Судалгааны төслийн орон гэргүй амьтдыг хамгаалах байр. Нийгмийн төсөл "орон гэргүй амьтад". Та хичнээн орон гэргүй амьтантай уулзсан бэ?

Бүх Оросын тэмцээний ялагч « Энэ сарын хамгийн их эрэлттэй нийтлэл » 2018 оны 1-р сар

Хүмүүс яагаад үүнийг ойлгохгүй байгааг ойлгоход хэцүү байдаг

Гэрийн тэжээмэл амьтад бол бүх хүн төрөлхтний бэлэг юм.

Линда Блэйр.

“Энэ ертөнц бас тэднийх, битгий булааж ав, хүмүүс ээ! Хамтдаа амьд ертөнцийг аварцгаая!”

“Бидний ойролцоо болон бидний эргэн тойронд байгаа тэжээвэр амьтдыг сайтар ажигла. Тэд бол бидний толь, эзний толь, манай нийгмийн толь юм."

В.А.Коробельников.

Төсөл "Орон гэргүй амьтад хүн бүрийн асуудал юм"

1. Асуудал: Орхигдсон (орон гэргүй)хотын гудамжинд амьтад.

Амьд ертөнцийг хадгалахад бусдын хайхрамжгүй хандлага.

"Бид номхруулсан хүмүүсийнхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг" - гэж Антуан де Сент-Экзюпери 20-р зууны эхээр хэлжээ. Харамсалтай нь энэ хэллэг тэр цагаас хойш маш олон удаа сонсогдсон тул жинхэнэ утгыг нь алдаж байна. Хүмүүс хариуцлагаа бүрэн ухамсарлахгүйгээр тэжээвэр амьтан авдаг. Үслэг амьтантай хангалттай тоглосны эцэст тэд гэрийн тэжээвэр амьтдыг гадаа хаядаг.

Европт амьтанд хүнлэг, хариуцлагатай ханддаг. Гудамжинд тэнэмэл амьтан бараг байдаггүй. Тэдний чих, сүүлийг холбох боломжгүй, мэс засал хийхийг хориглоно. "зөөлөн сарвуу" (муурны сарвууны эхний залгиурыг арилгах, ингэснээр хумс ургахаа больсон). Тэдний малыг асран хамгаалах үйл явц нь хүүхэд үрчилж авахтай адил юм. Европын зарим идэвхтнүүд шинэ үүлдэр үржүүлэхийг эсэргүүцэж байгаа тул энэ нь амьтныг дооглож, мөн чанарт нь хүнлэг бус хөндлөнгөөс оролцож байна гэж үздэг.

Орост тэнэмэл дөрвөн хөлтэй амьтад бусад улстай харьцуулахад хэд дахин олон байдаг. Статистикийн мэдээгээр Новый Уренгойд тэнэмэл дөрвөн хөлтэй амьтдын 70% нь хавар жил бүр нэмэгддэг - хариуцлагагүй хүмүүст тэднийг хаях эсвэл устгах нь илүү хялбар байдаг. "хөөрхий" , асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх, амьтныг сайн гарт оруулах.

Зорилго: Хүүхэд, эцэг эхийн анхаарлыг татах Дэлхийн өдөрамьтны хамгаалалт. Дэлхий дээрх амьтны ертөнцийг хамгаалахад гэр бүлүүдийн хүчин чармайлтын төлөө эцэг эхчүүдтэй хамтран бүтээлч арга хэмжээ зохион байгуулж, явуулна. Орон гэргүй амьтдын асуудалд хандах хандлагаа харуул.

Даалгаварууд:

• Төрөлх нутгийнхаа байгальд хариуцлагатай, идэвхтэй хандлагыг төлөвшүүлэх. Байгаль орчныг хамгаалах хүсэл эрмэлзэлд насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийг нэгтгэх. Хүүхдийн харилцан уялдаатай яриа, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх
• Хүмүүс ба амьтдын хоорондын харилцааны талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх
• орон гэргүй амьтдад найрсаг хандлагыг төлөвшүүлэх
• Хүүхдэд хүмүүнлэгийн мэдрэмж, эцэг эхийн оролцоотойгоор орон гэргүй амьтдад туслах хүслийг төлөвшүүлэх.
• тэжээвэр амьтдад хариуцлагатай хандлагыг төлөвшүүлэх.

Төслийн төрөл: Мэдээлэл - практикт чиглэсэн

Төслийн үргэлжлэх хугацаа: богино хугацаа.

Төслийн оролцогчид: Багш, эцэг эх, хүүхдүүд, мэргэжилтнүүд.

Үүний ачаар энэхүү төслийг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх даалгаврын биелэлт хангагдана нэгдсэн арга барилоролцогчдын хоорондын нягт харилцаа боловсролын үйл ажиллагаа. MBDOU DS KV хамтын ажиллагаа явагдаж байна "Теремок" орон гэргүй амьтанд туслах төвтэй "Надад амьдрал өгөөч" болон Новый Уренгой мал эмнэлгийн төв. Төслийн хэрэгжилтийн талаар эцэг эхчүүд багш нартай харилцаж, буяны арга хэмжээнд оролцдог , сэдвээр шүлэг сурах: "Хэврэг дэлхийгээ аварцгаая"

Төслийн хэрэгжилт:

Төслийн эхэн болон төгсгөлд багш, хүүхдүүд байгаль орчны ажиглалт хийсэн "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц!" .

Харилцан яриа: "Бид өөрсдийн эрхшээлдээ оруулсан хүмүүсийнхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг" , -аас өгүүллэг зохиож байна хувийн туршлага "Танай гэрт амьдардаг амьтдын талаар надад хэлээч" , "Амьтдыг хэрхэн арчлах вэ" , "Амьтдын дэргэд хэрхэн биеэ авч явах вэ" , "Би амьтдад хэрхэн тусалсан бэ" (Нийгэмшил. Харилцаа холбоо)

Нийгмийн үнэ төлбөргүй үйл ажиллагаанд оролцож буй хүмүүстэй танилцах - сайн дурынхан.

Зэрлэг амьтдын тухай ном, нэвтэрхий толь сонгон шалгаруулах, үзэсгэлэн гаргах (орой танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа- уншсан материалыг унших, ярих). (Маршак, “Пудель, К.Паустовский “Муурын хулгайч” , C. Perrault “Гутгалтай идээ, С.Маршак. "Сахалтай - судалтай" , Г.Новицкая. "Кар" , А.Дмитриева "Галзуу муур" , А.Дмитриев "Үл таних муур" . Гэрийн тэжээвэр амьтдын зан үйлийн шинж тэмдэг "Амьд барометр"

Гадна тоглоомууд: « Сагс нохой» , "Одод ба муур" , "Бор шувуу ба муур"

Зурагт хуудас бүтээх "Амьд ертөнцийг аварч, хамгаалцгаая!"

Хүүхдийн зураг, будах номын үзэсгэлэн "Амьд ертөнц"

Ширээний тавцангийн сонголт, дидактик тоглоомууд. ("Тодорхойлолтоор таагаарай" , "Хэн юу иддэг вэ" .; 4 дэх нэмэлт", "Татгалзах" , Бидний үйлдэл” оньсого "Тэжээвэр амьтад" , "Намайг эелдэгээр дууд" "Хэний сүүл, хэний сарвуу, хэний толгой" "Хэний байшин" (Танин мэдэхүй. Харилцаа холбоо)

Хүүхдүүд болон эцэг эхчүүд дараах сэдвээр хувийн туршлагаасаа үлгэр зохиодог. "Миний дуртай тэжээвэр амьтан" , "Би яаж тусалсан (A)амьтад"

Гэр бүлийн цаг "Байгалийг хамгаалъя" ! (эцэг эх, хүүхдүүдтэй үдшийн арга хэмжээ, төслийг дүгнэх),

• байгаль орчны кроссворд шийдэл
• мультимедиа үзэх "Байгалийн зан үйлийн дүрэм"
• хүүхдүүд хувийн туршлагаасаа үлгэр ярьж байна

Шүлэг унших "Хэврэг дэлхийгээ аварцгаая"

Дүрд тоглох тоглоомууд « Мал эмнэлгийн төв» , "Түргэн тусламж"

Туршилтын үйл ажиллагаа "Муур үсээ хэрхэн угаадаг вэ"

Модон барилгын материалаар хийсэн барилга « Нохойн байшин» (Танин мэдэхүй)

Театрын үйл ажиллагаа "Өөрөөрөө явдаг муур" (Р. Киплинг)

Өдөрлөгт эцэг эхчүүдийн оролцоо "Дүү нартаа тусалцгаая"

Дуу сонсох: "Нохой алга" (үг А. Ламм, хөгжим Шайнский В.Я) "Нохойг бүү шоолоорой" (Е. Птичкин - М. Пляцковский), "Бяцхан улс" (И. Николаев)

Танхимд байгалийн тухай гэрэл зургийн үзэсгэлэн цэцэрлэг "Амьд ертөнц"

Харааны мэдээлэл.

Алдартай хүмүүсийн амьтдын тухай мэдэгдэл.

Хавтас "Манай дүү нарын тухай" оньсого, амьтны тухай шүлэг

Гар урлал, зургийн үзэсгэлэн.

Санамж: "Танихгүй амьтдын дэргэд хэрхэн биеэ авч явах вэ!" . (Аюулгүй байдал)

Фото тойм "Надад амьдрал өгөөч"

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Гэрийн тэжээвэр амьтан ба хүүхдүүд"

Бидний уулзалтууд

Хотын мал эмнэлгийн төвийн малын байр "Тэрэмке"

Явах "Мал, амьтны байр" , экологийн станц

Туршилтын үйл ажиллагаа "Муур өөрийгөө хэрхэн угаадаг вэ"

Манай гар урлал, боловсролын тоглоомууд

Урамшуулал "Дүү нартаа тусалцгаая"

Амьтны халамж, анхаарал халамж.

Бид ном уншиж, амьтдын тухай цомог үзэж, зурдаг

Театрын үйл ажиллагаа. Уншлагын тэмцээн “Өөрсдөө аваръя

Дүрд тоглох тоглоом эмзэг ертөнц"

Манай ухуулах хуудас

Сонины нийтлэлүүд

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

Хүлээгдэж буй үр дүн:

Хүүхдүүдийн амьтад, тэдний дадал зуршил, зан араншин, амьдрахад шаардлагатай нөхцөл байдлын талаарх ойлголт өргөжиж байна.

Хүүхдүүд орон гэргүй амьтан, тэжээвэр амьтдад илүү найрсаг, хариуцлагатай хандах болно.

Эцэг эхчүүд орон гэргүй амьтанд хандах хандлагаа өөрчилж, нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд гар бие оролцох болно.

1. 1. Орон гэргүй амьтад ба тэдгээртэй холбоотой асуудлууд Гэрийн тэжээвэр амьтад бүх хүн төрөлхтний бэлэг гэдгийг хүмүүс яагаад ойлгодоггүйг ойлгоход хэцүү байдаг. Линда Блэйр
2. 2. ТӨСЛИЙН БАГ Төслийн удирдагч: Бисалиева З.Хими биологийн багш Кармашева Анастасия, Овсянников Петр 8-р анги
3. 3. Асуудал: Астрахань болон Орос даяар золбин нохой, муурны тоо нэмэгдэж байна.
4. 4. Асуудлын хамаарал Та хогоо хаях үедээ муур, нохойгоо хогийн савнаас үсэрч байхыг хараад гайхаж, эсвэл гудамжаар явж байхдаа заналхийлж буй хуцах дууг сонсоод айж сандарч байсан уу? эсвэл ойролцоох түрэмгий нохойн сүргийг хараад амь нас, эрүүл мэндээсээ айж байсан уу?
5. 5. Төслийн зорилго нь сурагчдын анхаарлыг орон гэргүй амьтадтай холбоотой асуудалд татах, амьтдыг хайрлах, халамжлах хүслийг төлөвшүүлэхэд оршино.
6. 6. Таамаглал Хэрэв байшинд орсон хүн бүр тэжээвэр амьтан, энэ бол хариуцлага гэдгийг санаж, түүнд анхаарал халамж тавьж, хүмүүжүүлж, хайрлах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь үүрд мөнх гэдгийг санах болно, тэгвэл дэлхий дээр орон гэргүй амьтад цөөрөх болно.
7. 7. Төслийн зорилтууд 1. Төслийн санаачлагын бүлэг байгуулах 2. Асуудлыг цогцоор нь шинжлэх 3. Асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг тодорхойлох 4. Тодорхой үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулах.
8. 8. Үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг төлөвлөх1. Орон гэргүй амьтдын оршин тогтнох асуудлыг судлах2. Олон нийтийн санаа бодлыг судлах3. Энэ асуудлаар оюутнуудтай хамтран ажиллах4. Ажлаа дүгнэж байна
9. 9. Тэнэмэл амьтдын оршин тогтнох асуудлын судалгаа Мал эмнэлгийн албан ёсны статистик мэдээгээр ОХУ-ын 5-р гэр бүл тутамд нохой, 3-рт муур, 10-р айл тутамд өөр төрлийн амьтан байдаг. Манай улсын нийт тэжээвэр амьтдын тоо ойролцоогоор 4.8 сая байдаг бөгөөд оршин суугчдын 80% нь тэдэнд өрөвдөх сэтгэлээр ханддаг.
10. 10. Золбин нохой, муур хаанаас гардаг вэ?
11. 11. Б Сүүлийн үедАстрахань дахь орон гэргүй нохдын асуудал нэлээд хурцаар тавигдаж байна. Орон гэргүй болсон шалтгаан нь тэс өөр: зарим нь хайр сэтгэлдээ автан хоргодож, дараа нь уурандаа орон гэрээсээ хөөгджээ.
12. 12.  Бусад нь явж байгаад төөрчихсөн. Уяагүй байсан. Тэд муурны араас гүйж, нохойны зөн совингоор эргэж ирээгүй.
13. 13.  Гурав дахь нь, тэдний хэлснээр, тэд эрлийз учраас орон гэргүй байх ёстой. Гэхдээ бид эрлийзүүдэд дургүй...
14. 14. Олон нийтийн санаа бодлыг судлах Мэдээлэл цуглуулах ажлыг 2012 оны 11-р сарын 1-ээс 11-р сарын 1-ний хооронд явуулсан ярилцлагаар явуулсан бөгөөд тэдний зорилго нь хот дахь орон гэргүй амьтдын нөхцөл байдлын талаар мэргэжилтнүүдийн дүгнэлтийг тодорхойлох явдал юм.
15. 15. Манай мэргэжилтнүүд манай тосгоны оршин суугчид Хотын малын эмч Нохой эмч нар Фелинологич Орон гэргүй амьтдыг хамгаалах “Энэрэнгүй сэтгэл, ойлголт” төвийн гишүүд байлаа.
16. 16. Байшингийн оршин суугчид Орон гэргүй муур, нохойг өрөвдөж байна. Болж өгвөл тэжээнэ.Тэнэмэл амьтадтай болгоомжтой харьцаж, хүүхдийг золбин амьтантай ойртуулахгүй, золбин амьтдыг барьж буудах хэрэгтэй.
17. 17. Хотын малын эмч нар орон гэргүй амьтдыг өрөвдөж байгаа ч өвчтэй малыг эмчлэх зорилготой тул эмнэлэгт хоргодох байраар хангаж чадахгүй байна. Зарим эмнэлгүүд орон гэргүй амьтдыг эмчилж, тэдэнд эзэн олохыг хичээдэг. Тэдэнд амьтдад зориулсан хандив цуглуулах сагс байдаг. Тэднийг хандив тусламжаар эмчилдэг.
18. 18. Нохой тэжээгчид золбин амьтдыг ариутгахыг санал болгож байна.Нохойг хашаанд байлгаж, эрлийз нохойд өртөх эрсдэлийг багасгаж, ийм нөхцөл байдал үүсвэл ирээдүйн эзэддээ анхааруулж байна.
19. 19. Фелинологчид золбин нохой, муур тэжээдэг.Тэд хотод цөөхөн байхын тулд ариутгал хийх шаардлагатай гэж үздэг.
20. 20. Олон нийтийн санаа бодлыг судалсны үр дүнг нэгтгэн дүгнэе: Нэгдүгээр санал: Орон гэргүй амьтдын асуудлыг тайван замаар шийдвэрлэх.Хоёрдугаар санал: Тэнэмэл, золбин амьтдыг буудах гэсэн хоёр байр суурийг тодорхойлсон.
21. 21. Бид орон гэргүй амьтдын асуудлыг тайван замаар шийдвэрлэх аргыг сонгодог
22. 22. Юу хийх вэ? Юу хийх вэ? Бид гарах арга замыг хайж байна ...
23. 23. Золбин нохойг хамгаалах байр
24. 24. Нохой тэжээх амаргүй.

Манай гэрийн ойролцоо золбин нохойн сүрэг амьдардаг. Хэрэггүй, бохир, өлссөн, аз жаргалгүй. Эдгээр эрхэмсэг, үнэнч, үнэнч амьтад хэрхэн бүтээлээрээ алдаршсан бэ гэж бид гайхаж байлаа алдартай зохиолчидболон яруу найрагчид гудамжинд гарч, хүмүүст айдас төрүүлэв үү? Чарльз Дарвины хэлснээр "хүмүүс биднийг өөрөөсөө илүү хайрладаг" нохойг хүмүүс яагаад орхидог вэ? Орос улсад болон дэлхийд золбин нохойн асуудлыг хэрхэн шийдэж байна вэ? Манай хотод золбин нохойн тоог бууруулахын тулд юу хийх вэ? Энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд хүүхдүүд бид ямар үүрэгтэй вэ?

Зорилтот:золбин нохдын асуудлыг шийдэх бодит арга замыг олох.

Даалгаварууд:
-судлах энэ асуудалинтернет, сонин хэвлэлээс авсан материалд үндэслэн;
- золбин нохой тэжээх, асрах хувийн туршлагаа танилцуулах;
- Минусинск хотын хүн амын дунд судалгаа явуулж, золбин амьтдад хандах хандлагад дүн шинжилгээ хийж, золбин нохойн асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг санал болгох;
- Нохойд зориулсан уран зохиолын бүтээлүүдтэй танилцах, тэдний ишлэлийг ажилдаа ашиглах;
- ангийн хүүхдүүдэд энэ асуудлаар санал болгож буй уран зохиолын жагсаалтыг бэлтгэх.

Судалгааны объект:орон гэргүй ноход.

Судалгааны сэдэв:Хүмүүс ба золбин нохойн хоорондын харилцаа.

Судалгааны таамаглал:Халамжтай хүмүүс, хотын захиргаа, буяны хүмүүс хамтран золбин нохойн асуудлыг шийдэж чадна.

Судалгааны аргууд:ажиглалт, уран зохиол, интернетийн материал судлах, статистик мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, асуулга авах, хүлээн авсан материалыг боловсруулах, үрчлэгдсэн төөрсөн гөлөг асрах.
Энэхүү ажил нь эдгээр асуултад хариулах оролдлого бөгөөд хүүхэд, насанд хүрэгчдийн анхаарлыг орон гэргүй амьтдын асуудлыг шийдвэрлэхэд бодит тусламж болгон татах оролдлого юм.

Нохой бол хүний ​​найз

Нохой, хүний ​​нөхөрлөлийн түүх

Орчин үеийн нохойн өвөг дээдэс нь чоно байсан гэж үздэг.
Эдгээр амьтдыг гаршуулсан анхны тохиолдлуудыг албадаагүй. Чоно идэш тэжээл авахын тулд ан хийж байхдаа хүмүүстэй нийлж эхлэв. Эцсийн эцэст, та бүхний мэдэж байгаагаар чоно голчлон сэг зэмээр хооллодог. Хүн хэрэглэхэд тохиромжгүй, зүгээр л хаясан олзныхоо үлдэгдлийг тэд дуртайяа идэж байв. Тиймээс чоно амархан олз болох гээд хүмүүсийн хуаранд ойртож эхэлсэн бөгөөд сүүлдээ зарим чононууд үүнд дасаж, хүмүүстэй мөр зэрэгцэн амьдрах болсон.
Нохой, хүний ​​нөхөрлөлийн түүх 33 мянга гаруй жил үргэлжилсэн. Үүнийг эртний хүмүүсийн амьдарч байсан агуйгаас олдсон амьтны үлдэгдэл нотолж байна.
Энэ үгийг бид бүгд мэднэ: Нохой бол хүний ​​хамгийн сайн найз. Тэгээд үнэхээр тийм. Нохой хүнээс ямар ч хариу нэхэхгүйгээр үргэлж үнэнч, чин сэтгэлээсээ үйлчилдэг. Хүмүүс эргээд сүүлт амьтдыг халамжилдаг. Тэднийг зохистой амьдралаар ханга.
Нохойг сургах өндөр чадвар нь хүний ​​амьдралын олон салбарт оролцох боломжийг олгосон.
Агуу үед Эх орны дайнНохойнууд сапер, тагнуул, харуулын ажлыг гүйцэтгэж, дайсны танкуудын доор тэсрэх бодис авчирч, цэргүүдийн амийг аврахын тулд өөрсдийгөө золиосложээ. Дайны жилүүдэд нохой хүний ​​амьдралд маш чухал үүрэг гүйцэтгэсэн.
Гэхдээ дайнд амь үрэгдсэн хүмүүсийн тоог тооцвол баатарлаг амьтдын талаар бага зүйл мэддэг.
Сансрын нисгэгч нохойн гавьяаг дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрдөг. Ноход дэлхийн тойрог замд хамгийн түрүүнд очсон. Ноход л хамгийн түрүүнд мэдэрсэн сансрын хөлөг, асар их ачааллыг тэсвэрлэж, хүн ямар ч эрсдэлгүйгээр сансарт гарахын тулд амьдралаа золиосолсон.
Хүний амьдралд нохойтой байх нь эрүүл мэндэд олон талын ач тус авчирдаг нь судалгаагаар нотлогдсон.

Тиймээс бид бүгд хүмүүст тусалдаг хөтөч нохойн талаар мэддэг хөгжлийн бэрхшээлтэйбүрэн амьдралаар амьдрах.
Орчин үеийн судалгаагаар тусгайлан бэлтгэгдсэн дөрвөн хөлт нь цусны өвчнийг илрүүлж чаддаг болохыг харуулж байна. дотоод эрхтнүүдболон онкологи.
Оношлогоотой зэрэгцэн нохой нь мэс заслын дараах нөхөн сэргээх ажилд идэвхтэй оролцож, сэтгэцийн эмгэгтэй хүмүүст тусалдаг.
Нохой бол хамгийн сайн хамгаалагч юм. Тэд хүний ​​​​орон сууцыг үнэнчээр хамгаалж, хүмүүсийг хамгаалдаг. Амьтан үүнийг хийхээр тусгайлан сургаагүй байсан ч тэд байшингаа хамгаална. Энэ нь тэдний цусанд байдаг. Цагдаа нартай хамт нохойнууд эргүүл, агуулах, эд материалын хамгаалалт, хамгаалалтын үйлчилгээ үзүүлдэг.
Аврагчийн хувьд нохой хүний ​​амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эрэн хайх, аврах багуудад нохойнууд хүнийг аврахын тулд маш их хичээнгүйлэн нуранги руу шумбаж байна. Ингэхдээ тэд амь насаа эрсдэлд оруулдаг. Тусгайлан сургасан амьтад тэсрэх бодис, мансууруулах бодисыг амархан олдог.
Эрт дээр үеэс хоньчид мал хариулах, бэлчээх, жолоодох хүнд хэцүү ажлыг даван туулах чадвартай дөрвөн хөлтэй амьтдыг тэжээсээр ирсэн.
Одоо нохойнууд асар их сүргийг зөөж, гэрийн тэжээвэр амьтдыг зугтахгүй байх, зэрлэг амьтдаас хамгаалахад тусалдаг.
Амьтад гаршуулах явцад хүний ​​халамж, дэмжлэг хэрэгтэй болж эхэлсэн. Гэрийн тэжээвэр амьтад зэрлэг байгальд амьдрахад аль хэдийн хэцүү болсон. Мөн бид дөрвөн хөлт амьтдынхаа төлөө асар их хариуцлага хүлээх ёстой. Бидэнгүйгээр тэд зүгээр л үхэж магадгүй гэдгийг бид ойлгох ёстой.
Хэрэв та нохойны эзэн болсон бол энэ нь тоглоом биш, харин адилхан гэдгийг ойлгох ёстой Амьд амьтан, яг л чи бид хоёр шиг.
ТА НИЙТГЭДЭГ ХҮМҮҮСИЙНХЭЭ ТӨЛӨӨ ХАРИУЦЛАГА БАЙДАГ гэдгээ үргэлж санаж байх ёстой!
Сүүлээ өсгөх, сургах нь хичнээн хэцүү байсан ч гэсэн та мэдэх ёстой: амьтанд илүү их хайр, дулаан, анхаарал хандуулах тусам түүний талаас энэ бүхэн танд илүү их ашиг тустай байх болно.
Нохойтой харьцах, нохойг өсгөх, сургах, шаардлагатай тусламж, эмнэлгийн тусламж үзүүлэх шаардлагатай. Тэгээд танд ямар ч асуудал гарахгүй.
Нохой таны гэрт ирсэн эхний өдрөөс л нохойтой холбоо үүсдэг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ холболт байнга бэхждэг. Гэхдээ та болон таны гэрийн тэжээвэр амьтан нэг зүг рүү харж, та хоёрын хооронд бүрэн харилцан ойлголцол бий болохын тулд та дөрвөн хөлтдөө маш их цаг хугацаа, анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
Өнөөдөр бид нохой хүний ​​амьдралд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг танд хэлэхийг оролдлоо.

Нохойд зориулсан хөшөө дурсгалууд - хүмүүсийн гавьяаг хүлээн зөвшөөрөх явдал
Нохойн зүрх сэтгэлийн эрхэм чанар, чин бишрэл нь хязгааргүй юм. Тэдний гавъяаг хүлээн зөвшөөрөх нь хүмүүсийн нохойд босгодог хөшөө дурсгал юм. Хамгийн алдартай дурсгалт газруудПарист зогсож байна. Энэ нь 1.5 зууны өмнө баригдсан. Чулуун тавцан дээр хүүхэд итгэлтэйгээр наалддаг асар том нохой байдаг. Хүүхэд гэрээсээ хол, яаж даваан дээр гарсан нь тодорхойгүй байна. Зөвхөн Барри хүүхдээ аврах шаардлагатай гэж үзсэн. Тэр цагтаа явсан: хүүхэд аль хэдийн ухаан алдсан байсан ч амьд байсан. Барри түүний хажууд хэвтэж, хүүхдийг дулаацуулахыг хичээж, нүүрийг нь удаан бөгөөд шаргуу долоов. Тэгээд хүү сэрлээ. Тэр Барригийн хүзүүг атгав. Дараа нь Барри түүнийг аажмаар, болгоомжтой чирж эхлэв. Тиймээс нохой хүүг хүмүүст авчирсан.
Барригийн хөшөө бол үүргээ биелүүлсэн нохдод зориулсан бэлгэдлийн дурсгал юм.
Япон дахь хөшөөг Хачико нохойд зориулан босгосон бөгөөд эзнээ Токиод ажилдаа явахад нь өдөр бүр дагалдан явдаг байжээ. Тэгээд өдөр бүр тодорхой цагт би түүнтэй уулздаг байсан. Эзэмшигч нь бие нь муудаж, эмнэлэгт нас баржээ. Гэвч Хачико үүнтэй эвлэрч чадсангүй. Өдөр бүр буудал дээр ирж, эзэн нь хэзээ нэгэн цагт ирнэ гэж найдаж сүүлчийн галт тэрэг хүртэл тэнд байсан. Энэ станцад Хачико нохой эмгэнэлтэйгээр нас барах хүртэл 10 жил үргэлжилсэн. Энэ талаар сонин хэвлэлээр мэдээлсэн үнэнч нохой, дараа нь Хачикогийн хөшөөнд зориулж Япон даяар мөнгө цуглуулж эхлэв.
Тольятти хотод хөшөө босгосон нохойтой төстэй түүх байдаг. Оросын хамгийн үнэнч нохой энд амьдардаг байсан гэж тэд ярьдаг. Тэрээр хотын гудамжинд автомашины ослоор нас барсан эздээ долоон жил хүлээсэн бөгөөд үнэнч, хайраар дүүрэн сэтгэлт бүсгүй өөрийнх нь хүсэн хүлээсэн хүмүүс хэзээ ч эргэж ирэхгүй гэдгийг мэдсэнгүй.
Дараагийн хөшөө нь Москвад, Институтийн байрны урд байрладаг цэргийн анагаах ухаан. Энэ бол Лаика нохойн хөшөө юм. Энэ нь 1957 онд Москвад байсан. Лаика дэлхий рүү буцаж ирэхгүй гэдгээ мэдээд сансарт нисэхэд бэлтгэсэн (Лайка хөөргөснөөс хойш хэдхэн цагийн дараа хэт халснаас болж үхэх тавилантай байсан). Зөвхөн ийм байдлаар л эрдэмтэд жингүйдэл, хэт ачаалал хүний ​​биед хэрхэн нөлөөлж байгааг ойлгох боломжтой байв.
Хоёр метрийн хөшөө нь далдуу мод болж хувирдаг сансрын пуужин бөгөөд түүн дээр Лаика бахархалтайгаар зогсдог (нохойг нэгээс нэгээр нь дүрсэлсэн).
Тавиур дээрх шүлгүүд:

Оросын энгийн эрлийз,
Тэр маш их хүндэтгэл хүлээсэн.
Нохойны хүнд хэцүү амьдралаас
Сансарт ялалт байгуул.
Агуу Лаика мэдээгүй
Нохойд ойлгоход хэцүү,
Түүний амьдрал эр зориг болсон
Мөн түүний алдар нэрийг түүнээс салгаж болохгүй.
Тэр гараг дээгүүр нисч,
Өөрийгөө шударгаар золиослох замаар.
Шинжлэх ухааны төлөө шатааж,
Үүрд ​​од хэвээр үлдэнэ.

Сергей Пахомов, уран барималч Павел Медведев нарын сансрын нисгэгч нохойд зориулсан хөшөөг 2008 оны 4-р сарын 11-нд босгосон.

Загварын төлөө найзаа сонгодоггүй...
Одоо байшинд орох нь загварлаг, нэр хүндтэй болсон цэвэр үүлдрийн нохойнууд. Тэднийг үржүүлж, зардаг, заримдаа маш их мөнгө авдаг. Тэдэнд анхаарал тавьдаг: хувцаслаж, зүсэж, тусгай хоолоор хооллодог.

Энэ хооронд:
Найзууд нь загварын төлөө сонгогддоггүй,
Эцсийн эцэст, сүнслэг гоо үзэсгэлэн нь нүүр царайгүй байдаг.
Үнэнч байдал нь үүлдрээс хамаардаггүй,
Мөн нохойн чин бишрэл нь хил хязгааргүй байдаг.

Эсвэл Эдуард Асадов "Улаан монголын тухай шүлгүүд"-ээ төгсгөхдөө:

“Эцсийн эцэст эрлийз хүний ​​бие байж магадгүй,
Мөн зүрх нь хамгийн цэвэр үүлдрийнх юм!"

Орон гэргүй амьтдын асуудлыг судалж байна
Орон гэргүй ноход. Тэд хэн бэ? Тэд хаанаас ирсэн бэ?
Хэчнээн нохой эзэнгүй, гэр оронгүй хотоор зугаалж яваа талаар та бодож үзсэн үү? Тэд орон гэргүй. Үүнийг олохыг хичээцгээе: тэд хаанаас ирсэн бэ? Энэ зургийг олон хүн харсан байх. Өрөвдсөн нүдээр хажуугаар өнгөрөх хүмүүсийг хараад тэр хардаг бяцхан гөлөг, тэр эздээ олно гэж найдаж байна. Эцсийн эцэст тэр саяхан өөрийг нь хайрлаж, энхрийлж, хооллож байсан хүмүүстэй хамт амьдарч байсан ч одоо... Тэд хаана байна вэ? Одоо түүний эргэн тойронд итгэж, итгэж явсан хүн байхгүй. Тэрээр эздийнхээ хамгийн сайн, найдвартай нохой байхыг хичээсэн.
Гадаа намар болж байна. Хүйтэн. Байнга бороо орж, мартагдсан бяцхан гөлөг салхи, борооноос нуугдах газаргүй болжээ. Гөлөг тэнүүчилж, тэнүүчилж, ажлаа хийхээр яаран өнгөрөх хүмүүсийг хараад хэн ч түүнийг тоосонгүй. Салхины шуурга болгонд гөлөгний найзуудаа олох найдвар улам суларсаар байв. Сарвуу, чих нь хөлдөж, өлсөж, жаал хотын гудамжаар тэнүүчилж, тэнүүчилсээр л... Магадгүй энэ таны гөлөг мөн үү?
Жил бүрийн намрын улирал эхлэхтэй зэрэгцэн хотын захын амралтын тосгонд золбин ноход гарч ирдэг. Хаягдсан. Тэднийг хашааных нь хамгаалалтад аваачиж, зуны улирал дуусч орхисон нь тэдний хүмүүс юм. Тэдний олонх нь хавар харах хүртэл амьдардаггүй: зарим нь өлсөж, зарим нь хүйтнээс болж үхдэг, бусад нь машин, галт тэрэгний дугуйн дор үхдэг. Тэд ихэвчлэн өглөгийн мөнгөөр ​​амьдардаг. Галт тэрэгний чимээг сонсоод тэд ховор цэцэрлэгчидтэй уулзахаар тавцан руу гараа сунгав. Цастай зам дагуу ийм гунигтай цуваа явж байна: урд нь нэг хүн, араас нь нохойнууд хөшүүн сарвуугаа атгав. Би амьтдыг өрөвдөж байна. Харгислал харгислалыг төрүүлдэг.
Бүс нутгийн телевизээр тэд манайхыг үзүүлэв автобусны зогсоолОршин суугчдын ажигласнаар нохой хоёр хоног амьдарч байсан “хэвлэх үйлдвэр” нь тэнэмэл биш гэдэг нь тодорхой. Тэд түүнийг хооллохыг оролдсон боловч тэр хоолноос татгалзав. Нохой ойртож ирсэн автобус бүрийг угтан авч, хүмүүсийн нүүр рүү ширтэж, гунигтай буцаж ирэв. Түүнийг орхиод эзэн нь автобусаар явсан бөгөөд үнэнч амьтан түүнийг үнэнчээр хүлээж байсан бололтой. Эндээс хамгийн түрүүнд орон гэргүй амьтад гарч ирдэг - хүмүүсийн эелдэг байдал, урвалтаас!
Дараа нь эдгээр ноход үр удамтай, өөрөөр хэлбэл. гудамжинд төрсөн нохойнууд. Эм золбин нохой жилд 3-6 гөлөг төрүүлдэг. амьдрах золбин ноход 6-8 жил. Хүмүүсийн харгислалын хариуд сүрэгт хошуурч, хотын бүх хэсгийг айдаст автуулж буй тэнэмэл амьтдын арми ийнхүү нэмэгддэг.

Тиймээс тэр эргэн тойрондоо ууртай, баларсан алхаж,
Үргэлж өлсөж, бүх зүйл санаа зовдог.
Түүнийг урьж, хооллож,
Түүнд зүрх сэтгэлээ өг.
Чи буруу явж болохгүй, чи буруу явж болохгүй,
Хэрэв чи намайг найзаа гэж дуудвал
Чи тэгвэл ойлгох байх
Нохой яаж хайрлах вэ.

Бид гэртээ золбин гөлөг дагуулаад...
Өнгөрсөн тавдугаар сард золбин гөлгийг гэртээ авсныхаа дараа нохой хэрхэн хайрладаг болохыг ойлгосон. Бид нохойн сүрэгт гөлөг байхыг харав. Тэр арай ядан гүйцэж чадсан том нохойнууд. Бид хөөрхий амьтныг өрөвдөөд гэртээ авчирсан. Би ээжийгээ хайртай нохойгоо гэртээ үлдээхийг ятгаж чадсан. Тиймээс бид авсан дөрвөн хөлтэй найз. Жучка бол бидний анхны бөгөөд удаан хүлээсэн нохой. Бид түүнд маш их хайртай! Бид түүнийг төрөөд 10 сар болж байгаа бөгөөд энэ хугацаанд бид түүнийг бүхнээ зориулдаг, үнэнч амьтан гэдгийг ойлгосон. Тэр ухаалаг, эелдэг нүдтэй. Тэднийг харахад тэр танд хайртай, чамайг биширч, танд бүрэн итгэдэг гэдгийг та ойлгодог.

Аз жаргалтай учир нь:
- бид алдаагаа томорч, түүнтэй тоглохыг харж болно;
- дөрвөн хөлтэй найздаа хооллож, услах;
- түүнд зориулж үржүүлгийн газар хийж, өвлийн улиралд дулаалах;
- зарим тушаалуудыг заах;
- түүнийг харсандаа баяртай байгаарай аз жаргалтай нүд, хөгжилтэй зан чанар, үнэнч, үнэнч байдал.

Хүн яагаад нохой хэрэгтэй вэ?
Үүнийг хүн бүр танд хэлэхгүй байх.
Хүн бүр хариулахгүй, бүр мэдэх ч үгүй
Заримдаа үүнд хангалттай үг байдаггүй.
Нохой бидэнд хэрхэн хайрлахыг заадаг
Хэрхэн үнэнч байх вэ
Хэрхэн ухаалаг болох вэ.
Гэхдээ хүн бүр үүнийг хийж чадахгүй.
Үүний төлөө нохойд баярлалаа!

Та гэртээ ядарсан, заримдаа бухимдаж ирдэг бөгөөд гэнэт дөрвөн хөлтэй найз чинь баяр хөөртэй хашгиран чам руу гүйж ирдэг. Та түүгээр хуурч, тоглож эхэлдэг Муу сэтгэлийн байдалтэр даруй орхидог.

Нохой хүний ​​дэргэд байвал
Муу зүйл сүнсийг дусал дусал орхидог.
Тэр чамайг үргэлж нэг харцаар ойлгох болно
Байшинг тайтгарал, дулаанаар дүүргэх болно.


Үүнийг хүн бүр мэддэг. Эдгээр нь үг биш юм.
Нохойноос илүү үнэнч амьтан байхгүй!
Нохойноос илүү үнэнч, нохойноос илүү энхрий,
Нохойноос илүү хөгжилтэй амьтан байхгүй!

Золбин нохойтой холбоотой хот, тосгоны асуудал
Бид хотуудын асуудлыг судалсан ба суурин газруудорон гэргүй амьтадтай холбоотой.
Ялангуяа гудамжинд төрж өссөн золбин ноход хүмүүст, ялангуяа хүүхдүүдэд бодит аюул занал учруулж байна. Зөвхөн Красноярск хотод л гэхэд өнгөрсөн оны 10 гаруй сарын байдлаар 1.5 мянган хүн, тэдний 500 орчим нь хүүхэд нохойд хазуулсаны улмаас түргэн тусламж, эмнэлэгт хандсан байна. Нас барсан тохиолдол бий. Эцэг эхчүүд хүүхдээ салхинд гаргахаас айдаг
Золбин нохойноос халдвар авах тохиолдол байнга гардаг Халдварт өвчин, хүн болон гэрийн нохой аль аль нь. Хамгийн аюултай өвчин- эмчлэх боломжгүй галзуу өвчин.
Хотын ургамал, амьтны аймагт золбин нохдын учруулсан хохирол. Талбай, цэцэрлэгт хүрээлэн, тоглоомын талбай зэрэг газар бохирдсон байна.Нохой муур, сүрэг тагтаа, хэрээ, хязаалан руу дайрдаг. Золбин ноход хоол хүнсгүйн улмаас агнахаас өөр аргагүй болдог.
Золбин ноход ихэвчлэн зам тээврийн осолд өртдөг.

Төслийн үе шат:

Төсөл хэрэгжсэн

Төслийн зорилго:

CHANCE хамгаалах байранд орон гэргүй амьтдад тусалж байна.

Төслийн зорилтууд:

1. Сайн дурын үйл ажиллагааны технологийг нэвтрүүлэх;
2. Төсөлд эцэг эхчүүдийг татан оролцуулах;
3. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд энэрэн нигүүлсэх, хариуцлагын мэдрэмжийг хөгжүүлэх;
4. Сурталчилгааны талаарх мэдээллийн эмхэтгэл гаргах ажлыг зохион байгуулах.

Өнгөрсөн жилийн хугацаанд гарсан үр дүн:

Маш аюултай, олон төрлийн өвчин тээгч байж болох зэрлэг, өлсгөлөн нохой, муур хаанаас ирдэг вэ? Харгислал харгислалыг төрүүлдэг. Тэдгээрийг хүний ​​нийгэм бий болгодог. Бид тэднийг бүтээдэг! Бид тэднээс урваж байна! Хаягдсан амьтан бүр хэн нэгний урвалт юм! Нохой гудамжаар тэнүүчлэх эсэх нь юуны түрүүнд биднээс шалтгаална гэдгийг санах хэрэгтэй. Иймд ард түмнийг өөрсдөдөө номхруулсан хүмүүст хариуцлага тооцохыг уриалж байна. Харамсалтай нь хүүхэд, тэдний эцэг эхийн хийж чадах зүйл бага. Ийм асуудал төрийн тусламжгүйгээр шийдэгдэхгүй ч харж, юу ч хийхгүй байх боломжгүй. Бид энэ төсөл дээр үргэлжлүүлэн ажиллахыг хүсч байна. “Эзэмшигч хайж байна” аяныг эхлүүлье гэж бодож байна. Энэ даалгавар амар биш гэдгийг бид ойлгож байгаа ч боломж үргэлж байдаг.

Төслийн нийгмийн ач холбогдол:

ТӨСЛИЙН ТОГТОЛЦОО
Одоогоор эргэн тойронд сайн зүйл маш бага байна. Бид амьдралдаа хичнээн их харгислал, хайхрамжгүй байдал, өвдөлтийг хардаг. Манай хотын гудамжинд бид эзэддээ хаягдсан орон гэргүй олон тооны амьтдыг харж байна. Бид хамгаалалтгүй амьтдад харгис хэрцгий ханддагийг ажиглаж болно. Зөвхөн манай хотын зохион байгуулалттай хоргодох газруудын ачаар бид орон гэргүй амьтдын багахан хэсэгт л тайван байна. Хүүхдүүдээс өөр хэн ч амьтанд хайртай байдаггүй. Дараа нь сонирхолтой түүх CHANCE орон гэргүй амьтдын хоргодох газрын удирдагчдын нэг бөгөөд орон гэргүй амьтантай холбоотой эдгээр бүх асуудал
төслийг бий болгох, хэрэгжүүлэх үндэс болсон " Сайн дурын үйл ажиллагааСурагчдын "Бяцхан найзууддаа тусал" бага бүлэг"Бөмбөлгүүдийг" болон тэдний эцэг эх.
Манай төсөл нь өнөө үеийн тулгамдсан, тулгамдсан асуудлуудын нэг болох ТЭРГЭРГҮЙ АМЬТАД ТУСЛАХ, БОЛОМЖТОЙ ХОРГООНЫГ шийдвэрлэх зорилготой юм. Багш нар тус цэцэрлэгийн “Бусинка” бүлгийн хүүхдүүд, эцэг эхчүүдийг татан оролцуулж, амьтдад туслахаар болжээ. “Бяцхан найзууддаа тусалъя” сайн дурын үйл ажиллагаа” төслийг хэрэгжүүлэх явцад бид эцэг эхчүүдтэй хоргодох амьтдын талаар мэдээлэл хийсэн. Бидний мэдээлэл манай бүлгийн олон эцэг эхчүүдийн анхаарлыг татаж, сайшаасан. Бусинка группын хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхтэй уулзах үеэр тэд зарим амьтдын түүхийг ярьж, бяцхан найзуудын маань зургийг үзүүлэв. Бид төслөө “Бяцхан найзууддаа тусал” сайн дурын үйл ажиллагаа гэж нэрлэсэн. Хүмүүс илүү эелдэг болоосой, ингэснээр олон амьтад гэр орноо олж, эзнээ олохыг хүсч байна.

Төслийн хүрээнд хийгдсэн ажлууд:

НИЙГМИЙН ТӨСЛИЙН ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Төслийн эхэн ба төгсгөлд багш нар, хүүхдүүд "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц!" Байгаль орчны ажиглалт хийсэн.
Ярилцлага: "Бид номхруулсан хүмүүсийнхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг", "Танай гэрт амьдардаг амьтдын талаар бидэнд хэлээч" хувийн туршлагаасаа түүхийг эмхэтгэсэн.
"Амьтадтай хэрхэн харьцах вэ", "Би амьтдад хэрхэн тусалсан бэ?"
Нийгмийн үнэ төлбөргүй үйл ажиллагаанд оролцож буй хүмүүстэй танилцах - сайн дурынхан.
Амьтны тухай ном, нэвтэрхий толь сонгон шалгаруулах, үзэсгэлэн гаргах. (үдшийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа - уншсан материалын тухай унших, харилцан яриа).
К.Паустовский “Муурын хулгайч”,
Ч.Перро "Гутгалтай идээ"
С.Маршак “Сахалтай судалтай”
Г.Новицкая. "Кар",
А.Дмитриев "Танихгүй муур".
Гэрийн тэжээвэр амьтдын зан байдлын шинж тэмдэг "Амьд барометр"
Гадна тоглоомууд: "Үзэгтэй нохой", "Одод ба муур",
"Бор шувуу ба муур."
“Миний дуртай амьтан” хүүхдийн зураг, будах номын үзэсгэлэн
ТУЗ-ийн болон боловсролын тоглоомуудын сонголт.
"Тодорхойлолтоор таагаарай", "Хэн юу иддэг вэ."; 4-р нэмэлт", "Татгалзах", "Бидний үйлдэл", "Гэрийн тэжээмэл амьтад" оньсого, "Эвтэйхэн нэрлэх",
“Хэний сүүл, хэний сарвуу, хэний толгой”, “Хэний байшин” (Танин мэдэхүй. Харилцаа)
Хүүхдүүд болон эцэг эхчүүд дараах сэдвээр хувийн туршлагаасаа үлгэр зохиодог.
"Миний дуртай тэжээвэр амьтан", "Би амьтдад хэрхэн тусалсан бэ"
"Байгалийг хайрлая" гэр бүлийн цаг! (эцэг эх, хүүхдүүдтэй үдшийн арга хэмжээ, төслийн үр дүнг нэгтгэн дүгнэх),
"Мал эмнэлгийн төв", "Түргэн тусламж" дүрд тоглох тоглоомууд;
Туршилтын үйл ажиллагаа "Муур үсээ хэрхэн угааж байна";
Барилгын модон материалаар “Нохойн байшин” барих;
"Өөрөө алхсан муур" театрын үйл ажиллагаа
(Р. Киплинг);
Дуу сонсох нь: "Нохой алга" (Үг А. Ламм, хөгжим В. Я. Шайнский) "Нохойг бүү шоолоорой" (Е. Птичкин - М. Пляцковский), "Бяцхан орон" (И. Николаев)
Харааны мэдээлэл.
Оньсого, амьтдын тухай шүлэг бүхий "Бяцхан дүү нарын тухай" хавтас;
Санамж: "Танихгүй амьтдын дэргэд хэрхэн биеэ авч явах вэ!"
Танилцуулга үзэх: "Амьтны байр";

“Бяцхан найзууддаа тусал” аяныг өрнүүлж байна. Цуглуулсан
хамгаалах байранд шаардлагатай, амин чухал зүйлс: эм, хуучин
хөнжил, хоол хүнс, хүзүүвч гэх мэт. Уг арга хэмжээнд хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд оролцлоо
"Бөмбөлгүүдийг" бүлэг.
Хамгаалах байранд хийх аялал. (Эцэг эхчүүд цуглуулсан зүйлээ хамгаалах байранд авав.
хамгаалах байрны нутаг дэвсгэр дээрх цасыг цэвэрлэхэд тусалсан, олон нохой
Хамгаалах байранд хүмүүстэй харилцах чадваргүй, дасаагүй
оосортой, хотын нөхцөлд дасан зохицоогүй, ичимхий, итгэлгүй.
Нохойг хүлээн авахын тулд нийгэмшүүлэх шаардлагатай
гэр бүлд байрлуулах боломж, дараа нь шинээр буцааж аваагүй
эзэд нь "зан үйлийн асуудлаас" болж хамгаалах байранд)
Цаашдын үйл ажиллагааг төлөвлөх.
Бидний ажил үүгээр дуусахгүй, бид хамтран ажиллахаар төлөвлөж байна
хамгаалах байр "CHANCE" болон дараагийн хичээлийн жилд.

Хүлээгдэж буй үр дүн:
Хүүхдүүдийн амьтдын тухай ойлголт, тэдний зуршил, зан байдал,
амьдралд шаардлагатай нөхцөл.
Хүүхдүүд илүү найрсаг, хариуцлагатай байх болно
орон гэргүй амьтан, тэжээвэр амьтад.
Эцэг эхчүүд орон гэргүй амьтдад хандах хандлагаа өөрчилж, оролцох болно
нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэх.

ТӨСЛИЙН ХЭРЭГЖИЛТИЙН ҮР ДҮНД ШИНЖИЛГЭЭ
“Бяцхан найзууддаа тусал” “САЙН ДУРЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА”
“Бяцхан найзууддаа тусалъя” сайн дурын үйл ажиллагаа” төслийг хэрэгжүүлэхэд 10 эцэг эх, Бусинка бүлгийн 6 хүүхэд, 2 багш хамрагдсан.
Эцэг эхчүүд CHANCE хамгаалах байранд золбин амьтдад тусалж, цуглуулсан олон тооныэм (дусал, витамин), нохой, муурны аль алинд нь их хэмжээний хоол хүнс, өвлийн улиралд нохойны хашааг дулаалахын тулд олон хуучин шаардлагагүй зүйлсийг цуглуулсан. Эцэг эхчүүд амьтдад санхүүгийн хувьд туслаад зогсохгүй амьтдыг хүмүүстэй харилцахад дасан зохицоход нь тусалсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.
Хамгаалах байрны удирдлагууд бидний тусламжийг тэмдэглэж, цаашид бидэнтэй хамтран ажиллахад бэлэн байгааг тэмдэглэхийг хүсч байна.

Рева Анастасия

Төслийн менежер:

...

Байгууллага:

Симферополь хотын 43-р сургууль

Би зарцуулсан бага сургууль орон гэргүй амьтдын талаар хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи судалгааны ажилоюутнууд болон насанд хүрэгчдийн дундах орон гэргүй амьтдын асуудалд анхаарлаа хандуулах зорилгоор. Би тосгон дахь орон гэргүй амьтдын асуудлын байдлыг судалж, манай тосгоны оршин суугчдын асуудалд хэрхэн ханддагийг олж мэдэх болно.

Түүний дотор судалгааны ажилЭргэн тойрон дахь ертөнцийн талаар "Тэнэмэл амьтад бидний хүн нэг бүрийн хувьд асуудал" Манай хот болон ойр орчмын нутаг дэвсгэрт орон гэргүй амьтдын асуудал хэр хурцаар тавигдаж, шийдвэрлэх шаардлагатай байгааг олж мэдэхээр төлөвлөж байна.

Мөн судалгааны ажилдаа оршин суугчид тэр дундаа манай сургуулийн сурагчдын золбин амьтдад хандах хандлагыг тодорхойлохоор төлөвлөж байна.

Үүний үр дүнд судалгааны ажилбидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай орон гэргүй амьтдын тухайБи цуглуулсан материал, олдсон баримтад дүн шинжилгээ хийхээс гадна орон гэргүй амьтдын асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг тодорхойлохыг хичээх болно.

Оршил
1. Золбин нохой, муурны асуудал.
2. Манай хотын орон гэргүй амьтад.
3. Молодежное тосгоны оршин суугчдын золбин амьтдын асуудалд хандах хандлага.
4. Орон гэргүй амьтдын статистик.
5. Сургуулийн сурагчдын судалгаа.
6. Бидний санал.
Хэрэглээ:
Тэд гудамжинд амьдрах ёсгүй! (зураг)
Нохой, муурны тухай шүлэг.

Оршил

Орчин үеийн нийгэм шинжлэх ухаан, технологийн ололт амжилтаар маш их бахархаж байгаа тул олон хүмүүст нохой нь практик амьдралд хэрэггүй мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг.

"Эрт дээр үед нохойгүйгээр хийх боломжгүй байсан бол одоо нохой, ялангуяа хотод бол хөгжилтэй тоглоом, илүү мөнгөтэй хүмүүсийн тансаг хэрэглээ болсон ..." Тийм юм уу? Найзаасаа салах цаг үнэхээр болсон уу?

Нохой, муур бол хүмүүстэй адил амьдрах эрхтэй амьд амьтан учраас бид эдгээр асуултын хариултыг аль болох хурдан олох хэрэгтэй.

Эдгээр амьтад хогийн цэгээс гадуур амьдарч, өөрт таарсан зүйлээ идэх дуртай гэж би бодохгүй байна; тэд хашаандаа, манай тохилог гэрт амьдарч, энгийн хоол идэх эрхтэй.

Тиймээс бид бүгдээрээ дөрвөн хөлт нөхдөө аврах, тэдэнд өгөхийн тулд бүх хүчээ дайчлах хэрэгтэй Илүү сайн нөхцөлманай технологийн ертөнцөд оршин тогтнох.