Нээлттэй
Хаах

Хүүхдэд мэдрэлийн эмгэг гэж юу вэ. Шинээр төрсөн болон ахимаг насны хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийн шинж тэмдэг. Мэдрэлийн эмгэгийн шалтгаан, тэдгээрийн шинж тэмдэг

Хүүхдийн мэдрэлийн өвчин цагаан толгойн дарааллаар

Хүүхдэд апракси үүсдэг янз бүрийн эмгэгүүдтархинд нөлөөлдөг. Энэ өвчин нь моторын үйл ажиллагаа алдагдсанаар тодорхойлогддог ...

Статистикийн мэдээгээр хүүхдийн нойргүйдэл нь тохиолдлын 40% -д тохиолддог. Нойргүйдэл нь сургуулийн сурагчид болон шинэ төрсөн хүүхдүүдэд тохиолддог. Нойрны хямрал удаан үргэлжилж болно ...

Ургамлын-судасны дистони нь үйл ажиллагааны өөрчлөлтийн үр дүнд хүүхдүүдэд үүсдэг дотоод эрхтнүүд. Энэ тохиолдолд бүх эмгэгүүд мэдрэлийн...

Хүүхдийн мэдрэлийн өвчлөл эндээс үүсдэг бага нас. Шалтгаан нь маш өөр бөгөөд үр дагавар нь хожим нь эрүүл мэндийн ноцтой асуудалд хүргэдэг. Тиймээс хүүхдийн хэл яриа, хөдөлгөөн, нүүрний хувирал бага зэрэг гажигтай бол эмчид цаг тухайд нь хандах нь чухал юм. Хүүхдүүдийн мэдрэлийн өвчин нь дүрмээр бол тэдний эргэн тойрон дахь уур амьсгалаас шууд хамаардаг: эцэг эх, үе тэнгийнхэн, багш нартай харилцах харилцаа. Үүнд хяналт тавих шаардлагатай байна сэтгэл хөдлөлийн байдалхүүхэд, түүнтэй тогтмол алхаарай эрүүл мэндийн үзлэг, өвчнөөс хойш мэдрэлийн системхүүхдүүдэд эмчлэхэд илүү хялбар байдаг эхний шат. Анагаах ухааны тусдаа салбар нь үүнд чиглэгддэг - хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг.

Шалтгаан ба үр дагавар

Шалтгаан үүсгэх шалтгаануудын дунд мэдрэлийн өвчинХүүхдүүдийн хувьд хоёр бүлгийг ялгаж салгаж болно.

  1. Гадаад хүчин зүйлүүд. Хүүхэд өдөр тутмын амьдралдаа иймэрхүү зүйлтэй тулгардаг.
    • гэр бүлийн харилцаа;
    • үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах;
    • цэцэрлэг, сургууль, клуб дахь уур амьсгал;
    • экологийн нөхцөл байдал.
  2. Дотоод хүчин зүйлүүд. Үүнд хүүхдэд нөлөөлдөг сэтгэхүйн үйл явцууд орно.
    • стресс, сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямрал;
    • генетикийн урьдач нөхцөл;
    • зан чанарын төрөл: хэт их сэтгэл хөдлөл;
    • тархи, дотоод эрхтнүүдийн өвчин, гэмтэл, халдвар, дархлаа багатай.

Шинж тэмдэг

Хүүхдэд мэдрэлийн тогтолцооны өвчин нэн даруй илэрдэггүй. Тэд мөн хэд хэдэн хүчин зүйлийн нөлөөн дор үүсдэг. Шалтгаан нь хоорондоо давхцаж, үр дүнд нь илэрдэг. Үр дагавар нь насанд хүрсэн үед аль хэдийн мэдрэгддэг. Мэдрэлийн тогтолцооны хүүхдийн өвчлөл нь ноцтой невроз болж хувирдаг бөгөөд энэ нь эмчлэхэд илүү хэцүү байдаг. Жишээлбэл, сэтгэцийн хөдөлгөөний тогтолцооны үйл ажиллагааны бүх төрлийн эмгэгүүд.


Эвдрэлийн шинж тэмдгүүд нь янз бүрийн хэлбэрээр илэрхийлэгддэг. Тэд хүүхдийн үе үе чичрэх, нүдээ анивчих, мөрөө хавчих зэргээр илэрч болно. Ийм агшилт нь хөл, гар, нүүрний булчинд нөлөөлдөг. Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийг тодорхойлдог ердийн шинж тэмдгүүд нь давтагдах үйлдэл юм: товших, нэг талаас нөгөө рүү алхах, объектыг шилжүүлэх. Мөн янз бүрийн цохих, ханиалгах, хурхирах зэрэг шинж тэмдгүүд илэрдэг.

Үндсэн шинж тэмдгүүдийг илтгэнэ мэдрэлийн өвчинхүүхдүүдэд дараахь зүйлс орно.

  1. ухаан алдах,
  2. нойргүйдэл,
  3. шээс хөөх,
  4. хоолны дуршил муу,
  5. гипохондри,
  6. толгой өвдөх.

Өвчний төрлүүд

Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийг хэд хэдэн төрөлд хуваадаг. Бие дэхь эмгэгийн шалтгаанаас хамааран тэдгээр нь өөр өөр байдаг.

Хүүхдийн мэдрэлийн өвчин хэд хэдэн үе шаттайгаар оношлогддог. Юуны өмнө эмч хүүхэд болон түүний эцэг эхийн судалгааг явуулж, зөвхөн хүүхдийн эрүүл мэндийн талаархи мэдээллийг төдийгүй жирэмслэлт хэрхэн явагдсан, өвчтөний амьдралын хэв маягийг бүртгэдэг. Энэ бүхэн нь эмгэгийн бүрэн дүр зургийг олж авах, үр дүнтэй эмчилгээг сонгох боломжийг олгодог.


Төв болон захын мэдрэлийн тогтолцооны хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийг зөвхөн мэргэшсэн мэргэжилтнүүд эмчлэх боломжтой. Өөрийгөө эмчлэх нь аюултай. Шалгалтын дараа хүүхдийн мэдрэлийн эмч нь эмийн хэрэглээг багтаасан дангаар нь сонгосон эмчилгээний төлөвлөгөө гаргадаг. эмнэлгийн процедур. Шаардлагатай бол диспансерийг хаана явуулдаг газар томилдог эмнэлгийн нөхөн сэргээххүүхдүүд. Эмчилгээний аргууд нь өвчтөний наснаас хамаарна.

Хүүхдийн мэдрэлийн өвчнүүд өөрсдийгөө илрүүлдэггүй тул мэргэжилтнүүдийн үзлэгт тогтмол хамрагдах нь зүйтэй. Нэг нас хүрээгүй хүүхдүүдэд перинаталь энцефалопати зэрэг эмгэгүүд нэмэгддэг гавлын дотоод даралт, булчингийн гипертензи ба гипотензи. Учир нь сургуулийн өмнөх наснынийгэмд дасан зохицохтой холбоотой ердийн асуудлууд. Хүүхэд айдас, сэтгэл гутрал, цочромтгой байдал үүсч болно. Эмч танд бүх хазайлтыг даван туулахад туслах болно. Өсвөр насны хүүхдийн мэдрэлийн тогтолцооны өвчин нь анхаарал сулрах, хэт идэвхжилийн эмгэг, эпилепси болон бусад хүмүүстэй харилцах, сурахад бэрхшээлтэй байдагтай холбоотой бусад эмгэгүүдээр илэрдэг.

Урьдчилан сэргийлэх

Хүүхдийн "мэдрэлийн эмгэг" нь урьдчилан сэргийлэх боломжтой. Зөрчлийн эрсдлийг бууруулахын тулд дараахь дүрмийг баримтлах шаардлагатай.

  1. тэнцвэртэй хоолны дэглэм,
  2. зөв горимөдөр,
  3. цэвэр агаарт байх,
  4. боломжийн биеийн хөдөлгөөн.

Та манай вэбсайтаас хүүхдийн мэдрэлийн эмчийг сонгож зөвлөгөө авах, эсвэл тусламжийн утас руу залгах боломжтой (үйлчилгээ үнэ төлбөргүй).

Энэ материалыг мэдээллийн зорилгоор нийтэлсэн бөгөөд эмчийн зөвлөгөө биш бөгөөд эмчтэй зөвлөлдөхийг орлох боломжгүй юм. Оношлогоо, эмчилгээ хийлгэхийн тулд мэргэшсэн эмч нартай холбоо барина уу!

Мэдрэлийн эмч "хэцүү" эсвэл "хэрэглэх боломжгүй" гэж ангилагдсан сургуулийн сурагчийг томилолтоор авчирдаг цөхрөнгөө барсан эцэг эхтэй уулзах шаардлагатай болдог. Эмнэлгийн баримт бичгийг ярилцаж, дүн шинжилгээ хийхдээ дүрмээр бол эдгээр хүүхдүүдийн ихэнх эхчүүд жирэмслэлт, төрөлттэй холбоотой асуудалтай байсан нь тогтоогджээ. Хүүхэд асфикситэй төрсөн, хүүхэд төрөх үед туслах хэрэгсэл ашигласан, эмч нар хүүхдийн төрөлтийг түргэсгэж, удаашруулсан.

Гэсэн хэдий ч эдгээр хүүхдүүдийн ихэнх нь төрөлхийн гэмтэлтэй гэж оношлогдоогүй байна. Энэ нь нэг талаас эмч нарын хайхрамжгүй байдлаас, нөгөө талаас эмчийн уулзалтанд арав гаруй минут хуваарилагдаагүй, эхний үзлэгийг сайн хийхэд хагас цаг хүрэхгүй хугацаа шаардагддагтай холбоотой. Хүүхдийн эмч мэдрэлийн шинж тэмдгийг мэдэхгүй байсан тул түүнийг цаг тухайд нь нарийн мэргэжлийн эмч рүү шилжүүлээгүй. Хүүхэд төрөх эмнэлгээс гарсны дараа болон амьдралын эхний саруудад мэдрэлийн эмчийн хяналтанд ороогүй байна. Үнэт цаг хугацаа алдагдсан бөгөөд цааш явах тусам нөхөхөд хэцүү байдаг.

Нэмж дурдахад, бид төрсний гэмтэлтэй холбоотой статистик тоо баримт байдаггүй. Энэ асуудал чимээгүй байгаа нь нярайн эмч, эх барихын эмч, эмэгтэйчүүдийн эмч нар нярай хүүхдийн нөхцөл байдлыг ерөнхийд нь хариуцдаггүй, хүссэн бүхнээ хийдэг. Аль нь болохыг надад хэлээч Эмэгтэйчүүдийн зөвлөгөө, Москвад аль амаржих газар хамгийн их хувийг өгдөг вэ? Хэн ч мэдэхгүй. Тэд бага зэргийн зөрчлийн талаар ерөнхийдөө дуугүй байдаг ч хувь (хөнгөн зөрчил). тархины цусны эргэлт) Москвад ерэн дөхөж байна.

Нэг нас хүрээгүй зарим хүүхдүүд мэдрэлийн эмчийн бүртгэлд хамрагдаж, заримдаа усанд орох, тайвшруулах эм, массаж хийлгэхийг зааж өгдөг байв. Гэвч арван хоёр сарын дараа хүүхдүүд хоёр шалтгааны улмаас эмч нарын хараанаас алга болжээ.

Нэгдүгээрт, энэ насанд өвчний илрэлүүд "арчигддаг" тул хурдан, хайхрамжгүй үзлэг хийх үед эмч нар үүнийг анзаардаггүй.

Хоёрдугаарт, гурав, долоон нас хүрэхээсээ өмнө олон өвчтөн "тайван" үеийг мэдэрдэг. Нөхөн олговор үүсдэг тул өвчин нь өөрийгөө мэдэрдэггүй: хөлөг онгоцууд нэмэгдэж буй ачааллыг даван туулж эхэлдэг. Харамсалтай нь энэ нь дараагийнх хүртэл л боломжтой юм эгзэгтэй үе, тэд дахин сайжруулсан горимд ажиллах шаардлагатай үед. Гурав ба долоон настайдаа мэдрэлийн эсүүдийн хооронд шинэ холболт үүсч, эрчим хүчний хэрэглээ, тэжээлийг нэмэгдүүлэх шаардлагатай болдог. Энэ насанд ихэнх хүүхдүүд цэцэрлэг, сургуульд явдаг болохыг энд нэмээрэй. Үүний үр дүнд асуудал бүрэн цэцэглэж цэцэглэдэг.

Сургуулийн жилүүд. Гайхалтай юу?

Ийм л сэтгэл хөдлөм, эвгүй хүүхдүүд улсын сургууль руу эмх цэгцтэй жагсдаг. Эцэг эх нь уйлж, хүү, охин нь уйлж, багш нь бууж өгдөг. Хүүхэд болдог байнга зочинмэдрэлийн эмчийн өрөөнд. Гэсэн хэдий ч эмч хөгжлийн хүснэгтэд "Голын шинж тэмдэг байхгүй" гэж тэмдэглэжээ. Энэ нь тархины бүх хэсгүүд зөв зохион байгуулагдсан гэсэн үг юм. мэдрэлийн эсүүдхэвийн ажиллаж байна. Гэвч бодит байдал дээр зөвхөн бүдүүлэг шинж тэмдэг илэрдэг. Жишээлбэл, хоёр хөл нь ижил урттай, хоёр гар нь ижил зузаантай, хүүхэд доголдоггүй, үсэрч, гүйж чаддаг.

Гэхдээ өвчний нарийн шинж тэмдгүүд байдаг! Жишээлбэл, бичих үед гар, хүзүүний булчингууд чангарч, хүүхэд самбар дээр баруун, зүүн талд юу бичсэнийг анзаардаггүй. Эмч эдгээр шинж тэмдгүүдийг зөвхөн зарим шинж тэмдгийг өдөөх үед л илрүүлж чадна. Жишээлбэл, тэр таныг нэг нүдээ анихыг хүсдэг, эсвэл барьдаг баруун гархүүхэд зүүн гараараа даалгавраа гүйцэтгэж байна.

Эцэг эх нь "ямар нэгэн зүйл хий" гэж гуйдаг бөгөөд сурагчид дахин эм зааж өгдөг. Тэрээр гурваас дөрвөн сар тутамд нэг удаа эмчид ханддаг бөгөөд дараа нь дахин алга болдог - одоо үүрд эмэнд сэтгэл дундуур байдаг.

Эмч нар яагаад тусалж чадахгүй байна вэ? Хачирхалтай нь үүнийг институтэд заадаггүй. Тэд танд зөвхөн үндсэн мэдээллийг өгдөг. Дараа нь эмч бие даан хөгжиж, багш, сэтгэлгээтэй хүмүүсийг хайх ёстой. Гэхдээ тэр нь анагаах ухааны боловсролурсгалд оруулаад дипломтой хүн бүр эдгэдэг, энэ бол хямрал.

Гэвч харамсалтай нь таны уулзаж байсан ихэнх эмч нар сургалтын түвшинд сэтгэл хангалуун байдаг. Хамгийн аймшигтай нь ихэнх эцэг эхчүүд тэднээс ямар ч хүчин чармайлт шаарддаггүйд баяртай байдаг. Хүүхдийг өвчтэй гэж үздэг бөгөөд эмийг зааж өгдөг. Зөвхөн бодолтой эсвэл цөхрөнгөө барсан эцэг эх нь хими биш, харин залруулах курс санал болгодог мэргэжилтнүүдийг хайж олох болно.

Тэд ямархуу тайван бус хүүхдүүд вэ?

Уламжлал ёсоор мэдрэлийн эмчийн хяналтан дор байх ёстой бүх хүүхдүүдийг хоёр бүлэгт хувааж болно.

Нэгдүгээрт - сэтгэл хөдөлгөм хүүхдүүд. Тэд өдрийн цагаар ба/эсвэл шөнийн цагаар шээх; гацах; tics, нүдээ анивчих, өөрийн эрхгүй мөр, уруулаа хөдөлгөх гэх мэт; ихэвчлэн хэвшмэл ба/эсвэл зан үйлийн үйлдлүүдийг хийдэг: гараа үнэрлэх, хаалгыг тасралтгүй нээж, хаах, гэрэл, ус асаах, унтраах гэх мэт.

Хүүхдийн догдлолын шалтгаан юу вэ? Зөвхөн сэтгэл судлаач, мэдрэлийн сэтгэл судлаач, мэдрэл судлаач, заримдаа сэтгэцийн эмчийг багтаасан мэргэжилтнүүдийн баг л энэ асуултад хариулж чадна. Хүүхдийн нөхцөл байдлыг нарийн оношлохгүйгээр цочромтгой байдлын гол шалтгааныг (ихэвчлэн эдгээр хэд хэдэн шалтгаан байдаг) тодорхойлох боломжгүй юм.

Хэрэв нэг газар зөвлөлдөх боломжгүй бол нэг байранд өөр өөр байгууллага, оффисын мэргэжилтнүүдийг хайх хэрэгтэй болно. Гэхдээ зөвхөн мэргэжилтнүүдийн баг л залруулах стратеги, тактикийг тодорхойлж чадна. Дүрмээр бол дээрх мэргэжилтэн бүр хүүхэдтэй ажиллах шалтгааныг олох болно.

Заримдаа хүүхдийн даруу байдлыг эмгэг гэж тайлбарладаг гэр бүлүүд байдаг. Жишээлбэл, амьдралаа бүрэн ухамсарлаж чадахгүй байгаа хүүхдүүд муу унтаж эхэлдэг. Эсвэл хүүхэд шөнийн цагаар дөрвөн цаг амарч чаддаг нь эцэг эхдээ огт тохирохгүй байна. Тодорхой тохиолдол бүрд та гэр бүлийн асуудлын ээдрээг тайлах хэрэгтэй.

Заримдаа сэтгэлийн хөөрөлтэй хүүхдүүдэд эм хэрэглэх шаардлагатай байдаг. Гэхдээ ихэнхдээ хүүхдэд хандах хандлагыг өөрчлөх, өдөр тутмын хэв маяг, үйл ажиллагааны хөтөлбөрийг бий болгох нь жишээлбэл, тодорхой дарааллыг дагаж мөрдөх шаардлагатай гэрийн даалгавар, гар урлал хийхэд тусалдаг.

Хоёр дахь бүлэг - hemiparesis өвчтэй хүүхдүүд. Гемипарез нь тархины тэгш бус гэмтлийн үр дагавар юм. Магадгүй цус алдалтаас болж, магадгүй цусны хангамж хангалтгүй байгаатай холбоотой байж магадгүй (судаснууд хавчих). Гемипарезийн шинж тэмдэг нь мөчдийн тэгш бус гэмтэл юм. Нэг гар, хөл, эсвэл хоёулаа суларч, илүү удаан хөгжиж, илүү амархан чангарч, "цохиж" эхэлдэг. Нэг хөл ба / эсвэл гарны "муруйлт" -аас гадна хүүхэд зөвхөн нэг чиглэлд харагдах үед биеийн гажиг, хүзүүний хөдөлгөөнгүй байдал байж болно.

Хүүхдийн практикт энэ нь ихэвчлэн төрсний гэмтэлтэй холбоотой байдаг ч үүнээс ч олон байдаг хожуу шалтгаанууд- хүнд гэмтэл (автомашины осол), тархи, төрөлттэй холбоогүй цус алдалт

Гемипарезтай өвчтэй хүүхдүүд нэг үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй, дөрөвний нэг цагийн турш ч гэсэн хүсэлдээ үл нийцдэг. Тэд үйл ажиллагааны хөтөлбөр боловсруулж, бүгдийг нэг дор барьж чадахгүй. Бүх зүйл тэдний гарт "шатаж", хугардаг. Хажууд нь суугаад "Анхаарал хандуул, анхаарлаа төвлөрүүл, анхаарал сарнисан эсэхээ дахин шалга..." гэж хэлэх насанд хүрсэн хүнгүйгээр тэд ажиллах боломжгүй. Тэд ихэвчлэн тойрог хэлбэрээр зорилгогүй гүйдэг. Тэд ямар ч шалтгаангүйгээр нулимс дуслуулж магадгүй юм.

Нас ахих тусам эдгээр хүүхдүүд моторын хувьд эвгүй болдог. Тэд хаалганы үүдэнд, заримдаа нэг мөрөн дээр овойдог. Тэд баримал хийх, нэхэх, оёх дургүй. Тэд эхлүүлсэн төслөө дуусгаж чадахгүй. Хөвгүүд барилгын иж бүрдэлээр тоглохоос илүү зорилгогүй машин жолоодохыг илүүд үздэг. Ихэнхдээ хүүхдүүд "хээрийн зан байдал" -ыг харуулдаг: тэд нээлттэй талбайд тойрог хэлбэрээр гүйж, харааны талбайн бүх тоглоомыг шүүрэн авдаг.

Хүүхэд биеийн хагасыг ашиглаж чадахгүй, өсөлтөөс хурдан хоцордог "парези" хэлбэрийн хүнд хэлбэрийн эмгэгүүд тийм ч түгээмэл биш юм. Түүнээс гадна эмч ийм хүний ​​хажуугаар өнгөрөхгүй. Амьдралын эхний жилд мэдэгдэхүйц бага зэргийн гэмтэлүүд байдаг (хэрэв та тэдгээрийг тусгайлан хайхгүй бол). Эрүүл хүүхдүүд дүрмээр бол миний анхаарлыг татдаггүй тул ийм олон хүүхэд төрж байгааг би хэлж чадахгүй. Гэтэл орос хэлний хичээл муутай сургуулийн хүүхдүүд, цэцэрлэгийн “чадваргүй” хүүхдүүдийн дунд 90 гаруй хувь нь ийм байдаг. Гэхдээ эдгээр хүүхдүүдийн талаар албан ёсны статистик мэдээлэл байдаггүй. Тэд ямар ч дансанд ороогүй болно .

Тэд ихэвчлэн хэрхэн эмчилдэг вэ?

Сэтгэл хөдөлгөм, гемипарезтай хүүхдүүдэд эмч нар янз бүрийн эмийг зааж өгдөг тайвшруулах эм-аас ургамлын гаралтай дусаахба халуун уснаас нойрны эм болон тайвшруулах шахмал. Гэхдээ дундаж насны тунгийн стандарт эм нь хүссэн үр дүнд хүргэдэггүй. Нэгдүгээрт, дутагдалтай холбоотой нэгдсэн арга барил. Хоёрдугаарт, тархины нөлөөлөлд өртсөн, эрүүл хагасын эмэнд мэдрэмтгий байдал өөр өөр байдагтай холбоотой. Бага тун нь өвчтэй талдаа сайн шингэдэг бол "морь"-ын тун нь эрүүл талдаа сайн шингэдэг.

Заримдаа шинж тэмдгүүд арилдаг ч асуудал хэвээр байна. Эсвэл, жишээлбэл, эмч tic-ийг даван туулах болно, гэхдээ шээс ялгаруулахгүй байх болно. Энэ нь эм нь тодорхой ур чадварыг хөгжүүлэх "суурь" бий болгох боломжийг олгодоггүйтэй холбоотой юм. Шинээр төрсөн нярайд ахимаг насны хүмүүсээс (сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдээс өндөр настан хүртэл) ялгаатай нь цусны эргэлтийн эмгэг нь тархины доод хэсэгт, нугасны ойролцоо байрладаг (тархины ишний хэсэг) байдаг. Хуучин хүмүүст, дүрмээр бол, бор гадаргын зовиуртай байдаг (энэ нь илүү өндөр байрладаг). Умайн доторх болон гаднах хөгжил нь доороос дээш явагддаг тул доорх дутагдал нь үүнийг зөвшөөрдөггүй хэвийн хөгжилтархи Нэг удаагийн шахмал нь зөвхөн тодорхой газар (ихэвчлэн холтос) дээр ажилладаг бөгөөд гол нөлөөлөлд өртсөн хэсгүүдийн хөгжилд ямар ч байдлаар нөлөөлөхгүй. Суурь хэсгүүдэд үйлчилдэг шахмалууд байдаг, гэхдээ зөвхөн тэдний өдөөлтийг бууруулж, дахин боловсрох, хөгжилд нөлөөлөхгүй. Үүний үр дүнд эмгэгийн өдөөгдсөн эсүүд тайвширч, дараа нь баруун, зүүн, бага зэрэг өндөр, бага зэрэг доогуур байрлах эсүүд догдолж эхэлдэг. Энэ нь мөн чанарыг өөрчлөхгүй. Тархины төлөвшил зөв замаар явахгүй.

Би сэтгэл хөдлөм хүүхдүүдэд хар тамхины эмчилгээг дэмжигч биш гэдгээ шууд хэлье. Би аль хэдийн хэлсэнчлэн, уламжлалт эмчилгээЭдгээр хүүхдүүдэд хэт их тунгаар хэрэглэх жортой холбоотой. Үүнээс гадна эмийн "орон нутгийн фармакокинетик" -ийг харгалзан үздэггүй. Энэ юу вэ? Зарим эмэнд илүү мэдрэмтгий газрууд байдаг. Олон тооны эмийг жороор олгохдоо энэ шинж чанарыг харгалздаггүй. Жишээлбэл, Sonapax-ийг баруун тархи нь гэмтсэн өвчтөнүүдэд хэрэглэхийг зөвлөдөггүй ч эмч нар үүнийг ихэвчлэн зааж өгдөг. Үр нөлөө нь тэг эсвэл эсрэгээрээ байна. Үүнээс гадна, эм хурдан ажиллаж эхэлдэг боловч хуримтлагдах үед энэ нь ажиллахаа болино. Гэхдээ уламжлалт сургалтууд нь дор хаяж нэг сарын хугацаатай байдаг гэдгийг бид харж байна.

Ийм өвчтөнүүдийн менежментийн стратеги нь үндсэндээ өөр байх ёстой. Юуны өмнө, удахгүй гарах дугааруудын аль нэгэнд энэ цуврал нийтлэлд санал болгох схемийн дагуу хүүхдийг сайтар шалгаж үзэх шаардлагатай. Эцэг эхчүүд ямар нэг шалтгаанаар эмчийн анхаарлын талбараас унасан тохиолдолд мэргэжилтний анхаарлыг тодорхой шинж чанаруудад хандуулахын тулд манай оношлогооны аргуудтай танилцах нь зүйтэй юм. Эцэг эхчүүд өөрсдөө зарим шалгалтыг хийж, хүүхдийн зан байдлыг ажиглаж болно.

Хэрэв таны ухамсар, анхаарал эмчийг бухимдуулж байвал энэ нь муу дохио юм. Сайн эмч рүүМэдээлэлтэй эцэг эх нь "өөрийнхөө хүүхдэд тохирсон" учраас ашигтай байдаг. Тэрээр ажиллаж, хүчин чармайлт гаргахад бэлэн байгаа бөгөөд зөвхөн эмчээс эм бичиж өгөхийг хүлээхгүй бөгөөд бүх зүйл алга болно. Мэдээлэлтэй эцэг эх нь зөвлөмжийг илүү ухамсартай дагаж, өөрчлөлтийн динамикийг илүү сайн хянаж байдаг.

Хүүхдийн нөхөн сэргээлт хэдий чинээ хурдан эхлэх тусам эерэг үр дүн нь илүү хүчтэй, хурдан байх болно гэдгийг санаарай. Харамсалтай нь эдгээр хүүхдүүд насан туршдаа асуудалтай байдаг ч зарим сургуулийн доголдлыг 6 жилийн дараа эмчилгээ хийлгэж эхэлсэн ч шийдэж болно.

"Хүүхдэд мэдрэлийн эмч хэзээ хэрэгтэй вэ?" гэсэн нийтлэлд сэтгэгдэл бичээрэй.

ЭЕРЭГ МЭДЭГДЭЛТЭЙ ЭМЧИЛГЭЭ (TAP)

Эрүүл мэндийн байгууллагууд эм худалдан авах шаардлагагүй бөгөөд бие даан эсвэл бусад эмчилгээтэй нэгэн зэрэг хэрэглэж болно. Эмчилгээ нь таны салахыг хүсч буй өвчний талаарх баталгааг уншихаас бүрддэг. Өдөрт гурван сесс байдаг бөгөөд сесс бүрт та мэдэгдэл бүрийг 9 удаа дараалан унших хэрэгтэй. Өглөө нь хоёр хуралдаан болдог, эхний ээлжинд өвчин тус бүрээр бид таныг ийм өвчтэй болохыг баталж буй мэдэгдлийг уншдаг (энэ бол нөхцөл байдлыг хүлээн зөвшөөрөх, эдгээр нь сөрөг мэдэгдэл, жишээлбэл, "миний толгой өвдөж байна"). . Нэг цагийн дараа (эсвэл түүнээс дээш) ижил өвчний талаар бид эерэг мэдэгдлийг уншдаг ("миний толгой өвдөхгүй байна"). Орой (10-15 цагийн дараа) бид эерэг мэдэгдлүүдийг уншина.
Нөхцөл байдал сайжирна - 5 хоногийн дараа, эмчилгээний хугацаа 30 хүртэл хоног байна.
Өтгөн хаталт, шээсний замын асуудал гэх мэтийг 50% бууруулах. хуучин, архаг эмгэгийн хувьд нэг жил хүртэл хугацаа шаардагдана.

Мэдэгдэл бичих ЖИШЭЭ: Эхний хуралдаан (сөрөг мэдэгдэл):

"Толгой өвдөөд байна.
Би гавлын дотоод даралт ихэссэн.
Би хүчирхийлэл, аллага, гэр бүл, гэр орноо алдахаас айдаг. Би өлсөхөөс айдаг."

Хоёр ба гурав дахь хуралдаан (эерэг мэдэгдэл):

“Миний толгой өвдөхгүй, толгой өвдөхөөс айдаггүй, толгой хэвийн байна.
Би гавлын дотоод даралт нэмэгдээгүй, гавлын дотоод даралт ихсэхээс айдаггүй, гавлын дотоод даралт хэвийн байна.
Би хүчирхийлэл, аллага, гэр бүл, гэр орноо алдахаас айдаггүй. Би өлсөхөөс айдаггүй."

Хүчирхийлэл, өлсгөлөнгийн айдас хүн бүрт байдаг тул үүнийг арилгах ёстой.
Мэдэгдэл бичихдээ "NOT", "NO" гэсэн сөрөг тоосонцорыг ашиглаж болохгүй. Жишээ нь: "Миний толгой өвдөхгүй байна" гэж бичиж болохгүй. Шинж тэмдгүүд дээр үндэслэн мэдэгдлийг бич (өвчний нэр биш), жишээлбэл, "Миний бугуйнд үе мөчний үрэвсэл байхгүй" гэхээсээ илүү "Миний бугуй өвдөхгүй байна" гэж бич. Хаа сайгүй (Мөр болон тойм дээр) "... гэсэн айдас байхгүй" гэж нэмээрэй.
Техник нь хамгийн дор үр дүнтэй байдаг ноцтой өвчинмөн энэ нь үргэлж ямар нэгэн нөлөө үзүүлдэг. Сэргээх нь бие махбодид нэмэлт ачаалал болдог тул сайн сайхан байдал түр зуур муудаж, өвчин арилах үед урьдчилсан хурцадмал байдал үүсч болзошгүйг анхаарах хэрэгтэй. Уураг, витамин, микроэлементийн хэрэглээг нэмэгдүүлэх, илүү их амрах шаардлагатай.
Баталгаажуулалтыг уншихаасаа өмнө Их Эзэний залбирлыг унш. Тусламж авахын тулд сүмийн боломжуудыг ашигла, наманчилж, амьдралын хэв маяг, амьдралд хандах хандлагыг өөрчил (Луиза Хэйгийн номуудыг хар - түүний баталгааг эрүүл мэндийн байгууллагуудад оруулж болно). Өвчин эмгэг, эмчилгээний талаар бодохгүй байхыг хичээ, анхаарлаа сарниул, өөрийгөө ачаал.
Үр дүнд хүрэхийн тулд өвчний ул мөрийг арилгахын тулд мэдэгдлийг нэгэн зэрэг уншиж, сөрөг бодлуудаа эргэн санах хэрэгтэй.

ӨВЧНИЙ МӨР
Нас ахих тусам өнгөрсөн өвчний ул мөр нь хүний ​​далд ухамсарт хуримтлагддаг бөгөөд энэ нь тодорхой нөхцөлд эдгээр өвчний дахин давтагдахад хүргэдэг. Ул мөрийг арилгахын тулд 11 хоногийн турш өдөрт 7 удаа уншина уу (нэг хуралдаанд):
“Эзэн минь, миний эрүүл мэнд муудахад хүргэсэн хор хөнөөлтэй бодол санаа, үйлдлүүдийг өршөөгөөч, би буруушааж, хэзээ ч давтахгүй.
Эзэн минь, толгой өвдөхгүй байгаад тань баярлалаа.
Би толгой өвдөхгүй. Би толгой өвдөх айдсаас ангид байна
Эзэн минь, гавлын дотоод даралт хэвийн байгаад тань баярлалаа.
Би гавлын дотоод даралт ихсэхээс ангид байна. Би гавлын дотоод даралт ихсэх айдсаас ангид байна.
Эзэн минь, хүчирхийлэл, аллага, хайртай хүмүүсээ, гэр орноо алдахаас айдаггүй, өлсгөлөнгөөс айдаггүйд баярлалаа.
Би далд ухамсраа цэвэрлэлээ, би эрүүл байна."

Хэрэв танд байнгын бодол, ямар нэгэн өвчний сэжиг байгаа бол СӨРӨГ ТААМАГЛАЛЫН ТОЙМ хийгээрэй.
"Би мөнгөө буцааж авлаа сөрөг бодол, толгой өвдөх, гавлын дотоод даралттай холбоотой үгс.
СӨРӨГ ТӨГӨЛГӨӨНИЙ оронд би: Би толгой өвдөхгүй, толгой өвдөхөөс айхгүй, гавлын дотоод даралт нэмэгдээгүй, гавлын дотоод даралт ихсэхээс айдаггүй.
Би хүчирхийлэл, өлсгөлөнгийн тухай бодлоо, үгсээ татдаг. Сөрөг таамаглалын оронд би: Би хүчирхийлэл, аллага, хамаатан садан, гэр орноо алдахаас айдаггүй. Би өлсөхөөс айдаггүй."

Юу хийх вэ: Бүх өвчний талаар "Сөрөг таамаглал" болон "Мөр" -ийг уншиж, өвчнийг эрүүл мэндийн байгууллагаар нэгэн зэрэг дамжуулаарай (нэг дор биш - тус бүр 2-3 өвчин). "Генетик" болон "бага наснаасаа" дургүй бүх зүйлээ устга. Өвчин эмгэгийн тал хувь нь арилах болно, үлдсэн хэсэг нь буурах болно. Үлдсэн зүйлээ эмчид үзүүлээрэй. Үүний зэрэгцээ эрүүл мэндийн байгууллагуудыг үргэлжлүүлж, СЭРГЭЭХ.
Анхан шатны эмгэгийг арилгах хугацаа дууссаны дараа зөвхөн REVIEW-ийг шинэхэн (6 сараас бага) өвчинд хэрэглэж болно.

Эерэг мэдэгдлүүдийг бие даан ашиглаж болно, ихэвчлэн толины өмнө хэлэхийг зөвлөдөг. Энэ тохиолдолд та "үгүй", "үгүй" гэж хэлж чадахгүй гэдгээ мэдэж байх ёстой бөгөөд та хүлээн авахыг хүсч буй зүйлээ аль хэдийн хүлээн авсан шигээ биелсэн гэж төсөөлөх хэрэгтэй. өөрийгөө эрүүл, залуужсан гэж төсөөл. Үүнийг таны хэлж буй зүйлийг дүрслэн харуулах гэж нэрлэдэг. Дүрслэл нь "нөхцөл байдлыг хүлээн зөвшөөрөх" дутагдлыг даван туулж, үр нөлөөг нэмэгдүүлэх болно. Хэрэв та нүдээр харж сурвал эрүүл мэндийн байгууллагуудад ч ийм өсөлт гарах болно. Өөрөөр хэлбэл, эрүүл мэндийн байгууллагуудыг ашиглахдаа дүрслэл дутмаг (хүн зүгээр л төсөөлөх чадваргүй байдаг) эмчилгээний өдрийн тоог нэмэгдүүлэх боловч эмчилгээний эцсийн үр дүнд ямар ч байдлаар нөлөөлөхгүй.
Танд эрүүл энхийг хүсье, Борис Петрович, [имэйлээр хамгаалагдсан]

25.11.2015 14:34:52, Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг

Өдрийн мэнд Охин маань 3 настай, нэг хөл нь нөгөөгөөсөө нимгэн, доголж байна. Хөл нь сайн хөгжөөгүй байна, эмч нар үнэхээр оношлоогүй, чамайг ийш тийшээ явуулж, тэгээд л болоо, хаашаа яаж явахыг хэлээч? Баярлалаа!!!

2014-06-30 14:30:45, Юри13

Нийт 20 мессеж .

"Нярай хүүхдийн мэдрэлийн шинж тэмдэг" сэдвээр дэлгэрэнгүй:

"Хүүхдийн анагаах ухаан" бага хурал "Хүүхдийн анагаах ухаан". Хэсэг: Эмч, клиник, эмнэлгүүд (Ломоносовын нэрэмжит хүүхдийн судлалын хүрээлэнгийн сайн мэдрэлийн эмч). Хүүхдийн мэдрэлийн сайн эмч бидэнд үнэхээр хэрэгтэй байна!!! Охидууд аа, та нар бүгдээрээ маш ухаантай гэдгээ мэднэ! Би сайн мэдрэлийн эмч олох гэж 9 жил хөөцөлдөж байна...

Мэдрэлийн эмч Traumeel S. Эмч нар, эмнэлгүүдийг зааж өгсөн. Төрснөөс нэг нас хүртэлх хүүхэд. Нэг нас хүртэлх хүүхдийг асрах, хүмүүжүүлэх: хоол тэжээл, өвчин эмгэг, хөгжил. Хэнд traumeel зааж өгсөн бэ? Би эргэлзэж байна: (Мөн ENFAMIL дээд зэргийн хольцтой лааз байгаа, магадгүй хэн нэгэнд хэрэгтэй болов уу?

Сүүлийн 2 долоо хоногт Соня хачин шахаж, түлхэж эхлэв. Энэ нь бие засах газартай ямар ч холбоогүй юм. Их л ууртай байгаа бололтой хамаг бие нь чангарана. Тэр гар, хөлөө сунгаж, заримдаа үнэхээр архирах үед гардаг. Өнөөдөр би нэг "дайралт"-ын үеэр бүх бие нь хурцадмал байдлаас болж бага зэрэг чичирч байгааг анзаарсан.

Өнөөдөр бид мэдрэлийн эмчийн үзлэгт орсон бөгөөд өчигдөр тархины хэт авиан шинжилгээг (нейросонографи) хийсэн. Дүгнэж хэлэхэд, мэдрэлийн эмч бичсэн - төв мэдрэлийн тогтолцооны гипокси-ишемийн гэмтлийн үр дагавар: моторын эмгэгийн синдром, ликородинамик эмгэгийн хам шинж. Кавитоныг зааж өгсөн ба ерөнхий массаж№10. Миний хийсэн хамгийн эхний зүйл бол интернетэд ороход хайлтын системд аймшигтай онош гарч ирэв ... гидроцефалус ..

"Бусад хүүхдүүд" бага хурал "Бусад хүүхдүүд". Бүлэг: Эмнэлгийн байгууллагууд (бүрэн шалгалтМосква дахь мэдрэлийн эмчийн хүүхэд). Хүүхдийн мэдрэлийн үзлэгийн талаар олон асуулт гарч ирдэг. Өдрийн мэнд Би хэн нэгнээс тусламж, зөвлөгөө авахыг хүсч байна ...

Хэл гаргах - мэдрэл судлал? Эцэг эхийн туршлага. 3-аас 7 хүртэлх насны хүүхэд. Боловсрол, хооллолт, өдөр тутмын дэглэм, цэцэрлэгт очих, хэлээ гаргах - мэдрэлийн эмгэг үү? Энэ нь удалгүй (хоёр сар) эхэлсэн бөгөөд энэ нь өсч, ургадаг ... Серёжка (3 настай) хэлээ байнга гаргаж эхлэв.

Үрчлэлтийн асуудлыг хэлэлцэх, хүүхдүүдийг гэр бүлд байрлуулах хэлбэр, үрчлэн авсан хүүхдүүдийг өсгөх, асран хамгаалагчтай харилцах, үрчлэн авсан эцэг эхчүүдэд зориулсан сургууль дээр сургах. Нярайд ямар онош тавихаас айх ёстой вэ? Бид удахгүй сонгох болно, гэхдээ би бэлэн биш байна, надад хэлээрэй!

Оройн мэнд! Бид өнөөдөр мэдрэлийн эмч дээр очсон, бид 3 сар долоо хоногтой. Тиймээс хүүхэд эргэлдэж, ээж рүүгээ гараа сунгаагүй хэвээр байгаа бөгөөд энэ нь хөгжлийн хоцрогдол гэсэн үг юм. Тэгэхээр би жоом авсан юм уу, жоом биш юм уу? Хүүхэд 3 сартай гэж хэлээрэй. Үүнийг хийх үнэхээр шаардлагатай юу?

Уруулаа буржгар. Мэдрэлийн? ...Хэсэг сонгоход хэцүү санагддаг. 3-аас 7 хүртэлх насны хүүхэд. Боловсрол, хоол тэжээл, өдөр тутмын дэглэм, цэцэрлэгт очиж, уруул буржгар. Мэдрэлийн? Нөхдүүд ээ, бидэнд тусламж хэрэгтэй байна! Юу болоод, ямар үед болсныг би ойлгохгүй байна, гэхдээ зургаан сар орчим хугацаа өнгөрсөн.

мэдрэлийн эмчгүйгээр вакцин хийлгэх ???. ...Хэсэг сонгоход хэцүү санагддаг. Төрснөөс нэг нас хүртэлх хүүхэд. Нэг нас хүртэлх хүүхдийг асрах, хүмүүжүүлэх: хоол тэжээл Өглөөний мэнд, хайрт охидоо! Би энэ талаар таны бодлыг сонсохыг үнэхээр хүсч байна - бид вакцинд хамрагдах шаардлагатай байна, би өнөөдөр дуудлаа ...

Мэдрэлийн эмч эсвэл невропатологич. Бусад хэлэлцүүлгийг үзнэ үү: Хүүхэд хэзээ мэдрэлийн эмч хэрэгтэй вэ? Хэсэг: Эмч, эмнэлэг, өвчин эмгэг (хэрэв хүүхэд "нисчихвэл" мэдрэлийн эмч эсвэл мэдрэлийн эмч шаардлагатай). Бид мэдрэлийн мэдрэлийн эмчтэй хамт мэдрэлийн эмчтэй уулзсан. тийшээ явах хэрэггүй.

Тусгай хэрэгцээт, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, асаргаа, нөхөн сэргээх, эмч, эмнэлэг, эм. Охидууд аа, ямар шинж тэмдэг/эмнэлгийг үндэслэн тархины саажилттай гэж хэзээ яаж оношлуулсан бэ? Бидэнд PVL байдаг - үүнтэй хамт тархины саажилт үүсэх магадлал 10-аас 7 байна. магадгүй энэ нь боломжтой ...

2 долоо хоногийн өмнө би нулимж, уйлж, ерөнхийдөө санаа зовж эхэлсэн. Бид төрснөөс хойш үргэлж хөхөрсөн. Та үүнийг хүссэн хэмжээгээрээ босоо байдлаар өмсөж болно, энэ нь маш ховор агаарт унадаг бөгөөд үүнийг тавихад тэр даруй сунаж, гиншиж, уйлж эхэлдэг (унтаж байхдаа ч гэсэн). Сүүлийн үедих хэмжээгээр нулимж эхлэв (мэдрэлийн шинж тэмдэг).

Хүүхэд хэзээ мэдрэлийн эмч хэрэгтэй вэ? Харамсалтай нь зөвхөн насанд хүрэгчид төдийгүй маш бага насны хүүхдүүд мэдрэлийн өвчинтэй тулгардаг. Таны нүд рүү харахгүй, таны нэрэнд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй - аутизмын шинж тэмдэг. Түүнтэй харьцуулахад аливаа мэдрэлийн эмгэг нь утгагүй мэт санагдах болно.

Хүүхэд хэзээ мэдрэлийн эмч хэрэгтэй вэ? Гэхдээ өвчний нарийн шинж тэмдгүүд байдаг! Жишээлбэл, бичих үед гар, хүзүүний булчингууд чангарч, хүүхэд самбар дээр баруун, зүүн талд юу бичсэнийг анзаардаггүй. Хүүхэд алхаж эхлэхэд тэр байнга бүдэрч, ихэвчлэн унадаг.

Таны хүүхэд зөвхөн компьютертэй ажиллах, харааны ачаалал ихтэй байх үед нүдний шил зүүх ёстой. Хүүхэд хөгжихийн хэрээр нистагм нь мэдэгдэхүйц багассан ч энэ нь мэдэгдэхүйц хэвээр байв. Хүмүүс надаас нүд минь яагаад хөдөлдөг гэж байнга асуудаг.

Надад нэг юм зөвлөнө үү. Миний хүүхэд (7 долоо хоногтой) байнга их хэмжээгээр нулимдаг :-(. Хоолны үеэр болон дараа нь завсарлагааны үеэр би түүнийг баганад өргөх гэж оролддог, агаар гарч байгаа юм шиг санагддаг. , гэхдээ тэгсэн ч гэсэн. Хэрэв би үүнийг жаахан хоцрох юм бол түүнийг нулимж байх үед нь нуруун дээр нь тавиад өгвөл бөөлжиж байгаа юм шиг (?) заримдаа тэр нулимж байгаа юм шиг санагддаг. түүний сая идсэн бүх зүйл.

Мэдрэлийн эмчийн зааж өгсөн эмүүд. Эмийн бэлдмэл. Хүүхдийн анагаах ухаан. Хүүхдийн эрүүл мэнд, өвчин эмгэг, эмчилгээ, эмнэлэг Хайсан зүйлээ олсонгүй юу? "Хүүхдэд мэдрэлийн эмчийн зааж өгсөн эмийн жагсаалт" сэдвээр бусад хэлэлцүүлгийг харна уу.

Мэдрэлийн эмчид хэзээ үзүүлэх вэ? Эмч нар, эмнэлгүүд. 1-ээс 3 хүртэлх насны хүүхэд. Нэгээс гурван нас хүртэл хүүхэд өсгөх: хатуурал ба хөгжил, хоол тэжээл ба өвчин эмгэг, өдөр тутмын хэвшил Та хайж байсан зүйлээ олсонгүй юу? "Хүүхдэд мэдрэлийн эмч хэзээ хэрэгтэй вэ" сэдвээр хийсэн бусад хэлэлцүүлгийг үзээрэй.

Асуудал нь: хүүхэд төрснөөс хойш сайн унтдаггүй, эргэлдэж, уйлж эхэлдэг. Хэрэв та лонх kefiro-г цаг тухайд нь хийхгүй бол тэр архирч эхэлдэг, гэхдээ ус нь тус болохгүй. Заримдаа тэр нойрондоо чанга архирах боломжтой бөгөөд лонхгүйгээр түүнийг тайвшруулахад хэцүү байдаг. Үүний тулд хөрш нь мэдрэлийн эмчтэй уулзсан гэж найз нь хэлэв. Би юу хийхээ мэдэхгүй байна, хэрэв би шөнийн цагаар хоол идэхээ больсон бол нойр минь хэвийн болох эсвэл эмчлэх шаардлагатай байна уу? Хэл

Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг нь хүүхдийн мэдрэлийн тогтолцооны өвчнийг судалдаг анагаах ухааны салбар юм. Энэ нь мэдрэлийн болон хүүхдийн эмч гэсэн 2 салбарын уулзвар дээр үүссэн. Мөн мэдрэлийн мэс засал, сэтгэцийн эмгэгтэй нягт холбоотой. Хүүхдийн мэдрэл судлал бол анагаах ухааны хамгийн нарийн төвөгтэй салбаруудын нэг юм.

Якунин Ю.А., Бадалян Л.О., Шабалов Н.П. нар хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийг хөгжүүлэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулсан. мөн мэдээж Ратнер А.Ю. Тэд перинаталь эмгэгийг хөгжүүлэхэд маш их зүйл хийсэн, i.e. нярайн мэдрэлийн чиглэлээр.

Мөн оношилгоо, эмчилгээний үйл явцыг сайжруулах зорилгоор хүүхдийн мэдрэлийн эмч нар 2015 онд "Нярайн хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг" номын гурав дахь хэвлэлийг гаргасан. эмнэлзүйн удирдамж” ред. проф. Гузеева В.И. болон хамтран зохиогчид.

Мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн этиологи, тодорхойлолт, эмчилгээний талаархи хамгийн сүүлийн үеийн бүх материалыг энд оруулав бага нас; Эмчийн үйл ажиллагааны бүх алгоритмыг зааж өгсөн болно.

Нярайн эмгэг судлалын асуудлаар ялангуяа нарийвчилсан мэдээллийг өгдөг. Маш их анхаарал хандуулсан нотолгоонд суурилсан анагаах ухаанболон түүний амжилт.

Мэдрэлийн эмч (мэдрэлийн эмчийн илүү орчин үеийн нэр) - мэдрэлийн системийн бүх хэсэгт нөлөөлдөг өвчнийг судлах, урьдчилан сэргийлэх, илрүүлэх, эмчлэх чиглэлээр мэргэшсэн.

Энэ нь ялангуяа хүүхдүүдэд чухал ач холбогдолтой юм, учир нь мэдрэлийн эмгэг нь ирээдүйд амьдралынхаа ул мөрийг үлдээдэг. Хүүхдийн мэдрэлийн эмчийн ажил нь маш хариуцлагатай байдаг, учир нь тэрээр шийдвэрээрээ хүүхдийн ирээдүйн хувь заяаг шийддэг. нийгмийн дасан зохицох, сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэнд; тэр ч байтугай насанд хүрсэн түүний өвчин.

Өнөөдөр хүүхдийн мэдрэлийн өвчинд өвчний шинэ хэсэг нээгдэв. удамшлын өвчинсолилцох. Мэдрэл судлалын 2.5 мянган нозологийн 70% нь удамшлын шинж чанартай байдаг тул үүнийг хийсэн.

Хүүхдийн мэдрэлийн эмчийн үзлэгийг амьдралын эхний сард, амьдралын 1 жилийн хугацаанд 3 сар тутамд хийх ёстой. Дараа нь шаардлагатай бол жил бүр хийдэг.

Хүүхдийн мэдрэлийн эмчтэй цаг тухайд нь холбоо барихын ач холбогдол

Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг нь насанд хүрэгчдийнхээс эрс ялгаатай; Хүүхдийн мэдрэлийн систем нь нас ахих тусам өөрчлөгддөг бөгөөд насанд хүрсэн хүний ​​бяцхан хуулбар биш юм. Хүүхдэд олон өвчин хэвийн бус явцтай байдаг бөгөөд нэлээд ховор тохиолддог.

Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийн гол асуудал бол перинаталь гэмтэлмэдрэлийн систем. Перинаталь хугацаа нь жирэмсний 22 долоо хоногоос эхэлж, төрснөөс хойш 7 хоногийн дараа дуусна. Эх, урагт маш чухал ач холбогдолтой энэ үед янз бүрийн хүчин зүйл нөлөөлж болно.

Хүүхэд төрөхөөс өмнөх сүүлийн сар, эрүүл мэнд нь маш их хамааралтай байдаг гадаад хүчин зүйлүүд: хожуу токсикоз; никотин; эм уух; стресс; халдвар - энэ бүхэн төрөөгүй хүүхдийн биед маш их зүйл юм хортой хүчин зүйлүүд. Жишээлбэл, жирэмсэн үед эхийн бага зэргийн стресс нь хүүхдийн ясыг кальциар хэтрүүлэхэд хүргэдэг.

Төрөх ойртох тусам ургийн яс хатуурдаг; Үр дүн нь эхийн хувьд өвдөлттэй төрөлт, хүүхэд төрөх сувгаар дамжин өнгөрөхөд хүндрэлтэй байдаг. Өнөө үед хүний ​​амьдралд тохиолдох стрессийн тоо эрс нэмэгдэж байгааг үгүйсгэх аргагүй юм.

Төрөхийн өмнөх үед ч мэдрэлийн системийн үйл ажиллагаа доголдож болно. Тиймээс мэдрэлийн эмч хүүхдийн амьдралын эхний долоо хоног, төрсний дараа шууд үзлэг хийдэг.

Хэрэв эхийн төрөлт эмгэгтэй байсан бөгөөд хүүхэд нь асфикситэй төрсөн бол хямсаа зүүж, эх барихын бусад эмчилгээ хийлгэсэн бол энэ нь мэдрэлийн системд нөлөөлнө. Барууны олон судлаачид одоогийн төрөлтийг физиологийн бус төрөлт гэж үздэг.

Перинаталь үед нярай хүүхдийг судалсан цорын ганц мэдрэлийн эмч энэ тухай номонд дурдсан байдаг - А.Ю.Ратнер Нярайн мэдрэлийн эмгэг. Энэхүү монографи нь эх барихын үед нялх хүүхдэд зайлшгүй тохиолддог гэмтэл бэртлийг дүрсэлсэн болно.

Мөн А.Ю.Ратнер, бүх мэдрэлийн эмч, остеопат, массажны эмч нар хүүхэд төрүүлэх үед ургийн хамгийн эмзэг газар бол хүзүү, мөрний бүс байдаг гэж үздэг. Тэд хамгийн их стресст ордог. Энэ бол нугасны болон тархины хоорондох хил юм.

Сансарт хүнийг чиглүүлдэг байгууламжууд энд байна; Биоритм, амьсгалах, бие махбодийг эрчим хүчээр хангах үүрэгтэй. Тэд бусад хүмүүсээс хожуу тавигддаг бөгөөд перинаталд 3 жил хүртэл боловсорч гүйцдэг. Тэднийг тархины блок I гэж нэрлэдэг.

Ийм учраас амьдралын эхний жилд мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийг эмчлэх нь маш чухал юм. Хэрэв хүүхдийн хүзүү гэмтсэн бол энэ нь хүзүүний булчингийн агшилтаар илэрдэг; хүзүү нь мөрөнд унтрах болно.

Ийм хүүхдүүд гэдсэн дээр хэвтэх дургүй байдаг - энэ нь өвддөг; Тэд толгойгоо барихад хэцүү байдаг, тэр нь унаж, хамраа наалддаг. Энэ нь толгойгоо өргөхөд хүзүү, мөр рефлексээрээ хурцаддагтай холбоотой юм.

Ийм нялх хүүхэд ихэвчлэн нойргүйддэг; рахит илүү олон удаа тохиолддог. Нас ахих тусам тэр хэсгийн булчин чангарах нь хэвээр байх тул толгой нь өвддөг.

Тархиг тэжээж буй судаснууд 1 блокоор дамждаг бөгөөд энэ нь мөн үүн дээр тусгагдана. Энэ нь амьдралын эхний 3 жилд мэдрэлийн эмгэгүүдэд ямар их ач холбогдол өгдгийг тодорхой харуулж байна. Хүүхдийн байрыг салгах, төрөлтийг аль ч чиглэлд хурдасгах, төрөх үед мэдээ алдуулах зэрэг нь сөрөг нөлөө үзүүлдэг. Хэрэв хүүхэд төрөх үед тэр даруй хашгирч, цээжиндээ нааж, тэр даруй хөхийг нь авсан гэх мэт тохиолдлын талаар найдах шаардлагагүй. Хэрэв та мэдрэлийн эмчийг үл тоомсорловол хүүхэд хамгийн багадаа оюун ухааны хомсдолтой байж магадгүй юм. хүүхэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хэвээр үлдэнэ. Органик гэмтэл нь нэлээд боломжтой.

Хөгжлийн хоцрогдолтой хүүхдүүд нийгэм, үндсэн ур чадвараас хоцрогдсон, хангалтгүй, сэтгэл санааны хувьд тогтворгүй гэх мэт. Статистикийн мэдээгээр хүүхдийн 50% нь мэдрэлийн өвчний улмаас хөгжлийн бэрхшээлтэй байдаг.

Түүнчлэн оношилгооны 70% нь 34-36 долоо хоногтой жирэмсэн эмэгтэйн биеийн байдал, нярайн хүүхдийн эрүүл мэндтэй холбоотой байдаг.

Хүүхдийн мэдрэлийн эмчтэй эрт холбоо барьснаар ийм асуудлын тал хувь нь амжилттай шийдэгддэг.

Энэ нь нярайн амьдралын эхний саруудад тархи идэвхтэй хөгжиж, төлөвшдөг тул дасан зохицох боломж илүү байдаг тул эмчилгээ нь мэдэгдэхүйц үр дүнтэй байх болно. Хэрэв цаг хугацаа алдвал нөхөн сэргээх өчүүхэн боломжийн талаар л ярьж болно. Өөрөөр хэлбэл, бүх зүйл цагтаа сайхан байна.

Мэдрэлийн эмчтэй хэзээ яаралтай холбоо барих вэ?

Эвдрэлийн анхны шинж тэмдгүүд нь амьдралын эхний сард боломжтой байдаг. Эцэг эхчүүдийн сэрэмжтэй байж, анхаарах ёстой гол шинж тэмдгүүд нь дараах байдалтай байна.

  1. Уйлах үед хүүхдийн эрүү чичирч, гар нь чичирдэг; Заримдаа үүнийг тайван байдалд ажиглаж болно.
  2. Хүүхэд амархан сэтгэл хөдөлдөг.
  3. Хүүхэд сайн унтдаггүй, нойр нь өнгөцхөн байдаг бөгөөд гадны хүчин зүйлийн нөлөөллөөс, жишээлбэл, дуу хоолойны чимээнээс амархан сэрдэг; байнга ааштай байдаг. Ийм хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд гэртээ хөшигтэй цонх, харанхуйлах, бүрэн чимээгүй байх, шивнэх яриа гэх мэт нойрыг сайжруулах хамгийн тохиромжтой арга замыг бий болгохыг хичээх ёсгүй - энэ бол хариулт биш юм. Энэ бүхэн нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж, оношийг хойшлуулах болно.
  4. Нярайд элбэг дэлбэг, байнга регургитаци, тэр ч байтугай бага хэмжээний хоол хүнс хэрэглэдэг.
  5. Бага температурт ч гэсэн хүүхдэд таталт гарч ирдэг.
  6. Овоолсон тулгуур дээр байрлуулсан хүүхэд хөлийн хуруугаа буржгар эсвэл балетчин шиг хөлийн үзүүр дээр зогсдог.
  7. Хуучин хүүхдүүд: байнга толгой өвдөх, удаан үргэлжлэх боломжтой.
  8. Ухаан алдах нөхцөл.
  9. Нурууны өвдөлт, буудлага.
  10. Нуруу нугасны янз бүрийн түвшинд хэвийн хөдөлгөөн хийх эмгэг.
  11. Сэтгэгдлийн хомсдол, анхаарлыг татах чадваргүй болох, санах ойн сулрал.
  12. Апати, идэвхгүй байдал, ядрах, хүрээлэн буй орчныг сонирхохгүй байх.
  13. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцдаггүй.
  14. Муухай зүүд.
  15. Бүрэн сайн сайхан байдлын дэвсгэр дээр сандрах халдлага.
  16. Мэдрэлийн эмгэг ба гэмтлийн шинж тэмдэг захын мэдрэл.
  17. Төрөл бүрийн булчингууд аяндаа татагдах.
  18. 5-6 насны хүүхдийн шээсний дутагдал.
  19. Хэт идэвхтэй байдал.
  20. Хэл яриа хоцрох, бичих чадвар буурах, оюун ухаан буурах.

Эдгээр бүх тохиолдолд хуваарьт үзлэгийг хүлээх шаардлагагүй, та даруй эмчид хандах хэрэгтэй.

Урьдчилан сэргийлэх үзлэг:

  1. Нэг нас хүрээгүй хүүхдэд 3 сар тутамд үзлэг хийх; сар бүр зөрчил гаргавал.
  2. Дараа нь сургуулийн өмнөх насны шалгалт - 4 - 5 жил.
  3. Бага сургуулийн хугацаанд - 7 жил;
  4. 13-14 нас - бэлгийн бойжилт.

Эмнэлгийн бүх үзлэг нь эмгэгийг ноцтой байдалд хүргэхгүйн тулд эрт илрүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ нь бас боломжтой эрт илрүүлэхсэтгэцийн хөдөлгөөний дутагдал, сэтгэцийн хомсдол.

Хүүхдийн мэдрэлийн эмчийн үзлэгийг хэрхэн хийдэг вэ?

Уламжлалт үзлэг хийсний дараа (харааны үзлэг, тэмтрэлт, мотор болон мэдрэхүйн бөмбөрцгийг тодорхойлох манипуляци) мэдрэлийн эмч хүүхэд төрснөөс хойш өвчний бүх жагсаалтыг үргэлж тодруулдаг; эхийн жирэмслэлтийн бүх сөрөг талыг шинжлэх; хүүхэд төрүүлэх явц. Батлагдсан байх ёстой өнгөрсөн өвчнүүджирэмсний 3-р гурван сард.

Оношлогооны арга хэмжээ

Сэжигтэй шинж тэмдгийг илрүүлэх оношлогооны аргууд нь:

  • Тархины судасны доплерографи бүхий хэт авиан шинжилгээ;
  • сангийн үзлэг;
  • MRI (ин онцгой тохиолдол).

Элсэлтийн үеэр дараахь зүйлийг шалгах шаардлагатай.

  • харааны рефлексүүд;
  • булчингийн ая, хүч чадал;
  • болзолт ба болзолгүй рефлексүүд;
  • мэдрэмж ба түүний алдагдлыг тодорхойлсон;
  • орон зай дахь зохицуулалт;
  • танин мэдэхүйн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа.

TO нэмэлт аргуудСудалгаанд сонсгол, тархины үүдэл, ярианы аппаратын үнэлгээ орно. Олон асуудал нь ихэвчлэн полиэтиологийн шинж чанартай байдаг тул эмчилгээг бусад мэргэжилтнүүдтэй хамт хийдэг.

Эмчилгээний аргууд

Төрөлхийн эмгэгийг хэрхэн эмчлэх вэ? Төрөлхийн эмгэгийн үед гол зорилго нь эмгэгийн доройтлыг зогсоож, хүүхдийг дасан зохицоход нь туслах явдал юм. Эмийг шууд хэрэглэдэггүй.

Ашиглаж эхлэхийн тулд:

  • гарын авлагын эмчилгээ;
  • craniosacral техник;
  • булчин сулрах;
  • сэтгэл хөдлөлийн техник;
  • Физио-, рефлексологи, хоёрын эмчилгээ;
  • массаж хийх;
  • Дасгалын эмчилгээ гэх мэт.

Гарын авлагын эмчилгээ - нурууны хөдөлгөөн, үйл ажиллагааг сэргээдэг. Хүүхдэд үүнийг зөөлөн, удаан хурдаар хийж, хурцадмал хэсгүүдийн бүх спазмыг арилгадаг.

Краниосакрал техник - түүний зорилго нь гавлын ясыг гараар аажмаар тэгшлэх явдал юм. Энэ нь тархины цусан хангамжийг сэргээдэг; ICP-ийг бууруулдаг. Энэ аргыг нярай хүүхдэд хэрэглэдэг.

Сэтгэл хөдлөлийн аргууд - зан үйлийн хазайлт, мэдрэлийн эмгэгийн үед ашигладаг.

Булчинг тайвшруулах - булчингийн утаснуудаас бүрддэг. Энэ нь араг яс, ялангуяа нуруунд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Дотор эрхтнүүд нь бас амардаг.

Шинэ аргууд нь компьютерийн ярианы хөтөлбөр, хөдөлгөөний зохицуулалтыг сайжруулах арга техникийг (тархины өдөөлт) багтаасан болно.

Эндээс харахад хэзээ мэдрэлийн эмчилгээгэртээ бага зэрэг хүлээн зөвшөөрдөг.

Мэдрэлийн эмч зөвхөн эмчилгээг зааж өгөөд, дараагийн эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдах хүртэл энэ талаар бодолгүйгээр гэртээ явуулдаггүй. Тэр эмчилгээг үргэлж хянаж байдаг.

Хөдөлгөөний ур чадварыг өдөөх, сэтгэцийн хөгжилЭцэг эхчүүд нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, сайжруулахын тулд эмчтэй зөвлөлдсөний дараа гэртээ энгийн дасгалуудыг амжилттай хийж чадна.

  1. Бага зэрэг Сагаган будаагаа аяганд хийнэ, ялгаж, алган дээрээс алган руу хийнэ. Та энэ үр тарианд жижиг зүйлийг нууж, хүүхдэд мэдрэхийг хичээгээрэй.
  2. Савнаас бүлээн усыг аягатай хувин руу хийнэ;
  3. Таны хүүхэд эхний алхамаа хийхдээ хөл нүцгэн гүйхийг илүү олон удаа зөвшөөр. Түүнийг овоолгын гадаргууг мэдрэхийг зөвшөөр; энэ нь түүний хүрэлцэх мэдрэмжийг баяжуулах болно. Энэ тохиолдолд гадаргуу нь бүтэцтэй байдаг - шал, хивс, резинэн дэвсгэр, даавуу гэх мэт.
  4. Хүүхэдтэйгээ хамт plasticine загвар хийж, хурууны будгаар будна.

Нийтлэг эмгэгүүд

Энэ нийтлэл нь хүүхдийн хамгийн түгээмэл мэдрэлийн эмгэгийг тодорхойлох болно.

  1. Тархины үйл ажиллагааны доголдол, эсхүл анхаарлын хэт идэвхжилийн эмгэг нь эхлээд анхаарлын төвлөрөл буурч, дараа нь хүүхэд цочромтгой, амархан догдлох шинж чанартай болдог. Булчингууд нь гипотоник шинж чанартай бөгөөд энэ нь эвгүй хөдөлгөөнийг үүсгэж, булчингийн тогтолцооны үйл ажиллагааг бүхэлд нь алдагдуулдаг. Биеийн байдал муудаж, хавтгай хөл үүсч, шээс ялгарах шинж тэмдэг илэрдэг. Хүүхдүүд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг эзэмшиж чадахгүй, эзэмшдэг автономит шинж тэмдэг: зүрхний цохилт ихсэх, толгой эргэх, толгой өвдөх.
  2. Перинаталь эмгэгүүд нь мөн багтдаг төрөлхийн гэмтэл, ургийн гипокси, гавлын дотоод цус алдалт. Эхний үзлэгээр бүрэн эрүүл мэнд байж болох ч эмгэгийн илрэл хэдхэн сарын дараа гарч ирнэ.
  3. Гипокси-ишемийн энцефалопати нь ургийн гипоксийн үр дагавар юм. Тархи нь бүрэн зовдог: бор гадаргын болон дэд бор гадаргын. Хэрэв эмчлэхгүй бол энэ нь оюун ухаан буурах, саажилт, таталтын хам шинж, тархины саажилт. Зөрчил гарсан эрт үе шат EEG дээр сайн харагдана.
  4. Төрөлтийн гэмтэл гэдэг нь хүүхэд төрүүлэх үед ургийн эд эсийн бүрэн бүтэн байдлыг зөрчихийг багтаасан өргөн ойлголт юм. Үүнд нугасны гэмтэл, нүүрний мэдрэлийн саажилт орно. Саажилт нүүрний мэдрэлшинж тэмдэг өгдөг: амны хөндийн хавагнах, унжих, хөдөлгөөнгүй болох; зовхи нь нягт хаагддаггүй; nasolabial атираа байхгүй. Эмчилгээ нь бүрэн эдгэрэхэд хүргэдэг. Гэмтэл нуруу нугасхүүхэд төрөх үед энэ нь эх барихын заль мэхийг хэрэглэснээс болж ургийн хэвлийгээр илэрч болно. Ийм нөхцөлд нугаламын нугас, хавчих, спазм амархан үүсдэг нугаламын артери, нугасны мембран дахь цус алдалт. Нуруу нугасны гэмтэлтэй үед хөхөрсөн, шахах нь ялангуяа түгээмэл байдаг. Мэдрэлийн эмгэгүүд нь саажилт, аарцагны эрхтнүүдийн эмгэг, шээсний эмгэг зэрэг хэлбэрээр илэрдэг. Гэмтлийн шинж тэмдгийг сегментийн түвшингээр тодорхойлно. Эдгээр өвчний үед ийм эмгэгийг эмчлэхийн тулд хүүхдийн хүзүү, толгойг хөдөлгөөнгүй болгодог. Тэд эд эсийн хавдар, өвдөлтийг эмийн тусламжтайгаар арилгаж, тархины гэмтсэн бүтцийн үйл ажиллагааг сэргээдэг.
  5. Гавлын доторх цус алдалт - үүнд гипокси, цусны бүлэгнэлтийн алдагдал, эхийн жирэмслэлтийн үеийн халдварууд орно; дутуу төрөлт. Тэд бүгдээрээ тархины судасны хананы байдал эвдэрч, төрөлтийн эмгэг нь өдөөгч болдог. Эмчилгээ нь зөөлөн, хамгаалалтын дэглэмийг дагаж мөрдөхөөс бүрдэнэ (ямар нэгэн цочроогчийг хасах - гэрэл, дуу чимээ; зөвхөн зөөлөн ороолт); эмийн эмчилгээ. Хэрэв цус алдалт даамжрах юм бол энэ нь боломжтой мэс заслын оролцоохэт авианы хяналттай сорох замаар цусыг зайлуулах хэлбэрээр.
  6. Тархины гэмтлийн гэмтэл: TBI гэдэг ойлголт нь хөхөрсөн, доргилтыг агуулдаг. Энэ нь хүүхдэд илэрдэг астеник синдром; Энэ нь ихэвчлэн ургамлын дистони дагалддаг: цусны даралт ихсэх, зүрхний хэмнэл өөрчлөгдөх; терморентуляцын төвийн үйл ажиллагаа алдагдах.
  7. Микроцефали. Гавлын яс, үүний дагуу тархины хэмжээ мэдэгдэхүйц буурах нь онцлог шинж юм. Сэтгэцийн хомсдол гарцаагүй ажиглагдана. Яриа, моторт ур чадвар суларсан.
  8. Гидроцефали. Өөр нэг нэр нь тархины дусал юм. Үүний тусламжтайгаар тархины хөндийд хуримтлагддаг CSF-ийн шүүрэл ихэссэнээс тархины ховдолын хөндийүүд огцом томордог. Умайн хэвлийд гидроцефалусын шинж тэмдэг илэрдэг. Үүний үр дүнд гавлын яс гажигтай болж, дух нь хэт гүдгэр болж, гавлын яс, сүм хийдийн судлын сүлжээ тодрох болно. Фонтанеллууд мэдэгдэхүйц өргөжиж, нүд нь эргэлддэг хөмсөгний нуруудээш. Ихэнхдээ ахимаг насны хүүхдүүдийн эмгэг нь амьдралын эхний саруудад тэднийг танихгүйн улмаас хожуу үүсдэг.

Унтах асуудал, булчингийн ая буурч, байнга уйлах нь заримдаа мэдрэлийн системтэй холбоотой асуудлуудыг илтгэдэг. Мэдрэлийн эмгэг, түүний шалтгааныг хурдан тодорхойлох тусам хурдан эдгэрэх, зөв ​​хөгжих магадлал өндөр байдаг.

Нэг нас хүрээгүй хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг - шалтгаан

Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг нь тархи, нугас, тархи, захын мэдрэлийн гэмтэлтэй холбоотой байдаг. Мэдрэлийн тогтолцооны үйл ажиллагааны доголдол нь жирэмслэлт нь хүндрэл дагалддаг эсвэл үр хөврөлийн хөгжлийн эхэн үед удамшлын гажигтай хүүхэд төрсөн тохиолдолд төрөлхийн байж болно. Төрсний дараа олж авсан эмгэг нь хоол тэжээлийн дутагдал, гэмтэл, хүнд хэлбэрийн харшлын дараа ажиглагддаг.

Ихэнх нийтлэг шалтгаанууд тархины саажилтТөрөхийн өмнөх үетэй холбоотой эдгээр нь дутуу, хүнд хэцүү төрөлт, ургийн халдвар, генетикийн асуудал юм. Эпилепси нь ихэвчлэн гэмтэл, халдвар, хавдар үүсэх, тархины гэмтэл юм. Эпилепсийн өөр нэг шалтгаан нь гипогликеми эсвэл гипергликеми зэрэг системийн эмгэгүүд юм. уремийн синдром, химийн хордлогомөн биеийн температур 39 хэмээс дээш өссөний үр дүн.

Мэргэжилтнүүд яагаад ижил хүчин зүйл өөр өөр хүүхдүүдэд өөр өөр үйлчилдэг вэ гэсэн асуултын хариултыг хайж байна - зарим нялх хүүхэд эрүүл саруул төрдөг бол зарим нь эмгэгтэй байдаг. янз бүрийн зэрэгхүндийн хүч. Энэ нь магадгүй жижиг организмын шинж чанар, түүний мэдрэмжтэй холбоотой юм.

Нэг жилээс доош насны хүүхдийн мэдрэлийн шинж тэмдэг нь үргэлж санаа зовох шалтгаан болдоггүй.Хэрэв уйлах, нойргүйдэх зэрэг шинж тэмдгүүд түр зуурын шинжтэй бол энэ нь нормын хувилбар юм - орчин үеийн нялх хүүхдүүд цаг агаарын өөрчлөлт эсвэл хэт их сэтгэгдэл төрүүлэхэд улайм цайм хариу үйлдэл үзүүлдэг. Чичиргээ (гар сэгсрэх) амьдралын гурав дахь сарын дараа, дутуу төрсөн хүүхдэд 4-5 сарын дараа алга болдог. Толгойн өсөлт зөв, бусад хөгжлийн хүндрэл байхгүй тохиолдолд фонтанелийн хэмжээ, түүний хаалт нь нормоос бага зэрэг хазайж болно.

Нойрсох үед цочирдох нь үргэлж эмгэг биш бөгөөд нойрны бүх хугацаанд ажиглагддаггүй бол аль ч насны хувьд хэвийн үзэгдэл юм. Шээх үед цочирдох нь хүүхдийнхээ эхний жилд эмчид хандах шалтгаан биш юм. Нярайн булчингийн ая (гипертоник) нэмэгдсэн нь амьдралын 5 дахь сар (зөвшөөрөгдөх дээд хугацаа) хэвийн хэмжээнд эргэж ирдэг.

Эмч рүү хэзээ очих вэ

Эхний, гурав, зургаа, арван хоёр дахь саруудад мэдрэлийн эмчийн төлөвлөгөөт айлчлал шаардлагатай. Шалгалтын үеэр та гомдол гаргаж, мэргэжилтэнд асуулт асууж болно. Мэдрэлийн эмч хүүхдэд эмгэг байгаа эсэхийг шалгаж, эмчилгээний талаар зөвлөмж өгч, өвчин үүсгэсэн шалтгааныг (хэрэв байгаа бол) олохыг хичээнэ. Дараах шинж тэмдгүүд илэрвэл аль болох хурдан зөвлөгөө авах шаардлагатай.

  • Уйлах үед хүүхэд толгойгоо буцааж хаядаг.
  • Төрөлхийн нь төрснөөс хойш зургаан сарын дараа арилдаггүй.
  • Хүүхэд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй тод гэрэлэсвэл чимээ шуугиан.
  • Амьдралын эхний гуч хоногийн дараа толгойгоо барьдаггүй.
  • Хооллосны дараа шүлс ихээр ялгардаг.
  • Хооллоход хүндрэлтэй байдаг, хүүхэд хоолоо залгиж чадахгүй.
  • Сэтгэлийн түгшүүр ихсэх, унтах шаардлагагүй болно.
  • Хүүхэд төрснөөс хойш 30 хоногийн дараа дуугаа барьж чадахгүй.
  • Ухаан алдах, таталт өгөх эсвэл ухамсрын түр зуурын "харалт" ажиглагдаж байна (байхгүй таталт).
  • Фонтанелл толгой руу живдэг.
  • Байнга уйлж, унтахад хэцүү байдаг.
  • Амьдралын гурав дахь сарын дараа насанд хүрэгчдийн яриаг дуурайдаггүй.
  • гэдсэн дээрээ хэвтэх дургүй ( ердийн тэмдэгмэдрэлийн эмгэгтэй хүүхдүүд).
  • Уйлдаггүй, идэвхгүй зантай, нойр нь өдөрт 20 гаруй цаг зарцуулдаг.
  • Булчингийн хурцадмал байдлаас болж хувцас солиход хэцүү.
  • Хүүхэд байнга биеэ нум, эсвэл толгойгоо хажуу тийш нь хазайдаг.

Хэрэв нэг нас хүрээгүй хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийг эмчийн зааврын дагуу эмчлэхгүй эсвэл анзаараагүй бол ахимаг насанд энэ нь ярианы хоцрогдол, анхаарлаа төвлөрүүлэх, суралцах, зан үйлийг хянах чадваргүй болоход хүргэдэг. Хамгийн "хор хөнөөлгүй" үр дүн нь толгой өвдөх, сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал юм.

Нөхөн сэргээлт

Хэрэв хөгжлийн эмгэг илэрсэн бол мэдрэлийн эмч рүү хандана нэмэлт шалгалтуудҮүний шалтгааныг олж мэдэхийн тулд чих хамар хоолойн эмч, нүдний эмч зэрэг бусад мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлдөх. зөв эмчилгээ. Эмчилгээний аргуудОношлогооноос хамааран өөр өөр байдаг бөгөөд ихэвчлэн мэдрэлийн системийн үйл ажиллагааг сэргээх зорилгоор массаж, эмийг зааж өгдөг.

Сонсгол, харааг сэргээх үйл явцыг аль болох эрт, амьдралын эхний зургаан сараас өмнө эхлүүлэх нь чухал юм. Эхний жилийн дараа эмчилгээ ийм зүйл өгөхөө больсон эерэг үр дүн, мэдрэлийн эмгэг нь илүү хурдан хөгжиж, хөгжлийн бэрхшээлтэй болоход хүргэдэг. Хүнд тохиолдолд мэдрэлийн болон сэтгэцийн үйл ажиллагаа, эмчилгээ нь одоогийн нөхцөл байдлыг сайжруулахад чиглэгддэг.

Эмчилгээний явцад үүнийг ажиглах нь маш чухал юм зөв хооллолтхүүхэд, хэрэв эх нь хөхөөр хооллож байгаа бол зөвхөн сонгох шаардлагатай байгалийн гаралтай бүтээгдэхүүн, зайлсхийх бэлэн хоолхиймэл амт оруулагч, амт нэмэгдүүлэгч нэмэлтээр. Түүнчлэн, хөхөөр хооллох үед та эрдэс бодис, витамины нэмэлт эх үүсвэрийг (хоолны нэмэлт тэжээл) хэрэглэж болно. Омега-3 нэмэлтүүд нь тархины хөгжил, мэдрэлийн системд эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Эрүүл хооллолтоос гадна нэг нас хүрээгүй хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг нь хөгжлийг өдөөх шаардлагатай байдаг янз бүрийн арга замууд- жишээ нь, үлгэр уншиж, цэвэр агаарт алхах, урам зориг өгөх Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх. Эдгээр энгийн алхамууд нь туслах болно эерэг нөлөөсэтгэцийн чадвар, бие махбодид бүх эмгэг, тэдгээрийн үүсэх шалтгааныг даван туулахад тусалдаг.

Мэдрэл судлалыг ихэвчлэн мэдрэлийн тогтолцооны эмгэг гэж нэрлэдэг боловч бодит байдал дээр энэ нь тэдгээрийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн үзэгдлийг эмч нарын анхааралгүйгээр хэзээ ч орхиж болохгүй! Хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг - ялангуяа. Мэдрэлийн тогтолцооны өвчин нь ноцтой үр дагаварт хүргэдэг, учир нь өвчнийг үл тоомсорлосон тохиолдолд хамгийн өөдрөг онош нь хэл яриа, сэтгэцийн хөдөлгөөний аппаратын хөгжилд саатал үүсгэдэг. Үүний дараа хэт идэвхжил, анхаарал сулрах эмгэг үүсч болно. Ийм хүүхдүүд мэдрэлийн эмгэг, мэдрэлийн tics, зохисгүй зан үйлийн ирмэг дээр байдаг.

Мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн шинж тэмдэг

Хүүхдэд мэдрэлийн эмгэгийн зарим шинж тэмдгүүд илт тод илэрдэг тул нойрны хямрал, эрүү, гар, хөл чичирч, байнга регургитаци хийх, хөлийн хуруугаа босоо байрлалд чангалах зэрэг нь эцэг эхчүүдэд анхааруулах ёстой. Эдгээр шинж тэмдгүүд нь хүүхдийн мэдрэлийн эмчтэй холбоо тогтоох шалтгаан болдог. Гэсэн хэдий ч хүүхдийн мэдрэлийн шинж тэмдгүүд нь тодорхой бус байж болох ч эцэг эхчүүдэд үүнийг анзаарахад хэцүү байвал туршлагатай мэдрэлийн эмч зөв дүгнэлт гаргах боломжтой болно.

Эмгэг судлалын эмчилгээ, прогноз

Аз болоход мэдрэл судлалд ийм байна нялх хүүхэдихэнх тохиолдолд үүнийг засч, эмчилж болно. Эмч нь эхийн жирэмслэлтийг хянахаас эхлээд хүүхдийн амьдралын хэв маягийн онцлогийг сайтар шинжлэх ёстой. Хэрэв дутуу нярай эсвэл эмгэгтэй нярай хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг нь тодорхой бус этимологитой бол нэмэлт судалгааг зааж өгдөг. Хүүхдийн эцэг эх нь хүүхдийн ёроол, хэт авиан, доплер, ЭЭГ-ийн шинжилгээ хийлгэхийг санал болгож байна. Онцгой тохиолдолд MRI шаардлагатай байж болно.

Хүүхдийн амьдралын эхний саруудад тархи маш идэвхтэй хөгжиж, түүний бүтэц, сэтгэцийн болон хөдөлгөөний үйл ажиллагаа боловсорч гүйцдэг. Ийм учраас аль болох эрт онош тавьж, үр дүнтэй эмчилгээг зааж өгөх нь маш чухал юм.

Хосолсон аргыг ихэвчлэн эмчилгээ, хослуулан хэрэглэдэг эм, эмнэлзүйн үр нөлөөаль хэдийн батлагдсан бөгөөд массаж, Физик эмчилгээ, Физик эмчилгээ. Нэмж дурдахад орчин үеийн мэдрэлийн эмч нар мэдрэлийн нөхөн сэргээх шинэ аргуудаар зэвсэглэлээ байнга өргөжүүлж байна: компьютерийн ярианы хөтөлбөр, хөдөлгөөний зохицуулалтыг сайжруулах арга, тархины өдөөлт гэх мэт.

Хүүхдийнхээ эрүүл мэндэд итгэлтэй байхын тулд эцэг эхчүүд нэг нас хүртлээ гурван сард нэг удаа мэдрэлийн эмчид үзүүлэх хэрэгтэй. Дараа нь жил бүр шалгалт хийдэг.