Отворете
Близо

Указания за попълване на Формуляр N ЗП-Наука. Инструкции за попълване на формуляр N Заплата образование Как да направите отчет за заплата образование

не е влязла в сила Редакция от 30.10.2012

Име на документаЗАПОВЕД на Росстат от 30 октомври 2012 г. N 574 „ЗА ОДОБРЯВАНЕ НА СТАТИСТИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА ФЕДЕРАЛНО СТАТИСТИЧЕСКО НАБЛЮДЕНИЕ НА БРОЯ И ЗАПЛАТИТЕ НА ОТДЕЛНИ КАТЕГОРИИ РАБОТНИЦИ В СОЦИАЛНАТА СФЕРА И НАУКАТА, ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОИТО СА ПРИЕМЕНИ МЕРКИТЕ СЕ СЧИТА ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СРЕДНА ЗАПЛАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗ НА ПРЕЗИДЕНТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ОТ 7 МАЙ 2012 г. N 597 „ЗА МЕРКИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЪРЖАВНАТА СОЦИАЛНА ПОЛИТИКА“
Тип на документапоръчка
Получаващ органРосстат
номер на документ574
Дата на приемане01.01.1970
Дата на контрол30.10.2012
Дата на регистрация в Министерството на правосъдието01.01.1970
Статусне е влязла в сила
Публикация
  • Към момента на включването в базата данни документът не е публикуван
НавигаторБележки

ЗАПОВЕД на Росстат от 30 октомври 2012 г. N 574 „ЗА ОДОБРЯВАНЕ НА СТАТИСТИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА ФЕДЕРАЛНО СТАТИСТИЧЕСКО НАБЛЮДЕНИЕ НА БРОЯ И ЗАПЛАТИТЕ НА ОТДЕЛНИ КАТЕГОРИИ РАБОТНИЦИ В СОЦИАЛНАТА СФЕРА И НАУКАТА, ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОИТО СА ПРИЕМЕНИ МЕРКИТЕ СЕ СЧИТА ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СРЕДНА ЗАПЛАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗ НА ПРЕЗИДЕНТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ОТ 7 МАЙ 2012 г. N 597 „ЗА МЕРКИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЪРЖАВНАТА СОЦИАЛНА ПОЛИТИКА“

Инструкции за попълване на формуляр N Заплата Обучение

1. Респондентите на федералната статистическа форма за наблюдение N ZP-образование са юридически лица (с изключение на малкия бизнес) - организации, работещи в областта на образованието, независимо от ведомствената принадлежност към държавните и общинските форми на собственост:

Предучилищни образователни институции,

Образователни институции, изпълняващи общообразователни програми

Образователни институции, изпълняващи програми за основно, средно и висше професионално образование,

Образователни институции за допълнително професионално образование,

Образователни институции за допълнително образование на деца (кодове OKVED 80.10.3 и 92.62).

2. Информация във формуляр N ZP-образование се предоставя от респонденти, подчинени на органа на местната власт, който осъществява управление в областта на образованието, изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, който осъществява управление в областта на образованието, и Министерството на образованието и науката на Руската федерация - до териториалния орган на Росстат по местонахождение, както и до съответните ръководни органи в областта на образованието (според принадлежността) в сроковете и адресите, посочени във формуляра.

Организации и образователни институции (с изключение на тези, които са подчинени на органа на местната власт, който управлява сферата на образованието, изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, който управлява сферата на образованието, и Министерството на образованието и науката на Руската федерация). Федерация) предоставя формуляра на териториалния орган на Росстат по местонахождението им и на основателя.

3. Ако юридическото лице има обособени поделения, този формуляр се попълва както за всяко обособено поделение, така и за юридическото лице без тези обособени поделения.

4. Попълнените формуляри се подават от юридическото лице до териториалните органи на Росстат по местонахождението на съответното отделно подразделение (за отделно подразделение) и по местонахождение на юридическото лице (без обособени подразделения). В случай, че юридическо лице (негово обособено поделение) не извършва дейност по местонахождението си, формулярът се предоставя на мястото, където действително извършва дейност.

Приоритет е формулярът да бъде предоставен по електронен път. XML шаблонът на формуляра е публикуван на официалния уебсайт на Росстат gks.ru (Метаданни и нормативна справочна информация/Статистическа отчетност в електронен вид/График за публикуване на XML шаблони в интернет портала на Росстат) и на официалния уебсайт на териториалния орган на Росстат.

5. Ръководителят на юридическо лице назначава длъжностни лица, упълномощени да предоставят статистическа информация от името на юридическото лице, включително в отделните му поделения.

6. В адресната част на формуляра се посочва пълното име на докладващата организация в съответствие с учредителните документи, регистрирани по предписания начин, а след това в скоби - краткото име. Формулярът, съдържащ информация за обособено подразделение на юридическо лице, посочва името на обособеното подразделение и юридическото лице, към което принадлежи.

Редът "Пощенски адрес" посочва името на субекта на Руската федерация, юридически адрес с пощенски код; ако действителният адрес не съвпада с юридическия адрес, тогава се посочва и действителният пощенски адрес. За обособени поделения, които нямат съдебен адрес, се посочва пощенски адрес с пощенски код.

Юридическото лице въвежда кода на Всеруския класификатор на предприятията и организациите (ОКПО) в кодовата част на формуляра въз основа на уведомлението за присвояване на кода на ОКПО, изпратено (издадено) на организации от териториалните органи на Росстат. .

За териториално обособени подразделения на юридическо лице се посочва идентификационен номер, който се установява от териториалния орган на Росстат по местонахождението на териториално обособеното подразделение.

Кодът на типа на отчитащата се организация (колона 3 от кодовата част на формуляра) се въвежда в съответствие със Списъка на видовете институции в социалната сфера и науката за събиране и разработване на резултатите от федералното статистическо наблюдение на броя и средната заплати на определени категории социални работници, за които са предвидени мерки за увеличаване на средната заплата в съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2012 г. N 597 „За мерките за прилагане на държавната социална политика“, посочени в тези Инструкции.

Всяка образователна институция попълва редове само за онези категории персонал, които съответстват на това ниво на образование.

7. В колона 1 на формуляра се посочват данни за средния брой на служителите по ведомостта или средния брой на служителите за отчетния период, в колона 2 - данни за средния брой външни работници на непълно работно време.

8. Средносписъчният брой на служителите за периода от началото на годината се определя, като средносписъчният брой на работниците и служителите се сумира за всички изминали месеци от началото на годината и получената сума се раздели на броя на месеците за период от началото на годината.

Средният брой служители за месец се изчислява, като се сумира броят на служителите за всеки календарен ден от месеца, т.е. от 1 до 30 или 31 (за февруари - до 28 или 29), включително празници (неработни дни) и почивни дни, и разделяне на получената сума на броя на календарните дни от месеца.

Изчисляването на средния брой служители се извършва въз основа на ежедневни записи на броя на служителите, които трябва да бъдат изяснени въз основа на заповеди за наемане, преместване на служители на друга работа и прекратяване на трудовия договор. В същото време за всеки ден от изтеклия период от началото на годината е необходимо да се разпределят служителите по ведомост по категории персонал, да се сумират заплатите, начислени за този период по категории, да се изчисли средният брой служители за всеки категория, която ще позволи да се отрази преминаването на служител от една категория през отчетния период в друга (например, ако служител е работил 6 месеца като учител, а през следващите 6 месеца - като ръководител на структурна единица).

9. Броят на служителите по ведомостта за уикенд или празник (неработен) ден се приема равен на броя на служителите по ведомостта за предходния работен ден. Ако има два или повече почивни или празнични (неработни) дни подред, броят на служителите за заплати за всеки от тези дни се приема равен на броя на служителите за заплати за работния ден, предхождащ уикенда и празника ( неработни) дни.

Броят на служителите във ведомостта за всеки ден трябва да съответства на данните в листа за работното време на служителите, въз основа на който се определя броят на служителите, които са се явили и не са се явили на работа.

10. Следните служители не са включени във ведомостта:

а) наети на непълно работно време от други организации;

б) работили по граждански договори;

В) преместени на работа в друга организация, ако трудовото им възнаграждение не се поддържа, както и изпратени на работа в чужбина;

Г) изпратени от организации да учат в образователни институции извън работа, като получават стипендия за сметка на тези организации; лица, с които е сключен договор за професионално обучение с изплащане на стипендия през периода на чиракуването;

д) тези, които са подали молба за напускане и са спрели работа преди изтичане на предупредителния срок или са спрели работа без предупреждение на администрацията. Те се изключват от ведомостта от първия ден на отсъствие от работа;

Д) военнослужещи при изпълнение на задълженията по военната служба.

11. При определяне на средносписъчния брой на служителите трябва да се има предвид следното.

A) Следните служители на заплатите не са включени в средния брой на персонала:

Жени, които са били в отпуск по майчинство, лица, които са били в отпуск във връзка с осиновяване на новородено дете директно от родилния дом, както и в отпуск за отглеждане на дете;

Служители, които учат в образователни институции и са били в допълнителен отпуск без заплащане, както и тези, които влизат в образователни институции, които са били в отпуск без заплащане, за да положат приемни изпити в съответствие със законодателството на Руската федерация;

б) Лицата, които са работили на непълно работно време в съответствие с трудов договор, разписание на персонала или са били прехвърлени с писменото съгласие на служителя да работят на непълно работно време, при определяне на средния брой служители се вземат предвид пропорционално на отработено време;

В) служителите, които в съответствие със законодателството на Руската федерация имат намалено работно време, включително хора с увреждания, се отчитат като цели единици в средния брой на служителите;

г) Лицата, работили на непълно работно време по инициатива на работодателя, се вземат предвид в средносписъчния брой на работниците и служителите като цели единици;

д) Средният брой служители в организации, които са работили по-малко от пълен месец (например в новосъздадени организации), се определя чрез разделяне на сумата от броя на служителите на ведомостта за всички дни на работа на организацията в отчетен месец, включително почивните и празнични (неработни) дни за периода на работа, с общия брой календарни дни през отчетния месец.

Новосъздадените организации не включват организации, създадени на базата на ликвидирани (реорганизирани) юридически лица, отделни или несамостоятелни подразделения.

12. Средносписъчният брой на външните работници на непълно работно време се изчислява по реда за определяне на средния брой на лицата, работещи на непълно работно време.

Средният брой външни работници на непълно работно време за периода от началото на годината и за годината се определя, като средният брой за всички изминали месеци от началото на годината се сумира и получената сума се раздели на броя на месеца от отчетния период.

13. В колони от 3 до 5 се начисляват начислените суми на възнагражденията за отчетния период на щатния персонал и външните работници на непълно работно време.

14. Фондът за натрупана работна заплата в колони 3 - 5 включва всички суми на плащанията, независимо от източниците на тяхното финансиране, бюджетни позиции и предоставени данъчни облекчения.

В колони 6 - 11 се разпределят фондът за начислена работна заплата на всички служители (от колона 3) и фондът за начислена работна заплата на външните работници на непълно работно време (от колона 5) по източници на финансиране: в колони 6 и 9 се отразяват съответно данни за средства, получени от бюджетите на всички нива, в колони 7 и 10 - информация за фондовете на задължителното медицинско осигуряване (задължително здравно осигуряване), в колони 8 и 11 - средства от доходоносни дейности и други средства.

15. Служител, който получава две, една и половина или по-малко от една ставка в една организация или е регистриран в една организация като вътрешен работник на непълно работно време, се счита за едно лице (цяла единица). В този случай служител, който е на ведомостта на организацията и работи на непълно работно време, се брои веднъж на мястото на основната му работа; във фонда за заплати колона 3 показва размера на заплатите, като се вземе предвид заплати на непълно работно време; в колона 4 от колона 3 се разпределя сумата, начислена на служителя за работа на непълно работно време.

Ако служителят по основната си работа принадлежи към една категория, а по вътрешното си непълно работно време - към друга, различна от основната му работа, тогава той трябва да бъде отразен веднъж - в категорията, към която принадлежи основната му работа. В същото време в колона 3 този ред отразява общата печалба - за основната работа и за работата на непълно работно време, а в колона 4 от колона 3 се подчертава сумата, начислена на служителя за работа на непълно работно време.

Например, ако учителски служител на предучилищна образователна институция работи вътрешно на длъжност, свързана с обслужващ персонал, тогава той трябва да бъде отразен като единица на ред 04, колона 1, а колона 3 трябва да отразява общата му заплата като педагогически работник и като обслужващ служител ; в колона 4 - само възнаграждение за вътрешно съвместителство, т.е. възнаграждения на обслужващия персонал.

16. Служител, който е на ведомост на организация и е сключил гражданскоправно споразумение със същата организация, се брои веднъж на мястото на основната му работа, а заплатите, начислени му по трудовия договор и гражданскоправното споразумение, са общата сума във фонда за заплати на служителите (в колона 3); В колона 4 се посочва възнаграждението за работа по граждански договор. В рамките на това статистическо наблюдение работата по граждански договор, сключен от служител с неговата организация, се счита за вътрешно непълно работно време.

17. В колони 1 и 2 не се включват лицата, работещи само по граждански договор и невключени във ведомостта и броя на външните хонорари, а в колона 5 съответно не се отразяват размерите на възнагражденията на лицата, работещи само по граждански договор. правни договори. В колона 5 също не се вземат предвид сумите на възнагражденията по граждански договори, изплатени от тази организация на лица, които са външни работници на непълно работно време.

18. По-подробни методически указания за попълване на данни за средния брой на служителите и натрупания фонд за заплати са дадени в „Инструкции за попълване на федерални формуляри за статистическо наблюдение N N P-1, P-2, P-3, P-4 , P-5 (m) ", одобрен със заповед на Росстат от 24 октомври 2011 г. N 435.

19. Данните за средносписъчния брой на служителите и средния брой на външните хонорари (колони 1 и 2), както и за начисления фонд работна заплата (колони 3 и 5) на ред 01 трябва да съответстват на съответните данни във формуляр N P-4. За организации с по-малко от 15 служители, които не са класифицирани като малки предприятия и се отчитат във формуляр N P-4 на тримесечна база, данните на ред 01 трябва да съответстват на данните в съответните колони на формуляр P-4 за съответния Период.

За други организации, които се отчитат във формуляр N P-4 на месечна база, данните за заплатите в ред 01 трябва да съответстват на количеството на съответните данни във формуляр N P-4.

20. Образователна институция за средно професионално образование, която включва необособени структурни звена (факултети, катедри, групи), изпълняващи програми за основно професионално образование, попълва редове 08 - 10 за онези служители, чиято основна дейност е работа в неотделен мерна единица. Служителите на пълен работен ден в образователни институции за средно професионално образование, работещи в необособена единица, не се вземат предвид в редове 08 - 10 - те се отразяват в редове 11 - 13.

Образователна институция за висше професионално образование, която включва неотделени структурни звена (факултети, катедри, групи), изпълняващи програми за начално и (или) средно професионално образование, попълва редове 8 - 13 за тези служители, чиято основна дейност е работа в необособена единица. Щатните служители на университета, работещи в необособени отдели, не се вземат предвид в редове 8 - 13 - те се отразяват в редове 17 - 18.

На редове 02 - 28 всички служители са разделени на категории персонал:

Ред 02 предоставя информация за ръководителя на организацията, т.е. първият човек на организацията.

Ред 03 изброява лицата, които заемат длъжностите заместник-ръководители на организацията, ръководители на структурни подразделения и техните заместници.

Редове 04 - 28 се попълват от организации в съответствие с тяхната структура.

Ред 04 предоставя информация за преподавателския състав на предучилищните образователни институции.

Следните категории принадлежат към педагогическия персонал на предучилищните образователни институции: учител-организатор; социален педагог; учител-логопед, учител-логопед (логопед); образователен психолог; учител (включително старши); музикален директор; корепетитор; ръководител физическо възпитание; инструктор по физическо възпитание; методист (включително старши); инструктор-методист (включително старши), учител по допълнително образование.

Ред 05 предоставя информация за преподавателския състав на образователните институции, изпълняващи общообразователни програми.

Преподавателският състав на образователните институции, изпълняващи общообразователни програми, включва:

учител; учител; учител-организатор; социален педагог; учител-логопед, учител-логопед (логопед); образователен психолог; учител (включително старши); учител-библиотекар; старши съветник; учител по допълнително образование (включително старши); музикален директор; корепетитор; ръководител физическо възпитание; инструктор по физическо възпитание; методист (включително старши); инструктор-методист (включително старши); инструктор по труда; учител-организатор по основи на безопасността на живота; обучител-учител (включително старши); магистър по производствено обучение.

В ред 06 от учителския състав на образователните институции, изпълняващи общообразователни програми, се идентифицират учители, които включват учители от подготвителни класове 1 - 4, руски език и литература, неруски език и литература, история, право, социални науки, икономика , математика, информатика, физика, химия, география, биология, английски, немски, френски, други чужди езици, музика и пеене, изобразително изкуство, рисуване, основи на безопасността на живота, физическо възпитание, трудово обучение и други предмети.

Ред 07 отразява информация за преподавателския състав на образователните институции за допълнително образование за деца.

Преподавателският състав на образователните институции за допълнително образование за деца включва: учител-организатор; социален педагог; учител-логопед, учител-логопед (логопед); образователен психолог; учител (включително старши); учител-библиотекар; старши съветник; учител по допълнително образование (включително старши); музикален директор; корепетитор; ръководител физическо възпитание; инструктор по физическо възпитание; методист (включително старши); инструктор-методист (включително старши); инструктор по труда; учител-организатор по основи на безопасността на живота; обучител-учител (включително старши); магистър по производствено обучение.

Образователни институции за допълнително образование за деца с кодове 3.7.6 - 3.7.9 съгласно списъка на видовете институции в социалната сфера и науката, дадени в тези инструкции за събиране и разработване на резултатите от федералното статистическо наблюдение на броя и средните заплати на определени категории социални работници, по отношение на които са предвидени мерки за увеличаване на средната заплата в съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2012 г. N 597 „За мерките за прилагане на държавната социална политика“ (код OKVED 92.62), преподавателският състав също включва: инструктори по адаптивно физическо възпитание; спортен инструктор; спортист-инструктор; инструктор-методист по адаптивно физическо възпитание; инструктор-методист по физическо възпитание и спортни организации; треньор; треньор-преподавател по адаптивна физическа култура; старши: инструктор-методист по адаптивна физическа култура, инструктор-методист по физическо възпитание и спортни организации, треньор-учител по адаптивна физическа култура.

Ред 08 предоставя информация за преподавателския състав на образователните институции, изпълняващи програми за основно професионално образование. От ред 08 се подчертава информация за учители (ред 09), майстори на индустриално обучение (ред 10).

Ред 11 предоставя информация за преподавателския състав на образователните институции, изпълняващи програми за средно професионално образование. От ред 11 се подчертава информация за учители (ред 12), майстори на индустриално обучение (ред 13).

Ред 14 предоставя информация за преподавателския състав на образователните институции за допълнително професионално образование, които осигуряват обучение (надграждане) на специалисти със средно професионално образование. От ред 14 се подчертава информация за учители (ред 15) и майстори за индустриално обучение (ред 16).

Преподавателският състав на образователните институции, изпълняващи програми за основно и средно професионално образование и институциите за допълнително професионално образование, които осигуряват обучение (повишено обучение) на специалисти със средно професионално образование, включва:

учител; учител-организатор; социален педагог; учител-логопед, учител-логопед (логопед); образователен психолог; учител (включително старши); учител-библиотекар; старши съветник; учител по допълнително образование (включително старши); музикален директор; корепетитор; ръководител физическо възпитание; инструктор по физическо възпитание; методист (включително старши); инструктор-методист (включително старши); инструктор по труда; учител-организатор по основи на безопасността на живота; обучител-учител (включително старши); магистър по производствено обучение.

Ред 17 посочва информация за преподавателския състав на учебните заведения за висше професионално образование.

На ред 18 - информация за преподавателския състав на образователните институции за допълнително професионално образование, които осигуряват обучение (надграждане) на специалисти с висше професионално образование.

Преподавателският състав включва: асистент; учител; Старши преподавател; асистент; професор; началник отдел; Декан на факултета (директор на института).

Разпределението на служителите по редове 02 - 18 се извършва по категории персонал в съответствие с Единния квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители, раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на образователните работници“ (одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 26.08.2010 г. N 761n с измененията на 31.05.2011 г. N 448n) и раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти на висшето професионално и допълнително професионално образование“ (одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 11 януари 2011 г. N 1n).

Ред 19 посочва информация за научните работници от образователните институции за висше професионално образование, от които научните работници са посочени на ред 20.

Научен работник (изследовател) е гражданин, който има необходимата квалификация и се занимава професионално с научна и (или) научно-техническа дейност (FZ N 127-FZ от 23 август 1996 г.). Правната основа за оценка на квалификацията на научните работници и критериите за тази оценка се определят по начина, установен от федералния изпълнителен орган, който изпълнява функциите за разработване на държавна политика и правно регулиране в областта на научните и научно-техническите дейности, и са осигурени от държавната система за сертифициране (изменена с федералните закони от 23 юли 2008 г. N 160-FZ, от 27 юли 2010 г. N 198-FZ).

Изследователите включват работници, професионално ангажирани с научни изследвания и разработки и пряко участващи в създаването на нови знания, продукти, процеси, методи и системи, както и управлението на тези дейности. За изпълнение на тези функции е необходимо завършено висше професионално образование. Категорията на изследователите включва и административен и управленски персонал, който пряко управлява изследователския процес (включително ръководители (заместник-ръководители) на научни организации и отдели, извършващи научни изследвания и разработки).

Изследователите включват работници, които извършват научно ръководство на изследвания и разработки по научни проблеми от фундаментален и приложен характер и (или) участват пряко в тяхното изпълнение: главен изследовател, водещ изследовател, старши изследовател, изследовател, младши изследовател и др.

На ред 21 е посочена информация за научни работници от образователни институции за допълнително професионално образование, от които на ред 22 са идентифицирани научни работници.

Редове 23 - 25 предоставят информация за лекари, парамедицински и младши медицински персонал. Образователните институции въвеждат информация в тези редове само ако посочените медицински работници са наети на пълен работен ден, т.е. са на заплата в учебно заведение или работят на непълно работно време (външни работници на непълно работно време).

Ред 26 отразява информация за служители, чиято дейност е свързана с областта на културата, работещи в образователни институции, т.е. на ведомост на образователна институция или работа на непълно работно време (външни работници на непълно работно време). Този ред отразява информация за библиотечни работници, художествени ръководители и др. в съответствие с Единния квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители (раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на работниците в културата, изкуството и кинематографията“ (одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 30 ноември 2011 г. N 251n). Трябва да се има предвид, че ръководителят на структурно звено, например, библиотеките трябва да бъдат класифицирани като „ръководни служители“, т.е. информацията за тях трябва да бъде отразена на ред 03.

Ред 27 отразява социалните работници (в тези институции, които предоставят такива позиции).

Ред 28 изброява обслужващия персонал, т.е. административен и икономически персонал (счетоводство, офис и др.) и други служители, които не са включени в предишните категории персонал, т.е. не е отразено в редове 2 - 27.

21. При попълване на формуляра се извършват следните проверки:

Гр. 3 > = гр. 4 на всички линии

гр. 3 = сбор от колони 6 - 8 във всички редове

гр. 5 = сбор от колони 9 - 11 за всички редове

Страница 01 = сбор от редове 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.

Списък на видовете институции в социалната сфера и науката за събиране и разработване на резултатите от федералното статистическо наблюдение върху броя и средните заплати на определени категории социални работници, за които се предвиждат мерки за увеличаване на средната заплата

в съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2012 г. N 597 „За мерките за прилагане на държавната социална политика“

КодИме на групата
1 2
3 Образователни институции
3.1 Предучилищна образователна институция
3.1.1 Предучилищни образователни институции
3.1.2 Образователни институции за деца от предучилищна и начална училищна възраст по отношение на предучилищното образование
3.2 Общообразователна институция
3.2.1 Образователни институции за деца от предучилищна и начална училищна възраст по отношение на началното общо образование
3.2.2 Общообразователни институции и интернати
3.2.3 Кадетски институции
3.2.4 Общообразователни училища интернати с начално летателно обучение
3.2.5 Специални (поправителни) образователни институции за студенти и ученици с увреждания
3.2.6 Специални образователни институции за деца и юноши с девиантно поведение
3.2.7 Здравни образователни институции от санаториален тип за деца, нуждаещи се от продължително лечение
3.2.8 Образователни заведения за деца, нуждаещи се от психолого-педагогическа и медико-социална помощ
3.3 Институция за основно професионално образование
3.3.1 Образователни институции за начално професионално образование
3.3.2 Институции за основно професионално образование на Федералната пенитенциарна служба
3.3.3 Специални професионални училища
3.4 Институция за средно професионално образование
3.4.1 Образователни институции за средно професионално образование
3.5 Институция за висше професионално образование
3.5.1 Образователни институции за висше професионално образование
3.6 Институция за допълнително професионално образование
3.6.1 Образователни институции за допълнително професионално образование (повишено обучение) за специалисти със средно професионално образование
3.6.2 Образователни институции за допълнително професионално образование (повишено обучение) за специалисти с висше професионално образование
3.7 Институция за допълнително образование за деца
3.7.1 Центрове за допълнително образование на деца, развитие на творчеството на деца и младежи, творческо развитие и хуманитарно образование, детско творчество, извънкласни дейности, детско (младежки) техническо творчество (научно-техническо, млади техници), детски и младежки туризъм и екскурзии (младежи). туристи), естетическо възпитание на деца (култура, изкуства или по видове изкуства), детски и младежки центрове, детски (юношески) центрове, детски екологични (здравно-екологични, еколого-биологични) центрове, детски морски центрове, детски (младежки) центрове, детски здравно-образователни (профилни) центрове
3.7.2 Дворци на детското (младежко) творчество, творчество на деца и младежи, студенти, пионери и ученици, млади натуралисти, спорт за деца и младежи, художествено творчество (образование) на деца, детска култура (изкуства)
3.7.3 Къщи за детско творчество, детство и младеж, студенти, пионери и ученици, млади натуралисти, детско (юношеско) техническо творчество (млади техници), детски и младежки туризъм и екскурзии (млади туристи), художествено творчество (образование) на деца, детска култура (изкуства)
3.7.4 Станции за млади натуралисти, детско (юношеско) техническо творчество (научно-техническо, млади техници), детски и младежки туризъм и екскурзии (млади туристи), детски екологични (еколого-биологични) станции
3.7.5 Детски школи по изкуства, включително по видове изкуства
3.7.6 Детско-юношески спортни школи
3.7.7 Специализирани детско-юношески спортни школи от олимпийския резерв
3.7.8 Детско-юношески спортно адаптивни школи и специализирани адаптивни детско-юношески спортни школи
3.7.9 Детско-юношески клубове по физическа подготовка и клубове по адаптивна детско-юношеска физическа подготовка

Формуляр № ZP-образование е одобрен със заповед на Росстат № 594 от 30 ноември 2015 г. Там ще намерите и инструкции за попълването му. Тази статия ще ви помогне да избегнете грешки при попълване на формуляра.

Карина СТЕНЕЧКИНА, Касиер счетоводител

Общи правила

Информация за броя на работещите в сферата на образованието и тяхното възнаграждение се предоставя от:

  • институции, подчинени на Министерството на образованието и науката на Русия, съответните изпълнителни органи на съставните образувания на Руската федерация и местните власти. Те се отчитат както пред териториалния орган на Росстат по местонахождението си, така и пред съответните ръководни органи в областта на образованието (според тяхната принадлежност);
  • образователни организации, които не са споменати по-горе. Те изпращат доклад до териториалния орган на Росстат по местонахождението им, както и до основателя.

Формуляр № ZP-образование е най-добре да се попълни електронно. Подайте информация до 10 дни след края на всеки отчетен период (тримесечие). Тоест тази година първите отчети трябва да бъдат подадени не по-късно от 10 април.
Най-цялостно отчитането ще продължи да бъде за учебните заведения, които изпълняват няколко вида програми. В крайна сметка за всеки от тях информацията за служителите ще трябва да се отразява отделно.

Основни промени

Преди това беше необходимо да се попълни подобен формуляр, одобрен със заповед на Росстат № 671 от 19 ноември 2014 г. Някои разлики, които ще забележите в новата версия, са от техническо естество. Така терминът „граждански договори” е заменен с „граждански договори”.
Процедурата за попълване на ред 14 се промени значително.По-рано тук беше предоставена информация за учителите по допълнително професионално образование (DPE), преподаващи специалисти със средно професионално образование. Сега - за учителите по допълнително професионално образование, които работят с тези, които имат или получават средно професионално и (или) висше образование. Изберете информация за учители от ред 14 и я посочете на ред 15. И посочете информация за майстори по индустриално обучение в ред 16.
Промените в други редове не засягат реда, в който са попълнени (виж таблицата).

Категории работници

В стенограмите се появява нова дефиниция на научните работници при класифицирането на работниците в една или друга категория. Те включват:

  • главни научни служители;
  • водещи изследователи;
  • старши изследователи;
  • научни сътрудници;
  • младши научни работници.

Списък на видовете организации

В сравнение с 2015 г. списъкът на видовете организации, обхванати от федералното статистическо наблюдение в областта на възнаграждението на определени категории работници, също се промени. По-специално, група 3 „Образователни организации“ е разширена. Така организациите с отворен код бяха заменени от организации, прилагащи програми с отворен код.

Попълване на отчета

В колона 1 от основната таблична част на формуляр № ZP-образование се предоставят данни за средния брой на служителите по ведомостта или средния брой на служителите за отчетния период, в колона 2 - данни за средния брой на служителите външни работници на непълно работно време.
Определете средния брой служители в съответствие с правилата на параграф 81.6 от Инструкциите за попълване на формуляр № P-4, одобрени със заповед на Росстат № 428 от 28 октомври 2013 г. Използвайте данни от ежедневни записи на броя на служителите . Първо трябва да се изяснят, като се сверят с информацията от поръчките:

  • при приемане, преместване на друга работа;
  • при прекратяване на трудовия договор.

За всеки ден от изтеклия период от началото на годината трябва:

  • разпределете служителите по ведомостта в категории персонал;
  • обобщете начислените заплати за този период по категории.

Пример №1.

В интерната работят 27 учители.
Това са директорът, четирима заместници, осем учители по предмети, двама социални възпитатели, трима начални учители, петима възпитатели, един учител по допълнително обучение и един педагог-организатор.
Още повече, че директорът и един от неговите заместници са и учители по предмети. Освен това има медицински и помощен персонал.
За да изготви отчет за първото тримесечие на 2016 г., счетоводителят обобщава средния брой служители за всяка категория за януари - март 2016 г. и разделя полученото число на 3.
Така средният брой учители през първото тримесечие на 2016 г. е:

  • 20 души за 31 календарни дни на януари;
  • 22 души за 29 календарни дни на февруари;
  • 21 души за 31 календарни дни на март.

Следователно средният брой учители за първото тримесечие е 21 души [(20 души + 22 души + 21 души) : 3 месеца]. Счетоводителят отразява получения резултат на ред 06 на формуляр № ZP-образование с един знак след десетичната запетая (21.0).

Няма единен универсален списък с формуляри за отчитане на Росстат, който да е подходящ за всички видове икономически субекти. Необходимостта от предоставяне на конкретна информация се определя от териториалните статистически органи. Имайте предвид, че повечето форми за доставка се определят от основния вид дейност на фирмата.

Информацията може да бъде предоставена не само по електронен път, но и на хартиен носител. Представителите на Росстат обаче предпочитат електронни формуляри. Отчетите към статистиката за 2019 г., кога и кои да подадете, можете да изясните в териториалния статистически отдел или да проверите състава на статистическите отчети на интернет портала.

Кой е длъжен да докладва?

Руската статистика установи отчетите за 2019 г., кой ги представя, в отделен федерален закон № 282-FZ от 29 ноември 2007 г. И така, в съответствие с чл. 6 и 8 от закона са длъжни да отчитат:

  • държавни органи, както и местни власти;
  • юридически лица, официално регистрирани на територията на Руската федерация;
  • клонове, отделни поделения и териториални представителства на руски организации;
  • клонове и представителства на чуждестранни компании, работещи в Руската федерация;
  • индивидуални предприемачи.

Икономическите субекти, които имат право да поддържат опростени счетоводни записи или изобщо да не ги поддържат, както и данъкоплатците, използващи опростени системи за данъчно облагане, не са освободени от представяне на статистически отчети!

Какво да подадете към статистиката за 2019 г.: таблица

Формулярите за задължителна отчетност към Росстат могат да бъдат разделени на три групи:

  • годишни, които компаниите подават веднъж годишно (някои формуляри може да се изискват на всеки две години);
  • тримесечно - формира се веднъж на тримесечие, тоест на всеки три месеца;
  • месечно.

Почти всички формуляри за докладване към Росстат са актуализирани! Бъдете внимателни, когато попълвате формуляри; използвайте само актуални формуляри.

Годишна статистическа отчетност за 2018г

Формуляр за статистически отчет

Краен срок

№ 1-T „Информация за броя и заплатите на служителите“ (Заповед на Росстат от 06.08.2018 г. № 485)

Най-късно до 21.01.2019 г

№ 7-наранявания - за трудови наранявания и професионални заболявания (Заповед на Росстат от 21 юни 2017 г. № 417)

Най-късно до 25.01.2019 г

№ MP (микро) - данни за основните показатели за ефективност на микропредприятие (Заповед на Росстат от 27 юли 2018 г. № 461 (с измененията на 10 октомври 2018 г.))

Най-късно до 05.02.2019 г

№ 1-Предприятие - относно дейността на организацията (Заповед на Росстат от 27 юли 2018 г. № 461 (с измененията на 10 октомври 2018 г.))

№ 12-F - относно използването на средствата (Заповед на Росстат от 31 юли 2018 г. № 468 (с измененията на 7 септември 2018 г.)

№ 57-Т - относно заплатите на работниците по професия и длъжност (Заповед на Росстат от 26 юни 2017 г. № 430)

Най-късно до 30 ноември 2019 г

№ 23-N - относно производството, преноса, разпределението и потреблението на електрическа енергия (Постановление на Росстат № 461 от 27 юли 2018 г. (с измененията на 10 октомври 2018 г.))

№ 4-TER - относно използването на горивни и енергийни ресурси (Заповед на Росстат от 27 юли 2018 г. № 461 (с измененията на 10 октомври 2018 г.))

Тримесечни статистически отчети за 2019г

Формуляр за статистически отчет (дата и номер на правните актове)

Краен срок

№ P-4 (NZ) „Информация за непълна заетост и движение на работници“ (от 06.08.2018 г. № 485)

Не по-късно от 8-мо число на месеца, следващ отчетния период

№ П-4 - за броя и заплатите на служителите (от 06.08.2018 г. № 485)

Отчитат организации с по-малко от 15 души персонал. Други институции трябва да подават P-4 месечно.

До 15-то число на следващия месец

№ П-2 - за инвестиции в нефинансови активи (от 27 юли 2018 г. № 462)

Не по-късно от 20-то число на месеца, следващ отчетния период

№ PM - относно основните показатели за ефективност на малко предприятие (от 27 юли 2018 г. № 461)

Не по-късно от 29-ия ден след края на тримесечието

№ P-5 (m) - основни данни за дейността на организацията (от 31 юли 2018 г. № 472)

Не по-късно от 30-ия ден на месеца, следващ тримесечието

№ 5-Z - относно разходите за производство и продажба на продукти (стоки, работи, услуги) (от 15 юли 2015 г. № 320)

На 30-то число на следващия месец - за 1-во тримесечие, 1-во полугодие, 9 мес.

Месечни статистически отчети 2019г

Статистическа отчетност на бюджетните институции

За държавните и общинските институции, работещи в социалната и научната сфера, служителите са предоставили специални статистически формуляри.

Крайният срок за подаване на федерално статистическо наблюдение във формуляр 3inform е променен. Инструкциите за попълване на формуляр N ZPsots, одобрени с тази заповед, бяха изменени със заповед на Росстат от 5 април. Росстат актуализира формуляри за образователни, културни и научни институции за предоставяне на информация за броя на служителите и заплатите. Формуляр за заплати за научен тримесечие Информация за броя и възнагражденията на служителите на организациите, извършващи научни изследвания и разработки, съгласно. При проверка на данните се откриват грешки. Форма N ZPnauka OKUD ИНФОРМАЦИЯ ЗА БРОЙ И ПЛАЩАНЕ. Кодът на вида на отчитащата се институция се посочва във формуляра на ZPкултура в съответствие със Списъка на видовете институции в социалната сфера и науката за събиране и. Те не са съгласни с кода за 211, конфигураторът определи, че не отговаря на условията за обезщетение за ваканция при уволнение. Формулярът ZPnauka се подава веднъж на тримесечие. Получихме писмо от по-висша организация за необходимостта от предоставяне на статистически формуляр ZPnauka месечно. Формуляр за статистическо наблюдение ZPnauka за 2018 г. Регламентирано отчитане

Информация за формуляр N ZPeducation е предоставена голяма образование в черния дроб Form ZPscience Form ZPeducation изпълнение на държавата. Формуляр ZPnauka Информация за броя и възнагражденията на служителите на организации, извършващи научни изследвания и разработки, съгласно. по категории персонал Форма на заплата Наука Информация за бр. Указания за попълване на формуляр N ЗПкултура. Инструкции за попълване на формуляра за заплата Science. Нова форма на ZPeducation, ZPhealth, ZPscience, ZPculture, ZPsots 2016, 2017 формуляр за изтегляне и инструкции. Електронна форма. Формуляр ZPscience Формуляр ZОбразование изпълнение на държавни програми на подпрограми на Руската федерация Формуляр 1GP има периодичност Списък на формулярите. Мониторинг на средните заплати от ZPeducation Memo от Министерството на трудовата статистика, науката, образованието и културата на Федералния. Нова ЗП наука Информация за броя и възнагражденията на служителите на организациите, осъществяващи. Формуляр за изготвяне на правилник. Приложения, ZPnauka форма форма

Информацията във формуляра ZPeducation се предоставя от респонденти, подчинени на органа на местната власт, който управлява района. доклад по формуляра на ZPScience. Предоставена е информация за формата на обучение. Статистически формуляр ZPscience. Статистическа форма на науката за заплатите. ZPnauka Информация за броя и възнагражденията на служителите на организации, извършващи научни изследвания и разработки, по категории персонал. Информация за броя и възнагражденията на служителите на организациите, извършващи научни изследвания и разработки, по категория на персонала Форма за изтегляне на ZPScience 2018, 2017 и инструкции. Форма на образуване Информация за броя. Нов формуляр, формуляр за изтегляне на отчет ZPeducation, ZPhealth, ZPscience, ZPculture, ZPsoc 2015. 27 Справка за числеността и възнагражденията на здравните работници по категории персонал Образец за заявка. Респондентите на федералния формуляр за статистическо наблюдение ZPnauka (по-нататъшна форма) са юридически лица на организацията, независимо от

Следните правила не преминаха контрол. Формуляр 2наука Информацията за изпълнението на научни изследвания и разработки се предоставя на териториалните органи на Росстат от юридически лица, с изключение на малките предприятия. В колона 1 на основната таблична част на формуляра Образование за работна заплата се предоставят данни за средния брой на служителите по ведомостта или средната заплата. Формулярът ZPnauka се попълва от юридически лица, различни от малък бизнес, независимо от ведомствената принадлежност на държавата и. Формуляр за здравна заплата Формулярът Science ZP за обособени раздели не се попълва. Нова месечна форма на федерално статистическо наблюдение ZP наука Информация за броя и. Информация за броя и възнагражденията на служителите на организации, извършващи научни изследвания и разработки, по категории.

размер на шрифта

ЗАПОВЕД на Росстат от 30.10.2012 г. 574 ЗА ОДОБРЯВАНЕ НА СТАТИСТИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ФЕДЕРАЛНАТА СТАТИСТИЧЕСКА... Актуално през 2018 г.

Инструкции за попълване на формуляр N Заплата Обучение

1. Респондентите на федералната статистическа форма за наблюдение N ZP-образование са юридически лица (с изключение на малкия бизнес) - организации, работещи в областта на образованието, независимо от ведомствената принадлежност към държавните и общинските форми на собственост:

Предучилищни образователни институции,

2. Информация във формуляр N ZP-образование се предоставя от респонденти, подчинени на органа на местната власт, който осъществява управление в областта на образованието, изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, който осъществява управление в областта на образованието, и Министерството на образованието и науката на Руската федерация - до териториалния орган на Росстат по местонахождение, както и до съответните ръководни органи в областта на образованието (според принадлежността) в сроковете и адресите, посочени във формуляра.

Организации и образователни институции (с изключение на тези, които са подчинени на органа на местната власт, който управлява сферата на образованието, изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, който управлява сферата на образованието, и Министерството на образованието и науката на Руската федерация). Федерация) предоставя формуляра на териториалния орган на Росстат по местонахождението им и на основателя.

Ред 19 посочва информация за научните работници от образователните институции за висше професионално образование, от които научните работници са посочени на ред 20.

Научен работник (изследовател) е гражданин, който има необходимата квалификация и се занимава професионално с научна и (или) научно-техническа дейност (FZ N 127-FZ от 23 август 1996 г.). Правната основа за оценка на квалификацията на научните работници и критериите за тази оценка се определят по начина, установен от федералния изпълнителен орган, който изпълнява функциите за разработване на държавна политика и правно регулиране в областта на научните и научно-техническите дейности, и са осигурени от държавната система за сертифициране (изменена с федералните закони от 23 юли 2008 г. N 160-FZ, от 27 юли 2010 г. N 198-FZ).

Изследователите включват работници, професионално ангажирани с научни изследвания и разработки и пряко участващи в създаването на нови знания, продукти, процеси, методи и системи, както и управлението на тези дейности. За изпълнение на тези функции е необходимо завършено висше професионално образование. Категорията на изследователите включва и административен и управленски персонал, който пряко управлява изследователския процес (включително ръководители (заместник-ръководители) на научни организации и отдели, извършващи научни изследвания и разработки).

Изследователите включват работници, които извършват научно ръководство на изследвания и разработки по научни проблеми от фундаментален и приложен характер и (или) участват пряко в тяхното изпълнение: главен изследовател, водещ изследовател, старши изследовател, изследовател, младши изследовател и др.

На ред 21 е посочена информация за научни работници от образователни институции за допълнително професионално образование, от които на ред 22 са идентифицирани научни работници.

Редове 23 - 25 предоставят информация за лекари, парамедицински и младши медицински персонал. Образователните институции въвеждат информация в тези редове само ако посочените медицински работници са наети на пълен работен ден, т.е. са на заплата в учебно заведение или работят на непълно работно време (външни работници на непълно работно време).

Ред 26 отразява информация за служители, чиято дейност е свързана с областта на културата, работещи в образователни институции, т.е. на ведомост на образователна институция или работа на непълно работно време (външни работници на непълно работно време). Този ред отразява информация за библиотечни работници, художествени ръководители и др. в съответствие с Единния квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители (раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на работниците в културата, изкуството и кинематографията“ (одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 30 ноември 2011 г. N 251n). Трябва да се има предвид, че ръководителят на структурно звено, например, библиотеките трябва да бъдат класифицирани като „ръководни служители“, т.е. информацията за тях трябва да бъде отразена на ред 03.

Ред 27 отразява социалните работници (в тези институции, които предоставят такива позиции).

Ред 28 изброява обслужващия персонал, т.е. административен и икономически персонал (счетоводство, офис и др.) и други служители, които не са включени в предишните категории персонал, т.е. не е отразено в редове 2 - 27.

21. При попълване на формуляра се извършват следните проверки:

Гр. 3 > = гр. 4 на всички линии

гр. 3 = сбор от колони 6 - 8 във всички редове

гр. 5 = сбор от колони 9 - 11 за всички редове

Страница 01 = сбор от редове 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.

Списък на видовете институции в социалната сфера и науката за събиране и разработване на резултатите от федералното статистическо наблюдение върху броя и средните заплати на определени категории социални работници, за които се предвиждат мерки за увеличаване на средната заплата

в съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2012 г. N 597 „За мерките за прилагане на държавната социална политика“

КодИме на групата
1 2
3 Образователни институции
3.1 Предучилищна образователна институция
3.1.1 Предучилищни образователни институции
3.1.2 Образователни институции за деца от предучилищна и начална училищна възраст по отношение на предучилищното образование
3.2 Общообразователна институция
3.2.1 Образователни институции за деца от предучилищна и начална училищна възраст по отношение на началното общо образование
3.2.2 Общообразователни институции и интернати
3.2.3 Кадетски институции
3.2.4 Общообразователни училища интернати с начално летателно обучение
3.2.5 Специални (поправителни) образователни институции за студенти и ученици с увреждания
3.2.6 Специални образователни институции за деца и юноши с девиантно поведение
3.2.7 Здравни образователни институции от санаториален тип за деца, нуждаещи се от продължително лечение
3.2.8 Образователни заведения за деца, нуждаещи се от психолого-педагогическа и медико-социална помощ
3.3 Институция за основно професионално образование
3.3.1 Образователни институции за начално професионално образование
3.3.2 Институции за основно професионално образование на Федералната пенитенциарна служба
3.3.3 Специални професионални училища
3.4 Институция за средно професионално образование
3.4.1 Образователни институции за средно професионално образование
3.5 Институция за висше професионално образование
3.5.1 Образователни институции за висше професионално образование
3.6 Институция за допълнително професионално образование
3.6.1 Образователни институции за допълнително професионално образование (повишено обучение) за специалисти със средно професионално образование
3.6.2 Образователни институции за допълнително професионално образование (повишено обучение) за специалисти с висше професионално образование
3.7 Институция за допълнително образование за деца
3.7.1 Центрове за допълнително образование на деца, развитие на творчеството на деца и младежи, творческо развитие и хуманитарно образование, детско творчество, извънкласни дейности, детско (младежки) техническо творчество (научно-техническо, млади техници), детски и младежки туризъм и екскурзии (младежи). туристи), естетическо възпитание на деца (култура, изкуства или по видове изкуства), детски и младежки центрове, детски (юношески) центрове, детски екологични (здравно-екологични, еколого-биологични) центрове, детски морски центрове, детски (младежки) центрове, детски здравно-образователни (профилни) центрове
3.7.2 Дворци на детското (младежко) творчество, творчество на деца и младежи, студенти, пионери и ученици, млади натуралисти, спорт за деца и младежи, художествено творчество (образование) на деца, детска култура (изкуства)
3.7.3 Къщи за детско творчество, детство и младеж, студенти, пионери и ученици, млади натуралисти, детско (юношеско) техническо творчество (млади техници), детски и младежки туризъм и екскурзии (млади туристи), художествено творчество (образование) на деца, детска култура (изкуства)
3.7.4 Станции за млади натуралисти, детско (юношеско) техническо творчество (научно-техническо, млади техници), детски и младежки туризъм и екскурзии (млади туристи), детски екологични (еколого-биологични) станции
3.7.5 Детски школи по изкуства, включително по видове изкуства
3.7.6 Детско-юношески спортни школи
3.7.7 Специализирани детско-юношески спортни школи от олимпийския резерв
3.7.8 Детско-юношески спортно адаптивни школи и специализирани адаптивни детско-юношески спортни школи
3.7.9 Детско-юношески клубове по физическа подготовка и клубове по адаптивна детско-юношеска физическа подготовка