เปิด
ปิด

โดยมีลูกแมว Gorodets อ่านต่อหน้า บทเรียนหน้า Gorodets “ลูกแมว” (อ่านหน้า) แกะสลักภาพเทพนิยายของ Snow Maiden กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

เซี่ย..."; อ. บาร์โต. "เชือก".

ร้อยแก้ว. V. Dmitrieva “ Baby and Bug” (บท); แอล. ตอลสตอย. “คอส-

จุด", "กระโดด", "สิงโตและสุนัข"; เอ็น. โนซอฟ. "หมวกมีชีวิต"; บี อัล-

มาซอฟ. "กอร์บุชก้า"; อ. ไกดาร์. “ชุกและเก็ก” (บท); เอส. จอร์จีฟ. "ฉันบันทึกไว้

ซานตาคลอส"; วี.ดรากุนสกี้. “ เพื่อนสมัยเด็ก”, “จากบนลงล่าง, แนวทแยง”;

เค. เพาสโตฟสกี้ "ขโมยแมว"

เทพนิยายวรรณกรรม ต. อเล็กซานโดรวา “ลิตเติ้ลบราวนี่คุซก้า”

(บท); วี. เบียนชี. "นกฮูก"; บี. ซาโคเดอร์. "ดาวสีเทา"; ก. ดัน-

ญาติ. “เรื่องราวของซาร์ซัลตัน บุตรวีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่และรุ่งโรจน์ของเขา

Guidon Saltanovich และเจ้าหญิงหงส์ที่สวยงาม"; ป. บาโชฟ “เซ-

กีบซี่โครง"; เอ็น. เทเลชอฟ "ครูเปนิชกา"; V. Kataev "ดอกไม้-

ดอกเจ็ดดอก”

ผลงานของกวีและนักเขียนจากประเทศต่างๆ

บทกวี อ. มิลน์. "บทกวีของรอยัลแซนด์วิช" ทรานส์ จากอังกฤษ

ส. มาร์แชค; วี สมิธ. "เกี่ยวกับวัวบิน", ทรานส์ จากอังกฤษ บี. ซาโคเด-

รา; เจ. บรเซชวา. "บนเกาะขอบฟ้า" ทรานส์ จากโปแลนด์ บี. ซาโคเดรา;

เจ. รีฟส์. "เสียงดังปัง", ทรานส์. จากอังกฤษ ม. โบโรดิทสกายา; “จดหมายถึง

ถึงเด็กทุกคนในเรื่องที่สำคัญมากเรื่องหนึ่ง” ทรานส์ จากโปแลนด์ เอส. มิคาลโควา.

เทพนิยายวรรณกรรม เอช. มาเคลา. “นายอุ๊” (บทจากหนังสือ)

กาย) ทรานส์ จากภาษาฟินแลนด์ อี. อุสเพนสกี้; อาร์. คิปลิง. "ลูกช้าง", ทรานส์ จากอังกฤษ

K. Chukovsky บทกวีแปล ส. มาร์แชค; อ. ลินด์เกรน. “คาร์ลสัน ใคร-

Ry อาศัยอยู่บนหลังคา เขาบินเข้ามาอีกแล้ว” (บทในรูปแบบย่อ) ทรานส์ กับภาษาสวีเดน ล.

ลุงจิน่า.

งานต้องเรียนรู้ด้วยใจ

“เคาะต้นโอ๊ก…” เป็นภาษารัสเซีย โฆษณา เพลง; I. เบลูซอฟ "ฤดูใบไม้ผลิ

แขก"; อี. บลาจินินา. “ เรามานั่งเงียบ ๆ กันเถอะ”; ก. วิเอรู. "วันแม่" ทรานส์

พร้อมแม่พิมพ์ วาย. อากิมะ; เอ็ม. อิซาคอฟสกี้ “ ไปให้ไกลกว่าทะเลและมหาสมุทร”; ม.คาเร็ม.

"สัมผัสนับอย่างสันติ", ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส V. Berestova; อ. พุชกิน “ที่ลูโคโม-

rya green oak..." (จากบทกวี "Ruslan และ Lyudmila"); ไอ. ซูริคอฟ. "ที่นี่

หมู่บ้านของฉัน".

สำหรับการอ่านใบหน้า

ยู. วลาดีมีรอฟ. "พวกประหลาด"; เอส. โกโรเดตสกี้ "คิตตี้"; วี.ออร์ลอฟ. "คุณ

บอกฉันทีแม่น้ำสายเล็ก ๆ ... "; อี. อุสเพนสกี้. "การทำลาย."

วรรณกรรมเพิ่มเติม

รัสเซีย นิทานพื้นบ้าน. "Nikita Kozhemyaka" (จากชุดเทพนิยาย

อ. อาฟานาซีวา); "เรื่องเล่าน่าเบื่อ"

นิทานพื้นบ้านต่างประเทศ. “เรื่องหนูที่เป็นแมว

สุนัขกับเสือ", ind., ทรานส์. เอ็น. คอดซี; “เช่นเดียวกับพี่น้อง สมบัติของพ่อก็คือ

เราเดิน", รา., arr. ม. บูลาโตวา; “นกกระสาเหลือง” ภาษาจีน ทรานส์ เอฟ. ยาร์ลินา.

ร้อยแก้ว. บี. ชิตคอฟ. “ ทำเนียบขาว”, “ ฉันจับคนตัวเล็กได้อย่างไร”; กรัมสโนว์-

สาธุคุณ “หาดเพนกวิน”, “สู่ทะเล”, “เพนกวินน้อยผู้กล้าหาญ”; แอล. ปันเทเลฟ.



“ตัวอักษร “ย””; เอ็ม. มอสโกวิน่า. "ที่รัก"; อ. มิทยาเยฟ. "เรื่องราวของสามโจรสลัด"

บทกวี ครับอาคิม. "โลภ"; ยู มอริทซ์. "บ้านพร้อมปล่องไฟ"; อาร์.เซฟ. “ร่วม-

สัตว์แพทย์", "บทกวีไม่มีที่สิ้นสุด"; ง. อันตราย “ ฉันวิ่งแล้ว วิ่ง วิ่ง…”; ดี. ซิอาร์ดี.

“เกี่ยวกับคนที่มีสามตา”, ทรานส์ จากอังกฤษ อาร์.เซฟา; บี. ซาโคเดอร์. “การประชุมที่น่าพอใจ

ชะอำ"; เอส. เชอร์นี่. "หมาป่า"; อ. เพลชชีฟ. “ โรงเรียนอนุบาลของฉัน”; ส. มาร์แชค. "จดหมาย".

เทพนิยายวรรณกรรม อ. วอลคอฟ “พ่อมดแห่งเมืองมรกต”

ใช่" (บท); โอ. พราวเลอร์. "บาบายากาตัวน้อย" แปล กับเขา. ยู. โครินสา;

เจ. โรดารี. “กลองวิเศษ” (จากหนังสือ “เทพนิยายสามปลาย”

Tsa"), ทรานส์ จากภาษาอิตาลี I. คอนสแตนติโนวา; ที. แจนสัน. “เกี่ยวกับความใหม่ล่าสุดของโลก

มังกร", ทรานส์ กับภาษาสวีเดน แอล. เบรอด์; "หมวกพ่อมด", แปล. V. Smirnova;

ก. ทรัพย์กีร์. “ นิทานต่อหน้า”, “ ขายกบอย่างไร”; L. Petrushevs-

คาย่า. "แมวที่สามารถร้องเพลงได้"; อ. มิทยาเยฟ. "เรื่องราวของสามโจรสลัด"

กลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน

(อายุ 6 ถึง 7 ปี)

นิทานพื้นบ้านรัสเซีย

เพลง. “ สุนัขจิ้งจอกเดินไปพร้อมกับข้าวไรย์…”; “จิการิกิ-ชก-ชิการอก…”; "ฤดูหนาว

มา..."; “ ฤดูใบไม้ผลิของแม่กำลังจะมา…”; “เมื่อพระอาทิตย์ขึ้น น้ำค้างก็ติด

แผ่นดินจะถล่ม..."

เพลงประกอบพิธีกรรมปฏิทิน “โกเลียดา! โคเลียดา! และบางครั้ง Kolya-

ใช่…"; “ Kolyada, Kolyada ขอพายให้ฉันหน่อย…”; “ แครอลเป็นยังไงบ้าง…”; "ยังไง

ในช่วงสัปดาห์น้ำมัน..."; “ติ๊ง-ติง-ก้า...”; “มาสเลนิทซา มาสเลนิทซา!”

เรื่องตลก “พี่น้อง พี่น้อง!..”; “เฟดุล ทำไมคุณถึงเม้มปากล่ะ?..”; "คุณ

คุณกินพายหรือยัง? “ เยลลี่อยู่ที่ไหนนั่นคือที่ที่มันตั้งอยู่”; “อีวานโง่…”; “น็อคชิป-

นกเป็ดน้ำเป็นวงล้อ”

นิทาน. “ Ermoshka รวย” “ ฟังนะพวก”

เทพนิยายและมหากาพย์ “ Ilya Muromets และโจรไนติงเกล” (บันทึก

อ. ฮิลเฟอร์ดิง ข้อความที่ตัดตอนมา); “ Vasilisa the Beautiful” (จากชุดเทพนิยาย

อ. อาฟานาซีวา); "หมาป่ากับสุนัขจิ้งจอก", เรียบเรียง. I. Sokolova-Mikitova; “โดบรินยา

และงู” เล่าโดย N. Kolpakova; “ The Snow Maiden” (อิงจากนิทานพื้นบ้าน);



“ Sadko” (บันทึกโดย P. Rybnikov ข้อความที่ตัดตอนมา); "เจ็ดสิเมโอน - เจ็ดงาน -

นิกส์", อาร์. I. Karnaukhova; “ Synko-Filipko” เล่าโดย E. Polenova;

“อย่าถ่มน้ำลายลงบ่อ คุณจะต้องดื่มน้ำ” เค. อุชินสกี้

นิทานพื้นบ้านของชนชาติต่างๆ ของโลก

เพลง. “ถุงมือ”, “เรือ” แปลจากภาษาอังกฤษ ส. มาร์แชค; "เรา

เดินผ่านป่าสปรูซกันเถอะ" กับภาษาสวีเดน I. Tokmakova; "สิ่งที่ฉันเห็น", "สาม

ผู้สำส่อน", ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส เอ็น. เกอร์เน็ต และเอส. กิปปิอุส; “โอ้ ทำไมคุณถึงเป็นแบบนั้นล่ะ ลาร์ค...”

อังคาร. ก. ลิตวัก; “หอยทาก”, รา., เรียบเรียง. ไอ. ต็อกมาโควา.

เทพนิยาย จากเทพนิยายของ C. Perrault (ฝรั่งเศส): “Puss in Boots”, trans. ต. กับ-

เป็น; "Ayoga", นาแนสค์, เรียบเรียง. ดี. นากิชกินา; “แต่ละคนก็มีของตัวเอง” es-

โทน, อาร์. ม. บูลาโตวา; “Blue Bird”, เติร์กเมนิสถาน, เรียบเรียง. อ. อเล็กซานโดรวา

และ M. Tuberovsky; "ขาวและดอกกุหลาบ" ทรานส์ กับเขา. แอล. โคห์น; "ที่สุด

เสื้อผ้าที่สวยที่สุดในโลก”, ทรานส์ จากภาษาญี่ปุ่น วี. มาร์โควา.

ผลงานของกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย

ดูตัวอย่าง:

เชิงนามธรรม

โดยตรง กิจกรรมการศึกษา

พื้นที่ของกิจกรรม: ความรู้ความเข้าใจ - วาจา ศิลปะ - สุนทรียศาสตร์

พื้นที่การศึกษา: “การสื่อสาร”, “การอ่าน” นิยาย", "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ".

เรื่อง : S. Gorodetsky “ลูกแมว” วาด “หนวด - ลายทาง”

กลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนหลายวัย

เตรียมไว้ : Elena Mikhailovna Igontova ครูประเภทคุณสมบัติแรกของสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Rechnaya"

เรื่อง: S. Gorodetsky “ลูกแมว” วาด “หนวด - ลายทาง”

เป้า: แนะนำผลงานของ S. Gorodetsky; พัฒนาความจำและความสนใจ คำพูด; เสริมสร้าง พจนานุกรม; แนะนำภาพวาดแนวใหม่ - สัตว์; จัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับประเภทของการวาดภาพเช่นภาพบุคคล, หุ่นนิ่ง, ภูมิทัศน์, ฝึกเด็กให้สามารถใช้เทคนิค "gouache และโฟมยาง" ปลูกฝังการสังเกตและทัศนคติที่ดีต่อสัตว์เลี้ยง

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้: แสดงอารมณ์เชิงบวก (ความสุข ความประหลาดใจ ความสนใจ) เมื่ออ่านบทกวี "Kitten" ของ S. Gorodetsky; มีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันและกรุณากับครูและเพื่อนในระหว่างเกมกลางแจ้ง รู้วิธีพูดเกี่ยวกับการวาดภาพประเภทต่างๆ การใช้เหตุผล และคำอธิบายที่จำเป็น มีความสนใจในทัศนศิลป์สำหรับเด็ก (วาดรูปลูกแมว)

วัสดุและอุปกรณ์: รูปลูกแมว

วันนี้มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายรอคุณอยู่ - ทุกคนจะได้พบกับบางสิ่งบางอย่างสำหรับตัวเอง คุณอยากอ่านเกี่ยวกับใบหน้าของลูกแมวไหม? ฉันจะแสดงวิธีการทำเช่นนี้ และเราจะเล่นแมวกับหนู วาดลูกแมวหนวด และเหตุผล

2. การอ่านใบหน้า . (ก่อนอื่นครูจะแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าจะถ่ายทอดอารมณ์ของฮีโร่แต่ละคนในบทกวีได้อย่างไร จากนั้นเด็ก ๆ อ่านบทกวี "ลูกแมว" ของ S. Gorodetsky บนใบหน้า "ทำไมคุณถึงลูกแมวซนลากตุ๊กตาเข้าไปในสนาม? เด็ก อาจเป็นหวัดได้

แข็งทื่อในสายลม! ฉันใช้เวลาทั้งเช้ามองหา

คุณมีตุ๊กตาของตัวเองอยู่ในเรือนเพาะชำ และความโศกเศร้ายังไม่เพียงพอสำหรับคุณ! คุณได้ยินที่ฉันพูดไหม?

ลูกแมวจอมโกงยิ้มอย่างรู้สึกผิดตอบเธอว่า “ตุ๊กตาในเรือนเพาะชำมันน่าเบื่อนิดหน่อย ฉันเล่นกับเธอที่นี่และที่นั่น ตุ๊กตาหลับตาส่งเสียงร้องกับฉัน

ฉันคิดว่าเธอยังมีชีวิตอยู่ เธอจะหนีกลับบ้านด้วยตัวเอง!”

3. เกมกลางแจ้ง “แมวกับหนู” (ผู้เล่นจำนวนเท่าใดก็ได้ เก้าอี้วางเป็นวงกลม โดยให้ที่นั่งหันเข้าด้านใน เด็กครึ่งหนึ่งนั่งบนเก้าอี้ - นี่คือหนู ที่เหลือยืนอยู่ข้างหลัง - นี่คือแมว แมวตัวหนึ่งไม่ควรมีหนูเพียงพอ กล่าวคือ เธอยืนอยู่หลังเก้าอี้ว่าง แมวตัวนี้กำลังขยิบตาให้หนูบางตัว หน้าที่ของเมาส์คือวิ่งข้ามเก้าอี้ว่างไปหาคนที่ขยิบตา หน้าที่ของแมวที่ยืนอยู่ข้างหลังคือจับมันด้วยมือของคุณ หากคุณไม่สามารถควบคุมได้เธอก็ขยิบตาตัวเอง เมาส์ถัดไป. หลังจากนั้นสักพัก พวกหนูและแมวก็เปลี่ยนบทบาท

4.การวาดภาพ

ก่อนอื่นมาจำประเภทของการวาดภาพที่คุณรู้จัก ภาพวาดที่แสดงถึงธรรมชาติเรียกว่าทิวทัศน์ ภาพวาดที่แสดงถึงสิ่งสวยงามและวัตถุยังคงมีชีวิต การวาดภาพบุคคลเป็นประเภทของการถ่ายภาพบุคคล -วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับการวาดภาพอีกประเภทหนึ่ง – แนวสัตว์ จำไว้ว่าพวกคุณ ถ้าวาดภาพสัตว์บางชนิดในภาพ แสดงว่าเป็นประเภทสัตว์ คำว่า สัตว์ แปลว่า สัตว์. ดังนั้น ศิลปินที่วาดภาพสัตว์ต่างๆ ในภาพเขียนจึงเรียกว่านักวาดภาพสัตว์

ตลอดเวลา ผู้คนรัก เลี้ยงสัตว์ให้เชื่อง สังเกตและสะท้อนการสังเกตของพวกมันในงานศิลปะ เช่น ภาพวาด ภาพประกอบในหนังสือ ประติมากรรม จิตรกรรมฝาผนัง ภาพวาดของใช้ในครัวเรือน - วันนี้เราจะเป็นศิลปิน-จิตรกรสัตว์ หากคุณทายปริศนาคุณจะพบว่าวันนี้เราจะจับฉลากใคร

มีขนดกมีหนวดมาก

อุ้งเท้านุ่มและมีรอยขีดข่วนที่อุ้งเท้า

เด็กๆ จะได้รับการ์ดที่มีรูปแมวให้ดู

คุณควรนำอะไรจากปริศนานี้เพื่อพรรณนาถึงแมว

1. เนื้อสัมผัสของขน 2. การมีอุ้งเท้า 3. การมีหนวดเครา - ผู้คนแต่งนิทาน เขียนบทกวี และเรื่องราวเกี่ยวกับแมว เช่นเดียวกับสัตว์อื่นๆ - จำนิทานเรื่องไหนที่เจ้าของแมวสืบทอดมา? (พุซอินบู๊ทส์)

ใครพูดคำเหล่านี้กับใคร: “ สุนัขจิ้งจอกกำลังพาฉันข้ามป่าอันมืดมิดไปไกลออกไป ภูเขาสูง..."? (เด็กชาย Zhikharka กับแมวของเขา)

นักวิทยาศาสตร์แมวทำอะไรเมื่อเขาไปทางขวา? (เพลงเริ่ม)

แมวชื่ออะไร - ฮีโร่ของซีรีย์อนิเมชั่นอเมริกันที่ไม่สามารถจับหนูเจอร์รี่ได้? (ทอม)

ตั้งชื่อแมวที่ชอบพูดซ้ำ: “พวกเรามาอยู่ด้วยกันเถอะ! (ลีโอโปลด์)

มาจำคำพูดเกี่ยวกับแมวกันดีกว่า (พวกมันใช้ชีวิตเหมือนแมวและสุนัข แมวข่วนวิญญาณ แมวร้องไห้)

คิดและพูดคำอธิบายที่คุณสามารถบอกกับแมวได้ เธอเป็นคนยังไง? (เจ้าเล่ห์, ฉลาดแกมโกง, สะอาด, รักใคร่, คล่องตัว, ขี้เล่น, ซุกซน...)

วันนี้เราจะมาวาดลูกแมวตัวน้อยจอมซนกัน และเราจะทาสีโดยใช้เทคนิค "gouache และโฟมยาง" นั่นคือเราไม่ได้สร้างภาพวาดหลักด้วยแปรง แต่เหมือนเดิมแล้วให้เหยียบย่ำด้วยยางโฟมและมีเพียงพื้นหลังเท่านั้นที่จะถูกทาสีทับด้วย แปรง.

ก่อนอื่นคุณต้องใส่ gouache ส่วนเล็ก ๆ ลงบนจานสีผสมสีและเลือกเฉดสีสำหรับขนสัตว์ เราใส่ส่วนผสมที่ได้เล็กน้อยลงบนยางโฟมแห้งและสร้างความประทับใจหลายครั้งบนพื้นที่ว่างของจานสี - ลบสีส่วนเกินออก สิ่งที่สำคัญที่สุดคือต้องแน่ใจว่ายางโฟมไม่มี gouache มากเกินไป ไม่เช่นนั้นคุณจะไม่ได้เนื้อสัมผัสที่นุ่ม

ขั้นแรกเราเหยียบย่ำโครงร่างของสัตว์ด้วยยางโฟมแล้วเริ่มเติม: เราทาสีให้ทั่วศีรษะจากนั้นก็ลำตัวอุ้งเท้าและหาง คุณสามารถใช้สีอื่นกับสีเดียวได้ แต่ต้องใช้ยางโฟมที่เกือบแห้งเพื่อขจัดสีส่วนเกินออก

เราจะวาดตาและจมูกด้วยไม้และปากและหนวดด้วยแปรงบาง ๆ เราวาดด้วยแปรงหนาๆ หรือในแง่มืออาชีพเราวาดพื้นหลังรอบๆ ลูกแมว ขั้นแรก ในการทำเช่นนี้ คุณควรร่างโครงร่างและแก้ไขสัดส่วนให้ถูกต้อง และสุดท้าย เพื่อให้ดวงตาของลูกแมวของเรามีชีวิตชีวา เราต้องลงจุดสีขาวบนรูม่านตา

แมวร้องเพลงตาแคบ
เด็กชายกำลังงีบหลับบนพรม
มีพายุกำลังเล่นอยู่ข้างนอก
ลมหวีดหวิวในสนาม
“ แค่คุณนอนอยู่ที่นี่ก็เพียงพอแล้ว
ซ่อนของเล่นแล้วลุกขึ้น!
มาหาฉันเพื่อบอกลา
แล้วไปนอนซะ”
เด็กชายยืนขึ้น และดวงตาของแมว
เขาขับรถและร้องเพลงต่อไป
หิมะตกเป็นก้อนบนหน้าต่าง
พายุกำลังผิวปากที่ประตู

เอส. เซเวอร์นี (S.N. Durylin)

แมว

ไลด์ ปาสเตอร์นัค

เพียงพอสำหรับคุณคิตตี้
นอนอยู่บนเตา
เพียงพอแล้วสำหรับคุณสีเทา
หลับไปวันแล้ววันเล่า
ด้วยอุ้งเท้าบนปาก
ขับตามหนวด!
เพียงพอแล้วสำหรับคุณสีเทา
เปิดตาของคุณ!
มันจะดีกว่าสำหรับคุณคิตตี้
ร็อคลิดาไปนอน
มันจะดีกว่าสำหรับคุณสีเทา
เล่าเรื่อง.
อุ้งเท้าเล็กน้อยบนปาก
คุณควรขับรถอะไร?
มันจะดีกว่าสำหรับคุณสีเทา
ยาม ลิดา.

มิทรี มินาเยฟ

แมวกำลังไล่นกกระจอก
ฉันตกลงไปในกองหิมะ และแท้จริงแล้ว
ราวกับสวมกางเกงสีขาว
แมวตัวหนึ่งออกมาจากหิมะ
สัตว์ร้ายเริ่มทำความสะอาดอุ้งเท้าของมัน
ตลอดวัน.
และตั้งแต่นั้นมาฉันก็วิ่งไปบนหิมะ
แมวไม่กล้าอีกต่อไป

ไรซา คูดาเชวา

สูญหาย

พายุหิมะกวาดหิมะในทุ่งนา
เส้นทางทั้งหมดระบุไว้...
ใครกำลังเดินอยู่บนหิมะที่นั่น?
อุ้งเท้าเล็ก ๆ ของใครปรากฏให้เห็นที่นั่น?
แมวน้อยผู้น่าสงสารกำลังเดิน
และเสียงร้องและตัวสั่น
หางขึ้น อ้าปาก
มีริบบิ้นห้อยอยู่ที่คอ...
“เหมียว!” แมวแทบหายใจไม่ออก:
เขาเหนื่อยหนาวเปียก
“เหมียว!..เหมียว!..” ใครจะได้ยินล่ะ?
พายุหิมะกำลังยิ่งใหญ่บ้านอยู่ไกล
เสาบางส่วนบนถนน...
แสงไฟสว่างไสวในระยะไกล
เสียงร้องเตือน:
“มัสก้า คุณอยู่ไหน..คิตตี้-คิตตี้-คิตตี้!..”

เซอร์เกย์ โกโรเดตสกี้

คิตตี้

“ ทำไมคุณถึงเป็นลูกแมวซน
คุณลากตุ๊กตาลงสนามหรือเปล่า?
เด็กอาจเป็นหวัดได้
แข็งทื่อในสายลม!

ฉันใช้เวลาทั้งเช้ามองหา
ในเรือนเพาะชำตุ๊กตาของคุณ
และความเศร้าโศกยังไม่เพียงพอสำหรับคุณ!
คุณได้ยินที่ฉันพูดไหม?

ยิ้มอย่างสำนึกผิด.
ลูกแมวตัวโกงตอบเธอ:
“ ตุ๊กตาในเรือนเพาะชำค่อนข้างน่าเบื่อ
ฉันเล่นกับเธอที่นี่และที่นั่น

ตุ๊กตาหลับตา
ทุกอย่างกับฉัน
ฉันคิดว่า: เธอยังมีชีวิตอยู่
เธอจะวิ่งกลับบ้านเอง!”

วาซิลี จูคอฟสกี้

แมวและแพะ

มีแมวมีหนวดด้วย
เดินเล่นไปรอบๆสวน
และแพะก็มีเขา
ติดตามแมว;

และแมวน่ารัก
ลิปสติกปากของคุณ
และแพะก็มีสีเทา
เขย่าเคราของเขา