Цэцэрлэгт нохойн ангиуд. "Гэрийн тэжээмэл амьтад" цувралаас "Нохой бол хүний найз" сэдвээр ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан танин мэдэхүйн хөгжлийн хичээлийн хураангуй. "Дуу хоолойгоор таних" гэнэтийн мөч
Зорилтууд:
Нохой ба түүний хүүхэд - гөлөгний талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
"Том-жижиг", "нэг-олон" гэсэн ойлголтуудын талаар тогтвортой санаа бодлыг бий болгох.
Өнгө (улаан, шар, ногоон, цэнхэр) ялгаж сур.
Өргөтгөх толь бичигэнэ сэдвээр.
Багасгах дагавар бүхий нэр үг үүсгэх, үйл үг хэллэгт хэрэглэх чадварыг сайжруулах.
Хүүхдүүдэд шүлгийг анхааралтай сонсохыг үргэлжлүүлэн заа.
Зургийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг хэрхэн оруулах талаар үргэлжлүүлэн суралцаарай Зөв газар, хуруугаараа зурах, шулуун ба дугуй өнхрүүлэн баримал хийх.
Төвлөрөл, тогтвортой байдал, анхаарлыг өөрчлөх чадварыг хөгжүүлэх.
Ярианы зөв амьсгал, дуу хоолойны хүчийг хөгжүүлэх чиглэлээр үргэлжлүүлэн ажилла.
Тоног төхөөрөмж:
Нохойн тоглоом, аяга, бөмбөг, яс, хивс - даавууны хаягдал.
Нохойн зураг, бөмбөг, нарны цаасан дүрс, цавуу.
Хурууны будаг. Металлофон.
Шар, улаан, ногоон болон лангуу цэнхэр өнгөтэй; гурвалжин-дээвэр, дөрвөлжин-хаалга тус бүрийн ижил өнгөтэй.
Нохойн толгой хүзүүний хамаргүй зураг. Пластилин, бөмбөлгүүдийг эсвэл гоймонгийн "дугуй". Нохойн зургууд.
Жижиг барилгын материал.
Цагаан картоноор хайчилж авсан том жижиг яс, том, жижиг дугуй хэлбэртэй цаас наасан хуудас.
Зузаан картоноор хийсэн тэгш өнцөгт хивс, олон өнгийн хувцасны хавчаар.
Том, жижиг нохойг дүрсэлсэн хосолсон зургууд.
Хөвөн арчдас, боолт.
Динамик завсарлагааны тоног төхөөрөмж: зам, мөргөцөг, хонгил, "шүлгэр".
Аудио бичлэг: нохой хуцах, "Миний гөлөг өдөржин уйлж байна" (Железнова), "Гөлөгний тухай".
Хичээлийн явц:
Мэндчилгээ
“Сайн уу, алтан нар аа!
(Гараа дээш өргөн хуруугаараа - нарны туяаг дуурайлган)
Сайн уу, хөх тэнгэр!
(Гар нь тэнгэрт "үүл" зурдаг)
Сайн уу, чөлөөт сэвшээ салхи!
(Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн толгойг бага зэрэг үлээнэ)
Сайн уу бяцхан найз!
(Хүүхдийн толгойг илэх)
Бид нэг бүс нутагт амьдардаг, би та бүхэнд мэндчилж байна!
(Багш хүүхэд бүрт гараа сунгаж мэндчилнэ)
"Дуу хоолойгоор таних" гэнэтийн мөч
Энд, цээжинд өнөөдрийн зочид нуугдаж байв. Сонсож, бидний зочдыг хэн болохыг дуу хоолойгоор таахыг хичээ. (Нохой хуцдаг.)
Тийм ээ, өнөөдөр манайд нохой ирж байна. Цээжийг нээж, нохойгоо сонго.
"Нохойд юу байдаг вэ" дидактик тоглоом
Энд нохой ирж байна - манай Барбос -
Цагаан дух, хар хамар.
Үнэнч нохой шөнө унтаагүй -
Хашааныг айдасгүйгээр хамгаалж,
Одоо тэр үнэхээр хүсч байна
Шүүслэг ясыг амтлаарай.
Энд нохой Барбос байна. Тэр хивстэй. Нохойд хивс яагаад хэрэгтэй вэ? Үүн дээр унтахын тулд.
Нохой бас аягатай. Нохой яагаад аяга хэрэгтэй вэ? Үүнээс идэхийн тулд.
Нохой бас ястай. Нохой яагаад яс хэрэгтэй вэ? Үүнийг зажлахын тулд.
Нохой бас бөмбөгтэй. Нохой яагаад бөмбөг хэрэгтэй вэ? Түүнтэй тоглохын тулд.
Хүүхдүүд урд нь нэг нэгээр нь тохирох зүйлсийг байрлуулна.
Тайлбар толь бичгийн дасгал "Үүнийг эелдэгээр дууд"
Үнэ цэнэтэй бүх зүйлийг харж, нэрлэ. Нохой, аяга, хивс, яс, бөмбөг.
Одоо тэднийг эелдэг байдлаар дуудъя:
Нохой бол нохой юм.
Хивс - хивс.
Аяга - аяга.
Яс - яс.
Бөмбөг бол бөмбөг юм.
"Нар ба бөмбөг дээр наах" програм
Хүүхдүүд нар, бөмбөг дээр наалдахыг хүсдэг.
Нар, бөмбөг хоёулаа дугуй хэлбэртэй байдаг. Зургийн дээд талд нарыг, нохойны сарвууны ойролцоо бөмбөгийг наа.
"Үслэг дээрх толбо" хурууны зураг
Хүүхдүүд хуруугаа хар, бор, улбар шар өнгийн будгаар дүрж, хурууны хээ үлдээдэг.
"Гөлөгний сургалт" динамик түр зогсолт
Жижиг гөлөгнүүдийг зааж сургах хэрэгтэй. Гөлөгийг вандан сандал дээр хөтөлж, шалбааг дээгүүр үсэрч, зам дагуу алхаж, түүнтэй хамт хонгил руу авир. ("Миний гөлөг арай л адилхан..." хөгжмөөр тоглов).
А.Бартогийн “Нохой” шүлгийг унших нь
Саравчны үүдэнд сэгсгэр нохой байна
Тэр хамраа сарвуудаа дарж хэвтэв.
Тэр чимээгүйхэн, тайван хурхирдаг,
Магадгүй тэр нойрмоглож, унтаж байгаа байх.
Тэнд орохыг хичээ, хулгайч -
Тэр даруй хашаан даяар хуцав.
Ономатопой "Нохой хуцдаг"
Том нохой чанга дуугаар хуцдаг, жижиг нохой зөөлөн "woof-woof", гөлөг "woof-woof" гэж хуцдаг.
"Бүрэн нохойн байшин" дидактик тоглоом
Энд нохой үржүүлгийн газар, гэхдээ зөвхөн тэдгээр нь дуусаагүй байна. Тэднийг дуусгая. Лангуу бүрийг ижил өнгийн дээвэр, хаалгатай тааруулна уу. Яг л лангуу шиг.
Нохойны зургийг аваад улаан лангуунд хий. Одоо түүнийг шар лангуунд оруул. Нохой ногоон лангуу руу гүйв. Ингээд нохой цэнхэр лангуу руу нүүв.
"Хамар ба сайхан хүзүүвч" баримал
Хүүхдүүд бөмбөлөг хамарыг дугуй хөдөлгөөнөөр эргэлдүүлж, нохойны хамар байх ёстой газар дээр дарна. Дараа нь шулуун өнхрүүлэн хиамны хүзүүвч хийж, нохойны хүзүүнд хэвтээ байдлаар дарж, хүзүүвчийг бөмбөлгүүдийг эсвэл гоймоноор дарж чимэглэнэ.
"Нохой" амьсгалын дасгал
Энэ нь хиамны үнэртэй байсан бөгөөд нохойноос үнэртэж байв. Бид агаарыг нохой шиг үнэрлэдэг - чимээ шуугиантай, хурдан. Бид хоёр удаа үнэрлэнэ (“sniff-sniff”), амарна. Над руу хараад, үнэрлэхийг минь сонс.
Эрүү бага зэрэг дээшилж, амьсгалах үед та агаарын чимээг сонсож, хамрын нүх нь хамрын таславч руу хэрхэн ойртож байгааг харж болно.
"Нохойн ясыг тэжээх" дидактик тоглоом
Таны өмнө тавагтай зураг байна. Хавтанг тоол. Нэг хоёр.
Хэдэн хавтан? Хоёр хавтан. Эдгээр хавтан ижил үү? Үгүй ээ, ялтсууд өөр байна. Нэг хавтан нь том, нөгөө нь жижиг. Надад том таваг үзүүл. Надад жижиг таваг үзүүл.
Энд нохойд зориулсан амттан - яс байна. Яс нь бас ялгаатай - том, жижиг. Том ясыг том тавганд, жижиг ясыг жижиг тавганд хийнэ.
"Гөлөгтэй нохой" дидактик тоглоом
Энд таны урд эх нохойнууд байна. Тэгээд тэдний гөлөгнүүд зугтсан. Бид тэднийг олох хэрэгтэй. Гөлөг нь том ээжтэйгээ маш төстэй, зөвхөн жижигхэн байдаг. Ээж нохойнхоо гөлгийг олоорой. (Нохойн зургийг том, жижиг гэсэн хоёр хэмжээгээр хэвлэсэн).
Хөгжимт жүжгийн тоглоом "Миний гөлөг өдөржин уйлдаг"
Ижил нэртэй дуунд хүүхдүүд гөлөг тэжээж, өрөвдөж, хөвөн арчдасзовиуртай сарвууг тосолж, боолтоор боож өгнө.
Хувцасны хавчаартай тоглоом "Нохойд зориулсан сайхан хивс"
Нохойны дэвсгэрээ өнгө өнгийн хувцасны хавчаараар чимэглээрэй. Та бүгд нэг хивстэй. Хэдэн хувцасны хавчаар вэ? Маш олон хувцасны хавчаар байдаг.
"Барбосын байшин" барих
Зүгээр л чамтай тоглоцгооё:
Бид Барбосд зориулж байшин барьж байна.
Хүчтэй гэр, дулаан гэр,
Барбосик тэнд амьдрах болно.
Тэнд хөгжилтэй байхын тулд,
Хүн бүрийг орон сууцжуулах үдэшлэгт урьж байна.
Хүүхдүүдэд Барбосын байшин барих жижиг барилгын материалын багцыг санал болгодог.
"Гөлөгний тухай" хөгжим, хэмнэлтэй дасгал
Хүүхдүүд ижил нэртэй хөгжмийн хэмнэлийг металлофоноор цохив.
Нохой бол хүний найз юм
Амралтын зорилго:
оюутнуудад нохойн түүх, нохойн үүлдэр, шинжлэх ухаан-кинологи, нохойн хүний амьдралд гүйцэтгэх үүрэг, нохойн "мэргэжил"-тэй танилцуулах;
Мэдрэмж, амьтдыг хайрлах, тэдэнд хариуцлага хүлээх, тэднийг хүндэтгэх, сул дорой нохойд туслах хүслийг төлөвшүүлэх;
сониуч зан, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:
дүрс бүхий зураг өөр өөр үүлдэрнохой;
ил захидал, хуанли, нохойны гэрэл зураг бүхий ширээ;
нохойны тухай номын үзэсгэлэн;
нохойн тухай хүүхдүүдэд зориулсан бяцхан эссэ;
хүүхдийн тоглоом-нохойн үзэсгэлэн;
"Амьтдын тухай залууст зориулсан" компьютер, диск;
дуу хураагч, нохойн тухай дууны фонограмм.
Урьдчилсан ажил:
Амралтаас 2-3 долоо хоногийн өмнө оюутнуудад "Нохойн тухай бүх зүйл" материалыг цуглуулахыг заах: зураг, уран зохиол, түүхийн материал; ямар ч үүлдрийн нохой зурах; нохойныхоо тухай эссэ бичих; Ангид тоглоомон нохой авчир.
Самбарын дизайн:
Амралтын явц.
Уншигч.
Япончуудын итгэл үнэмшил байдаг
Үлгэр, энгийнээр хэлэхэд:
Нэг өдөр амьтад цугларав
Хаанаа өөрөө сонго.
Шинэ жилээр цугларлаа
Морь, бар, хулгана, муур,
Бух, Луу, Ямаа, Гахай,
Сармагчин ба могой,
Нохой, азарган тахиа хоёулаа -
Тэд зүгээр л хар хурдаараа гүйв.
Тэд уйлж, мяав, хуцаж эхлэв,
Үүр цайтал маргаж, хашгирч:
Хүн бүр бие биенээ захирахыг хүсдэг
Бүгд л хаан болохыг хүсдэг.
Шинэ жилийн баяраар бид хоёр хэрэлдэж маргалдсан
Морь, бар, хулгана, муур,
Бух, Луу, Ямаа, Гахай,
Сармагчин ба могой,
Нохой, азарган тахиа хоёулаа -
Ноос нь ялаа, хөвсгөр!
Гэхдээ тэнгэрээс энэ нь хатуу юм
Японы бурхан шиг харагдсан
Тэгээд тэр: "Бурханы ивээлээр цаг нь болсон.
Үймээн самууныг зогсоо!
Жил бүр захирна
Морь, бар, хулгана, муур,
Бух, Луу, Ямаа, Гахай,
Сармагчин ба могой,
Нохой, азарган тахиа хоёулаа -
Тэгээд энд дахиж маргах хэрэггүй!
Тэгээд тэд тойрогт хаанчлахаар явж,
Хуанли хөтлөх
Амьтад, шувууд - бүгд бие биедээ
Найз, нөхөр, ах, хаан.
Бид нөхөрсөг дугуй бүжигт орсон
Морь, бар, хулгана, муур,
Бух, Луу, Ямаа, Гахай,
Сармагчин ба могой,
Нохой, азарган тахиа хоёулаа -
Хамтдаа нэг тойрогт зогсоцгооё!
Багш аа. ТУХАЙ оньсого таавар:
Тэр эзэнтэй найзууд,
Түүнд үнэнчээр үйлчилдэг.
Саравчны доор амьдардаг
Мөн сүүл нь цагираг юм.
Хүүхдүүд. Нохой.
Багш аа. Зөв. Хүний найз нохой болох түүнд бид өнөөдөр баяраа зориулах болно.
Хорин зуун жилийн турш нохой, хүн хоёрын хооронд салшгүй нэгдэл бий болсон.
1-р анги Нохой эрт дээр үеэс хүний үнэнч, үнэнч найз, туслагч байсаар ирсэн. Тэр хамгийн түрүүнд ойн шугуйгаас түүн дээр ирж хамгаалалтыг нь хүлээн авав. Энэ нь нэлээд эрт байсан.
2-р удирдсан. Анхан шатны хүн амьдралынхаа төлөө байнга тэмцдэг байв. Тэр чимээ бүрийг, танихгүй дууг сонсов: дайсан мөлхөж байна уу? Мөн нохой нь хүний сонсож чадахгүй зүйлийг сонсдог, хүний үнэрлэх боломжгүй үнэрийг үнэрлэдэг. Тэр ялангуяа шөнийн цагаар мэдрэмтгий байдаг: эцэст нь нохой нь шөнийн махчин байсан. Махчин амьтан зэрлэг зуршлаа мартаж, хүний жинхэнэ найз болохоос өмнө мянган жил өнгөрчээ.
1-р анги Аажмаар тэр хүн нохойд байшинг - агуйг хамгаалахыг заажээ. Нохой ан хийж буй хүнд тусалж эхлэв: ан агнуурыг олж, эзэнд нь авчирч, өөрийгөө хамгаалахад нь туслав. Хүн мал аж ахуй эрхлэхэд нохой нь малыг хамгаалж эхлэв. Хүмүүс хаана ч амьдардаг, дэргэд нь нохой олддог.
Гөлөгийг сүүгээр хооллосон
Тэр эрүүл саруул өсөхийн тулд
Шөнө, нууцаар боссон
Тэд түүн рүү хөл нүцгэн гүйж,
Тэр хамраа мэдрэх ёстой.
Хөвгүүд гөлөгт зааж,
Бид түүнтэй цэцэрлэгт тоглож байсан.
Тэгээд тэр бага зэрэг бухимдаж,
Хар тугалга дээр алхсан.
Тэр танихгүй хүмүүст гомдоллож дассан,
Яг л насанд хүрсэн нохой шиг.
Тэгээд гэнэт ачааны машин ирэв
Тэгээд тэр бүх залуусыг аваад явсан.
Тэр тоглолт эхлэхийг хүлээж байв
Гал асаах үед.
Тэр тод галд дассан,
Учир нь өглөө эрт байна
Бүрээ цугларалт хийхийг уриалж байна.
Тэгээд хоолой сөөнгө болтлоо хуцав
Харанхуй бут дээр.
Тэр хоосон цэцэрлэгт ганцаараа байсан,
Тэр дэнж дээр хэвтэв.
Тэр өдөржин тэнд хэвтэж,
Тэр сүүлээ савлахыг хүссэнгүй
Тэр идэж ч чадахгүй байсан.
Залуус түүнийг санав
Бид хагас замд буцаж ирэв.
Тэд байшинд орохыг хүссэн
Гэвч тэр намайг оруулаагүй.
Тэр үүдний тавцан дээр тэдэнтэй уулзаж,
Тэр хүн бүрийн нүүрийг долоов
Хүүхдүүд түүнийг энхрийлж байв
Тэгээд тэр бүх зүрх сэтгэлээрээ хуцав.
(Агния Барто)
Багш аа. Өнөөдөр байгаа олон төрлийн нохойг бий болгохын тулд хүнээс маш их хүчин чармайлт, мэдлэг, тэсвэр тэвчээр шаардагддаг. Дэлхий дээр хэдэн нохойн үүлдэр байдаг гэж та бодож байна вэ?
Өнөөдөр дэлхий дээр манай дөрвөн хөлт найзуудын 400 гаруй үүлдэр байдаг.. Мөн жил ирэх тусам улам олширсоор байна. Тэд бүгд нэг өвөг дээдсээс гаралтай гэдэгт итгэхэд бэрх - чоно.
1-р анги Нохойнууд... Хичнээн олон байдаг вэ, тэд ямар ялгаатай вэ! Маш жижиг зүйлүүд байдаг - тэд таны гарын алганд багтах бөгөөд 500 гр-аас ихгүй жинтэй, 80 кг жинтэй аварга биетүүд байдаг.
2-р удирдсан. Урт хөлтэй нь ч бий, богино хөлтэй нь ч бий. Зарим нь сэвсгэр, зарим нь бүрэн гөлгөр байдаг. Зарим нь унжсан чихтэй, зарим нь цухуйсан байдаг.
1-р вед . Зарим нь хурдан, авхаалжтай байхад зарим нь болхи. Мөн тэд бүгд бидний хамгийн үнэнч найзууд юм.
2-р удирдсан. Хамгийн үнэнч, учир нь өөр ямар ч амьтан нохой шиг хүнд үнэнч байдаггүй, эсвэл түүнд энэ гайхалтай амьтан шиг харамгүй үйлчилдэггүй. Ан агнуурын нохой, үйлчилгээний нохой, гоёл чимэглэлийн нохой байна.
1-р анги Ан агнуурын нохой нь хүмүүст агнахад тусалдаг бөгөөд нохой бүр өөрийн гэсэн онцлогтой байдаг. Зөвхөн нохойгоор тэд ойд үслэг амьтан, хандгай, зэрлэг гахай агнадаг. Бусадтай хамт - усны шувуудын хувьд. Бусадтай хамт - туулай, чоно, үнэгний хувьд. Мөн тэд ан хийхдээ өөрөөр биеэ авч явдаг.
2-р удирдсан. Фокс терьер, тагшунд амьтдыг нүхнээсээ хөөж гаргадаг. Лаикас олзоо олоод хуцаж, анчин ирэх хүртэл барьдаг. Заагч (заагч, тохируулагч) нь тоглоомыг үнэрээр олж, чимээгүйхэн зогсож, шувуу хаана нуугдаж байгааг анчинд зааж өгнө. Нохойнууд чанга хуцаж, араатны араас хөөнө. Та өөр ямар агнуурын нохойг мэдэх вэ? (Оросын саарал, спаниел.) Киног үзэхийг санал болгож байна. (Нохойн үүлдрийн тухай танин мэдэхүйн кино)
Багш аа. Энд та нарт хийх эхний даалгавар байна.
Тэмцээн "Хэн том бэ?"
Нэг минутын дотор та аль болох их бичих хэрэгтэй илүү олон үүлдэрнохойнууд. Нэрлэсэн үүлдэр бүрт нэг оноо өгдөг.
Мөн бусад залуусын хувьдоньсого.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнгээ гаргаж байх хооронд Э.Асадовын “Улаан монголын тухай шүлэг” хэмээх бага зэрэг гунигтай ч сэтгэл хөдлөм шүлгийг сонсоорой.
Эзэмшигч түүний гарыг илэв
сэгсгэр улаан нуруу:
Баяртай ахаа! Намайг уучлаарай
Би нуухгүй
Гэхдээ би чамайг орхих болно.
Тэр хүзүүвчээ вандан доогуур шидэв
Тэгээд цуурайтсан халхавчны ард алга болов.
Хүний алаг шоргоолжны үүр хаана байна
Буухиа машинд умбав.
Нохой хэзээ ч уйлсангүй
Зөвхөн танил нурууны ард
Хоёр бор нүд харж байлаа
Бараг хүний уйтгар гунигтай.
Вокзалын үүдэнд өвгөн
Гэж хэлсэн? Ард нь үлдсэн юм уу, хөөрхий?
Өө, хэрэв та сайн үүлдэр байсан бол ...
Гэхдээ тэр бол энгийн эрлийз!
Гал яндан дээгүүр урсаж,
Зүтгүүр бүх хүчээрээ архирч,
Тэр яг л бух шиг газар гишгэв
Тэгээд шуургатай шөнө рүү гүйв.
Тэргэнцэрт зовлон бэрхшээлийг мартаж,
Тэд тамхи татдаг, инээж, нойрмоглодог ...
Энд улаан эрлийзний тухай ярьж байгаа бололтой
Тэд бодсонгүй, санасангүй.
Эзэмшигч нь хаа нэгтээ мэддэггүй байсан.
Унтсан хүмүүсийн хажуугаар ядарсан,
Улаан анивчсан гэрлийн ард
Нохой амьсгаадан гүйж байна!
Бүдэрч, тэр дахин гүйж,
Сарвуу нь чулуун дээр цустай,
Зүрх нь үсрэхэд бэлэн байна
Онгорхой амнаас гар!
Эзэмшигч нь хүч гэдгийг мэдээгүй
Гэнэт тэд цогцсыг нэг дор орхив
Тэгээд духаа хашлага дээр цохиж,
Нохой гүүрэн доор нисэв.
Долгион шарилыг шилбэний модны доор зөөв...
Хөгшин хүн! Та байгалийг мэдэхгүй:
Эцсийн эцэст, магадгүй эрлийз хүний бие,
Мөн зүрх сэтгэлд - хамгийн цэвэр үүлдрийн!
Багш аа. Яруу найрагчийн зөв. Удам угшилгүй нохой ч эзэндээ үнэнч, үнэнч байж чаддаг. Та хэзээ ч эдгээр хүмүүс шиг болохгүй гэж найдаж байна. Найзаасаа хэзээ ч бүү урва. Гайхамшигт зохиолч Антуан де Сент-Экзюперигийн "Та өөрийн эрхшээлдээ оруулсан хүмүүсийнхээ төлөө үргэлж хариуцлага хүлээдэг" гэсэн үгийг та бид үргэлж санаж байх ёстой.
Шүүгчийн үг.
1-р анги Хилийн нохойг хэн мэдэхгүй вэ? Тэд өдөр шөнөгүй эх орныхоо хилийг сахихад тусалдаг. Нохойн зан авираар хилчид халдагчид ойртож байгааг мэдэв. Халдагчийн ул мөрийг олж илрүүлсний дараа хилийн ноход түүнийг олж, шаардлагатай бол тулалдаанд оролцдог.
2-р удирдсан. (уншсан) “Хилчид хилийн дээс алхсан. Гэнэт Алмаз нохой зогсоод өвс үнэрлэж эхлэв. Түүний үс нь дуусч зогссон нь эндээс танихгүй хүмүүс өнгөрсөн гэсэн үг юм. Улмаар хилчдийг том нуур руу хөтөлсөн. Бут дунд завь байсан. Очир түүн рүү үсрэн орж ирээд үнэрлээд зэгс рүү яаран оров. Энд тэрээр гурван хил зөрчигчийг олжээ. Тэд доод талд зогсоод зэгсээр амьсгалав. Тэднийг боож, застав руу аваачсан.
1-р анги Гэмт хэрэгтнүүдтэй тэмцэхэд нохойгүйгээр хийх нь хэцүү байдаг. Үнэрч нохой бол хууль зөрчигч бүх хүмүүст заналхийлдэг.
"Султан эрлийн нохой бараг 10 жилийн турш цагдаагийн офицер Петр Бушминд тусалж, нэг бус удаа эзнээ үхлээс аварчээ. Тэд 4000 гаруй ажиллагаанд оролцсон. Султаны тусламжтайгаар 3000 гэмт хэрэгтэн, хорлон сүйтгэгчийг саатуулж, 996 гэмт хэргийг илрүүлжээ. Гэвч цаг хугацаа өнгөрсөн. Нохой хөгширч, хараагүй болж, дараа нь сонсголгүй болж, ажлаасаа чөлөөлөгдөж, хүндэт тэтгэвэр авагч болж дулаан үржүүлгийн газарт суурьшжээ. Нохойг нас барсны дараа түүний тухай түүх бичиж, түүхээс сэдэвлэн кино бүтээжээ. Уг кинонд нохойг Мухтар гэдэг ч "Над дээр нааш ир, Мухтар!" мөн олон илрүүлэгч нохойд зориулагдсан.
Багш аа. Залуус аа, та хүүхэлдэйн кино, уран сайхны кинонд дуртай. Хоёр дахь уралдаан зарлалаа
"Телевиз" тэмцээн
Нохой оролцдог гурван минутын дотор та кино эсвэл хүүхэлдэйн киног нэрлэх хэрэгтэй. Даалгавар тодорхой байна уу? Эхэлцгээе!
Бидний амралт үргэлжилж байна. Гэхдээ ямар нэгэн байдлаар баяр бол дуугүй баяр шиг биш юм! Магадгүй бид дуулж чадах болов уу? Нохойн тухай ярьдаг ямар дууг та мэдэх вэ?
(“Нохой алга байна”, “Миний гөлөг”, “Асар том нохойн нууц”, “Нохойн тухай дуу”, “Нохойг бүү шоолоорой” гэх мэт).Нэг дууг нь дуулж байна.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн 2-р уралдааны дүнг дүгнэж байх хооронд шүлгийг сонсоорой.
Би гайхаж байгаа нь дэмий зүйл биш,
Би удаан хугацааны турш мэдэхийг хүсч байсан
Жинхэнэ хоньчин шиг
Та илүү хурдан болж чадна.
Чих чинь эргэлдэхгүйн тулд
Ингэснээр сүүл нь дуулгавартай болно,
Шууд таамаглахын тулд,
Би ямар ухаалаг, энгийн биш юм бэ.
Хил рүү аваачих,
Тиймээс би харуулд хэвтэх болно.
Би хэр удаан суралцах ёстой вэ?
Маш удаан хугацаа? Харамсалтай юм.
Шүүгчийн үг.
2-р удирдсан. Нохой нь хоньчны хүнд ажлыг хөнгөвчилдөг: хонь хариулж, хамгаалж, махчин амьтдаас хамгаалдаг. Сайн сургасан нохой хоньчны хажууд байж, түүний тушаалаар, дохио зангаагаар хоцрогдсон малаа сүрэг рүү хөтөлж, сүргийг баруун, зүүн тийш эргүүлж, тодорхой чиглэлд хөөж, хуцаж сэрэмжлүүлж чаддаг. хүмүүс болон зэрлэг амьтдын ойртож буй байдал. Ийм үйлчилгээнд хамгийн тохиромжтой нь Зүүн Европ, Өмнөд Оросын хоньчин нохой - колли, цаа буга маллахад - huskies юм.
1-р анги Их гүрний хатуу ширүүн жилүүдэд Эх орны дайнНоход Зөвлөлтийн цэргүүдтэй хамт тулалдааны хүнд хэцүү замыг туулсан. Ноход хүнд минометийн галын дор ил задгай газар мөлхөж байв. Тэд тайлан, эм тариа, ялангуяа шархадсан хүмүүст зориулсан боолт бүхий уут авч явсан. Нохойг Германы танкуудыг устгахад амжилттай ашигласан.
2-р удирдсан. Нохой мөн сансар огторгуйг судлахад ихээхэн үүрэг гүйцэтгэсэн. Хүн сансарт нэвтрэхээс өмнө Лаика нохой судалгаа хийхээр тэнд очжээ. Энэ бол 1957 оны арваннэгдүгээр сарын 3. Энэ өдөр 508 кг жинтэй Зөвлөлтийн хоёр дахь хиймэл дагуулыг 2 мянга хүрэхгүй километрийн өндөрт тойрог замд оруулав. Лаика сансарт 7 хоног байсан.
Багш аа. Өвөг дээдсээс хойш олон жил өнгөрчээ гэрийн нохой- зэрлэг чоно - нэг хүн дээр ирээд түүнтэй хамт үлдэв. Нохой хүний найдвартай найз болсон. Тэр үргэлж ойрхон байсан тул хүмүүсийн тааллыг маш хурдан хүртсэн. Мөн үүнтэй холбоотой зүйр цэцэн үгс хүмүүсийн ярианд гарч эхлэв. Одоо анхаарал - гурав дахь тэмцээн.
"Сургаалт үгс" уралдаан
Тоглогчид хэсэг болгон хуваасан 5 орос хэллэг агуулсан дугтуйг авдаг. Та тэдгээрийг 5 минутын дотор зөв угсрах хэрэгтэй. Зөв угсарсан үг бүр 1 оноо, дээр нь хурдны хувьд 1 оноо өгнө.
Бусад залууст зориулж "Гаах" тоглоом
- Аливаа нохойны хүүхэд, 5 үсэг. (Гөлөг)
- Чанга хуцаж ан хийж яваад амьтан хөөдөг ангийн нохой, 6 үсэг. (Бигл)
- Хүүхэд спортод дуртай 6 үсэгтэй үүлдрийн албаны нохой. (Боксчин)
Ан агнуурын нохой, 5 үсэг. (Дахшунд)
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн тэмцээний дүнг дүгнэж, бид С.Михалковын "Миний гөлөг" шүлгийг сонсох болно.
Шүүгчийн үг.
1-р анги Маш сайн үнэрлэх мэдрэмжийн ачаар нохойнууд шинэ, ер бусын үүрэг даалгаврыг сурсан. Тусгай сургалтанд хамрагдсаны дараа тэд хийн ажилчаар "ажилладаг" - хий үнэрлэх үед тэд хуцдаг. Хараагүй хүнд нохой нүдийг нь сольж, ажил, гэрт нь хүргэж өгч, замд нь хамгаалдаг. Москвагийн ойролцоох Бүх Оросын хараагүйчүүдийн нийгэмлэгт хөтөч нохой сургадаг тусгай сургууль байдаг.
2-р удирдсан. Хүн төрөлхтөн нохойн аминч бус үйлчлэлийг үнэлдэг. Олон улс орон нохойн хөшөөг босгосон байдаг. Парист Альпийн нуруунд цасан шуурганы үеэр 40 хүнийг аварсан Гэгээн Бернард Барригийн хөшөө байдаг.
Берлинд хараагүй хүмүүст зориулсан хөтөч нохойн хөшөө байдаг. Италид үнэнч нохойн хөшөө байдаг. Энэ нохой 14 жилийн турш үдэш бүр дайнд амь үрэгдсэн эзэнтэйгээ уулзахаар галт тэргэнд явдаг байжээ. Шотландад нохойны дурсгалыг хүндэтгэдэг бөгөөд эзэн нь нас барсны дараа түүний булшин дээр 5 жил амьдарч, тэндээ нас баржээ.
Багш аа. Нохой хүүхэд шиг баатарлаг үйлс бүтээхийг мөрөөддөг, хурдан өсөхийг хүсдэг, хүүхэд шиг баатарлаг үйлс бүтээх мөрөөдөлтэй байдаг гэж яруу найрагчид бичдэг.
Эндээс сонсоорой:
Усанд шумбагч хоёр жил амьдарсан
Гэнэт би гунигтай бодлоо,
Би хэнийг ч аварч чадаагүй байна,
Түүний амьдрал амжилтанд хүрээгүй гэдгийг
Энэ нь сайн болсонгүй.
Мөн баатарлаг зүүдэндээ хичнээн олон удаа
Тэр хурдан долгионоор сэлж,
Гүн рүү айдасгүйгээр шумбаж,
Доод талаас нь хайж, доороос нь татсан.
Тэгээд хэдэн удаа, өө, хэдэн удаа
Аврагдсан хүн сарвуугаа сэгсэрлээ!
Тэгээд тэнд, олны дунд, эрэг дээр,
Энэ тухай бүгд хашгирав:
"Би медалийн төлөө өрсөлдөх болно!"
"Би сонинд мэдээлэх болно!"
Гэхдээ тэр болгонд би сэрдэг байсан
Энэ газарт шумбагч байдаг.
Багш аа. Дөрөв дэх тэмцээн нь нохойны үйл ажиллагаанд зориулагдсан бөгөөд үүнийг нэрлэдэг
"Мэргэжлийн" тэмцээн
Та бүх зүйлийг санаж, бичих хэрэгтэй боломжит сонголтууднохойн "мэргэжил". "Мэргэжил" бүр нэг оноо авах боломжийг олгодог.
Багууд ажиллаж байх хооронд шүлгийг сонсоорой.
Дөрвөн хөлтэй найзууд!
Тэднийг хайрлахгүй байх арга байхгүй.
Тэд ажил дээрээ туслагчид юм -
Найдвартай, үлгэр жишээ,
Тэд асуудалд туслах болно,
Мөн тэд нөхөрлөлд маш үнэнч байдаг.
Бахархалтай харцтай тэрэгний ард
Нохой удаан алхдаг.
Хэнийг ч гомдоохгүй
Энэ "хүүхдийн асрагч"
пулемётоо хаячихаад,
Шархадсан цэрэг гиншиж байна
Гэхдээ анхны тусламжийн хэрэгсэлтэй, хоньчин нохой
Тэр хурдан мөлхөв.
Тэр хоньчин сувилагч
Тэр олон шархадсан хүмүүсийг аварсан.
Энд шумбагч нохой байна.
Усанд тэрээр ур чадвараа харуулдаг.
Хэрэв хүн асуудалд орвол
Үргэлж аврах ажилд ирнэ.
Энд тайгын цуст нохой байна!
Зөвхөн амьтан л мөрийг олох болно,
Мөн түүнд ямар ч цоорхойд
Чи түүнээс нуугдаж чадахгүй, үгүй!
Гэнэт хуш мод хуцаж,
Тэр зогсолт хийх болно,
Мөн анчин аль хэдийн мэддэг -
Тэр дээрх хэрэмийг харж байна.
Нохой хоёр дараалан гүйдэг,
Хөнгөн чарга шажигнана.
Тундра цаст харанхуйд гиншиж,
Хүмүүс дулаан майханд унтдаг.
Мөн туйлын шөнийн харанхуйд
Сөөнгөөр хуцах чимээ сонсогдов:
Захиа алс холын тахал руу аялдаг -
Хөөе мушер, битгий унт!
Хил хоёр алхмын зайд оршдог.
Манай нутгийн зах, хараач!
Салбарын чимээ, шувууны хашгирах чимээ!
Энд тэд хууран мэхэлж байна.
Зөвхөн Жулбарс
Үүний дотор бүх дуу чимээ
Тэр үүнийг эцэс хүртэл шийдэх болно.
Түүнийг гарт өгсөн нь хоосон биш юм
Хил хамгаалагч.
Жулбарс дээр ноос нь гялалзсан,
Тэгээд чоно шиг харагдаж байна.
Зөрчлөгч
Түүнтэй уулзах нь чичирдэг.
Хүчирхэг Гэгээн Бернард яарч байна
Гарааны орой руу.
Тэнд цас орж,
Цасан шуурга ариллаа...
Эрэгтэй хүн тусламж дуудаж байна
Тэр тэнд үхэж магадгүй
Харин Гэгээн Бернард түүнийг олох болно.
Энэ нь түүнд хэцүү үед туслах болно.
Үзэгчид алга ташиж, инээв:
Ямар үсрэлт вэ! Ямар зуршил вэ!
Шагнал болгон - нэг хэсэг элсэн чихэр,
Гэхдээ зураачийн бүтээл - өө, чихэргүй!
Нохой зөвхөн заль мэх хийх чадвартай биш,
Тэд шинжлэх ухаанд үнэнчээр үйлчилж, үйлчилсэн.
Хэн анх сансарт ниссэн бэ?
Юу гээч! Зөв!
Манай Оросын Лаика!
Багш аа. Тийм ээ, нохой хаана ч ажиллах ёстой!
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнгээ гаргаж байгаа бөгөөд би та бүхний анхаарлыг энэхүү зургийн үзэсгэлэнд хандуулахыг хүсч байна. Би ажлыг онцгойлон тэмдэглэхийг хүсч байна ...
Шүүгчийн үг.
Багш аа. Тийм ээ, хүмүүс нохойд маш их анхаарал хандуулдаг: шүлэг, дуу, утга зохиолын бүтээл, хөшөө дурсгал. Алдарт зураачид нохой зурдаг. Жишээлбэл, Решетниковын "Дахин дахин" уран зураг (хуулбарыг үзүүлэв): нэг хүү сургуулиасаа гэртээ ирээд нохой угтаж байна.
Манай тав дахь тэмцээнд та нохойг "хэсэг болгон" зурах шаардлагатай зургуудыг санах шаардлагагүй;
"Уран сайхны" уралдаан
Нэг багт 4 хүн урьж байна. 1-рт бие, 2-т толгой, 3-рт сарвуу, 4-рт сүүл зурна.
Хэний зураг нохойтой илүү төстэй байвал тэр баг 5 оноо авах боломжтой.
Багш аа. Нохойн үүлдрийн талаар бид маш их ярьсан. Гэвч яагаад ч юм эрлийзтэй буруу, шударга бус ханддаг. Гэхдээ тэд, эрлийз эрлийз, биднийг хүрээлж байдаг.
Та бүхний олонх нь нохойтой, тэжээвэр амьтдаа маш их хайрлаж, халамжилж, тэднийг сургаж сур. Бид дуртай зүйлсийнхээ талаар богино эссэ бичсэн ...
Нохойгүй хүмүүс ангидаа дуртай тоглоомоо авчирдаг - өөр өөр өнгө, хэмжээтэй нохой. Энд, хар даа...
Шүүгчийн үг...
1-р анги Хүн бүр хэзээ нэгэн цагт нохойтой болохыг мөрөөддөг эсвэл мөрөөддөг бөгөөд энэ нь гайхах зүйл биш юм: Эцсийн эцэст хүн бүр үнэнч, үнэнч найзтай болохыг хүсдэг. Зарим хүмүүсийн хувьд эдгээр мөрөөдөл биелдэг, зарим нь биелдэггүй.
2-р удирдсан. Тэгэхээр нохой гэж юу вэ? Нохой бол хүний үнэнч найз, туслагч юм. Хэрэв та нохой авахаар шийдсэн бол нохой бол тоглоом биш гэдгийг санаарай. Энэ нь анхаарал халамж, цаг хугацаа, мөнгө шаарддаг. Гөлөг том болтол нь маш их анхаарал халамж шаарддаг. Гөлөг авчихаад залхсан үедээ гудамжинд гаргана гэдэг хүнлэг бус үйлдэл. Та нохойг хайрлах хэрэгтэй! Энд сонсоорой...
Үржлийн газар хаана байсан бэ?
Хашааны голд
Цасан цагаан уул
Өглөөнөөс хойш өссөн.
Том уулын гүнд
Трезор хурдан унтаж байна.
Ямар ч гарц, нүх байхгүй
Уулнаас хашаа хүртэл.
Ядуу хүн цасанд зүүдэлдэг
Шөл, хиам ...
Би хүрзний төлөө гүйнэ -
Би нохойг ухна!
Багш аа. "Тэжээвэр амьтад", "Нохой", "Нэвт толь" гэх мэт ямар төрлийн нохой байдаг, нохойг хэрхэн арчлах талаар олон ном байдаг. Холбоо барих сургуулийн номын сан, мөн тэд танд тэнд нохойны тухай ном олох болно.
Одоо бид асуулт асуух болно. Бүгдэд нь амжилт хүсье!
"Нохойн асуулт хариулт"
- Заан руу хэн хуцсан бэ?
- Малвинагийн нохой ямар нэртэй байсан бэ?
- Baby's нохойны нэр юу байсан бэ?
- Артемон ямар үүлдэр байсан бэ?
- "Каштанка" үлгэрийн зохиолч
- Манжин татсан нохойг хэн гэдэг байсан бэ?
- "Простоквашиногийн гурав" хүүхэлдэйн киноны нохойн нэр
- Герасим живсэн нохойны нэр юу байсан бэ?
- “Муму” өгүүллэгийн зохиогчийг нэрлэ.
- "Озын шидтэн" үлгэрт гардаг Эллигийн нохой ямар нэртэй байсан бэ?
- "Цагаан пудель" үлгэрийн зохиолч хэн бэ?
- Электроникагийн нохой ямар нэртэй байсан бэ?
- Electronica ямар үүлдрийн нохой байсан бэ?
- "Бобик Барбос дээр очсон нь" түүхийг хэн бичсэн бэ?
- С.Михалковын шүлгээс хараа хяналтгүй орхисон гөлөг юу вэ.
- Ерөнхийлөгч В.В.Путины нохой ямар үүлдэр вэ?
- Тэр эмэгтэйн нэрийг хэн гэдэг вэ?
Багш аа. Бидний амралт дууслаа. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнг нэгтгэв. Түүнд үг хэлье.
Тэгээд баяраа яруу найргаар дуусгамаар байна.
Цонхны гэрэл унтарвал
Муур миний сэтгэлийг маажиж байна,
Хэн бидэнд тусалж чадах вэ?
Хэн муурыг хөөх вэ?
Үүнийг бүгд мэддэг, эдгээр нь үг биш юм:
Нохойд илүү үнэнч амьтан байхгүй.
Нохойноос илүү үнэнч, нохойноос илүү энхрий
Нохойноос илүү хөгжилтэй амьтан байхгүй!
ХЭРЭГЛЭЭ
Нохойн үүлдэр:
Лаика, Герман хоньчин, бульдог, Их Дани, Англи бульдог, Франц бульдог, Доберман, Колли, Даксунд, шумбагч, Америкийн Cocker Spaniel, Оросын Cocker Spaniel, Англи кокер спаниел, Сент Бернард, Ньюфаундленд, Бээжин, Шелти, Аварга Шнаузер, Пуг, Ант нохой, Оросын Грейхаунд, Афган ан нохой, Пудел, Лапдог, Чоу Чоу, Ротвейлер, Боксчин, Ирланд Сетер, Мастиф, Терьер, Айредейл Терьер, Булл Терьер, Фокс Терри, Шотланд Терьер, Лабрадор, Италийн Грейхаунд, Чихуахуа, Ши Цзу гэх мэт.
Кинонууд:
"Цагаан Бим хар чих", "Хилийн улаан улаан", "Над дээр нааш ир, Мухтар!", "Электроникийн адал явдал", "Пиноккиогийн адал явдал", "Бетховен", "Барбос нохой ба ер бусын загалмай", "Асуудалтай хүүхэд -2" ", "Гэртээ харих замдаа", "Маск", "Наполеон", "Цагаан пудель", "Комиссар Рекс", "Завин дахь гурав, нохойг тоодоггүй", "Нохойн зүрх", "101 Далматчууд" , “Төгөлдөр хуур дээр алхсан нохой”, “Нохойн бүтээл” гэх мэт.
Хүүхэлдэйн кино:
“Цэнхэр гөлөг”, “Бобик Барбост зочилж байна”, “Простоквашиногийн гурав”, “Гутгалтай нохой”, “Каштанка”, “ Бремен Таун хөгжимчид"", "Вүүф нэртэй зулзага", "Том Жерри", "Маргад эрдэнийн шидтэн", "Алдагдсан ба олдсон", "Цагаан нүүрт", "Муму", "Скуби Ду", "Бэйби ба Карлсон" ", "Манжин", "Арслан ба нохой", "Рукавичка", "Барбос ба Жулка" гэх мэт.
Үг хэллэгүүд:
- Анд явж, нохой тэжээ.
- Жижиг нохой нь хөгшин гөлөг болдог.
- Нохой хуцдаг ч цуваа цаашаа.
- Нохой сүү хардаг ч савны гүнд байдаг.
- Тэжээнд байгаа нохой шиг: тэр иддэггүй, бусдад өгдөггүй.
Мэргэжил:
Харуул, хөтөч, анчин, циркчин, сансрын нисгэгч, геологич, усанд шумбагч, эмх цэгцтэй, уулчин, сапер, хилчин, аврагч, тээвэрлэгч, тамирчин, сөнөөгч, хөтөч, хоньчин, мөрдөгч, зураач, гаалийн ажилтан.
Таавар
- Арслан үстэй. Тэд биднийг түүнийг инээлгэж байна:
Өө, Артемон, ямар зуршил вэ!
Шагнал болгон - нэг хэсэг элсэн чихэр,
Гэхдээ уран бүтээлчийн ажил өө, тийм ч амттай биш. (Пудель)
- Ууланд танд асуудал тохиолдох болно -
Аврал тун ойрхон байна.
Цасан шуурга, цасан шуурга, хяруунд яарч байна
Сайхан сэтгэлтэй нохой хүмүүст тусалдаг. (Гэгээн Бернард)
- Хонь сүрэг нохойд дуулгавартай,
Дайснуудыг хоньчны туслах хөөн зайлуулдаг.
Саарал чоно бут руу гүйж,
Айсандаа хонь шиг сүүлээ хоёр хөлийнхөө завсраар тавив. (Чонон нохой)
- Урагшаа! Ямар ч эргэлзээгүй!
Нохой шийдэмгий байна.
Эхлээд нохой мөр хөөж,
Тэгээд дараа нь - гэмт хэрэгтэн. (Хоньчин)
- Үнэгнүүд нүхэнд авирч,
Үнэг нь нарийн нүхтэй байдаг.
Гэхдээ нарийн, урт нүхний хувьд
Сонгох нохой ч бий. (Дахшунд)
- Анх Шотландад нэгэн нохой амьдарч байжээ.
Энэ нь зузаан үслэг эдлэлээр бүрхэгдсэн байдаг.
Тэр зоригтой, эелдэг, бардам,
Хөгжилтэй урт хамартай. (Колли)
- Гэдсээр нь газарт хүрнэ
Мөн урт чих болгон.
Гэхдээ намаг тоглоомын хувьд
Тэр гайхалтай гүйдэг. (Бассет)
- Ноход мөсөн зам дагуу гүйж байна:
Нэг багт тэсвэр тэвчээр, хүч чадал.
Та нохойноос илүү найз олохгүй.
Ялангуяа Хойд туйлын тойрогт. (Лайка)
- Тэр бол асар том өндөр биш нь тодорхой
Англи нум хөлтэй нохой.
Үүнд онцгой сэтгэл татам зүйл байхгүй,
Гэхдээ ган эрүү. (Бульдог)
- IN өөр цагянз бүрийн ард түмний дунд
Янз бүрийн үүлдрийн нохойг үнэлдэг байв.
Хэрхэн ийм хурдан хөөцөлдөхийг цөөхөн хүн мэддэг,
Манайх шиг Оросын нохойнуудфлот хөлтэй. (Оросын нохой)
Шүлэг (ишлэл).
Хөөе, Моска! Түүнийг хүчтэй гэдгийг мэд
Заан руу юу хуцдаг вэ!
(И.А. Крылов. “Заан ба Моска”)
Хөгшин хатагтай үүнийг тайлав
Бөмбөлөг оймс
Мөн пудель чимээгүй байна
Бөмбөгийг чирч авав.
(С.Я. Маршак "Пудель")
Москвад сургууль бий
Энэ сургуулийг гэдэг
Үйлчилгээний сургууль
Нохой үржүүлэх.
(Е.Н. Успенский. “Нохойн тухай”)
Би өнөөдөр хөлөө унасан -
Миний гөлөг алга болсон.
(С.В. Михалков. “Миний гөлөг”)
Манай байрны дээгүүр
Нохой амьдардаг.
Нохой хуцаж байна
Тэгээд намайг унтуулдаггүй.
(Е.Н. Успенский. “Манай байрны дээгүүр”)
Гоо сайхан! Гоо сайхан!
Бид муур авчирдаг,
Сискин, нохой,
Танхай Петка,
Сармагчин, тоть - ямар компани вэ!
(С.В. Михалков. "Найзуудын дуу")
Хатагтай ачаа тээшээ шалгаж байв
Буйдан, чемодан, аялалын цүнх,
Зураг, сагс, картон
Бас бяцхан нохой.
(С.Я.Маршак. “Ачаа тээш”)
Голын дээрх жижиг ойд,
Дача баригдсан.
Зуслангийн байшинд амьдардаг
Жижиг нохой.
(Б.В. Заходер. “Нохойн уй гашуу”)
Та гөлөг өсгөж чадахгүй
Орилж, өшиглөх замаар.
(С.В. Михалков. “Чухал зөвлөгөө”)
Гөлөгийг сүүгээр хооллосон
Тэр эрүүл саруул өсөхийн тулд
Шөнө, нууцаар боссон
Тэд түүн рүү хөл нүцгэн гүйв
Тэр хамраа мэдрэх ёстой.
(А.Л. Барто. “Бид явсан”)
Ваня морь унаж,
Нохойг бүс дээр хөтөлж,
Мөн энэ үед хөгшин эмэгтэй
Би цонхон дээрх фикусыг угаасан.
(Е.Н. Успенский. “Дурсамж”)
Хаалган дээр цоож байсан.
Нэг гөлөг цоожтой байсан.
Бүгд явсан, нэг нь
Тэд түүнийг гэрт нь түгжжээ.
(С.В. Михалков. “Трезор”)
Үгүй ээ, би чоно, үнэг биш.
Та манай ойд ирж,
Тэнд та нохой харах болно -
Дайчин динго.
(С.Я.Маршак. “Динго нохой”)
Нэг тосгонд
Нэг Барбос
Сар руу хуцав.
Энэ нохой тийм ч их биш
Чимээгүй байдлыг эвдсэн.
(Б.В. Заходер. “Харуулч нохойнууд”)
Эрлийз маш чанга хуцдаг
Эрлийз маш баттай мэддэг:
"Хөөх" гэж илүү чанга хэлсэн хүн
Тэр үргэлж зөв байх болно!(Б.В. Заходер. “Монгол”)
Нэг гөлөг ганцаардмал байв
Тэр тайван бус тэнүүчилж байв.
Эцэст нь гөлөг шийдэв:
Би эзнээ олох болно!
(А.Л. Барто "Тэр ганцаараа байсан")
Гөлөг цагаан цас руу харав
Тэгээд би юу ч ойлгохгүй байна:
Яагаад ийм олон цагаан ялаа байдаг вэ?
Манай хашаанд бөөгнөрсөн үү?
Эсвэл шувууны хөвсгөр ч юм уу
Хашаа дээгүүр нисэх үү?
(Л. Дьяконов. “Гөлөг ба цас”)
Бульдог ясан дээр сууж байна
Бичлэгт уясан.
Жижигхэн такси ирлээ
Духан дээр үрчлээстэй.
(Д. Хармс. “Бульдог ба такси”)
Вовка хамраа өргөж:
Тэр гайхалтай нохойтой.
Удам угсаа сайн -
Ямар нэгэн харуулын нохой биш.
(А. Пресман. “Миний гөлөг”)
Манай гэрт томчууд, хүүхдүүд мэддэг
Би одоо дэлхийн хамгийн аз жаргалтай хүн болсон нь:
Би бүх нохой үржүүлэгчдийн атаархлыг төрүүлдэг
Гайхалтай үүлдрийн нохой бий.
(П. Синявский. “Миний гөлөг”)
Уран зохиол.
- сонин " Бага сургууль", 2005, № 23
- Доброрука Л.И. Нохой, Москва, 1989 он.
- "Сургууль дахь чөлөөт цаг" сэтгүүл, 2002, №3.
- "Мурзилка" сэтгүүл, 1989, №11.
- "Бага сургууль" сэтгүүл, 2000, No12.
- Гиннесийн амжилтын ном.
- Никулина Т.Н., Чеснокова Ж.А. Чимэглэлийн нохой.
- Оросын зүйр цэцэн үгс (В. Аникин найруулсан), Москва, 1988 он.
- Оросын ардын аман зохиол. Москва, 1990 он.
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд өөртөө бүртгэл үүсгэнэ үү ( данс) Google болон нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Хэл ярианы хөгжлийн талаархи хичээлийн хураангуй ахлах бүлэг"Шуудангийн хангамжийн музей" сэдэвт цэцэрлэг (интерактив самбар ашиглан) Чирухина Галина Владимировна Санкт-Петербург хотын Колпинскийн дүүргийн 56-р ГБДОУ-ын сурган хүмүүжүүлэгч. 2012 он.
Урьдчилан үзэх:
УЛСЫН ТӨСВИЙН СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БАЙГУУЛЛАГА
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА
КОЛПИНСКИЙ ДҮҮРГИЙН 56-Р ЦЭЦЭРЛЭГ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ХОТ
Хичээлийн тэмдэглэл
Танин мэдэхүйн хөгжил
ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан
сэдвээр:
"Нохой бол хүний найз"
"Тэжээвэр амьтад" цувралаас
(Цахим хичээл)
Бэлтгэсэн, хэрэгжүүлсэн
Сурган хүмүүжүүлэгч
Чирухина Галина Владимировна
2012
Програм хангамжийн даалгавар:
➢ Гэрийн тэжээвэр амьтдын (нохой) тухай хүүхдийн санаа бодлыг бэхжүүлэх;
➢ Харилцааны соёл, харилцан яриа өрнүүлэх, ярилцагчийг сонсох, ярих, өрөвдөх чадварыг хөгжүүлэх;
➢ Хүүхдүүдийг танилцуулах сонирхолтой баримтуудгэрийн тэжээвэр амьтдын амьдралаас, тэдний чин бишрэл, эр зориг, харилцан хайр, хүнийг хайрлах сэтгэлийг гэрчилдэг (нохойн жишээг ашиглан);
➢ Хүүхдүүдэд гэрийн тэжээвэр амьтадтай харилцах хүсэл эрмэлзлийг бий болгох;
➢ Хүүхдэд эелдэг байдал, хариу үйлдэл үзүүлэх, амьтныг хайрлах, дөрвөн хөлтэй найздаа анхаарал халамж тавих.
Материал: сагс, зөөлөн тоглоом "Нохой", интерактив самбар, проектор, зөөврийн компьютер.
Хичээлийн явц
Гэнэтийн мөч: жагсаал зөөлөн тоглоом-аассагс
"Одоо"
Сагс нээгдэнэ.
Энэ нь бэлэг агуулсан бөгөөд ямар бэлэг вэ!
Тоглоом биш, зураг биш -
Нохой нь жижиг бөгөөд амьд.
Чих нь өөдөс шиг зөөлөн байдаг
Хамар нь хонхны товчлуур шиг
Тодорхойгүй сарвуу
Тэд бага зэрэг холддог.
Торгон дулаахан нуруу
Тэр хөлөө зөөлөн тэврэв ...
Тоглоом биш, зураг биш -
Тэд бидэнд найз өгсөн!
(М. Стремин)
Залуус аа, хэн гэртээ нохойтой вэ? Тэр эмэгтэйн нэрийг хэн гэдэг вэ?
Мөн энэ гөлөгний нэрийг Дружок гэдэг.
Хавсралт 1, Слайд 1НОХОЙ БОЛ ХҮНИЙ НАЙЗ
Нохой бол хүний найз гэж ярьдаг. Та эдгээр үгсийг хэрхэн ойлгож байна вэ?
Нохойг яагаад ингэж нэрлэдэг вэ? (Та түүнийг зугаалж, тоглож, зочилж болно; тэр юмыг хамгаалж, дээрэлхэхээс хамгаалж, цэцэрлэгээс нь авч, хүнд хэцүү үед аварч чадна).
Хавсралт 1, Слайд 2 Чоно ба зэрлэг нохой
Хүн нохой хоёрын нөхөрлөл эрт дээр үеэс улбаатай. Зэрлэг нохой, чоно хүнтэй зэргэлдээ амьдардаг байв.
Чоныг тодорхойлох ба зэрлэг нохой! (Чоно– зүүн талд, нохой баруун талд)
Хавсралт 1, Слайд 3Хүний анхны хань
Тэр үеийн хүмүүс агуйд амьдарч, зэрлэг амьтдын арьсаар хувцасласан байв. Тэр үед нохой хүний найз болсон юм. Гэвч энэ нь тэр дороо болсонгүй. Эхлээд нохой нь ан хийх үеэр хүний араас дагаж, олзныхоо үлдэгдлийг түүж авав.
Хавсралт 1, Слайд 4Хамгаалалт ба ан агнуур
Удалгүй нохой нь хүний ан агнуурын туслах болон хувирав өрх. Эр хүн нохойг гэр бүлийнхээ хүрээлэлд хүлээн авсан бөгөөд энэ гэр бүлийг эзэн нь удирдагч байдаг өөрийн боодог гэж үздэг. Нохой тэр хүний жинхэнэ найз болжээ.
Хавсралт 1, Слайд 5Дайны ноход
Эрт дээр үеэс хүмүүс нохойг дайнд ашиглаж эхэлсэн. Ийм нохойг байлдааны нохой гэж нэрлэдэг байв. Тэд тулалдаанд дайсан руу дайрч, морь, морьдыг хазаж байв. Амьтад толгой, цээж, нурууг сум, сум, жад, сэлэмний цохилтоос хамгаалдаг хуяг дуулга, гинжээр хувцасласан байв. Том өргөстэй хүзүүвч нь тэднийг дайсны нохойноос хамгаалж байв. Гэтэл одоо ч гэсэн албаны ноход хамгаалалтын хантаазтай байдаг.
Нохой яагаад хамгаалалтын хантааз өмсдөг вэ?
Хавсралт 1, Слайд 6Аугаа эх орны дайны үеэр
Аугаа эх орны дайны үед Зөвлөлтийн армид 70 мянга орчим нохой алба хааж, олон дайчдын амийг аварсан. Ноход скаут, харуул, дохиологчоор үйлчилж, фронтын шугамаар захидал (диспетчер) зөөвөрлөж, утасны кабель тавьж, уурхайн байршлыг тодорхойлж, бүслэгдсэн цэргүүдэд сум хүргэхэд тусалж, захирагчаар ажилласан. Фельдшерийн ноход гэдсэн дээрээ шархадсан хүмүүс рүү мөлхөж, эмнэлгийн ууттай талдаа санал болгож, тулаанч шархыг боохыг хүлээж байв. Нохой бол шархадсан хүмүүсийн аврал байсан.
Хавсралт 1, Слайд 7Хамгаалалтын харуул үйлчилгээ
Өнөө үед нохойг цэргийн үйл ажиллагаанд сургаж, хамгаалалтын харуулын сургалтад хамруулдаг. Нохойг эрэлч нохой (цусан ангууч), манаач, манаач (бие хамгаалагч), хамгаалагч нохой болгон сургадаг. Тэднийг эд зүйлсийнх нь үнэрээр хайж олох, саатуулах, хамгаалах, дагалдан явуулах (хамгаалах) зэргийг заадаг. Сургагдсан ноход цагдаа, хил, нисэх онгоцны буудал, гаальд алба хаадаг.
Хил дээр алба хааж байгаа нохойг хэн гэдэг вэ?
Хил дээр нохой үйлчилдэг.
Тэрээр үнэнч үйлчилдэг.
Урагшаа! Ямар ч эргэлзээгүй!
Нохой шийдэмгий байна.
Эхлээд нохой мөр хөөж,
Тэгээд дараа нь - гэмт хэрэгтэн
Хавсралт 1, Слайд 8Аврагч, шумбагч
Сургагдсан нохой хоёр метрийн цасан дор ч хүний болон түүний эд зүйлсийн үнэрийг татдаг, аймшиггүй, цасан шуурга, цасан шуурганаас айдаггүй тул дараа нь Гэгээн Бернардс гэж нэрлэгддэг нохдод хүмүүсийг хайж олохыг заадаг. цас нуранги, цасан шуурганы дараах бэрхшээл. Энэ нохой бол аврах нохой юм.
Хэрэв ууланд танд асуудал тохиолдвол
Аврал тун ойрхон байна
Цасан шуурга, цасан шуурга, хяруунд яарч байна
Сайхан сэтгэлтэй нохой хүмүүст тусалдаг.
Аврагч нохой ууланд байгаа хүнд яаж туслах вэ (олох, цас ухах, хүмүүсийг дуудах...)
Мөн усан дээр асуудал үүсч болно. Тэгээд нохой танд туслах болно -шумбагч.
Хэрэв хэн нэгэн асуудалд орсон бол -
Тэр цөөрөмд живж байна гэж бодъё.
Агшин зуур нохой усанд оров
Асуудалтай үед аврах ажилд ирнэ
Хавсралт 1, Слайд 9Хөтөч, эмч
Ялангуяа сургасан нохойнуудянз бүрийн хөгжлийн бэрхшээлтэй, хараагүй, дүлий, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст туслах. Хараагүй хүмүүс аялахдаа хөтч нохойг хөдөлгөх, хамгаалах зорилгоор ашигладаг. Эмчилгээний нохойг өвчтөнүүдийг нөхөн сэргээхэд өргөн ашигладаг бөгөөд өвчтэй хүмүүст гунигтай байхыг хориглож, өвчнөө мартахад нь тусалдаг.
Хавсралт 1, Слайд 10Зураач
За, нохой жүжиггүй цирк гэж юу вэ?! Энэ бол циркийн нохой.
Үзэгчид алга ташиж, инээв:
Ямар үсрэлт вэ! Ямар зуршил вэ!
Шагнал болгон - нэг хэсэг элсэн чихэр.
Гэхдээ уран бүтээлчийн ажил тийм ч амттай биш юм!
Хавсралт 1, Слайд 11Хоньчин, хамгаалагч
Нохой нь бороо, хүйтэн жавартай үед гэрийн тэжээвэр амьтдын сүргийг хариулахад тусалдаг.
Хонь сүрэг нохойд дуулгавартай байдаг.
Нохой хоньчны ажлыг даван туулсан.
Нохой ямар тэжээвэр амьтдыг маллахад тусалдаг вэ? (үхэр, хонь, адуу, ямаа)
За, хэрэв гэрт хулгайч байвал
Зохистой нохой тулалдах болно.
Энэ бол түүний хувьд ариун зүйл юм
Гэр бүлийнхээ төлөө зоригтой тэмц.
Нохой юуг хамгаалдаг вэ?
Хавсралт 1, Слайд 12Сансрын нисгэгч, таксины жолооч
Нохой нь заль мэх хийхээс илүү чадвартай.
Мөн тэд манай шинжлэх ухаанд үнэнчээр үйлчилсэн.
Сансарт хэн анх ниссэнийг таамаглаж байна уу?
Од, Белка, Стрелка, Лаика!
Эдгээр нохойнууд нь сансрын нисгэгчид юм. Шинжлэх ухаанд нохой бол жинхэнэ найзууд. Ихэнхдээ тэд анхдагчид байдаг бөгөөд хүмүүс тэднийг дагадаг.
Алс хойд нутгийн нөхцөлд нохойнууд нь хүмүүсийн хувьд бэхэлгээний хувьд орлуулшгүй юм: тэд хатуу, асуудалгүй, эзэндээ үнэнч, мөсөн дээр алхаж, хаврын сул цасанд - том амьтад (буга, морь) гулсаж, унадаг. Хойд болон өмнөд туйлыг судлахад нохойн чаргыг ашигласан.
Ноход мөсөн зам дагуу яаран гүйдэг.
Тэвчээр, хүч чадал нэг багт байдаг.
Хавсралт 1, Слайд 13Нохойн дурсгалууд
Баярлалаа жинхэнэ найзуудХүн, нохой хоёрын хооронд дэлхийн янз бүрийн улс орнуудад байдаг хөшөө дурсгалуудыг босгодог. Японд анхны сансрын нисэгч нохой Лаикагийн хөшөө бий. Дайны үеэр алагдсан нохдын дурсгалыг хүрэлээр мөнхжүүлсэн. Швейцарийн Альпийн нуруунд Гэгээн Бернардын аврагчдыг дурсдаг.
Хавсралт 1, Слайд 14 Биеийн тамирын минут
Бадди бол циркийн нохой.
Дасгал хийхийг санал болгож байна,
Энэ нь амархан хөгжилтэй -
Зүүн, баруун тийш эргэдэг.
Бид бүгд удаан хугацааны туршид мэддэг -
Хана байна, цонх байна.(Биеийг баруун, зүүн тийш эргүүлнэ.)
Бид хурдан бөгөөд овсгоотойгоор бөхийдөг.
Ур чадвар энд аль хэдийн харагдаж байна.
Булчин хөгжүүлэх,
Та маш олон squat хийх хэрэгтэй.(Хөлсөх)
Тэгээд одоо байрандаа алхаж байна
Энэ бас сонирхолтой.(Газар дээрээ алх.)
Өө, миний найз ямар их баяртай байна
Мөн хүүхдүүд баяртай байна.
Бадди та хоёр хамтдаа
Чимээгүй суу.
Хавсралт 1, Слайд 15Төрөл бүрийн үүлдэр
Эдгээр зургуудыг хараарай. Тэдэн дээр хэн дүрслэгдсэн бэ? Тэд юу вэ?
Бүх нохой өөр өөр, өөр өөр үүлдэртэй гэдгийг та зөв тэмдэглэсэн. Та ямар үүлдрийн нохой мэддэг вэ?
Залуус аа, анхааралтай ажиглаж, нохойнууд бие биенээсээ юугаараа ялгаатай болохыг надад хэлээрэй. (Өнгө, үслэг эдлэлийн урт, чихний хэлбэр, толгой ба бие, нүдний өнгө, сүүл, зан чанар).
Нохойг ямар зан чанартай гэж боддог вэ? (Сайхан, ууртай, тайван, хөгжилтэй, эелдэг, зоригтой, итгэлтэй).
Ямар үүлдрийн нохой илүү сайн, ухаалаг, үзэсгэлэнтэй болохыг хэлэх боломжгүй юм. Эзэмшигч бүр өөрийн амт, практик хэрэгцээнд нийцүүлэн нохойг сонгодог. Тэрээр хүмүүст амьдралын олон сайхан мөчүүдийг бэлэглэж, тэдний халамжийг хязгааргүй үнэнчээр төлдөг.
Хавсралт 1, Слайд 16Ажлын үүлдэр
Үйлчилгээний ноход байдаг
Хамгаалагч ноход байдаг.
Хүн бүр ажлаа мэддэг -
Та зөвхөн хүндэлж чадна ...
Усанд шумбах нохойнууд байдаг
Ууланд аврагчид байдаг.
Тэдэнд - баатрууд, тэр даруй хэлье,
"Айдас" гэдэг үг танил биш юм ...
Та ямар үйлчилгээний нохойг нэрлэж чадах вэ? (хоньчин, ротвейлер, лабрадор...)
Үйлчилгээний нохой хүмүүст хэрхэн тусалдаг вэ?
Хавсралт 1, Слайд 17Ан агнуурын үүлдэр
Намаг, өвсөнд живж, тэнүүчилж,
Тэр бэлэн, аз жаргалтай, түүнтэй тэнцэх хүн байхгүй.
Мөн тэрээр хаврын агнуурын үеэр өөрийн байр сууриа хөлдөх болно -
Та баяр баясгалантай хөлдөж, та өөрөө өвдөж буй нүдэнд харагдах болно!
Та ямар агнуурын нохойг мэдэх вэ? (спаниел, ан амьтан, дахшунд, хад...)
Нохой ан хийж байхдаа хүмүүст хэрхэн тусалдаг вэ?
Хавсралт 1, Слайд 18Чимэглэлийн үүлдэр
Зохион бүтээгч, ухаалаг,
Тэр чамд эцэс төгсгөлгүй үнэнч байна.
Тэгээд би чиний төлөө амиа өгч чадна
Францын жижиг бульдог.
Та ямар төрлийн өвөр нохойг мэдэх вэ? ( Йоркшир терьер, pug, spitz, lapdog, dalmatian...) Хүмүүс яагаад өвөр нохой хэрэгтэй вэ?
Хавсралт 1, Слайд 19Гөлөгний эзэн хэн байх вэ?(Коля? Саша? Андрей?)
Одоо чи надад хөвгүүдийн маргааныг шийдвэрлэхэд тусалж чадах уу?
Гурван найз нэг гудамжинд амьдардаг байсан - Коля, Саша, Андрей. Тэд нохойтойгоо тоглохоор өвгөнийд иржээ. Удалгүй тэр гөлөгтэй болсон. Өвгөн гөлгийг нэг хүүд өгнө гэж амлав. Гэтэл нэгэн ухаант өвгөн гөлөгний эзэн сонгох гэж найзуудаасаа “Хэрэв тэр гөлөг чамтай амьдарвал түүний төлөө юу хийх вэ?” гэж асуужээ.
Коля: "Би түүнд сайхан нум уях болно!"
Саша: "Би гөлөгтэй үргэлж тоглох болно!"
Андрей хэлэхдээ: "Би түүнд сагсанд зөөлөн ор хийж, аяганд бүлээн сүү асгаж, түүнтэй хамт алхаж, өсч том болоход нь би түүнтэй хамт сурч, өвдөхгүйн тулд бүх зүйлийг хийх болно. бас баяр хөөртэй."
Өвгөн гөлөгнүүдийг хөвгүүдийн хэнд нь өгсөн гэж бодож байна вэ? Яагаад?
Хавсралт 1, Слайд 20Нохойд юу хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүд ээ, хүн найздаа хэрхэн анхаарал тавих ёстой вэ? (Түүнтэй хамт алхах, ярилцах, сургах, цагт нь хооллох, ус солих, цэвэр байлгах, эмчид цаг тухайд нь үзүүлэх).
Хавсралт 1, Слайд 21Нохой өвчтэй байна
Залуус аа, нохой чинь өвчтэй байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Та энэ талаар яаж мэдэх вэ?
Таны нохой энэ талаар танд хэрхэн хэлэх вэ? Энэ өвчин түүнд хэрхэн нөлөөлөх вэ? (Түүний температур нэмэгдэж, тоглохоо болино, зугаалахыг хүсэхгүй, буланд нуугдаж, хоол идэхгүй, үс нь уйтгартай болж, хамар нь хатаж, халуун болно).
Нохойг эмчлэхийн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ? (та эмчид үзүүлэх хэрэгтэй)
Ямар эмч нохойг эмчилдэг вэ? (мал)
Хавсралт 1, Слайд 22Нохой бол хүний найз юм
Нохойнууд! Бурхан чамайг хүмүүст шагнал болгон өгсөн,
Зүрхийг дулаацуулж, нүдийг баясгах.
Хүнээс хэр бага зүйл хэрэгтэй вэ?
Тэр чамаас хэр их мөнгө авах бол!
Бид нохойг өөрийнх нь төлөө хайрладаг, түүний итгэл үнэмшил, аяндаа байдал, энхрийлэл, үнэнч байдлыг үнэлдэг. Нохой нь хүнд үйлчилсээр байгаа: ан агнуурын туслах, харуул, хоньчин, цуст ангууч, хөтөч, гэхдээ хамгийн чухал нь түүний хамтрагч, найз болжээ.
Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр бид хичнээн сонирхолтой зүйлийг санаж байна вэ? дөрвөн хөлтэй найзууд. Амьтны талаар илүү ихийг мэдэх тусам тэдэнтэй нөхөрлөх нөхөрлөл тань улам бат бөх байх болно.
Сэдэв: Гэрийн тэжээвэр нохой.
Зорилго: тэжээвэр нохойны талаархи оюутнуудын санаа бодлыг тодруулах, өргөжүүлэх.
Зорилго: амьтдыг бүлэгт зөв ангилах чадварыг хөгжүүлэх.
Харьцуулах дасгал дээр үндэслэн сэтгэлгээг засах.
Сурах сэдлийг төлөвшүүлэх.
Өдөр бүр - үргэлж хаа сайгүй
Тоглоомын хичээлийн үеэр
Чөлөөгүй тодорхой ярьж болно
Тэгээд чимээгүй суу.
II . Яриа хөгжүүлэх.
Өчигдөр долоо хоногийн аль өдөр байсан бэ?
Пүрэв гариг (хамтдаа давтана)
Маргааш долоо хоногийн аль өдөр байх бол.
Бямба гариг
Гуравдугаар сар бол хаврын анхны сар юм.
Гудамжинд юу байгааг бид ямар шинж тэмдгээр тодорхойлдог вэ?
Нар, цас хайлж, шувууд, өдрүүд урт, дулаан байна.
Шувууд зөв ирж эхэлж байна.
Одоо цонхны гадна талд хар. Өнөөдөр гадаа цаг агаар ямар байна?
Манай цаг агаарт тохирсон зургуудыг сонго.
+ (зураг, нар, үүл, салхи)
Одоо нэг санал хэлье.
III . Одоо амьсгал, үе мөчний дасгал хийцгээе.
Усны дуу - s-s-s
Шумуулын дуу - s-z-z
Цохын дуу - w-w-w
Бөмбөлөгний дуу - sh-sh-sh
Зүтгүүр дуугарч байна - өө-өө
Салхи улих - v-v-v
Бух моо - мүү-мүү-мүү
Хулгана хашгирав - шээх-шээх
Бар архирав - r-r-r
Цэвэр яриа
Са-са-са - соно нисдэг
Sy-sy-sy - бид сононоос айдаггүй
Су-су-су - бид зөгий харсан
Sy-sy-sy - бид соно хараагүй.
Сайн хийлээ! Та даалгавруудыг гүйцэтгэсэн.
IV . Үндсэн мэдлэг, санааг шинэчлэх
Залуус аа, одоо сонсож, амьтдын тухай оньсого тааварлаарай.
1) Буга, туулай, зараа, баавгай, хэрэм.
Эдгээр ямар амьтад вэ?
Тэд ойд амьдардаг.
2) Морь, гахай, хонь, үхэр, муур.
Эдгээр ямар амьтад вэ?
Гэрийн хийсэн
Тэд гэртээ амьдардаг.
Эдгээр амьтдыг дахин нэрлэе (зураг нь самбар дээр өлгөөтэй байна)
Бидний дараагийн ажил бол амьтан бүрийг амьдардаг газар, ойд эсвэл байшинд байрлуулах явдал юм.
Зэрлэг амьтад хаана амьдардаг вэ?
Тэднийг нэрлэе.
Буга, туулай, зараа, баавгай, хэрэм.
Бид яагаад тэднийг ингэж дууддаг вэ?
Тэд ойд амьдардаг, өөрсдөө хоол хүнс хайж, өөрсдийгөө эдгээдэг.
Гэрийн тэжээвэр амьтад хаана амьдардаг вэ?
Хүний гэрийн ойролцоо.
Тэднийг дуудъя
Гахай, адуу, хонь, үхэр, муур.
Бид яагаад тэднийг ингэж дууддаг вэ?
Эдгээр амьтад гэртээ амьдардаг тул гэрийн тэжээвэр амьтан юм. Хүн асардаг, тэжээдэг, ус өгдөг, хэрэв амьтан өвдвөл эмчилдэг.
Сайн байна, тийм ээ.
В . Хичээлийн сэдвийн мессеж.
Өнөөдөр бид гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар үргэлжлүүлэн ярьж байна.
Хичээлийн сэдвийг олж мэдэхийн тулд та хэсэгчилсэн зургийг цуглуулах ёстой.
Энэ хэн бэ?
Бидний хичээлийн сэдэв бол "Нохой"
Нохой бол гэрийн тэжээвэр амьтан юм. Та яагаад бодож байна вэ?
Хүний гэрийн хажууд амьдардаг.
Та гэртээ нохойтой юу?
Тэр хаана амьдардаг вэ? (лангуунд)
Нохой хүний гэрийн ойролцоо амьдардаг бөгөөд энэ нь гэрийн тэжээвэр амьтан гэсэн үг юм.
Зөв шүү, сайн байна!
VI . Багшийн түүх.
Нохой олон жил хүмүүстэй хамт амьдарсан. Нохой бол гэрийн тэжээвэр амьтан. (слайд) Нохойн бие нь үслэг эдлэлээр бүрхэгдсэн байдаг. Ноос тохиолддог өөр өнгө. (слайд) (хар, цагаан, бор, толботой) Нохойг үйлчилгээ, агнуур, гоёл чимэглэлийн гэж хуваадаг. Үйлчилгээний ноходхилээ хамгаална. (слайд) Тэсрэх төхөөрөмж илэрсэн. (слайд) Тэд хараагүй хүмүүсийг гудамжаар хөтөлдөг (слайд) Ан агнуурын нохойхүнтэй хамт зэрлэг амьтад (слайд), нүүдлийн шувуудыг агнахад оролцох (слайд) Бүх ноход маш сайн үнэрлэх чадвартай, тэд хагас сая хүртэл үнэрийг ялгаж чаддаг бол хүмүүс хэдхэн зуугаар нь өмнө болон дараа нь байдаг. урт хугацааны сургалт. Нохойн сонсгол нь хүнийхээс хамаагүй нарийн байдаг. Тэрээр шатаар өгсөх 2-3 давхарт түгжигдсэн хаалгаар эзнийхээ гишгүүрийн чимээг маш сайн таньдаг.
БА дараагийн бүлэгнохой бол гэр бүлийн тэжээвэр амьтад - гоёл чимэглэлийн (слайд) Эдгээр нохойнууд хүмүүсийн байранд амьдардаг.
Нохойнууд өөр өөр үүлдэртэй байдаг:
Хоньчин - слайд
Chow chow - слайд
Ротвейлер - гулсуур
Hound - гулсуур
Dachshund - гулсуур
Cocker spaniel - слайд
Pug - гулсуур
Далматиан - гулсуур
Мөн эрлийз нохой эсвэл хашааны нохой байдаг (слайд)
Залуус аа, бид нохойн тухай бүгдийг мэддэг юм шиг санагдаж байна, гэхдээ энэ нь тийм ч хол юм. Олон талаараа нохой нь хамгийн нууцлаг амьтан хэвээр байна. Нохойн зан үйл, сургалтын тусгай шинжлэх ухаан хүртэл байдаг - кинологи. Кинологчид - амьтныг сургах чиглэлээр ажилладаг.
Нохойг зөв сургасан бол энэ нь хамгийн эелдэг, үнэнч амьтан юм. Нохойн хүүхдийг хайрлах хайр нь хязгааргүй юм. Чихээ зулгааж, хуруугаа ам, нүд рүү нь оруулахыг ямар амьтан зөвшөөрөх вэ? Гэсэн хэдий ч ямар ч үүлдрийн нохой нь маш хүчтэй, хурц шүдтэй гэдгийг мартаж болохгүй. Тэд ясыг амархан зажилдаг. Тиймээс би та бүхний анхаарлыг татаж байна, нохойг бүү шоолоорой, ялангуяа хоол идэж байх үед нь бүү саад болоорой. Тэр хазаж магадгүй.
VII . Физминутка
Барбос нохой сарвуудаа яс бариад алхаж байв.
Сарвууг хажуу тийш, урагшаа
Дараа нь тэр тэднийг даллаж, ясыг нь алдсан.
Барбос нохой сунгав.
Тэр нэг удаа бөхийж, хоёр удаа нугалав.
Тэр сарвуугаа хажуу тийш нь тарааж,
Ясыг нь олоогүй бололтой.
Тэр сандал дээр суув
Тэгээд сурах бичгээ харлаа.
Гэрийн тэжээвэр нохойны тухай яриагаа үргэлжлүүлье.
Залуус аа, нялх нохойны нэрийг хэлээч (слайд)
Ингээд нохойны зургийг дахин сайн хараад нохой ямар биеийн хэсгүүдтэй болохыг хэлье.
Толгой, сүүл, их бие, хөл (бэхэлгээ)
VIII . Зөөлөн тоглоомоор ажиллах.
Нохойд юу байдаг вэ?
Нохойн толгой дээр юу байдаг вэ?
Чих, нүд, хамар.
Нохой нь сарвуутай. Хэдэн сарвуу тоолох вэ?
Их биеийг харуул
Нохойны бие юугаар бүрхэгдсэн бэ?
Ноос.
Залуус аа, нохой юу идэх дуртайг надад хэн хэлж чадах вэ?
Түүхий болон чанасан мах, загас, будаа, шөл, талх/, хүнсний ногоо.
Залуус аа, нохой бүр өөр өөр нөхцөлд өөр өөр зан авиртай байдаг. Тиймээс түүний зан авирыг зуршил гэж нэрлэдэг.
Холтос.
Нохой эзэнтэйгээ хэрхэн угтдаг вэ?
Чанга хуцах, хашгирах, сүүлээ савлах, чихээ дарах. Эзэмшигчийн гар, нүүрийг долоохыг хичээдэг.
Хэрэв танихгүй хүн ирвэл яах вэ?
Тэр ууртай хуцаж, архирч, шүдээ нүцгэн, үсээ дээшлүүлж, заналхийлсэн байрлалыг авдаг.
Нохой гунигтай, хүсэл тэмүүлэлтэй байвал яах вэ?
Тэр гунигтай хуцаж, уйлж, өвдвөл хашгирч, уйлдаг.
IX. Нэгтгэх
Цаасан ширээн дээр ажиллах
Махны ястай талх
Бид ямар амьтны тухай ярьж байсан бэ?
Нохойны тухай
Нохойны зургийг аваад дээд талын зууван дээр наацгаая.
Нохой гэрийн тэжээвэр амьтан уу эсвэл зэрлэг амьтан уу? Тэр ойд эсвэл гэртээ хаана амьдардаг вэ?
Байшингийн зургийг олоорой.
Нохой юу иддэг вэ?
Мах, загас, талх, яс, шөл.
2) Схемийн дагуу үлгэр зохиоё.
Бид нохойгоо ойд эсвэл байшинд байрлуулах ёстой юу?
Сайн хийлээ!
Шуугиантай зураг. Эдгээр амьтдын дунд нохойг олж, өнгөөр буд.
X . Доод шугам.
Залуус аа, ямар ч амьтан, зэрлэг, гэрийн тэжээвэр амьтад бай, бид хүмүүс, тэд бол бидний "бага дүү" гэдгийг санах ёстой. Мөн тэд биднээс халамж, хүндэтгэлийг хүлээдэг. Амьтны ертөнцөд маш олон сонирхолтой, сэтгэл татам зүйл байдаг. Тэдний тухай илүү ихийг уншиж, кино, нэвтрүүлэг үзэж, зуршлыг нь судлаарай. Та зочлох бүртээ тэдэнтэй ойртож, амьтны хэлийг нь ойлгох болно.
Сайн уу? За ингээд эхэлцгээе :) Энэ бол миний охинтой хийсэн хүүхэдтэй хийсэн анхны амьтны сэдэвтэй үйл ажиллагаа юм. Хичээл ороход охин маань нэг нас хагастай байсан, охиныг нь Алина гэдэг. Би энэ үйл ажиллагааг "Нохой" гэж нэрлээд хүүхдэд ч, уншигчдад ч ачаалал өгөхгүйн тулд хэд хэдэн хэсэгт хуваасан. Өнөөдөр бид нохой ямар харагддаг, хэрхэн "ярьдаг"-ыг судалсан тул эхний өдрийг би "нохой хуцах" гэж нэрлэсэн. Ингээд эхэлцгээе.
Хичээлийн хувьд надад нохойны зурагтай хэд хэдэн карт хэрэгтэй байсан. Энэ нь надад хэрхэн тохиолдсоныг тайлбарлахыг хичээх болно.
Би нялх хүүхдэд "Энэ бол нохой, woof-woof" гэсэн үгтэй нохойны картыг үзүүлэв (бид "ай-ай" гэж авдаг)
Үүний дараа би охиндоо гар хүрч, анхааралтай ажиглахын тулд картыг өгдөг. "Энэ бол новшийн нохой юм." Би танаас нэрийг давтан хэлэхийг хүсч байна, би: "Нохой хаана байна?" гэж асууж байна (хүүхэд нохой руу хуруугаа чиглүүлэх ёстой) гэхдээ минийх харагдахгүй байна, би гартаа хуруугаа аваад зурган дээр харуулав.
Би зургийг устгаад "Өө, нохой алга байна" гэсэн үгээр нуудаг. Гэнэт би зургаа гаргаж ирээд түүн дээр зурсан зүйлийг дахин хэлье - "энэ бол нохой, woof, woof!" Би хэд хэдэн удаа давтаж, нууж, гаргаж, зургийг нууж байна өөр газрууд: нурууны ард, алчуур дор, ширээ, сандал гэх мэт. Тэр таалагдаж эхэлж байна :)
Нэг настай хүүхэд хүчтэй сэтгэл хөдлөлийн үед хэлсэн үгсийг хамгийн сайн санаж байдаг гэж тэд хэлдэг. Зураг гэнэт гарч ирэх, алга болох нөхцөл байдал нь ийм нөхцөл байдал юм.
Би шүлгээр хичээлээ таслах болно:
Би танихгүй хүнийг танихгүй хүний гэрт оруулахгүй,
Би эзэнгүй гунигтай байна -
Хөөх хөө!
Нохой "хуцах" үед "амаа" нээхэд би хуруугаа бага зэрэг дэлгэж, нохойны амыг төлөөлдөг. Одоо би сандал дээр суугаад тоглоомон нохой аваад:
Энд би сандал дээр сууж байна
Тэгээд би нохой барьж байна
Би нохойг шалан дээр тавив (Би нохойг шалан дээр тавиад илэх)
Алинаг сарвуу өг, нохой минь.
Нохой гарч ирэв (би нохойг хүүхдэд авчирдаг)
Би Алина руу сарвуу өгсөн
Би хичээлээ үргэлжлүүлж: - Бидэн дээр хэн ирснийг хараарай! Энэ бол нохой Жучка, тэр woof-woof, сайн уу, Алиночка гэж хэлдэг. Алина, одоо нохойтой сайн уу гэж хэлээрэй. Түүнд хариул, woof - woof. Хүүхэд над руу сонирхолтой хардаг ч бага зэрэг эргэлзэж байна :)
Та М.Раухвергерийн “Нохой” дууны дууг тавьж болно. Тэгээд бид бүхэл бүтэн тоглолт хийлээ.
Нэг нохой бидэн дээр ирэв
Ухаалаг нохой
Хүүхдүүдтэй тоглодог
Маш чанга хуцдаг.
Энд бид аавыг оролцуулж байна :) Тиймээ, эцэг эх хоёрын хамт хүүхдүүдтэй сэдэвчилсэн үйл ажиллагаа явуулбал сайхан байх болно. Тэгэхгүй бол аавууд ээжүүдийг дэмий юм хийж байна гэж бодож магадгүй. Нохой аав руу тоглоомоор хуцдаг, тэр зугтдаг, дараа нь тэр Алина руу хуцдаг, тэр инээдэг, гэхдээ зугтах ёстой :) Хэрэв хүсвэл энэ дүр зургийг та эсвэл хүүхэд залхтал хэд хэдэн удаа давтаж болно. Бидэнд гурван удаа хангалттай байсан :)
- Охин минь, яаж байгааг хар даа сайн нохой. Би түүнийг цохив. Би нохойг ингэж илж байсан. Алина, ирж нохойг тэжээ. Нохой ингэж алхаж байна: stomp stomp. Алина, нохой хэрхэн алхаж байгааг надад харуулаач? Би нохойг гартаа өгдөг, тэр үүнийг авдаггүй, би нохойг хүүхдийн гараар хөдөлгөж, "Топ-топ-топ. Нохой ингэж алхдаг, гүйдэг, гүйдэг” гэж хэлсэн. Би нохойг илүү хурдан хөдөлгөж, ардаа нуудаг. "Нохой байхгүй. Нохой хаана байна? Нохой байхгүй, зугтсан” гэсэн. Би нохой шиг хуцдаг - "Өө! Өө!” Тэгээд би тоглоомоо дахин үзүүлээд, "Энд нохой байна. Тэр яаж хуцдаг вэ? Хөөх". Бид нохойг дахин дахин нуудаг.
Миний ноорог дээр хоёр хуудас цаас бичсэн хэвээр байгаа ч энэ нь анх удаагаа хангалттай гэж бодож байна. Ерөнхийдөө хүүхэдтэй ажиллах нь онолын хувьд нэлээд урт үйл явц юм, таны ойлгож байгаагаар. Гэвч практик дээр хүүхэд өөр зүйлд сатаардаг бөгөөд таны хичээл хүүхэдтэй хийсэн сэдэвчилсэн хичээлээс өөртэйгөө сэдэвчилсэн хичээл болж хувирдаг :)
Би энэ нохойн сэдэвт үйл ажиллагааг хэд хэдэн нийтлэл болгон хуваах болно. Үгүй бол та хэтэрхий олон үсэгтэй болно.
Хичээлийн дараагийн хэсэгт бид гар урлал хийж, хуруугаараа нохой хийх болно. Энэ хооронд уншсанд баярлалаа, бага ч гэсэн сонирхолтой байсан гэж найдаж байна :)