สรุปบทเรียนเรื่องสุนัข สรุป GCD ในกลุ่มรุ่นพี่ชั้นอนุบาล “สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์” (กลุ่มอาวุโส) โครงร่างบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา (กลุ่มอาวุโส) ในหัวข้อ การฝึกหายใจ “สุนัข”

06.07.2019 -

"สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์" ( กลุ่มอาวุโส)

นักการศึกษา: Litovchenko A.S.

เรื่อง: "สัตว์เลี้ยง".

เป้า: เสริมสร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง (สุนัข)

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:แนะนำให้เด็กๆ รู้จักสุนัขสายพันธุ์ต่างๆ และประวัติความเป็นมาของการเลี้ยงสุนัขโดยมนุษย์ ให้แนวคิดว่าสุนัขช่วยเหลือคนในชีวิตได้อย่างไร

เกี่ยวกับการศึกษา: ส่งเสริมวัฒนธรรมการสื่อสาร ความสามารถในการดำเนินการสนทนา ความสามารถในการฟังคู่สนทนา พูด และเห็นอกเห็นใจ

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลุกความปรารถนาให้เด็ก ๆ สนุกกับการสื่อสารกับสัตว์เลี้ยง พัฒนาความรู้เกี่ยวกับสายพันธุ์ต่างๆ ความสามารถ และความปรารถนาที่จะดูแล

วัสดุและอุปกรณ์:ตุ๊กตาผ้า "สุนัข" โปสเตอร์ "สุนัขพันธุ์" ภาพประกอบ "หมาป่า"

ความคืบหน้าของบทเรียน

ความลึกลับ:

เขานอนอยู่ตรงข้ามระเบียง

ปราสาทขาปุยของเรา

แต่ทั้งในเวลากลางคืนและตอนกลางวัน

คนแปลกหน้าจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในบ้าน

นี่คือใคร? (สุนัข)

ถูกต้องครับเพื่อนๆ! วันนี้เราจะมาพูดถึงสุนัข เพื่อนสี่ขา และผู้ช่วยของเรา

เพื่อนๆ ใครเลี้ยงสุนัขที่บ้านบ้าง? เธอชื่ออะไร?

คำตอบของเด็ก (รายบุคคล)

กำลังแสดงของเล่น (สุนัข) และลูกสุนัขตัวนี้ชื่อ Druzhok

พวกเขาบอกว่าสุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์ คุณเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร?

ทำไมสุนัขถึงเรียกอย่างนั้น? (คุณสามารถพาเธอเดินเล่น เล่น ไปเที่ยว เธอสามารถเฝ้าสิ่งของ ปกป้องเธอจากการรังแก รับเธอจากโรงเรียนอนุบาล ช่วยเธอในยามยากลำบาก)

หมาป่าและสุนัขป่า

มิตรภาพระหว่างคนกับสุนัขมีรากฐานมาจากอดีตอันไกลโพ้น สุนัขป่าและหมาป่าอาศัยอยู่เคียงข้างมนุษย์

ระบุหมาป่าและ สุนัขป่า! (หมาป่า– ซ้ายหมาอยู่ขวา)

คู่แรกของผู้ชาย

ผู้คนสมัยนั้นอาศัยอยู่ในถ้ำและแต่งกายด้วยหนังสัตว์ป่า ตอนนั้นเองที่สุนัขกลายเป็นเพื่อนของมนุษย์ แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นทันที ในตอนแรก สุนัขติดตามชายคนนั้นระหว่างการล่า โดยเก็บซากเหยื่อของเขาขึ้นมา

การคุ้มครองและการล่าสัตว์

ในไม่ช้าสุนัขก็กลายเป็นผู้ช่วยมนุษย์ในการล่าสัตว์และ ครัวเรือน. ชายคนนั้นรับสุนัขเข้ามาอยู่ในแวดวงครอบครัวของเขา และมันรับรู้ว่าครอบครัวนี้เป็นฝูงของมัน โดยมีเจ้าของเป็นผู้นำ สุนัขกลายเป็นเพื่อนแท้ของมนุษย์

สุนัขสงคราม

ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนเริ่มใช้สุนัขในการทำสงคราม สุนัขเหล่านี้เรียกว่าสุนัขต่อสู้ พวกเขาพุ่งเข้าหาศัตรูระหว่างการต่อสู้ กัดม้าและคนขี่ม้า สัตว์เหล่านี้แต่งกายด้วยชุดเกราะและเกราะลูกโซ่ ซึ่งปกป้องศีรษะ หน้าอก และหลังจากลูกธนู ลูกดอก หอก และดาบฟาด ปลอกคอที่มีหนามแหลมขนาดใหญ่ช่วยปกป้องพวกมันจากสุนัขศัตรู แต่เวลาของเราก็เช่นกัน สุนัขบริการมีเสื้อป้องกัน.

ทำไมสุนัขถึงสวมเสื้อป้องกัน?

(เด็กดูรูปสุนัขและสนทนากับครู) แสดงรูปภาพสุนัขบนกระดานโต้ตอบ

- สุนัขที่ทำหน้าที่ตามชายแดนชื่ออะไร?

สุนัขให้บริการที่ชายแดน

เขาให้บริการอย่างซื่อสัตย์

ซึ่งไปข้างหน้า! ไม่ต้องสงสัยอีกต่อไป!

สุนัขมีความมุ่งมั่น

ตอนแรกสุนัขก็ไปตามทาง

แล้วผู้กระทำความผิด

ผู้ช่วยชีวิต

สุนัขที่ได้รับการฝึกฝนสามารถจับกลิ่นของคนและสิ่งของของเขาได้แม้จะอยู่ใต้หิมะหนาสองเมตรก็ไม่กลัวไม่กลัวพายุหิมะหรือพายุหิมะดังนั้นสุนัขซึ่งต่อมาเรียกว่าเซนต์เบอร์นาร์ดจึงถูกสอนให้ค้นหาผู้คนใน ปัญหาหลังจากหิมะถล่มหรือพายุหิมะ สุนัขตัวนี้เป็นสุนัขกู้ภัย

หากปัญหาเกิดขึ้นกับคุณในภูเขา

ความรอดอยู่ใกล้แค่เอื้อม

รีบไปในพายุหิมะ ในพายุหิมะ ในน้ำค้างแข็ง

สุนัขใจดีช่วยเหลือผู้คน

สุนัขกู้ภัยสามารถช่วยคนบนภูเขาได้อย่างไร (ค้นหา ขุดหิมะ เรียกคน...)

และปัญหาอาจเกิดขึ้นได้บนน้ำ แล้วสุนัขจะช่วยคุณ -นักประดาน้ำ

หากใครเดือดร้อน-

สมมุติว่าเขากำลังจมอยู่ในสระน้ำ

ทันใดนั้นสุนัขก็ลงไปในน้ำ

จะมาช่วยเหลือยามเดือดร้อน

มัคคุเทศก์และนักบำบัด

โดยเฉพาะ สุนัขที่ได้รับการฝึกฝนช่วยเหลือผู้มีความพิการทางร่างกายต่างๆ คนตาบอด คนหูหนวก และคนพิการ คนตาบอดใช้สุนัขนำทางเพื่อการเคลื่อนไหวและการป้องกันเมื่อเดินทาง สุนัขบำบัดถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการฟื้นฟูผู้ป่วย โดยที่ผู้ป่วยไม่ได้รับอนุญาตให้รู้สึกเศร้าและช่วยให้ลืมอาการป่วยของตนได้

ศิลปิน

ละครสัตว์ที่ไม่มีการแสดงของสุนัขคืออะไร! นี่คือละครสัตว์สุนัข.

ผู้ชมปรบมือและหัวเราะ:

กระโดดขนาดนี้! นิสัยอะไร!

เป็นรางวัล - น้ำตาลชิ้นหนึ่ง

แต่ผลงานของศิลปิน โอ้ย ไม่หวานเลย!

คนเลี้ยงแกะและยาม

สุนัขช่วยคนเลี้ยงฝูงสัตว์เลี้ยงท่ามกลางสายฝนและน้ำค้างแข็ง

ฝูงแกะเชื่อฟังสุนัข

สุนัขรับมือกับงานของคนเลี้ยงแกะ

สุนัขช่วยเลี้ยงสัตว์ชนิดใด? (วัว แกะ ม้า แพะ)

ถ้ามีขโมยอยู่ในบ้าน

สุนัขที่คู่ควรจะต่อสู้กลับ

เป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์สำหรับเขา

ต่อสู้อย่างกล้าหาญเพื่อครอบครัวของคุณ

สุนัขปกป้องอะไร?

นักบินอวกาศและคนขับรถแท็กซี่

สุนัขมีความสามารถมากกว่าแค่เล่นกล

และพวกเขารับใช้วิทยาศาสตร์ของเราอย่างซื่อสัตย์

ทายสิว่าใครบินไปในอวกาศก่อน?

ดอกจัน เบลก้า สเตรลก้า และไลก้า!

สุนัขเหล่านี้เป็นนักบินอวกาศ ในทางวิทยาศาสตร์ สุนัขเป็นเพื่อนแท้ บ่อยครั้งที่พวกเขาเป็นผู้บุกเบิก และผู้คนติดตามพวกเขา มีการสร้างอนุสาวรีย์ให้กับสุนัขเหล่านี้

ในสภาพของฟาร์นอร์ธ สุนัขเป็นสิ่งที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ในฐานะสัตว์พาหนะของมนุษย์ พวกมันแข็งแกร่ง ไร้ปัญหา ภักดีต่อเจ้าของ เดินบนน้ำแข็งและหิมะที่ตกลงมาในฤดูใบไม้ผลิ ซึ่งเป็นที่ที่สัตว์ขนาดใหญ่ (กวาง ม้า) ลื่นไถลหรือล้มผ่านไปได้ สุนัขลากเลื่อนถูกนำมาใช้เพื่อสำรวจขั้วโลกเหนือและขั้วโลกใต้

สุนัขวิ่งไปตามเส้นทางน้ำแข็ง

ความอดทนและความแข็งแกร่งอยู่ในทีมเดียวกัน

นาทีพลศึกษา.

นี่คือเพื่อนสุนัขของเรานั่ง (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

เขาซ่อนจมูกกำมะถันไว้ในอุ้งเท้า

สุนัขกำลังหลับหรือหลับอยู่

ไม่มองเด็กๆ..

ลูก ๆ ของเราลุกขึ้นยืนอย่างเงียบ ๆ

และพวกเขาก็วิ่งไปหาสุนัข

เอาน่า เจ้าสุนัข ลุกขึ้นเร็วเข้า

และตามทันพวก! (วิ่งหนีไปที่เก้าอี้)

หลากหลายสายพันธุ์

ดูภาพเหล่านี้ ใครเป็นภาพพวกเขา? พวกเขาคืออะไร?

คุณสังเกตอย่างถูกต้องว่าสุนัขทุกตัวมีความแตกต่างกันและมีสายพันธุ์ที่แตกต่างกัน คุณรู้จักสุนัขพันธุ์ใดบ้าง?

พวกคุณดูดีๆ แล้วบอกฉันว่าสุนัขต่างกันอย่างไร (สี ความยาวขน รูปร่างหู หัวและลำตัว สีตา หาง ลักษณะนิสัย)

คุณคิดว่าสุนัขมีนิสัยแบบไหน? (ใจดี โกรธ สงบ ขี้เล่น กระปรี้กระเปร่า กล้าหาญ ไว้วางใจ).

เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกว่าสุนัขพันธุ์ไหนดีกว่าฉลาดกว่าและสวยกว่า เจ้าของแต่ละคนเลือกสุนัขตามรสนิยมและความต้องการในทางปฏิบัติของตัวเอง เธอมอบช่วงเวลาอันแสนวิเศษให้กับผู้คนมากมายและจ่ายค่าดูแลพวกเขาด้วยความทุ่มเทอย่างไม่มีขอบเขต

สายพันธุ์การทำงาน

มีสุนัขบริการ
มีสุนัขเฝ้า.
ทุกคนรู้งานของพวกเขา -
ทำได้เพียงเคารพ...
มีสุนัขดำน้ำ
มีหน่วยกู้ภัยอยู่บนภูเขา
สำหรับพวกเขา - ฮีโร่สมมติว่าทันที
คำว่า “กลัว” ไม่คุ้นเคย...

คุณสามารถตั้งชื่อสุนัขบริการอะไรได้บ้าง? (คนเลี้ยงแกะ ร็อตไวเลอร์ ลาบราดอร์...)

สุนัขบริการช่วยเหลือผู้คนได้อย่างไร?

การล่าสัตว์สายพันธุ์

เดินเตร่จมอยู่ในหนองน้ำและหญ้า
เขาพร้อมและมีความสุขไม่เท่ากัน
และเขาจะยืนนิ่งระหว่างการล่าฤดูใบไม้ผลิ -
คุณจะแข็งตัวด้วยความยินดีและคุณเองก็จะแสบตา!

ที่ สุนัขล่าสัตว์คุณรู้? (สแปเนียล, ฮาวด์, ดัชชุนด์, เกรย์ฮาวด์...)

สุนัขช่วยผู้คนขณะล่าสัตว์ได้อย่างไร?

พันธุ์ตกแต่ง

มีความคิดสร้างสรรค์ ฉลาด
เขาทุ่มเทให้กับคุณอย่างไม่สิ้นสุด
และฉันสามารถมอบชีวิตของฉันให้กับคุณได้
บูลด็อกฝรั่งเศสขนาดเล็ก

คุณรู้จักสุนัขตักแบบไหน? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ทำไมผู้คนถึงต้องการสุนัขตัก?

สถานการณ์ที่มีปัญหา ใครจะเป็นเจ้าของลูกสุนัข?

“ เพื่อนสามคนอาศัยอยู่บนถนนสายเดียวกัน - Kolya, Sasha และ Andrey พวกเขามาเยี่ยมชายชราเพื่อเล่นกับสุนัขของเขา ไม่นานเธอก็มีลูกสุนัข ชายชราสัญญาว่าจะมอบลูกสุนัขให้กับเด็กชายคนหนึ่ง แต่ในการเลือกเจ้าของให้กับลูกสุนัข ชายชราผู้ชาญฉลาดคนหนึ่งถามเพื่อนๆ ของเขาว่า “คุณจะทำอย่างไรให้ลูกสุนัขตัวนี้ถ้าเขาอาศัยอยู่กับคุณ”

Kolya พูดว่า:“ ฉันจะผูกโบว์อันสวยงามให้เขา!”

Sasha พูดว่า: “ฉันจะเล่นกับลูกสุนัขตลอดเวลา!”

อังเดรพูดว่า:“ ฉันจะจัดเตียงนุ่ม ๆ ให้เขาในตะกร้าเทนมอุ่น ๆ ลงในชามเดินไปกับเขาและเมื่อเขาโตขึ้นฉันจะเรียนกับเขาและทำทุกอย่างเพื่อให้เขาไม่ป่วยเป็นคนร่าเริง และมีความสุข”

คุณคิดว่าชายคนไหนที่ชายชรามอบลูกสุนัขให้? ทำไม

สุนัขต้องการอะไร??

เด็ก ๆ บุคคลควรดูแลเพื่อนของเขาอย่างไร? (เดินไปกับเขา พูดคุย ฝึกเขา ให้อาหารตรงเวลา เปลี่ยนน้ำ ดูแลเขาให้สะอาด พาเขาไปพบแพทย์อย่างทันท่วงที)

สุนัขป่วย

พวกคุณลองจินตนาการว่าสุนัขของคุณป่วย คุณจะรู้เรื่องนี้ได้อย่างไร?

สุนัขของคุณจะบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร? โรคนี้จะส่งผลต่อเขาอย่างไร? (อุณหภูมิจะสูงขึ้น จะหยุดเล่น ไม่อยากออกไปเดินเล่น จะซ่อนตัวตรงมุม ไม่กินอาหาร ขนจะหมอง จมูกจะแห้งและร้อน)

จะต้องทำอะไรเพื่อรักษาสุนัข? (คุณต้องไปพบแพทย์)

แพทย์ประเภทไหนรักษาสุนัข? (สัตว์แพทย์)

เรารักสุนัขเพื่อประโยชน์ของตัวมันเอง เราให้ความสำคัญกับความใจง่าย ความเป็นธรรมชาติ ความเสน่หา และความภักดีของมัน สุนัขยังคงรับใช้มนุษย์ โดยเป็นผู้ช่วยล่าสัตว์ ยาม คนเลี้ยงแกะ บลัดฮาวด์ และไกด์ แต่ที่สำคัญที่สุด มันได้กลายเป็นเพื่อนและเพื่อนของมนุษย์

การสะท้อน

คำถามขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครู

เชิงนามธรรม ชั่วโมงเรียน. จัดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

หัวข้อชั่วโมงเรียน: “สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์”

เป้า:

แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับประวัติของสุนัข สายพันธุ์สุนัข วิทยาศาสตร์ของไซโนวิทยา และบทบาทของสุนัขในชีวิตมนุษย์

งาน:

การศึกษา: เพิ่มความรับผิดชอบสำหรับผู้ที่ถูกฝึกให้เชื่อง;

การพัฒนา:พัฒนาความสนใจทางปัญญา โลกทัศน์ มุมมอง การตัดสิน ปลูกฝังให้เด็กเห็นอกเห็นใจต่อน้องชายคนเล็ก และความรังเกียจทัศนคติที่ไร้วิญญาณต่อสิ่งมีชีวิต

ทางการศึกษา: ความสามารถในการดำเนินการสนทนา, ฟังคู่สนทนา, เอาใจใส่;

อุปกรณ์:

เครื่องฉายมัลติมีเดีย

“กระดูก” พร้อมสุภาษิต

บนกระดานมีตัวอักษร: เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเรา;

ช่องว่างสำหรับ “แผ่นพับ”;

องค์กร:

ขั้นพื้นฐาน:

สุดท้าย:

ครู: สวัสดีพวกคุณ

เรามาอ่านหัวข้อชั่วโมงเรียนของเราพร้อมๆ กัน: “เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเรา” ใครคือเพื่อน?

ยู: ใช่แล้ว เพื่อนคือคนที่ช่วยเหลือไม่เพียงแต่คำแนะนำเท่านั้น แต่ยังช่วยด้วยการกระทำ เขาหาเพื่อนไม่ใช่เพื่อหากำไร แต่เพื่อความเสียสละ เพื่อนคือคนที่มีความสุขและเสียใจ

คุณมีเพื่อน ๆ ไหม?

T: พวกคุณคิดว่าสัตว์เป็นเพื่อนกันได้ไหม?

ว: คุณพูดถูก.30 ล้านปีก่อน บรรพบุรุษของสุนัขปรากฏตัวบนโลก - สิ่งที่เรียกว่าไซโนดิกต์ซึ่งเคยดูเหมือนพังพอน วิวัฒนาการยังคงดำเนินต่อไปและ "ลูกพี่ลูกน้อง" ใหม่ของสุนัขก็ค่อยๆปรากฏขึ้นจนกระทั่งประมาณ 300,000 ปีที่แล้วมีสายพันธุ์ทางชีววิทยาของสุนัขปรากฏขึ้นซึ่งตัวแทนคือหมาป่า จนกระทั่งสิ้นสุดยุคน้ำแข็งครั้งสุดท้าย หมาป่าและผู้คนอาศัยอยู่ในฝูงและล่าสัตว์ในเกมเดียวกัน มีความเป็นไปได้ค่อนข้างมากที่บางครั้งหมาป่าจะเดินทางไปยังแหล่งของมนุษย์ดึกดำบรรพ์โดยพยายามเก็บอาหารที่เหลือ ลูกหมาป่าตกไปอยู่ในมือของผู้คนและเริ่มใช้ชีวิตในเผ่ามนุษย์ ในไม่ช้า หมาป่าที่เชื่องก็กลายเป็นส่วนสำคัญของการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์ทุกแห่ง ถึงขั้นที่บุคคลเริ่มศึกษา เกษตรกรรมหมาป่าที่เชื่องก็เปลี่ยนไปเช่นกัน อาหารและวิถีชีวิตของเขาเปลี่ยนไปทีละน้อย และในที่สุดโลกที่เรารู้จักก็ปรากฏตัวขึ้น สุนัขบ้าน. วิวัฒนาการของสุนัขไม่ได้สิ้นสุดเพียงแค่นั้น เนื่องจากผู้คนยังคงมีอิทธิพลต่อมันอย่างต่อเนื่อง ด้วยความช่วยเหลือของการคัดเลือก ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา ลักษณะเฉพาะของสุนัขได้รับการปลูกฝังและมีการพัฒนาสายพันธุ์ใหม่เพิ่มมากขึ้น วันนี้เราจะมาพูดถึงสัตว์เหล่านี้โดยเฉพาะซึ่งอยู่ใกล้มากอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์เดียวกันหรือในสนามหญ้าถัดจากบุคคล

U: เกี่ยวกับใครที่คุณสามารถพูดได้:สูงส่ง, อุทิศตน, ซื่อสัตย์, อดทน, ฉลาด, ฉลาด, แข็งแกร่ง? (สุนัข)

ว: ถูกต้องอย่างแน่นอน. วันนี้เราจะพูดถึงสุนัข ยกมือขึ้น คุณมีสุนัขที่บ้านหรือสุนัขสำหรับครอบครัวและเพื่อนของคุณกี่คน?

W: เพื่อนๆ วันนี้คุณอยากเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับสุนัขบ้าง?

ยู: ทำได้ดีมาก! คุณมีความอยากรู้อยากเห็นมากแค่ไหน และฉันขอเชิญชวนคุณในวันนี้ให้เปิดเพียงไม่กี่หน้าจากชีวิตของเพื่อนสี่ขาของเรา:

1) พวกเขาแตกต่างกันมาก (สายพันธุ์สุนัข)

2) สุนัขชื่อดัง (เรื่องราวและอนุสาวรีย์)

3)เพจความห่วงใยและความรัก (สถานการณ์เสวนา กฎเกณฑ์การเลี้ยงสุนัข)

(สัญญาณ)สัญญาณขอความช่วยเหลือ!!! (ข้อมูลเกี่ยวกับสถานสงเคราะห์สุนัขในหมู่บ้านคาทูนิโน)

4) การผลิตแผ่นพับ

ครูแขวนกระดาษที่มีข้อความจารึกไว้บนกระดาน

ฉัน หน้า "พวกเขาแตกต่างกันมาก"

U: มีวิทยาศาสตร์เช่นนี้โรงหนัง, นี่คือศาสตร์ของสุนัข

วิทยาการสมัยใหม่สิ้นสุดลงแล้ว400 สายพันธุ์ต่างๆสุนัข .

มาดูกันว่าสุนัขพันธุ์ไหนแบ่งออกเป็นกลุ่มใดบ้าง

ฉายการนำเสนอเรื่อง “เพื่อนผู้ซื่อสัตย์ของเรา”

แบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: การบริการ การล่าสัตว์ และการตกแต่งในร่ม

สไลด์ 2 และ 3!

กลุ่มสุนัขช่วยเหลือ ได้แก่ คนเลี้ยงแกะ (เยอรมัน คอเคเชียน เอเชียกลาง รัสเซียใต้ สก็อตแลนด์) รอตต์ไวเลอร์ เทอร์เรียร์แอร์เดล ไจแอนท์ชเนาเซอร์ นักดำน้ำ และสุนัขเฝ้าบ้านมอสโก

สไลด์ 4 และ 5!

สายพันธุ์การล่าสัตว์ - พอยน์เตอร์, ฮาวด์, เกรย์ฮาวด์, สแปเนียล, ดัชชุนด์, เทอร์เรียล่าสัตว์

สไลด์ 6 และ 7!

สัตว์ประดับในร่ม- ปั๊ก, ลาปด็อก, พุดเดิ้ล, ปักกิ่ง, ชิวาว่า

ยู: สุนัขพันธุ์ไหนที่ยังไม่ได้กล่าวถึง?

U: คุณใส่ใจมาก! ทำได้ดี! ที่บ้านคุณมีสุนัขพันธุ์อะไร?

ครั้งที่สอง เพจ "สุนัขชื่อดัง"

T: สุนัขล้วนแตกต่างกัน และมีข้อเท็จจริงที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับพวกเขา!

1) ฉันจะเล่าเรื่องบางอย่างให้คุณฟัง สุนัขที่มีชื่อเสียงอื่นๆ ที่คุณสามารถเรียนรู้ได้จากหนังสือพิมพ์ หรือจากหนังสือ ในอินเตอร์เน็ต.

สไลด์ 8!

น่าจะเป็นที่สุด อนุสาวรีย์ที่มีชื่อเสียงติดตั้งให้กับสุนัขแบร์รี่

การนำเสนอต่อ “เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเรา”

มีสุสานสุนัขในปารีส เมื่อเข้ามา ผู้มาเยือนจะได้รับการต้อนรับด้วยอนุสาวรีย์ขนาดใหญ่ของสุนัขแบร์รี่เดอะเซนต์เบอร์นาร์ด

บนอนุสาวรีย์มีคำจารึกว่า “เขาช่วยชีวิตคนได้ 40 คนและถูกสังหารขณะช่วยคนได้ 41 คน” แบร์รี่โดยมีเด็กอยู่บนหลังเป็นภาพโดยมีฉากหลังเป็นภูเขา

อนุสาวรีย์นี้บอกอะไรเรา?

แบร์รี่ช่วยตามหาคนที่ติดอยู่ในหิมะถล่ม เขาตักหิมะด้วยอุ้งเท้าอันแข็งแกร่งของเขา เมื่อขุดคนขึ้นมาแล้ว สุนัขก็นอนลงข้างๆ เพื่อให้คนที่ถูกแช่แข็งอบอุ่นด้วยความอบอุ่นจากร่างกายของเขา ในเวลา 12 ปีกับแบร์รี่ เขาช่วยชีวิตคนได้ 40 คน วันหนึ่งบีได้พาเด็กคนหนึ่งเข้าวัด ไม่มีใครรู้ว่าเด็กกำลังเดือดร้อน ไม่มีใครรู้ว่าเขาลงเอยบนเส้นทางนี้ได้อย่างไร ซึ่งห่างไกลจากที่อยู่อาศัย

และมีเพียงแบร์รี่เฒ่าเท่านั้นที่รู้สึกว่าเขาจำเป็นต้องช่วยลูกน้อย เขามาทัน แม้ว่าเด็กจะหมดสติแต่เขาก็ยังมีชีวิตอยู่

สไลด์ 9!

เรื่องอื่นๆ.

2) ประติมากรรมสุนัขเลี้ยงแกะทองสัมฤทธิ์สูง 1.5 เมตรได้รับการติดตั้งในปี 2546 ในเมือง Togliatti เพื่อเป็นการแสดงถึงความซื่อสัตย์และการอุทิศตนอย่างไร้ขอบเขตต่อมนุษย์ เป็นเวลา 8 ปีที่สุนัขเฝ้ารอเจ้าของที่เสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางรถยนต์ข้างถนนซึ่งเป็นที่ที่เขาพบเขาครั้งสุดท้าย เขาไม่ได้ไปอาศัยอยู่กับคนอื่น เขาชอบที่จะตายด้วยความเศร้าโศกข้างถนน และในรถทุกคันที่ผ่านไปมาก็มีความหวัง: "นี่คือเขา เจ้านายของเธอ” เขารอคอยเจ้าของทั้งท่ามกลางหิมะและฝน ผู้คนเรียกเขาว่าคอนสแตนติน (ผู้ซื่อสัตย์) “สุนัขที่สอนให้เรารักและความภักดี” สุนัขโดดเดี่ยวยืนรอเจ้าของเป็นเวลา 8 ปี เตือนผู้คนว่าสิ่งที่มีค่าที่สุดในชีวิตคือความรักและความทุ่มเทที่ทำให้เขามีชีวิตอยู่

ไม่มีสัตว์ชนิดใดที่สามารถรักเช่นนั้นโดยไม่เรียกร้องสิ่งตอบแทน ข้อเท็จจริงยังคงเป็นข้อเท็จจริง สุนัขรักเรามากกว่าที่เรารักเขา เธอพร้อมสละชีวิตเพื่อเราทุกเมื่อ

สไลด์ 10!

3) และในมอสโกมีอนุสาวรีย์ของสุนัขไลก้าซึ่งเป็นชาวโลกคนแรกที่บินสู่อวกาศ

สไลด์ 11!

4) ในประเทศเยอรมนี ในเมืองเบอร์ลิน มีอนุสาวรีย์สำหรับสุนัขนำทาง

ใครรู้บ้างว่าสุนัขนำทางทำงานประเภทไหน?

W: คุณพูดถูกจริงๆ! สุนัขนำทางเป็นสัตว์ที่ได้รับการฝึกมาเป็นพิเศษซึ่งสามารถช่วยเหลือคนตาบอดและได้ ผู้พิการทางสายตาย้ายไปกลางแจ้งและหลีกเลี่ยงอุปสรรค สุนัขถูกใช้เป็นสุนัขนำทางสำหรับคนมาหลายร้อยปีแล้ว

สไลด์ 12!

5) และนี่คืออนุสรณ์สถานของสุนัขที่ไม่ได้ทำอะไรโดดเด่นเลย เธอไม่โด่งดังเลย ใน Tyumen มีอนุสาวรีย์ของคนจรจัด กับจารึก “รักหมาจรจัด ไร้ราก เหงา” และกระปุกออมสินสำหรับความต้องการของสัตว์ในสถานสงเคราะห์

สาม เพจแห่งความห่วงใยและความรัก (สถานการณ์การพูดคุย กฎเกณฑ์ในการเลี้ยงสุนัข)

T: ฟังเรื่องอื่นเถอะ คุณจะชอบเธอไหม?

ครูแจกเรื่องนี้ให้นักเรียนอ่านโดยเรียงตามลำดับ

« Zhenya และพ่อกลับจากโรงเรียนดนตรีในช่วงเย็นของฤดูใบไม้ร่วง ข้างนอกหนาวและมีฝนตก ทันใดนั้นพวกเขาก็เห็นลูกสุนัขตัวสั่นอยู่บนทางเท้าส่งเสียงร้องอย่างน่าสงสาร “ นี่คือคนจน” Zhenya กล่าว“ มีคนไล่เขาออกไปในสภาพอากาศแบบนี้” จู่ๆ ลูกสุนัขก็ติดตามเด็กชายไป พวกเขามาหยุดที่ทางเข้าโดยไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร พาไปด้วย - แม่จะว่าอย่างไร?

ทิ้งมันไปก็คงน่าเสียดาย เราตัดสินใจที่จะรับมัน พวกเขานำมันกลับบ้าน ลูกสุนัขตัวเปียกตัวสั่นทำให้ทุกคนทันที งานที่ใช้งานอยู่. พวกเขาอุ่นนม เช็ดให้แห้ง แล้วให้เขานอนตรงมุมห้อง และในตอนเช้าพวกเขาพบว่าลูกสุนัขป่วย ทั้งครอบครัวปฏิบัติต่อ Funtik (นั่นคือสิ่งที่ Zhenya ตั้งชื่อลูกสุนัข) ภรรยาและน้องชายของฉันไม่มีเวลาไปเดินเล่น - ลูกสุนัขต้องการการดูแลเอาใจใส่ หลายปีผ่านไปแล้ว สุนัขแสนสวยเติบโตมาจากลูกหมา”

T: คุณชอบเรื่องนี้ไหม? มีอะไรน่าสนใจเกี่ยวกับเรื่องนี้?

ว: เด็กชายแสดงทัศนคติต่อสัตว์เช่นนี้ได้อย่างไร?

T: เป็นไปได้ไหมที่จะมีมนุษยธรรมถ้าคุณไม่รักสัตว์?

ต: บทกวีและเพลงมากมายอุทิศให้กับสุนัข และมีการทำการ์ตูนด้วย นอกจากนี้ยังมีผลงานนิทานพื้นบ้านอีกด้วย ตอนนี้เราจะจำสุภาษิตและคำพูดที่พูดถึงสุนัข

เราจะทำงานเป็นคู่ แต่ละคู่จะมี "กระดูก" (ของโปรดของสุนัข) อยู่บนโต๊ะ ซึ่งเป็นส่วนที่เขียนสุภาษิตหรือคำพูดไว้ครึ่งแรกคุณอ่านมันอย่างระมัดระวัง แล้วคุณก็ออกตามหาอีกครึ่งหนึ่งของคุณ

สุภาษิตต่อเนื่องกันแขวนอยู่ข้างกระดาน

ยู: ทำได้ดีมาก! ทีนี้มาดูกันว่าคุณพบสุภาษิตส่วนที่สองถูกต้องหรือไม่ มาอ่านสิ่งที่ทุกคนทำกัน

ยู: ดีมาก!

สาม หน้า (สัญญาณ) สัญญาณขอความช่วยเหลือ !!!

T: คุณคิดว่าสุนัขจรจัดมาจากไหน?

U: คุณคิดว่าใครจะตำหนิเรื่องนี้?

ยู: คุณพูดถูก

ไม่ไกลจากเมืองของเรา ในหมู่บ้าน Katunino มีที่พักพิงสำหรับสุนัขจรจัด ดำเนินมาเกือบ 5 ปีแล้ว (ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2550)

เรารับผิดชอบต่อสิ่งที่เราเชื่อง เมื่อเลี้ยงแล้ว สุนัขไม่สามารถกลับคืนสู่ธรรมชาติได้ แต่ผู้คนก็โยนสัตว์เลี้ยงของตนออกไปที่ถนน และสัตว์ที่โชคร้ายก็เดินไปตามถนนในเมือง มองเข้าไปในดวงตาของผู้คนที่เดินผ่านไปมา

สุนัขที่อาศัยอยู่ในศูนย์พักพิงแห่งนี้ต้องการความช่วยเหลือจากเรา!!!

เราจะช่วยคุณได้อย่างไร? มีวิธีดังนี้: คุณและฉันจะจัดทำใบปลิวเพื่อดึงดูดเพื่อนบ้านตรงปล่องบันได ให้กับเด็ก ๆ ในชั้นเรียนถัดไป ให้กับชาวเมือง

วี การผลิตใบปลิว

คุณ: ตอนนี้ผมแนะนำให้ทำงานกลุ่มละ 5 คน แต่ละกลุ่มจะมีช่องว่างบนโต๊ะ: แผ่นพับ (แสดงแผ่นพับสี) ประกาศสำเร็จรูปเกี่ยวกับลูกสุนัขที่ต้องการหาบ้าน (แสดง) ตัวเลือกต่างๆสำหรับชื่อแผ่นพับคุณเลือกสิ่งที่คุณชอบที่สุด และเบอร์ติดต่อผู้ที่ช่วยเหลือสถานสงเคราะห์

งานของคุณคือการออกแบบ Leaflet: ขั้นแรกเลือกข้อมูลที่คุณจะวางบน Leaflet วางไว้บนแผ่นงาน จากนั้นหากทุกอย่างดี ให้ติดกาวอย่างระมัดระวัง

อย่าลืมกฎการทำงานเป็นกลุ่ม!

ว: ทีนี้มาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้น ให้หนึ่งคนจากแต่ละกลุ่มออกมาแสดงใบปลิวของตนให้ทุกคนเห็น

W: พวกคุณเยี่ยมมาก! คุณคิดว่าใบปลิวเหล่านี้สามารถแขวนไว้ที่ไหน?

ยู: นั่นสินะ!

ตอนนี้ฉันอยากจะถามว่าคุณชอบบทเรียนของเราไหม? คุณจำอะไรได้มากที่สุด?

คุณ: ฉันดีใจมากที่คุณจำได้อะไรมากมายจากชั่วโมงเรียนของเรา ขอบคุณทุกคนสำหรับงานของคุณ!

สวัสดี

ผู้ที่อยู่เคียงข้างเสมอในยามยากลำบาก

ผู้ที่คอยสนับสนุนเสมอมา

ใช่ฉันมี!

ฉันมีเพื่อนที่ดีที่สุดเพียงคนเดียว

แน่นอนพวกเขาทำได้! ฉันมีสุนัขและเธอเป็นเพื่อนของครอบครัวเรา

สุนัข.

เด็กๆ ยกมือเพื่อดูว่าใครเลี้ยงสุนัข

สุนัขพันธุ์ต่าง ๆ มีอะไรบ้าง?

อันไหนมากที่สุด หมาใหญ่?

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้

เด็กๆ กำลังดูการนำเสนอ

ไอริชเซ็ตเตอร์

โดลมาเนต

ชาเป่ย

คนเลี้ยงแกะ

และฉันมีพุดเดิ้ล

และในครอบครัวของฉัน มีปักกิ่งตัวเล็กอาศัยอยู่

เหล่านี้เป็นสุนัขที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษเพื่อช่วยเหลือคนตาบอด

เป็นสุนัขประเภทที่ช่วยคนตาบอดเดินเรือได้

น้องๆก็อ่านตามลำดับ

ฉันชอบความจริงที่ว่าพ่อและลูกไม่ทิ้งลูกสุนัข

ฉันชอบเรื่องนี้ด้วยเพราะ Zhenya และพ่อของเขาไม่ว่าจะอย่างไรก็ตามก็พาเขากลับบ้าน

และฉันชอบที่พวกเขาปกป้องมันทันที ให้อาหารและรักษามัน

เด็กชายรู้สึกเสียใจกับลูกสุนัข

เด็กชายพาลูกสุนัขไปเพราะข้างนอกหนาว

ลูกสุนัขนอนอยู่บนพื้นยางมะตอยและส่งเสียงแหลม

ใช่ คุณทำได้ เพราะคนคือคนและสัตว์ก็คือสัตว์

ไม่ คุณไม่สามารถทำได้ เพราะสัตว์ทุกตัวต้องการการดูแลจากมนุษย์

พวกเขาเริ่มมองหาคู่กันในตอนท้ายของสุภาษิต เมื่อสุภาษิตตรงกัน เด็ก ๆ จะนั่งในสถานที่ของตนและรอจนกว่าทุกคนจะทำงานเสร็จ

- ไม่ใช่สุนัขทุกตัวที่เห่ากัด

“คุณไม่สามารถเตะสุนัขออกไปที่ถนนได้ในสภาพอากาศเช่นนี้”

- สุนัขที่มันกินเนื้อรู้

- และสุนัขจะไม่เห่าคนที่เขากินขนมปัง

-สุนัขตัวเล็กก็คือลูกสุนัขตลอดชีวิต

-ในต่างแดน แม้แต่สุนัขก็ยังคิดถึงบ้าน

-อย่าแกล้งสุนัขแล้วสุนัขจะไม่เห่า

-เลขที่ สุนัขที่ไม่ดีมีเจ้าของที่ไม่ดี

-สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์

- สุนัขมองโลกด้วยจมูก และแมวมองด้วยหู

ประชาชนโยนทิ้งลงถนน

เหล่านี้คือสัตว์ที่เกิดบนท้องถนน

อาจเป็นคนที่พาสุนัขไปเลี้ยงตามท้องถนน
- และฉันก็คิดอย่างนั้น ทำไมต้องมีสุนัขถ้าคนไม่ต้องการ?

เด็กจะถูกแบ่งออกเป็น 5 กลุ่มและได้รับทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับแผ่นพับ

กลุ่มต่างๆ เริ่มเลือกชื่อ รูปภาพ และวางทั้งหมดลงบนใบปลิว

ตัวแทนจากแต่ละกลุ่มออกมาแสดงให้ทั้งชั้นเห็นว่าเกิดอะไรขึ้น

ที่โรงเรียนชั้น 1 แผง “สัปดาห์แห่งความเมตตา”

บนกระดานประกาศ

ที่ทางเข้า

ผมชอบมันมาก. ฉันได้เรียนรู้สุนัขสายพันธุ์ใหม่ๆ มากมาย

และฉันกำลังพูดถึงความจริงที่ว่ามีสุนัขในโลกนี้ที่ช่วยชีวิตผู้คนและเสี่ยงชีวิตของพวกเขา

แต่ฉันไม่รู้เกี่ยวกับที่พักพิงในคาทูนิโน นี่เป็นข้อมูลที่มีประโยชน์มาก

ขอบคุณเช่นกัน!

เป้าหมาย:

เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสุนัขและลูกของมัน-ลูกสุนัข
เพื่อสร้างแนวคิดที่มั่นคงเกี่ยวกับแนวคิด "ใหญ่และเล็ก"
"หนึ่งหลาย"
เรียนรู้การแยกแยะสี (แดง เหลือง เขียว น้ำเงิน)
ขยาย พจนานุกรมในหัวข้อนี้
สอนเด็ก ๆ ให้ฟังบทกวีอย่างตั้งใจต่อไป
เรียนรู้วิธีวางรายละเอียดรูปภาพต่อไป ถูกที่แล้ววาดโดยใช้นิ้วมือ ปั้นโดยการกลิ้งเป็นเส้นตรงและเป็นวงกลม
พัฒนาสมาธิ ความมั่นคง และความสามารถในการเปลี่ยนความสนใจ
พัฒนาการหายใจและความแข็งแกร่งของเสียงพูดอย่างเหมาะสมต่อไป

อุปกรณ์:

ของเล่นสุนัข ชาม ลูกบอล กระดูก พรม-เศษผ้า
รูปสุนัข รูปกระดาษรูปลูกบอลและดวงอาทิตย์ แท่งกาว
ทาสีนิ้ว. เมทัลโลโฟน.
บูธสีแดงและสีเขียวติดกาวบนแผ่นกระดาษแข็งสีขาว หลังคาทรงสามเหลี่ยมและประตูสี่เหลี่ยมสำหรับบูธแต่ละบูธที่มีสีเดียวกัน
ภาพหัวและคอของสุนัขไม่มีจมูก ดินน้ำมัน ลูกปัด หรือ "ล้อ" พาสต้า รูปภาพของสุนัข
วัสดุก่อสร้างขนาดเล็ก
กระดูกขนาดใหญ่และเล็กถูกตัดออกจากกระดาษแข็งสีขาว แผ่นกระดาษที่มีแผ่นวงกลมขนาดใหญ่และเล็กติดอยู่
ชามถูกตัดจากกระดาษแข็งหนา ๆ ที่หนีบผ้าหลากสี
สำลีพันผ้าพันแผล
อุปกรณ์สำหรับการหยุดพักแบบไดนามิก: ทางเดิน ม้านั่ง อุโมงค์ "แอ่งน้ำ"
บันทึกเสียง: สุนัขเห่า, “ลูกสุนัขของฉันหอนตลอดทั้งวัน” (Zheleznova), “เกี่ยวกับลูกสุนัข”

ความคืบหน้าของบทเรียน:

คำทักทาย “สวัสดีตะวันสีทอง!”

สวัสดีพระอาทิตย์สีทอง!
(ยกมือขึ้นโดยกางนิ้ว - เลียนแบบแสงแดด)

สวัสดีท้องฟ้าสีคราม!
(มือวาด “เมฆ” บนท้องฟ้า)

สวัสดีสายลมฟรี!
(พ่อแม่เป่าหัวทารกเบา ๆ )

สวัสดีเพื่อนตัวน้อย!
(ลูบหัวเด็ก)

เราอยู่ภูมิภาคเดียวกัน ฉันทักทายทุกคน!
(ครูยื่นมือให้เด็กแต่ละคนและทักทาย)

ช่วงเวลาเซอร์ไพรส์ “จดจำด้วยเสียง”

แขกของเราในวันนี้ซ่อนตัวอยู่ในอกที่นี่ ฟังและลองเดาจากเสียงว่าแขกของเราคือใคร (สุนัขเห่า.)
ใช่ วันนี้มีสุนัขมาเยี่ยมเรา เปิดหน้าอกแล้วเลือกสุนัขของคุณ

เกมการสอน "สุนัขมีอะไร"

มาแล้วสุนัข - Barbos ของเรา -
หน้าผากขาว จมูกดำ.
สุนัขผู้ซื่อสัตย์ไม่ได้นอนตอนกลางคืน -
เฝ้าสนามอย่างไม่เกรงกลัว
และตอนนี้เขาต้องการจริงๆ
ลิ้มรสกระดูกที่ชุ่มฉ่ำ

นี่คือสุนัขบาร์บอส เขามีพรม ทำไมสุนัขถึงต้องการพรม? ที่จะนอนบนนั้น
สุนัขก็มีชามด้วย ทำไมสุนัขถึงต้องการชาม? ที่จะกินจากมัน
สุนัขก็มีกระดูกด้วย ทำไมสุนัขถึงต้องการกระดูก? เพื่อเคี้ยวมัน
สุนัขก็มีลูกบอลด้วย ทำไมสุนัขถึงต้องการลูกบอล? ที่จะเล่นกับเขา

เด็ก ๆ วางสิ่งของที่เกี่ยวข้องไว้ข้างหน้าทีละชิ้น

แอพพลิเคชั่น “ติดตะวันและลูกบอล”

ขอให้เด็ก ๆ ติดดวงอาทิตย์และลูกบอล

ทั้งดวงอาทิตย์และลูกบอลกลม ติดดวงอาทิตย์ไว้ที่ด้านบนของภาพ และให้ลูกบอลอยู่ใกล้อุ้งเท้าสุนัข

เกมการสอน "บ้านสุนัขที่สมบูรณ์"

ที่นี่ คอกสุนัขแต่มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่ยังไม่เสร็จ มาทำให้พวกมันจบกันเถอะ จับคู่แต่ละบูธกับหลังคาและประตูที่มีสีเดียวกัน เช่นเดียวกับบูธนั่นเอง

หยิบรูปสุนัขมาวางไว้ในบูธสีแดง สุนัขวิ่งเข้าไปในบูธสีเขียว

การวาดภาพด้วยนิ้ว "จุดบนขน"

เด็ก ๆ จุ่มนิ้วลงในสีดำ สีน้ำตาล และสีส้ม แล้วทิ้งลายนิ้วมือไว้

หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก “การฝึกลูกสุนัข”

ลูกสุนัขตัวเล็กยังต้องได้รับการสอนและฝึกฝนด้วย นำทางลูกสุนัขไปตามม้านั่งสะพาน กระโดดข้ามแอ่งน้ำ เดินไปตามทาง ปีนเข้าไปในอุโมงค์ร่วมกับเขา (แสดงเป็นเพลง “ลูกหมาของฉันดูนิดหน่อย”).

อ่านบทกวี "Dog" โดย A. Barto

มีสุนัขขนดกอยู่ที่ระเบียง
เขานอนลงโดยให้จมูกฝังอยู่ในอุ้งเท้าของเขา
เขากรนอย่างเงียบ ๆ อย่างสงบ
บางทีเขาอาจจะหลับ บางทีเขาอาจจะหลับอยู่
แล้วพยายามเข้าไปนะหัวขโมย-
ทันใดนั้นเขาก็เห่าไปทั่วสนาม

เกมการสอน "สุนัขเห่า"

ฟังเสียงเห่าของสุนัขตัวใหญ่: “Af-af-af!” เมื่อสุนัขเห่า มันจะอ้าปากกว้าง

ครูใช้ของเล่นเลียนแบบการเคลื่อนไหวของสุนัขที่พยายามปีนขึ้นไปบนโต๊ะ เขาเขย่านิ้วไปที่สุนัขของเล่นแล้วพูดอย่างเข้มงวด:“ ฮึ ฮึ!".
จากนั้นสุนัขก็ "พยายามปีนขึ้นไปบนโต๊ะ" อีกครั้งเด็ก ๆ ก็ย้ำข้อห้าม "ฮึ!" ร่วมกับอาจารย์และอย่างอิสระ

และที่นี่ ลูกสุนัขตัวน้อยตะโกนเบา ๆ ว่า "แตะแตะ"

ประติมากรรมนูนต่ำ “จมูกกับปกสวย”

เด็ก ๆ แผ่จมูกลูกบอลออกเป็นวงกลมแล้วกดไปยังตำแหน่งในภาพวาดที่จมูกของสุนัขควรอยู่ จากนั้นจึงกลิ้งเป็นแนวตรงเพื่อทำเป็นคอไส้กรอกและกดในแนวนอนจนถึงคอของสุนัข จากนั้นจึงตกแต่งปกด้วยการกดลูกปัดหรือพาสต้า

การฝึกหายใจ “สุนัข”

มันมีกลิ่นเหมือนไส้กรอก และสุนัขก็ได้กลิ่นมัน เราสูดอากาศเหมือนสุนัข - เสียงดังเร็ว เราสูดจมูกสองครั้ง (“สูดดม”) และพักผ่อน มองมาที่ฉันและฟังฉันสูดจมูก
คางจะยกขึ้นเล็กน้อย หายใจเข้า ในระหว่างนั้นคุณจะได้ยินเสียงอากาศและดูว่ารูจมูกเข้าใกล้ผนังกั้นจมูกมากขึ้นอย่างไร

เกมการสอน "ให้อาหารกระดูกสุนัข"

ด้านหน้าของคุณมีภาพพร้อมจาน นับจาน หนึ่งสอง.
กี่จาน? สองจาน จานพวกนี้เหมือนกันมั้ย? ไม่ จานมีความแตกต่างกัน จานหนึ่งมีขนาดใหญ่และอีกจานมีขนาดเล็ก ขอจานใหญ่หน่อย โชว์จานเล็กๆให้ฉันดู
และนี่คือขนมสำหรับสุนัข-กระดูก กระดูกก็แตกต่างกัน - ใหญ่และเล็ก วางกระดูกใหญ่ไว้ในจานใหญ่ และกระดูกเล็กใส่จานเล็ก

เกมละครเพลง “ลูกหมาของฉันหอนทั้งวัน”

สู่เพลงชื่อเดียวกัน เด็กๆ ลูบไล้และสงสารลูกสุนัข สำลีหล่อลื่นอุ้งเท้าที่เจ็บแล้วพันด้วยผ้าพันแผล

เกมที่มีไม้หนีบผ้า “กระดูกเพื่อสุนัข”

นี่คือชามสุนัขที่มีกระดูกและที่หนีบผ้า ให้อาหารกระดูกสุนัขของคุณ. หากสุนัขกินกระดูก ให้ถอดไม้หนีบผ้าออก

การก่อสร้าง “บ้านสำหรับบาร์บอส”

มาเล่นกับคุณกันเถอะ:
เรากำลังสร้างบ้านให้บาร์บอส
บ้านที่แข็งแกร่ง บ้านที่อบอุ่น
บาร์โบซิกจะอาศัยอยู่ในนั้น
เพื่อความสนุกสนานที่นั่น
เราขอเชิญทุกคนมาร่วมงานเลี้ยงขึ้นบ้านใหม่

เด็ก ๆ จะได้รับวัสดุก่อสร้างขนาดเล็กชุดหนึ่งซึ่งพวกเขาใช้สร้างบ้านให้กับบาร์บอส

การออกกำลังกายดนตรีและจังหวะ "เกี่ยวกับลูกสุนัข"

เด็ก ๆ ตีจังหวะบนเมทัลโลโฟนตามเพลงที่มีชื่อเดียวกัน

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณของรัฐ

สถาบันการศึกษาทั่วไป

โรงเรียนอนุบาลเลขที่ 56 เขตโคลพินสกี้

เมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

บันทึกบทเรียน
การพัฒนาองค์ความรู้

สำหรับเด็กโต

ในหัวข้อ:

“สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์”

จากซีรีส์ “สัตว์เลี้ยง”

(บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์)

จัดทำและดำเนินการ

นักการศึกษา

ชิรุคินา กาลินา วลาดีมีรอฟนา

งานซอฟต์แวร์:

Ø เพื่อรวบรวมความคิดของเด็กเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง (สุนัข)

Ø ส่งเสริมวัฒนธรรมการสื่อสาร ความสามารถในการสนทนา ความสามารถในการฟังคู่สนทนา พูด และเห็นอกเห็นใจ

Ø แนะนำเด็กๆ ให้รู้จัก ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวิตของสัตว์เลี้ยง เป็นพยานถึงความจงรักภักดี ความกล้าหาญ ความรักซึ่งกันและกัน และความเสน่หาต่อมนุษย์ (โดยใช้ตัวอย่างสุนัข)

Ø เพื่อปลุกความปรารถนาให้เด็ก ๆ สนุกกับการสื่อสารกับสัตว์เลี้ยง

Ø เพื่อเสริมสร้างความเมตตา การตอบสนองในเด็ก ความรักต่อสัตว์ และการดูแลเพื่อนสี่ขา

วัสดุ:ตะกร้า ของเล่นนุ่ม "สุนัข" ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ โปรเจ็กเตอร์ แล็ปท็อป
ความคืบหน้าของบทเรียน

ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ: การสาธิต ของเล่นนุ่ม ๆจาก ตะกร้า

"ปัจจุบัน"

ตะกร้าจะเปิดออก
มันมีของขวัญและของขวัญอะไรเช่นนี้!
ไม่ใช่ของเล่น ไม่ใช่รูปภาพ -
สุนัขมีขนาดเล็กและมีชีวิตชีวา

หูนุ่มเหมือนผ้าขี้ริ้ว
จมูกเหมือนปุ่มกระดิ่ง
อุ้งเท้าไม่แน่นอน

พวกเขาเคลื่อนตัวออกจากกันเล็กน้อย

แผ่นหลังอันแสนอบอุ่น
เขากอดเท้าของเขาอย่างอ่อนโยน...
ไม่ใช่ของเล่น ไม่ใช่รูปภาพ -
พวกเขาให้เพื่อนกับเรา!

(เอ็ม. สเตรมิน)

เพื่อนๆ ใครเลี้ยงสุนัขที่บ้านบ้าง? เธอชื่ออะไร?

และลูกสุนัขตัวนี้ชื่อ Druzhok
ภาคผนวก 1 สไลด์ 1สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์

พวกเขาบอกว่าสุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์ คุณเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร?

ทำไมสุนัขถึงเรียกอย่างนั้น? (คุณสามารถพาเธอเดินเล่น เล่น ไปเที่ยว เธอสามารถเฝ้าสิ่งของ ปกป้องเธอจากการรังแก รับเธอจากโรงเรียนอนุบาล ช่วยเธอในยามยากลำบาก)
ภาคผนวก 1 สไลด์ 2 หมาป่าและสุนัขป่า

ระบุหมาป่าและสุนัขป่า! (หมาป่า – ซ้ายหมาอยู่ขวา)

ภาคผนวก 1 สไลด์ 3คู่แรกของผู้ชาย

ในไม่ช้าสุนัขก็กลายเป็นผู้ช่วยของมนุษย์ในการล่าสัตว์และในบ้าน ชายคนนั้นรับสุนัขเข้ามาอยู่ในแวดวงครอบครัวของเขา และมันรับรู้ว่าครอบครัวนี้เป็นฝูงของมัน โดยมีเจ้าของเป็นผู้นำ สุนัขกลายเป็นเพื่อนแท้ของมนุษย์
ภาคผนวก 1 สไลด์ 5สุนัขสงคราม

ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนเริ่มใช้สุนัขในการทำสงคราม สุนัขเหล่านี้เรียกว่าสุนัขต่อสู้ พวกเขาพุ่งเข้าหาศัตรูระหว่างการต่อสู้ กัดม้าและคนขี่ม้า สัตว์เหล่านี้แต่งกายด้วยชุดเกราะและเกราะลูกโซ่ ซึ่งปกป้องศีรษะ หน้าอก และหลังจากลูกธนู ลูกดอก หอก และดาบฟาด ปลอกคอที่มีหนามแหลมขนาดใหญ่ช่วยปกป้องพวกมันจากสุนัขศัตรู แต่แม้กระทั่งทุกวันนี้ สุนัขบริการก็มีเสื้อป้องกัน

ทำไมสุนัขถึงสวมเสื้อป้องกัน?
ภาคผนวก 1 สไลด์ 6ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ

ในช่วงมหาราช สงครามรักชาติสุนัขประมาณ 70,000 ตัวรับใช้ในกองทัพโซเวียต ซึ่งช่วยชีวิตทหารจำนวนมาก สุนัขทำหน้าที่เป็นหน่วยสอดแนม ยาม ทหารส่งสัญญาณ ถือจดหมาย (ส่ง) ข้ามแนวหน้า วางสายโทรศัพท์ ระบุตำแหน่งของทุ่นระเบิด ช่วยส่งกระสุนให้ทหารที่ถูกล้อม และทำงานอย่างเป็นระเบียบ สุนัขกู้ภัยคลานไปหาผู้บาดเจ็บที่ท้องและยื่นถุงยาข้างตัวเพื่อรอให้นักสู้มาพันผ้าปิดแผล สุนัขเป็นความรอดของผู้บาดเจ็บ
ภาคผนวก 1 สไลด์ 7บริการป้องกัน

ปัจจุบัน สุนัขยังได้รับการฝึกในกิจการทหารและได้รับการฝึกผู้พิทักษ์อีกด้วย สุนัขได้รับการฝึกฝนให้เป็นสุนัขค้นหา (บลัดฮาวด์) สุนัขเฝ้ายาม สุนัขเฝ้ายาม (บอดี้การ์ด) และสุนัขเฝ้ายาม พวกเขาได้รับการสอนให้ค้นหาบุคคลด้วยกลิ่นข้าวของของเขาเพื่อกักขังปกป้องและคุ้มกัน (คุ้มกัน) สุนัขที่ได้รับการฝึกฝนทำหน้าที่ในตำรวจ ที่ชายแดน ที่สนามบิน และที่ศุลกากร

สุนัขที่ทำหน้าที่ตามชายแดนชื่ออะไร?

สุนัขให้บริการที่ชายแดน

เขาให้บริการอย่างซื่อสัตย์

ซึ่งไปข้างหน้า! ไม่ต้องสงสัยอีกต่อไป!

สุนัขมีความมุ่งมั่น

ตอนแรกสุนัขก็ไปตามทาง

แล้วผู้กระทำความผิด
ภาคผนวก 1 สไลด์ 8เจ้าหน้าที่กู้ภัยและนักประดาน้ำ

หากปัญหาเกิดขึ้นกับคุณในภูเขา

ความรอดอยู่ใกล้แค่เอื้อม

รีบไปในพายุหิมะ ในพายุหิมะ ในน้ำค้างแข็ง

สุนัขใจดีช่วยเหลือผู้คน

สุนัขกู้ภัยสามารถช่วยคนบนภูเขาได้อย่างไร (ค้นหา ขุดหิมะ เรียกคน...)

และปัญหาอาจเกิดขึ้นได้บนน้ำ แล้วสุนัขจะช่วยคุณ - นักประดาน้ำ.

หากใครเดือดร้อน-

สมมุติว่าเขากำลังจมอยู่ในสระน้ำ

ทันใดนั้นสุนัขก็ลงไปในน้ำ

จะมาช่วยเหลือยามเดือดร้อน
ภาคผนวก 1 สไลด์ 9มัคคุเทศก์และนักบำบัด

สุนัขที่ได้รับการฝึกมาเป็นพิเศษจะช่วยเหลือผู้ที่มีความพิการทางร่างกายต่างๆ คนตาบอด คนหูหนวก และผู้พิการ คนตาบอดใช้สุนัขนำทางเพื่อการเคลื่อนไหวและการป้องกันเมื่อเดินทาง สุนัขบำบัดถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการฟื้นฟูผู้ป่วย โดยที่ผู้ป่วยไม่ได้รับอนุญาตให้รู้สึกเศร้าและช่วยให้ลืมอาการป่วยของตนได้
ภาคผนวก 1 สไลด์ 10ศิลปิน

ละครสัตว์ที่ไม่มีการแสดงของสุนัขคืออะไร! นี่คือสุนัขละครสัตว์

ผู้ชมปรบมือและหัวเราะ:

กระโดดขนาดนี้! นิสัยอะไร!

เป็นรางวัล - น้ำตาลชิ้นหนึ่ง

แต่ผลงานของศิลปิน โอ้ย ไม่หวานเลย!
ภาคผนวก 1 สไลด์ 11คนเลี้ยงแกะและยาม

สุนัขช่วยคนเลี้ยงฝูงสัตว์เลี้ยงท่ามกลางสายฝนและน้ำค้างแข็ง

ฝูงแกะเชื่อฟังสุนัข

สุนัขรับมือกับงานของคนเลี้ยงแกะ

สุนัขช่วยเลี้ยงสัตว์ชนิดใด? (วัว แกะ ม้า แพะ)

ถ้ามีขโมยอยู่ในบ้าน

สุนัขที่คู่ควรจะต่อสู้กลับ

เป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์สำหรับเขา

ต่อสู้อย่างกล้าหาญเพื่อครอบครัวของคุณ

สุนัขปกป้องอะไร?
ภาคผนวก 1 สไลด์ 12นักบินอวกาศและคนขับรถแท็กซี่

สุนัขมีความสามารถมากกว่าแค่เล่นกล

และพวกเขารับใช้วิทยาศาสตร์ของเราอย่างซื่อสัตย์

ทายสิว่าใครบินไปในอวกาศก่อน?

สตาร์ เบลก้า สเตรลก้า และไลก้า!

สุนัขเหล่านี้เป็นนักบินอวกาศ ในทางวิทยาศาสตร์ สุนัขเป็นเพื่อนแท้ บ่อยครั้งที่พวกเขาเป็นผู้บุกเบิก และผู้คนติดตามพวกเขา

สุนัขวิ่งไปตามเส้นทางน้ำแข็ง

ความอดทนและความแข็งแกร่งอยู่ในทีมเดียวกัน
ภาคผนวก 1 สไลด์ 13อนุสาวรีย์สุนัข

เพื่อเป็นการขอบคุณต่อเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของมนุษย์ - สุนัขจึงมีการสร้างอนุสาวรีย์ที่สามารถพบได้ในประเทศต่างๆ ทั่วโลก มีอนุสาวรีย์ของสุนัขอวกาศตัวแรก Laika ภาพลักษณ์ของสุนัข Hachiko ในญี่ปุ่นได้กลายเป็นตัวอย่างของความรักและความภักดีที่ไม่เห็นแก่ตัว ความทรงจำของสุนัขที่ถูกฆ่าระหว่างสงครามถูกทำให้เป็นอมตะด้วยทองสัมฤทธิ์ กู้ภัยเซนต์เบอร์นาร์ดเป็นที่จดจำในเทือกเขาแอลป์ของสวิส

ภาคผนวก 1 สไลด์ 14 นาทีพลศึกษา

บัดดี้เป็นสุนัขละครสัตว์

เสนอให้ออกกำลังกาย

มันสนุกง่าย -
เลี้ยวซ้ายขวา
เราทุกคนรู้มานานแล้ว -
มีผนังและมีหน้าต่าง (หันลำตัวไปทางขวาและซ้าย)

เราหมอบอย่างรวดเร็วและช่ำชอง
ทักษะมีอยู่แล้วที่นี่
เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อ
คุณต้องทำสควอชเยอะๆ (สควอท)

และตอนนี้กำลังเดินอยู่ในสถานที่
นี่ก็น่าสนใจเช่นกัน (เดินเข้าที่)

โอ้เพื่อนของฉันดีใจแค่ไหน

และเด็กๆก็มีความสุข

ร่วมกันคุณและเพื่อนของคุณ

นั่งลงอย่างเงียบ ๆ
ภาคผนวก 1 สไลด์ 15หลากหลายสายพันธุ์

ดูภาพเหล่านี้ ใครเป็นภาพพวกเขา? พวกเขาคืออะไร?

สุนัขบริการช่วยเหลือผู้คนได้อย่างไร?
ภาคผนวก 1 สไลด์ 17การล่าสัตว์สายพันธุ์

คุณรู้จักสุนัขล่าสัตว์อะไรบ้าง? (สแปเนียล, ฮาวด์, ดัชชุนด์, เกรย์ฮาวด์...)

สุนัขช่วยผู้คนขณะล่าสัตว์ได้อย่างไร?
ภาคผนวก 1 สไลด์ 18พันธุ์ตกแต่ง

คุณรู้จักสุนัขตักแบบไหน? ( ยอร์คเชียร์ เทอร์เรียร์, ปั๊ก, สปิตซ์, ลาปด็อก, ดัลเมเชี่ยน...) ทำไมผู้คนถึงต้องการสุนัขตัก?
ภาคผนวก 1 สไลด์ 19ใครจะเป็นเจ้าของลูกสุนัข? (Kolya? Sasha? Andrey?)

ตอนนี้คุณช่วยฉันแก้ไขข้อพิพาทของเด็กชายได้ไหม

เพื่อนสามคนอาศัยอยู่บนถนนสายเดียวกัน - Kolya, Sasha และ Andrey พวกเขามาเยี่ยมชายชราเพื่อเล่นกับสุนัขของเขา ไม่นานเธอก็มีลูกสุนัข ชายชราสัญญาว่าจะมอบลูกสุนัขให้กับเด็กชายคนหนึ่ง แต่ในการเลือกเจ้าของให้กับลูกสุนัข ชายชราผู้ชาญฉลาดคนหนึ่งถามเพื่อนๆ ของเขาว่า “คุณจะทำอย่างไรให้ลูกสุนัขตัวนี้ถ้าเขาอาศัยอยู่กับคุณ”

Kolya พูดว่า:“ ฉันจะผูกโบว์อันสวยงามให้เขา!”

Sasha พูดว่า: “ฉันจะเล่นกับลูกสุนัขตลอดเวลา!”

คุณคิดว่าชายคนไหนที่ชายชรามอบลูกสุนัขให้? ทำไม
ภาคผนวก 1 สไลด์ 20สุนัขต้องการอะไร?

เด็ก ๆ บุคคลควรดูแลเพื่อนของเขาอย่างไร? (เดินไปกับเขา พูดคุย ฝึกเขา ให้อาหารตรงเวลา เปลี่ยนน้ำ ดูแลเขาให้สะอาด พาเขาไปพบแพทย์อย่างทันท่วงที)
ภาคผนวก 1 สไลด์ 21สุนัขป่วย

พวกคุณลองจินตนาการว่าสุนัขของคุณป่วย คุณจะรู้เรื่องนี้ได้อย่างไร?

จะต้องทำอะไรเพื่อรักษาสุนัข? (คุณต้องไปพบแพทย์)

แพทย์ประเภทไหนรักษาสุนัข? (สัตว์แพทย์)
ภาคผนวก 1 สไลด์ 22สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์

หมา! พระเจ้าประทานคุณแก่ผู้คนเป็นรางวัล
ให้อบอุ่นหัวใจและเบิกบานตา
คุณต้องการจากบุคคลเพียงเล็กน้อยเพียงใด?
เขาได้รับจากคุณมากแค่ไหน!

เด็ก ๆ วันนี้เราจำสิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับเพื่อนสี่ขาของเราได้ ยิ่งคุณรู้จักสัตว์มากเท่าไร มิตรภาพของคุณกับพวกมันก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

เชิงนามธรรม
กิจกรรมการศึกษาโดยตรง
เรื่อง การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ ในหัวข้อ “เรารู้อะไรเกี่ยวกับสุนัขบ้าง?”

เป้า : สรุปและจัดระบบความคิดของเด็กเกี่ยวกับสุนัข

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

- มีส่วนร่วมในการรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสุนัขเกี่ยวกับสุนัข รูปร่าง,ไลฟ์สไตล์,นิสัย - เพื่อให้แนวคิดว่าสุนัขช่วยเหลือคนในชีวิตได้อย่างไร

เสริมสร้างคำศัพท์สำหรับเด็ก

พัฒนาการ:

การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน

การพัฒนาความสนใจและความทรงจำ

เกี่ยวกับการศึกษา:

- สร้างมิตรภาพระหว่างเด็กและการมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน

ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ทัศนคติที่มีสติต่อ “น้องชายคนเล็กของเรา” และความปรารถนาที่จะปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเอาใจใส่

งานเบื้องต้น:

- บันทึกเสียงเพลง “ผู้ชายเป็นเพื่อนกับสุนัข…”; "สุนัขหายไป" - ดูการ์ตูน "โบบิกไปเยี่ยมบาร์บอส", "กาลครั้งหนึ่งมีสุนัข"; - บทสนทนาเกี่ยวกับสุนัข

กำลังดูอัลบั้ม “Dog Breeds”;

การอ่าน นิยายเกี่ยวกับสุนัข

การระบายสี สายพันธุ์ที่แตกต่างกันสุนัข

- สร้างและทายปริศนาเกี่ยวกับสุนัข

อุปกรณ์:

- โปรเจ็กเตอร์; หน้าจอ; สไลด์พร้อมรูปสุนัข เส้นเข้ารหัส; ดินสอและกระดาษตามจำนวนเด็ก

ความคืบหน้าของบทเรียน:

รวมตัวกันเป็นวงกลม ฉันเป็นเพื่อนของคุณ - คุณเป็นเพื่อนของฉัน จับมือกันและยิ้มให้กัน - พวกคุณฉันขอแนะนำให้คุณและฉันไปที่นิทรรศการวันนี้ อันไหน? คุณจะพบว่าคุณเดาปริศนาได้หรือไม่:

ปราสาทที่มีชีวิตบ่นและนอนขวางประตู

เหรียญสองเหรียญที่หน้าอก

ไม่เข้าบ้านดีกว่า

คุณเดาได้ไหมว่าวันนี้เราจะไปนิทรรศการไหน?

คุณเดาได้อย่างไร?

หรืออาจจะเป็นแมว?

ก่อนที่เราจะไปนิทรรศการนี้คุณต้องบอกชื่อ สัญญาณภายนอกสุนัข (รายชื่อเด็ก).

ทำได้ดีมาก คุณตั้งชื่อทุกอย่างถูกต้องแล้ว

ดังนั้นเราจึงพบว่าตัวเองอยู่ในงานแสดงสุนัข (แสดงสไลด์แสดงสายพันธุ์ต่างๆ)

คุณรู้จักสุนัขพันธุ์ใดบ้าง?

ทำไมคุณถึงคิดว่าคนๆ หนึ่งต้องการสุนัข? คนเราอยู่ได้โดยไม่มีสุนัขได้ไหม? - เรื่องราวของครู (พร้อมสไลด์โชว์)- มีคนได้แล้ว เพื่อนแท้? คุณชื่ออะไร เพื่อนสี่ขา?

สุนัขเป็นผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ของมนุษย์มาตั้งแต่สมัยโบราณ คุณรู้หรือไม่ว่าใครเป็นบรรพบุรุษของสุนัข? หมาป่า. ในสมัยโบราณ ผู้คนเริ่มเชื่องหมาป่าเพื่อล่าสัตว์และปกป้องบ้านของตน นี่เป็นงานแรกที่พวกเขามอบให้สุนัข - เฝ้าบ้านและออกไปล่าสัตว์ เมื่อวานน้องหมาไม่พลาดและกลายเป็นสัตว์เลี้ยงแสนดี สุนัขรู้สึกถึงความเมตตาของผู้คน เชื่อพวกเขา และต่อมาก็กลายเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์และอุทิศตน สุนัขได้ยินสิ่งที่คนไม่ได้ยิน ได้กลิ่นที่ไม่สามารถเข้าถึงกลิ่นของมนุษย์ได้ ชายคนหนึ่งเลี้ยงสุนัขให้เชื่องเพื่อปกป้องบ้าน - ถ้ำ, เห่าเพื่อให้สัญญาณเตือน, ช่วยในการล่าสัตว์และปกป้องปศุสัตว์ ทุกที่ที่คนอาศัยอยู่ ข้างๆเขาคือสุนัข - เพื่อนที่ซื่อสัตย์

สุนัขลากเลื่อนวิ่งผ่านหิมะในทุ่งทุนดรา ในทีมมีสุนัข 8-10 ตัว พวกเขาขนส่งสินค้า ไปรษณีย์ และผู้โดยสารต่างๆ

สุนัขทำให้การทำงานหนักของคนเลี้ยงแกะง่ายขึ้น สุนัขที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีจะขับไล่ตามสัตว์ที่ล้าหลัง เลี้ยวฝูงแกะไปทางซ้ายหรือขวา และเตือนเกี่ยวกับคนแปลกหน้าหรือสัตว์ต่างๆ ตามสัญลักษณ์ของคนเลี้ยงแกะ - สำหรับคนที่สูญเสียการมองเห็น ดูเหมือนว่าสุนัขจะเข้ามาแทนที่ดวงตาของเขา: เขานำทางเขากลับบ้านและไปทำงาน และปกป้องเขาระหว่างทาง - มีสุนัข ผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์เจ้าหน้าที่รักษาชายแดน ทั้งกลางวันและกลางคืนพวกเขาร่วมกับทหารรักษาชายแดนรักษาเขตแดนของเรา และถ้าศัตรูยังข้ามชายแดนได้สุนัขก็จะตามหาเขาตามกลิ่นนั้น - สุนัขที่ด่านศุลกากรเป็นผู้ช่วยที่ดี พวกเขาได้รับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษเพื่อช่วยค้นหายาเสพติดและอาวุธ ในตำรวจ สุนัขจะช่วยตามหาอาชญากรและต่อต้านพวกเขา - สุนัขที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษช่วยชีวิตผู้คนจากหิมะถล่ม พวกมันแข็งแกร่งมากและมีกลิ่นที่ดีเยี่ยม หากสุนัขพบคนที่ถูกฝังอยู่ในหิมะถล่ม พวกมันจะพยายามขุดเขาขึ้นมาและปล่อยเขาออกมา และในกรณีที่เกิดความล้มเหลวพวกเขาจะเรียกบุคคลมาขอความช่วยเหลือ ในช่วงที่เกิดแผ่นดินไหว สุนัขจะค้นหาและช่วยเหลือผู้บาดเจ็บจากใต้ซากปรักหักพังในบางครั้ง - และแน่นอนว่า สุนัขเป็นศิลปินที่ยอดเยี่ยม พวกเขาฉลาดมากและง่ายต่อการฝึก เข้าใจ และปฏิบัติตามคำสั่ง

สุนัขมีหลายอาชีพและทุกอาชีพล้วนมีความสำคัญ และผู้คนไม่สามารถทำได้หากไม่มีพวกเขา - การออกกำลังกายตอนนี้ฟังบทกวีเกี่ยวกับแมลงและแสดงการเคลื่อนไหวกับฉัน:

สุนัข Zhuchka มีลูก 5 คน วางมือบนเข็มขัด ลำตัวหมุนไปทางขวาและซ้าย

ลูกหมาตัวนี้มักจะโกรธอยู่เสมอ จงก้าวไปข้างหน้า

ลูกสุนัขตัวนี้ไม่รีบร้อนที่จะไปไหนถอยหนึ่งก้าว

น้องหมาตัวนี้กำลังเล่นสนุกกระโดดอยู่ตรงจุด

เจ้าตัวนี้เผลอหลับไปเงียบ ๆ ที่มุมห้องเลียนแบบการนอน

ลูกหมาตัวสุดท้ายไม่ยอมนอน เอามือคาดเข็มขัด ลำตัวเลี้ยวขวาและซ้าย

เขามองดูพวกเขาด้วยความประหลาดใจเพื่อแสดงความประหลาดใจ

ใครจะรู้ว่าสุนัขชอบอะไร? มาเล่นเกม "จะเลี้ยงสุนัขอย่างไร"

แต่ละคนมีคำที่เข้ารหัสบนกระดาษ ใช้บรรทัดตัวเลขเพื่อถอดรหัสและอ่าน - ใครอยากมีสุนัขที่บ้านบ้าง? พันธุ์อะไร? คุณจะเรียกมันว่าอะไร?

หากพวกคุณตัดสินใจที่จะมีเพื่อนสี่ขาที่บ้าน จำไว้ว่าคุณต้องดูแลเขา ไม่ใช่แค่เล่นกับเขาเท่านั้น จำเป็นต้องหามันในอพาร์ตเมนต์ สถานที่เฉพาะเขาจะนอนกินที่ไหน คุณต้องพาสุนัขไปเดินเล่น 2 ครั้งต่อวัน - เช้าและเย็น และทำความสะอาดตามสุนัขในอพาร์ตเมนต์ ไปโรงพยาบาลสัตว์และรับการฉีดวัคซีนเพื่อไม่ให้ป่วย ปฏิบัติตามระบอบการปกครองให้อาหารตรงเวลา เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามคำสั่งของเรา และแน่นอน รักษาสุขอนามัยด้วย หลังจากจับสุนัขแล้ว อย่าลืมล้างมือด้วยสบู่

คุณสนุกกับการแสดงสุนัขหรือไม่? คุณจำอะไรได้มากที่สุด? - พวกคุณจำไว้: เรารับผิดชอบต่อคนที่เราฝึกให้เชื่องซึ่งต้องการการดูแลจากเรา และเพื่อเป็นของที่ระลึกผมอยากมอบน้องหมาตัวเล็กๆแต่น่ารักให้กับคุณครับ

หัวข้อ: สรุปบทเรียนการศึกษา “เรารู้อะไรเกี่ยวกับสุนัขบ้าง”

ตำแหน่ง: ครู
สถานที่ทำงาน: MBDOU โรงเรียนอนุบาลรวมหมายเลข 9
ที่ตั้ง: Udmurtia เมือง Votkinsk

เป้าหมาย:

อุปกรณ์:

ความคืบหน้าของบทเรียน:

คำทักทาย “สวัสดีตะวันสีทอง!”

ช่วงเวลาเซอร์ไพรส์ “จดจำด้วยเสียง”

เกมการสอน "สุนัขมีอะไร"

แอพพลิเคชั่น “ติดตะวันและลูกบอล”

เกมการสอน "บ้านสุนัขที่สมบูรณ์"

การวาดภาพด้วยนิ้ว "จุดบนขน"

หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก “การฝึกลูกสุนัข”

เกมการสอน "สุนัขเห่า"

ประติมากรรมนูนต่ำ “จมูกกับปกสวย”

การฝึกหายใจ “สุนัข”

เกมการสอน "ให้อาหารกระดูกสุนัข"

เกมละครเพลง “ลูกหมาของฉันหอนทั้งวัน”

เกมที่มีไม้หนีบผ้า “กระดูกเพื่อสุนัข”

การก่อสร้าง “บ้านสำหรับบาร์บอส”

การออกกำลังกายดนตรีและจังหวะ "เกี่ยวกับลูกสุนัข"

รายการล่าสุด