Хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааг шалгах сонголт 1. Хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа. Өндөр мэдрэлийн үйл ажиллагаа
1. Тархины рефлексийн ажлын зарчмыг нээсэн:
в) Илья Ильич Мечников
2. Хүүхэн хараа агших, шүлс гоожих нь:
a) болзолт рефлексүүд
б) болзолгүй рефлексүүд
в) олж авсан рефлексүүд
3. Шинээр төрсөн нярай хүүхдүүдийн урьдчилан бэлтгэлгүйгээр усанд сэлэх чадвар нь дараахь жишээ юм.
a) болзолгүй рефлекс
б) болзолт рефлекс
в) Зөн совин
4. Олдмол зан үйл нь:
a) болзолгүй рефлексүүд
б) болзолт рефлексүүд
в) Зөн совин
5. Тэшүүр, дугуй унах, усанд сэлэх ур чадвар нь дараахь үндсэн дээр үүсдэг.
a) Динамик хэвшмэл ойлголт
б) Зөн совингийн хариу үйлдэл
в) болзолгүй урвалууд
6. Хэрэв нөхцөлт өдөөлтийг болзолгүй зүйлээр бэхжүүлэхгүй бол дараах зүйл тохиолдох болно.
a) болзолгүй дарангуйлал
б) Рефлекс алга болох
в) Нөхцөлтэй дарангуйлал
7. Сэтгэхүй нь дараахь үндсэн дээр үүсдэг.
a) Зөн совин
б) оновчтой үйл ажиллагаа
в) Үгүй нөхцөлт рефлексүүд
8. Нөхцөлт рефлекс үүсэх, өдөөх, дарангуйлах үйл явцын мөн чанарыг олж, нарийвчлан судалсан.
a) Иван Михайлович Сеченов
б) Николай Иванович Пирогов
в) Иван Петрович Павлов
9. Зүүд нь дараахь зүйлийг илэрхийлдэг.
a) Тархины бор гадаргыг дарангуйлах нэг хэлбэр том тархи
б) Тархины бор гадаргын өдөөх онцгой төрлүүдийн нэг
в) Тархины үйл ажиллагааг түр зогсоох
10. Унтах үед тархины эсүүд:
a) Тэдний үйл ажиллагааг зогсоох
б) Тэдний гүйцэтгэлийг сэргээх
в) Тэдний гүйцэтгэлийг удаашруулна
11. Хүмүүс тухайн үедээ мөрөөддөг:
a) Сэрэх
б) NREM унтах
V) REM нойр
12. Насанд хүрсэн хүн өдөрт унтах ёстой:
б) 8 цаг
в) 10 цаг
13. Олон жилийн турш удаан унтах төлөвийг:
a) Унтах
б) Гипноз
в) Сомнамбулизм
14. Хүний хувьд тодорхой болзолт өдөөлт нь:
a) Үйлдэл
15. Аливаа зүйлийн өнгө, хэлбэр, гадаргуу, үнэрийн санаа нь дараахь зүйлээс бүрдэнэ.
a) Ойлголт
б) сэтгэгдэл
в) Мэдрэмж
16. Баримтуудын хоорондын хамаарлыг тогтоох нь дараахь үндэслэл болно.
a) Логик санах ой
б) Механик санах ой
в) Сонсголын санах ой
17. Байгаа мэдлэг дээрээ үндэслэн шинэ мэдээлэл олж авах хүний чадварыг:
a) Танин мэдэхүй
б) сэтгэх
в) санах ой
18. Тэнцвэргүй, амархан догдолдог темпераментийн төрлийг:
а) Сангвиник
б) Флегматик
в) холерик
19. Тэнцвэртэй, тайван, идэвхгүй темпераментийн төрлийг:
а) Сангвиник
б) Флегматик
в) Меланхолик
20. Темпераментийн төрөл ба шинж чанар мэдрэлийн систем:
a) Эцэг эхээс өвлөн авсан
б) хамаарна гадаад орчин
в) Удамшил, хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлээс хамаарна
Туршилтын хариулт (Дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа(VND). Рефлекс. Нойрмог зүүд. Мэдрэлийн үйл ажиллагааны төрлүүд):
"Сэдвийн тест" Амьсгалын тогтолцоо»
Амьсгалын төв нь дараахь газарт байрладаг.
a) medulla oblongata
в) тархи
г) дунд тархи
2. Амьсгалын замд (амьсгалын замд) дараахь зүйл хамаарахгүй.
а) хамрын хөндий
б) мөгөөрсөн хоолой
в) гуурсан хоолой ба гуурсан хоолой
г) уушиг
3 Хамрын хөндийд орох нүхнүүд нь:
A) синус
B) хамрын нүх
D) хамрын хэсгүүд
4. Хамрын хөндий нь биеийн аль хэсэгт хуваагддаг вэ?
A) үүдний танхим ба хамрын хөндий өөрөө
B) үүдний танхим ба хамрын хөндий зохих, nasopharynx
B) эхний хэсэг - орох хаалга ба эцсийн хэсэг - синус
D) зөв хариулт байхгүй байна
5. Хоолойн хамгийн том мөгөөрс нь:
A) аритеноид
B) крикоид
B) бамбай булчирхай
D) шаантаг хэлбэртэй
6. Үнэрлэх рецепторууд нь хамрын дун дээр байрладаг.
A) дээд
B) дундаж
B) доод
D) дунд ба доод
7. Бүтцийн нэгжуушиг
A) уушигны орой
B) сегмент
8. Ажиллаж байна гадаад амьсгалбие нь хүлээн авдаг:
B) эрдэс давс
в) нүүрстөрөгчийн давхар исэл
D) хүчилтөрөгч
9. Хүний биед гуурсан хоолойноос агаар орж ирдэг
A) уушиг
B) гуурсан хоолой
B) цулцангийн
A) гуурсан хоолой
B) гуурсан хоолой
D) хамрын хөндий
Туршилтын хариулт: "Амьсгалын систем"
Төв мэдрэлийн тогтолцооны дээд хэсэгт тохиолддог мэдрэлийн үйл явцын цогц бөгөөд хүний зан үйлийн хариу үйлдлийг гүйцэтгэдэг. - дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа (HNA).
Сэтгэцийн үзэгдэл нь хүний тархины үйл ажиллагаатай нягт холбоотой гэдгийг эрт дээр үеэс тэмдэглэсээр ирсэн. Гиппократ (МЭӨ 5-р зуун) энэ тухай анх ярьж байсан бөгөөд энэ байр суурь улам бүр гүнзгийрч, гүнзгийрсэн.
1863 онд И.М.Сеченов "Тархины рефлексүүд" номыг хэвлүүлсэн бөгөөд үүнд хүний зан үйлийг ГМ-ийн рефлексийн зарчмаар тайлбарласан болно. Түүний санаа бодлын ерөнхий зарчим нь дараах байдалтай байна:
1. Гадны нөлөө нь мэдрэхүйд өдөөлт үүсгэдэг.
2. Энэ нь GM мэдрэлийн эсийг өдөөх буюу дарангуйлахад хүргэдэг бөгөөд үүний үндсэн дээр сэтгэцийн нөлөө (мэдрэмж, санаа, мэдрэмж гэх мэт) үүсдэг.
3. GM мэдрэлийн эсүүдийн өдөөлт нь хүний хөдөлгөөнд (нүүрний илэрхийлэл, яриа, дохио зангаа) илэрдэг бөгөөд энэ нь түүний зан авираар илэрхийлэгддэг.
4. Эдгээр бүх үзэгдлүүд хоорондоо холбоотой бөгөөд бие биенээ тодорхойлдог.
Нөхцөл ба болзолгүй рефлексийн үндсэн ялгаа.
|
Нөхцөлгүй рефлексүүд |
Нөхцөлтэй рефлексүүд |
|
1. Төрөлхийн ба удамшлын. |
Амьдралын туршид олж авсан. |
|
2. Түгээмэл, бүх хүмүүсийн шинж чанар. |
Тэд хувь хүн бөгөөд өөрсдийн туршлагаас үүдэлтэй. |
|
3. Түвшинд хаалттай нуруу нугасболон GM их бие. |
Тэд KBP болон subcortex-ийн түвшинд хаагддаг. |
|
4. Тэдгээрийг анатомийн хувьд илэрхийлсэн рефлексийн нумаар гүйцэтгэдэг. |
Функциональ түр зуурын холболтоор хийгддэг. |
|
5. Тогтвортой, дүрмээр бол амьдралын туршид хадгалагддаг. |
Өөрчлөгддөг, байнга бүрэлдэж, бүдгэрдэг. |
Павлов эдгээр санааг боловсруулж, болзолт ба болзолгүй рефлексийн тухай сургаалыг бий болгосон. зан үйлийн физиологи.
Дараа нь амьдралын туршлага олж авах бусад аргуудыг олж, тайлбарлав. . Гэсэн хэдий ч Павловын сургаал өнөөг хүртэл хэвээр байнаерөнхийдөө хүлээн зөвшөөрөгдсөн. В.М.Бехтерев, П.К.Анохин, Б.Скиннер ( туршилт, алдаагаар суралцах), В.Кёлер ( ойлголт - "ойлгох"),К. Лоренц ( дарах - дарах) болон бусад эрдэмтэд.
GNI (Павловын хэлснээр) нь бүхэл бүтэн организмын гадаад ертөнцтэй хэвийн цогц харилцааг хангах үйл ажиллагаа юм. GNI = хүний сэтгэцийн үйл ажиллагаа
Нөхцөлгүй рефлексийн бүлгүүд.
1. Хоолны рефлексүүд– шүлс гоожих, зажлах, залгих гэх мэт.
2. Хамгаалах (хамгаалах) рефлексүүд- ханиалгах, нүдээ анивчих, өвдөлтөөр цочрох үед гараа татах.
3. Амьдралыг тэтгэх рефлексүүд- терморегуляция, амьсгалын болон гомеостазыг дэмждэг бусад рефлексүүд.
4. Ойролцоогоор рефлексүүд- "Энэ юу вэ?" рефлексийг дүрслэн хэлэхэд.
5. Тоглоомын рефлексүүд- Тоглоомын үеэр ирээдүйн амьдралын нөхцөл байдлын загварыг бий болгодог.
6. Бэлгийн болон эцэг эхийн рефлексүүд– бэлгийн харьцаанаас эхлээд үр удмаа асрах рефлексүүд.
Нөхцөлгүй рефлексүүдзөвхөн олон үеийнхэнд байнга тулгардаг байгаль орчны өөрчлөлтөд организмын дасан зохицох чадварыг хангах. Тэдний ач холбогдол нь тэдний ачаар биеийн бүрэн бүтэн байдал хадгалагдаж, гомеостаз, төрөл зүйлийн уртасгах чадвар хадгалагдана.
Илүү төвөгтэй болзолгүй рефлекс, үйл ажиллагаа нь зөн совин, тэдгээрийн биологийн шинж чанар нь нарийн тодорхойгүй хэвээр байна. Хялбаршуулсан хэлбэрээр, зөн совинг энгийн төрөлхийн рефлексийн цогц харилцан уялдаатай цуврал хэлбэрээр илэрхийлж болно.
Нөхцөлтэй рефлексүүд .
Тэдгээрийг олж авахад харьцангуй хялбар бөгөөд хэрэгцээ шаардлагагүй болсон тохиолдолд бие махбодид амархан алдагддаг.
Нөхцөлтэй рефлекс үүсэх физиологийн механизм:
Эдгээр механизмыг ойлгохын тулд энгийн байгалийн нөхцөлт рефлекс үүсэх механизмыг авч үзье - нимбэгийг харахад шүлс ихсэх. Нимбэг идэж үзээгүй хүний хувьд энгийн сониуч зан төрүүлдэг ( чиг баримжаа олгох рефлекс).
Нимбэгийг хараад өдөөх нь харааны рецепторуудад үүсч, KBP-ийн харааны бүсэд (Дагзны бүс) илгээгддэг - өдөөлт нь энд үүсдэг. Үүний дараа хүн нимбэгний амтыг мэдэрдэг - өдөөлт нь шүлсний төвд гарч ирдэг (энэ нь кортикал төв юм). Тэр илүү хүчтэй хүний хувьд харааны төвөөс сэтгэлийн хөөрлийг "татах" болно. Үүний үр дүнд хэзээ ч холбогдоогүй хоёр мэдрэлийн төвийн хооронд мэдрэлийн түр зуурын холбоо үүсдэг. Хэд хэдэн удаа давтагдсаны дараа энэ нь нэгтгэгдэж, одоо харааны төвд үүссэн сэтгэлийн хөөрөл нь кортикал төв рүү хурдан шилжиж, нимбэгний харцаар шүлс ялгаруулдаг.
Тиймээс болзолт рефлекс үүсэхийн тулд дараахь хамгийн чухал нөхцлүүд шаардлагатай.
Болзолт өдөөгч байгаа эсэх (энэ жишээнд нимбэгний төрөл). Энэ нь болзолгүй арматураас өмнө байх ёстой бөгөөд үүнээс арай сул байх ёстой.
Нөхцөлгүй бэхжүүлэх (амт ба түүний нөлөөн дор эхэлдэг шүлс ялгарах үйл явц).
Мэдрэлийн системийн хэвийн үйл ажиллагааны төлөв байдал, юуны түрүүнд GM нь түр зуурын холболт үүсэх зайлшгүй нөхцөл юм.
Нөхцөлтэй өдөөгч нь хүрээлэн буй орчны болон биеийн дотоод орчны аливаа өөрчлөлт байж болно: дуу чимээ, гэрэл, хүрэлцэх өдөөлт гэх мэт.
Хамгийн тохиромжтой арматур нь хоол хүнс, өвдөлт юм. Ийм арматурын тусламжтайгаар рефлексийн хөгжил хамгийн хурдан явагддаг. Өөрөөр хэлбэл, хүчирхэг урамшуулал нь - шагнал, шийтгэл.
Дээд зэрэглэлийн болзолт рефлексүүд .
Шинэ нөхцөлт рефлексийг бий болгохдоо өмнө нь боловсруулсан болзолт рефлексүүдийг бэхлэлт болгон ашиглаж болно. Жишээлбэл, болзолт рефлекс үүссэн бол - ширээ засах үед шүлс ялгарах. Хэрэв бид одоо шинэ нөхцөлт өдөөлтийг нэвтрүүлж, радиогоор цагийн дохиог хэлээд, хүснэгтийн тохиргоогоор бэхжүүлбэл энэ радио дохио нь шүлсийг үүсгэдэг. Ийм рефлексийг хоёрдугаар зэргийн рефлекс гэж нэрлэдэг ба гурав, дөрөв, тав, дээд зэрэглэлийн рефлексүүд бас байдаг.
Болзолт рефлексийн ангилал.
Тэдний тоо их байгаа тул хүндрэлтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч тэд ялгадаг:
1. Цочроох рецепторуудын төрлөөр - экстероцептив, интероцептив, проприцептив болзолт рефлексүүд.
2. Байгалийн (рецепторууд дээр байгалийн нөхцөлгүй өдөөлтүүдийн үйлчлэлээр үүсдэг) ба хиймэл (хайхрамжгүй өдөөлтүүдийн үйлчлэлээр).
3. Эерэг - мотор болон шүүрлийн урвалтай холбоотой. 4. Гадны мотор болон шүүрлийн нөлөөгүй рефлексүүд - сөрөг эсвэл дарангуйлагч.
5. Цаг хугацааны нөхцөлт рефлексүүд - байнга давтагдах өдөөлттэй холбоотой. Тэднийг мөн ул мөр рефлекс гэж нэрлэдэг.
6. Дуураймал рефлексүүд. "Үзэгч" нь түр зуурын холбоог бий болгодог, ялангуяа хүүхдүүдэд.
7. Экстраполяцийн рефлексүүд - хүний ашигтай, аюултай объектын хөдөлгөөний чиглэлийг зөв тодорхойлох чадвараас бүрддэг. амьдралын таатай, таагүй нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах.
Амьдралд хүн олон өдөөлт, түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдтэй тулгарах ёстой. Энэхүү хязгааргүй олон янзын өдөөлтөөс зөвхөн бидний хувьд биологийн болон нийгмийн ач холбогдолтой зүйлийг сонгохын тулд. Тархи нь бие махбодид үзүүлэх янз бүрийн үр нөлөөг шинжлэх чадвартай, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийг ялгах чадвартай байх шаардлагатай.
Дараагийн хангалттай урвалын хувьд синтезийн процесс шаардлагатай, жишээлбэл. тархины бие даасан өдөөлтийг нэгтгэх, нэгтгэх, нэгтгэх чадвар.
Эдгээр хоёр үйл явц нь салшгүй холбоотой бөгөөд VND-ийн явцад мэдрэлийн системээр байнга явагддаг.
KBP-ийн хамгийн нарийн төвөгтэй аналитик ба синтетик үйл явцын жишээ бол боловсрол юм динамикхэвшмэл ойлголт.Энэ бол бие даасан нөхцөлт рефлексийг хэрэгжүүлэх тогтвортой систем юм. Энэ нь өмнөх өдөөгч болон дараагийн өдөөлтөөс ул мөрийн үйлдэл хоёрын хооронд холбоо үүссэний улмаас хөгжиж, нэгтгэгддэг. Энэ нь бие даасан шинж чанартай байдаг - энэ нь зөвхөн өдөөгч дээр төдийгүй нөлөөллийн систем дэх байр суурин дээр хийгддэг. Төрөл бүрийн (ажил, спорт, тоглоом гэх мэт) ур чадварыг бий болгоход ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Зарчмын хувьд динамик хэвшмэл ойлголтын нийтлэг нэр нь "дадал" юм.
Нөхцөлтэй рефлексийг дарангуйлах .
Хэрэв та нөхцөлт өдөөлтийг болзолгүй өдөөлтөөр бэхжүүлэхгүй бол энэ нь дарангуйлагдах болно. Энэ бол идэвхтэй мэдрэлийн үйл явц бөгөөд үр дүн нь өдөөлт, түр зуурын харилцааны үйл явцыг сулруулж, дарах явдал юм. Төрөл бүрийн өдөөгч нь зарим рефлексийг дарангуйлж, заримыг нь өдөөж, үүсгэдэг. Шинэ рефлекс үүсэх, тэдгээрийг дарангуйлах нь бие махбодийг оршин тогтнох тодорхой нөхцөлд уян хатан дасан зохицоход хүргэдэг.
Нөхцөлтэй рефлексийг дарангуйлах төрлүүд:
1. Гадны (болзолгүй) дарангуйлал- хөгжсөнтэй нэгэн зэрэг гарч ирдэг болзолгүй өдөөлтөөр дарангуйлснаас үүсдэг (жишээлбэл, чиглүүлэх рефлекс). Энэ рефлекстэй холбоогүй шинэ өдөөлт нь CPB-д гарч ирдэг. Тэр сэтгэл хөдлөлөө арилгадаг.
2. Дотоод (болзолт) дарангуйлал. Нөхцөлгүй өдөөгчөөр хүчрээгүй үед дарангуйлснаас үүсдэг.
3. Хамгаалалтын дарангуйлал. Мэдрэлийн төвүүдийг хэт цочрол, хэт ачаалалаас хамгаална.
4. Дарангуйлал. Тоормосны үйл явцыг саатуулах үед үүсдэг.
ҮНБ-ийн насны онцлог.
Хүүхэд болзолгүй рефлексийн багцтай төрдөг бөгөөд тэдний рефлексийн нумууд нь пренатал хөгжлийн 3-р сард үүсч эхэлдэг. Хүүхэд төрөх үед түүний ургамлын бөмбөрцгийг баталгаажуулдаг төрөлхийн рефлексүүдийн ихэнх нь бий болсон. Тархины морфологи, функциональ төлөвшилгүй байгаа хэдий ч эхний эсвэл хоёр дахь өдөр хоол хүнсээр хангагдсан энгийн урвал аль хэдийн боломжтой байдаг.
Амьдралын эхний сарын эцэс гэхэд (зарим) болзолт рефлексүүд үүсдэг - мотор болон түр зуурын. Тэдгээр нь аажмаар үүсдэг бөгөөд амархан дарангуйлагддаг нь кортикал мэдрэлийн эсүүд боловсронгуй бус байгаатай холбоотой юм.
Амьдралын хоёр дахь сараас эхлэн рефлексүүд үүсдэг - сонсгол, харааны болон хүрэлцэхүй. Хөгжлийн 5 дахь сар гэхэд хүүхэд нөхцөлт дарангуйллын бүх үндсэн төрлийг бий болгосон. Сургалтын үйл явц (өөрөөр хэлбэл нөхцөлт рефлексийг хөгжүүлэх) чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь эрт эхлэх тусам тэдний үүсэх хурдан болно.
Хөгжлийн эхний жилийн эцэс гэхэд хүүхэд хоолны амт, үнэр, объектын хэлбэр, өнгийг харьцангуй сайн ялгаж, дуу хоолой, царайг ялгаж чаддаг. Хөдөлгөөн нь мэдэгдэхүйц сайжирсан (алхах чадварыг бий болгох хүртэл). Хүүхэд бие даасан үгсийг хэлэхийг оролддог бөгөөд аман өдөөлтөд нөхцөлт рефлексүүд үүсдэг, өөрөөр хэлбэл. Хоёрдахь дохиоллын системийг хөгжүүлэх ажил эрчимтэй явагдаж байна.
Хөгжлийн хоёр дахь жилд хүүхэд бүх төрлийн болзолт рефлексийн үйл ажиллагааг сайжруулж, хоёр дахь дохионы систем үүсэх нь үргэлжилж, дохионы ач холбогдлыг олж авдаг). Их хэмжээгээр нэмэгддэг толь бичиг(250 - 300 үг), өдөөлт нь аман урвал үүсгэдэг. Насанд хүрэгчидтэй харилцах (жишээлбэл, хүрээлэн буй нийгмийн орчин, суралцах) эдгээр үйл явцад шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг.
Амьдралын хоёр, гурав дахь жилүүд нь идэвхтэй чиг баримжаа, судалгааны үйл ажиллагаагаараа ялгагдана. Хүүхэд "энэ юу вэ?" Гэсэн асуултаар хязгаарлагдахгүй, харин "энэ талаар юу хийж чадах вэ?"
Гурван жил хүртэлх хугацаа нь янз бүрийн өдөөлтөд нөхцөлт рефлекс үүсэхэд онцгой хялбар байдгаараа онцлог юм.
Гураваас таван нас хүртэлх нас нь ярианы цаашдын хөгжил, мэдрэлийн үйл явц сайжирч (тэдгээрийн хүч чадал, хөдөлгөөн, тэнцвэрт байдал нэмэгдэх) онцлогтой. Динамик хэвшмэл ойлголтууд амархан хөгждөг, чиг баримжаа олгох рефлекс нь сургуулийн сурагчдынхаас илүү урт, илүү хүчтэй байдаг. Энэ үед үүссэн нөхцөлт холболт, динамик хэвшмэл ойлголтууд нь онцгой хүчтэй бөгөөд хүнийг амьдралынхаа туршид авч явдаг. Хэдийгээр тэдгээр нь байнга гарч ирдэггүй ч тодорхой нөхцөлд амархан сэргээгддэг.
Таваас долоон нас хүрэхэд хоёр дахь дохионы системийн үүрэг улам бүр нэмэгддэг, учир нь хүүхдүүд аль хэдийн чөлөөтэй ярьж чаддаг болсон.
Бага сургуулийн нас (7-аас 12 нас) бол ҮНБ-ийн харьцангуй "тайван" хөгжлийн үе юм. Сэтгэл хөдлөл нь сэтгэхүйтэй илүү холбоотой болж, рефлексүүдтэй холбоо тасарч эхэлдэг.
Өсвөр нас (11-12-15-17 нас). Дотоод шүүрлийн өөрчлөлт, хоёрдогч бэлгийн шинж чанарыг бий болгох нь GNI-ийн шинж чанарт нөлөөлдөг. Мэдрэлийн үйл явцын тэнцвэрт байдал алдагдаж, өдөөлт нь илүү хүчтэй болж, мэдрэлийн үйл явцын хөдөлгөөний өсөлт удааширч, KBP-ийн үйл ажиллагаа сулардаг (энэ үеийг физиологичид "уулын хавцал" гэж дүрсэлсэн байдаг). Эдгээр функциональ өөрчлөлтүүд нь өсвөр үеийнхний сэтгэцийн тэнцвэргүй байдал, байнгын зөрчилдөөнд хүргэдэг.
Ахлах сургуулийн нас (15-18 нас) нь биеийн бүх тогтолцооны эцсийн морфофункциональ төлөвшилтэй давхцдаг. Биеийн сэтгэцийн үйл ажиллагаа, физиологийн үйл ажиллагааг зохицуулахад кортикал үйл явцын үүрэг ихээхэн нэмэгдэж, IRR-д тэргүүлэх үүрэг нь кортикал процесс ба хоёр дахь дохионы системд тоглодог. Мэдрэлийн үйл явцын бүх шинж чанар нь насанд хүрсэн хүний түвшинд хүрдэг.
Дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааны төрлүүд.
Бодит байдал дээр хүний мэдрэлийн системийн төрөлхийн болон олдмол бие даасан шинж чанаруудын цогц байдаг бөгөөд энэ нь хүрээлэн буй орчны ижил нөлөөнд зан төлөв, хандлагын ялгааг тодорхойлдог.
И.П.Павлов 1929 онд өдөөх үйл явцын эдгээр үзүүлэлтүүдийн дагуу ба тоормослох:
A) Эдгээр үйл явцын хүч.
б) Тэдний харилцан тэнцвэр.
V) Хөдөлгөөнт байдал (тэдгээрийн өөрчлөлтийн хурд).
Үүний үндсэн дээр ҮНБ-ын дөрвөн төрлийг тодорхойлсон.
1. Хүчтэй тэнцвэргүй (“хяналтгүй”)- хүчтэй мэдрэлийн систем, дарангуйллаас илүү өдөөлт давамгайлдаг (эдгээр үйл явцын тэнцвэргүй байдал). Түүнийг дууддаг - "холерик".
2. Хүчтэй, тэнцвэртэй, хөдөлгөөнт (тодорхойгүй)- мэдрэлийн үйл явцын өндөр хөдөлгөөн, тэдгээрийн хүч чадал, тэнцвэрт байдал; "сангвиник"
3. Хүчтэй тэнцвэртэйидэвхгүй төрөл - мэдрэлийн үйл явцын мэдэгдэхүйц хүч чадал, тэдгээрийн хөдөлгөөн багатай - "флегматик".
4. Сул хурдан урсдаг төрөл- мэдрэлийн эсийн үйл ажиллагаа бага, улмаар мэдрэлийн үйл явцын сулралаар тодорхойлогддог. "меланхолик"
Төрлүүдийн нэрийг Гиппократын (МЭӨ 5-р зуун) даруу байдлын ангиллаас авсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.
Энэ ангилал нь практик бодит байдлаас хол байна; амьдралд тодорхой төрлийн хүмүүс маш ховор байдаг. Орчин үеийн судалгаагаар 30 гаруй физиологийн үзүүлэлтүүдийг ашиглан IRR-ийн төрлийг тодорхойлдог.
Нэмж дурдахад, хүмүүсийн хувьд И.П.Павлов дохиоллын системтэй холбоотой GNI-ийн төрлийг тодорхойлсон.
1. Уран сайхны төрөл. Эхний дохионы системд бага зэрэг давамгайлдаг. Энэ төрлийн хүмүүс эргэн тойрныхоо ертөнцийг төсөөлөх чадвараараа онцлог бөгөөд сэтгэн бодох үйл явцад мэдрэхүйн дүрсээр ажилладаг (харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ).
2. Сэтгэн бодох төрөл.Хоёрдахь дохионы систем бага зэрэг давамгайлж байна. Энэ төрөл нь бодит байдлаас хийсвэр байдлаар тодорхойлогддог. Сэтгэн бодох үйл явцад энэ төрлийн хүмүүс хийсвэр тэмдэгтүүдээр ажилладаг бөгөөд хүрээлэн буй ертөнцөөс өдөөлтийг нарийн шинжлэх, нэгтгэх чадвартай байдаг.
3. Дундаж төрөл.Дохионы системийн тэнцвэрт байдалаар тодорхойлогддог. Хүмүүсийн дийлэнх нь энэ төрөлд багтдаг.
Харамсалтай нь энэ асуудал физиологийн хувьд шийдэгдээгүй хэвээр байгааг бид хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Хэдийгээр энэ асуудалд сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх ухаанд физиологийн тусламж хэрэгтэй байна.
Дохионы системийн тухай сургаал.
Хүний зан үйл нь амьтны зан үйлээс хамаагүй илүү төвөгтэй байдаг. Хэдийгээр нөхцөлт рефлекс үүсэх загвар нь ижил төстэй байдаг. Гэхдээ хүн бий хамгийн дээд хэлбэрхүрээлэн буй орчны нөхцөлд дасан зохицох нь оновчтой үйл ажиллагаа юм. Энэ бол объект, хүрээлэн буй орчны үзэгдлүүдийг холбосон хэв маягийг ойлгох, энэ мэдлэгийг шинэ нөхцөлд ашиглах чадвар юм. Үүний үр дүнд организм нь зөвхөн дасан зохицож (амьтан шиг) төдийгүй хүрээлэн буй орчны өөрчлөлтийг урьдчилан харж, зан төлөвт нь харгалзан үзэх чадвартай байдаг. Үүнийг харгалзан И.П.Павлов сургаалыг боловсруулсан дохиоллын хоёр систем.
I. Эхний дохионы систем– бүх анализаторуудаас ирж буй дохиог шинжилдэг. Бүх амьтанд хүчинтэй.
II. Хоёрдахь дохионы систем- энэ бол аман дохио (өөрөөр хэлбэл яриа). Хүний өвөрмөц онцлог нь онтогенезийн явцад хүүхдийн өгүүлбэр зохиох үгсийн нөөц аажмаар нэмэгддэг. үгс нь нарийн тодорхой утгаараа алдаж эхэлдэг, тэдгээрт илүү өргөн ерөнхий утга агуулагддаг - ойлголтууд үүсдэг (өөрөөр хэлбэл, анхны дохиоллын системийг ашиглан объектын талаар мэдээлэл авах шаардлагагүй болсон). Энэ үг нь өөр өөр ойлголтыг илэрхийлж эхэлдэг бөгөөд тодруулга шаарддаг; зөвхөн объектыг илэрхийлдэг үгс төдийгүй бидний мэдрэмж, туршлага, үйлдлийг нэгтгэн дүгнэх ёстой. Ингэж хийсвэр ухагдахуун бий болж, түүнийг дагаад хийсвэр сэтгэлгээ үүсдэг. Ийнхүү хоёр дахь дохионы системийн ачаар тархи нь тэмдэгт (үг, тэмдэг, дүрс) хэлбэрээр мэдээллийг хүлээн авдаг. Энэ үг нь зөвхөн нөхцөлт өдөөлт төдийгүй түүний дохионы үүрэг гүйцэтгэдэг, i.e. үг нь дохионы дохио юм.
Жишээлбэл, нохойтой хүн зам хөндлөн гарч байна. Тэдэнд хурдан ойртож буй машиныг хараад хоёулаа аврагдах болно (машин бол тодорхой аюулын дохио бөгөөд хоёуланд нь сайн ойлгогддог). Гэвч аюулын дохиог (өөр нэг хүний “Машинаас болгоомжил!” гэж хашгирахыг) хараахан хараагүй сонссон хүн аврагдах болно. Нохой аюулыг харах хэрэгтэй, ярианы дохио нь энэ талаар юу ч хэлдэггүй.
Бодит байдлын тодорхой дохиог илэрхийлдэг аман дохионы систем байгаа нь хүний хувьд хувьслын чухал олж авах явдал юм. Одоо хүрээлэн буй ертөнцийн дүн шинжилгээ, нийлэгжилт нь зөвхөн анализаторуудад шууд өдөөлт, тэдгээрийн үйл ажиллагааны үр дүнд төдийгүй үг хэллэгтэй ажиллах үр дүнд хийгддэг. Хүний сэтгэхүйн үндэс нь хүний тархины энэ чадвар юм.
Энэ нь хүн бодит байдалтай шууд харьцахгүйгээр мэдлэг, туршлага олж авах боломжийг олгодог. Жишээлбэл, шалгалтанд тавигдах шаардлагуудын талаар мэдэхийн тулд үүнийг аль хэдийн өгсөн хүнээс асуухад хангалттай бөгөөд өөрөө тэнд байх шаардлагагүй.
Ярианы физиологийн үндэс .
Яриа бол хүний хамгийн нарийн төвөгтэй функцүүдийн нэг юм. Энэ нь хараа, сонсгол, захын ярианы аппаратын эрчимтэй ажилтай холбоотой юм. Тэдний үйл ажиллагааны цогц зохицуулалтыг BSC-ийн янз бүрийн бүсийн мэдрэлийн эсүүд гүйцэтгэдэг. онцгой ач холбогдолтой нь - Верник төв(тархины зүүн түр зуурын дэлбээнд байрладаг) ба Брокагийн төв(тархины зүүн доод урд хэсэг). Гэмтсэн бол Брокагийн төв(энэ бол ярианы хөдөлгүүрийн төв) хүн сонссон бүхнээ ойлгодог боловч өөрөө ганц ч үг хэлэх чадваргүй байдаг. Гэмтсэн бол Верник төв(сонсгол гэж нэрлэдэг) хүн бүх зүйлийг сонсдог боловч яриаг, түүний дотор өөрийнхөө яриаг ойлгодоггүй. Бичсэн яриа нь KBP-ийн олон хэлтэстэй холбоотой байдаг: гар хөдөлгөөнийг зохицуулах, харааны, Брока ба Верникийн төвүүдмөн бусад.
Тиймээс хүний яриаг бий болгох аппарат нь ХБН-ийн янз бүрийн бүсүүдээр хянагддаг маш нарийн төвөгтэй олон бүрэлдэхүүн хэсэгтэй функциональ систем юм.
Унтах, зүүдлэх физиологийн механизмууд .
Унтах нь физиологийн төлөв байдалтархи ба бүхэлдээ бие махбодь нь мэдэгдэхүйц хөдөлгөөнгүй, гадны өдөөлтөд бараг бүрэн хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх, үүнтэй зэрэгцэн GM нейронуудын үйл ажиллагааны тусгай зохион байгуулалтаар тодорхойлогддог.
Хүн амьдралынхаа 1/3-ийг унтаж өнгөрөөдөг. Нойр дутуу байх үед анхаарал, ой санамж муудаж, сэтгэл хөдлөл нь уйтгартай, ажиллах чадвар буурч, хангалтгүй урвал, хий үзэгдэл ажиглагддаг. Тиймээс унтах нь зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. Эрүүл, хэвийн унтах нь хүний өдөр тутмын үйл ажиллагаа, өндөр гүйцэтгэл, түүний эрхтэн, тогтолцооны хэвийн үйл ажиллагааны түлхүүр юм.
Унтах үе шатууд.
Ердийн нойр нь бие биенээ орлуулдаг 4-5 мөчлөгөөс бүрддэг. Цикл нь хоёр үе шатаас бүрдэнэ.
I. NREM унтах үе шат- амьсгал, судасны цохилт удааширч дагалддаг; булчин сулрах; бодисын солилцоо, температур буурсан. Энэ нь унтсан даруйдаа тохиолддог бөгөөд 1-1.5 цаг үргэлжилдэг.
II. REM унтах үе шат. Энэ нь үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг дотоод эрхтнүүд: судасны цохилт, амьсгал нэмэгдэх; температур нэмэгдэх; янз бүрийн булчингийн бүлгүүд (мөл, нүүрний булчин) агшилт; нүд нь хаалттай зовхины дор хөдөлдөг (уншихтай адил). Энэ үе шат нь 10-15 минут үргэлжилдэг бөгөөд өглөө нь 30 минут хүртэл нэмэгддэг. Энэ үе шатанд мөрөөдөл нь бодитой, сэтгэл хөдлөлтэй байдаг (учир нь оптик дэлбээний мэдрэлийн эсүүд сэтгэл хөдөлдөг).
Унтах тухай онолууд.
Унтах тухай хэд хэдэн онол байдаг.
1.Хошин шогЦусан дахь тодорхой химийн бодисууд болох гипнотоксин хуримтлагдах үед нойр үүсдэг. Гэсэн хэдий ч хошин шогийн хүчин зүйл бага үүрэг гүйцэтгэдэг байх магадлалтай.
2.Унтах төвийн онол- нойр ба сэрүүн байдлын субкортикал төвүүдийн үйл ажиллагааны үе үе өөрчлөгддөг (тэдгээр нь гипоталамус дээр байрладаг).
3.Нойрны кортикал онол– тархины бор гадаргын доорхи хэсэг рүү бууж болох дарангуйлах үйл явцын бор гадаргын дагуу цацраг туяа. Тэдгээр. Унтах нь "хамгаалалтын дарангуйлал" -ыг илэрхийлдэг бөгөөд CBP-ийн мэдрэлийн эсийг хэт ядрахаас хамгаалдаг. Үүнээс гадна, BSC дахь мэдрэлийн импульсийн урсгал огцом хязгаарлагдах үед нойр нь бас тохиолдож болно (жишээлбэл, хүнийг харанхуй, дуу чимээтэй өрөөнд байрлуулах үед нойрмог байдал үүсдэг).
Унтах, сэрүүн байх өөрчлөлтийн шалтгаан нь автомат (циркадиан) хэмнэл юм; GM мэдрэлийн эсийн ядаргаа; унтахтай холбоотой нөхцөлт рефлексүүд нь нойрны эхлэлийг түргэсгэдэг.
Сэрэх шалтгаанууд- гадаад дохио; дотоод эрхтнүүдийн дохио (жишээлбэл, өлсгөлөн эсвэл бүрэн давсаг гэх мэт).
Мөрөөдөл.
Унтах нь GM-ийн хувьд амар амгалан гэсэн үг биш, учир нь... Унтах үед тархины үйл ажиллагаа буурдаггүй, харин дахин бүтээгддэг. GM мэдрэлийн эсүүд өөр горимд ажиллаж, сэрүүн байх үедээ цуглуулсан зүйлдээ дүн шинжилгээ хийж, дүгнэлт гаргадаг (өөрөөр хэлбэл тэд ирээдүйг "урьдчилан харах" гэж оролддог). Тиймээс, гэж нэрлэгддэг бошиглолын мөрөөдөл"Эдгээр үйл явдлын ухамсаргүй урьдал зүйл дээр үндэслэн таагүй үйл явдлуудыг урьдчилан таамаглах. Ихэнх тохиолдолд мөрөөдөл биелдэггүй, хурдан мартагддаг (бүх хүмүүс зүүдээ хардаг, гэхдээ үргэлж санаж байдаггүй). Зүүд ирээдүйн бодит байдалтай давхцах магадлал бага боловч хэрэв энэ нь давхцаж байвал ер бусын үзэгдэл гэж тайлбарладаг.
Тархинд ухамсаргүйгээр бүртгэгдэж, мөрөөдлийн төлөвлөгөөнд багтдаг гадаад болон дотоод өдөөлтүүд чухал нөлөө үзүүлдэг. Жишээлбэл, аянга цахилгаан - их бууны гал, гэдэс дүүрэх - амьсгал боогдох мэдрэмж гэх мэт. Үүнээс гадна, заримдаа тархи унтаж байх үед бүтээлч ажлыг үргэлжлүүлдэг. Жишээлбэл, асуудал дээр удаан ажилласны дараа Д.И.Менделеев зүүдэндээ эхний сонголтыг олж харжээ. тогтмол хүснэгтхимийн элементүүд ба Г.Кекуле - аллегорийн хэлбэрээр бензолын томъёо.
ГНБ-ийн хамгийн дээд хэлбэрүүд - санах ой, анхаарал, урам зориг, сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээ нь сэтгэл судлалын сэдэв юм. Орчин үеийн физиологи нь эдгээр үйл явцын биологийн механизмын талаархи бүрэн мэдлэгээс хол байна. Гэсэн хэдий ч аль хэдийн мэдэгдэж байгаа зүйлийг анхаарч үзэх нь зүйтэй.
Санах ойн физиологийн механизмууд.
Санах ой нь KBP-д тохиолддог үйл явцын цогц бөгөөд хувь хүний туршлагыг хуримтлуулах, хадгалах, хуулбарлах боломжийг олгодог. Санах ойг гурван үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэгт хувааж болно - мэдээллийг бүртгэх үйл явц, хадгалах үйл явц, нөхөн үржих үйл явц.
Санах ойн таамаглал:
1. Мэдрэлийн таамаглалЦээжлэх, хадгалах үйл явц нь мэдрэлийн эсийн хаалттай хэлхээний дагуу импульсийн эргэлттэй холбоотой байдаг. Энэ механизм нь богино хугацааны санах ойн үндэс суурь болдог. Сайн санах ой нь тархи дахь синаптик холболтын баялаг шинж чанартай байдаг.
2. Биохимийн таамаглалИмпульс нь мэдрэлийн эсийн бодисын солилцоог өөрчилдөг бөгөөд энэ нь РНХ-ийн бүтцийн өөрчлөлтийг үүсгэдэг. Энэ нь зөв мөч хүртэл хадгалагдаж, дараа нь мэдрэлийн эсийн өдөөлтийг үүсгэдэг (урт хугацааны санах ой).
Хамгийн магадлалтай нь хоёулаа механизм нь нэг бүхэл юм.
Анхаарлын физиологи.
Хүний хамгийн дээд мэдрэлийн болон сэтгэцийн үйл ажиллагаа нь үргэлж тодорхой сонголт, чиглэлтэй байдаг. VND нь чухал биш бүх зүйлээс хийсвэрлэхийн зэрэгцээ үндсэн элементүүдэд үйл ажиллагаагаа чиглүүлэх нь чухал юм. Үйл явцын энэхүү сонгомол байдлыг анхаарал гэж нэрлэдэг.
Анхаарал татахуйц физиологийн үндэс нь өдөөх, дарангуйлах үйл явц, тэдгээрийн хөдөлгөөн, CBP дахь харилцан үйлчлэлийн онцлог юм. Чиглэл нь зарим кортикал хэсгүүдийг өдөөх, бусад хэсгийг дарангуйлах (индукцийн дагуу) үргэлж холбоотой байдаг. BSC-ийн сэтгэл хөдөлгөм бүсүүдийн дунд давамгайлах нь үргэлж онцолж байдаг - давамгайллын онолын дагуу. Энэ нь бидний үйл ажиллагааны сонгомол байдлыг баталгаажуулж, түүний явцыг хянах боломжийг олгодог.
Анхаарал татах механизм нь GBP-ийн урд талын дэлбэнгийн үйл ажиллагаатай холбоотой GM-ийн идэвхжилд суурилдаг.
Сэтгэл хөдлөлийн физиологи.
Сэтгэл хөдлөл (emovere - цочрол, догдлол) нь эерэг эсвэл сөрөг хэлбэрээр илэрдэг дотоод болон гадаад өдөөлтөд үзүүлэх хүний субьектив хариу үйлдэл юм.
Сэтгэл хөдлөл нь хүнийг эдгээр төлөв байдлыг сулруулж, бэхжүүлэхэд хүргэдэг тусгай тархины бүтцийн идэвхтэй төлөв юм. Сэтгэл хөдлөлийн мөн чанар нь одоогийн хэрэгцээ, түүний сэтгэл ханамжийн магадлалыг урьдчилан таамаглах замаар тодорхойлогддог. Хэрэгцээний сэтгэл ханамжийн бага магадлал нь сэтгэл хөдлөлийг сөрөг болгодог (айдас, уур хилэн гэх мэт); Өмнөх боломжтой таамаглалтай харьцуулахад сэтгэл ханамжийн магадлал нэмэгдэх нь сэтгэл хөдлөлийг эерэг утгатай (таашаал, баяр баясгалан гэх мэт) өгдөг.
Доод түвшний сэтгэл хөдлөлийг хэрэгжүүлэх үүрэгтэй тархины бүтэц нь байрладаг диенцефалон(гипоталамус)тархины тархины эртний хэсгүүдэд - айдас, түрэмгийлэл, өлсгөлөн, цангах мэдрэмж, ханасан мэдрэмж болон бусад олон. Ялангуяа хүний (кортикал) сэтгэл хөдлөл нь CBP бүсийн үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг - жишээлбэл, хүний ёс суртахууны мэдрэмж.
Сэтгэл хөдлөл нь сурах үйл явцад шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд шинээр бий болсон нөхцөлт рефлексүүдийг бэхжүүлдэг. Тэд ойлголтын босго хэмжээг өөрчилж, санах ойг идэвхжүүлж, харилцааны нэмэлт хэрэгсэл (нүүрний илэрхийлэл, дуу хоолойны өнгө аяс гэх мэт) болдог. Эерэг сэтгэл хөдлөлийг дахин мэдрэх хүсэл нь хүнийг сэтгэл ханамжгүй сэтгэл хөдлөл, түүнийг хангах шинэ арга замыг идэвхтэй хайхад түлхэц өгдөг. Сөрөг сэтгэл хөдлөл нь өөрийгөө хамгаалахад тусалдаг бол эерэг сэтгэл хөдлөл нь үйл ажиллагааны шинэ чиглэлийг эзэмших явцад өөрийгөө хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Урам зоригийн физиологи.
Эдгээр нь хүний хэрэгцээг хангахад чиглэсэн зан үйлийг гүйцэтгэхэд түлхэц өгдөг тархины бүтцийн идэвхтэй төлөвүүд юм. Хүсэл эрмэлзэл нь зан үйлийг зорилготой болгож, түүнийг удамшлын (болзолгүй рефлексүүд) эсвэл эрт хуримтлагдсан болзолт рефлексийн туршлагын ачаар чиглүүлдэг.
Биохимийн өөрчлөлт (гомеостаз эвдэрсэн үед) болон гадны өдөөлтүүд нь өдөөх процесс болж хувирдаг бөгөөд энэ нь гипоталамусын бүтцийг идэвхжүүлдэг. Энэ нь зохих хэрэгцээг хангахад тусалдаг зан үйлийн хөтөлбөрийг бүрдүүлдэг KBP руу дохио дамжуулдаг.
Уран зохиол:
1. K. Willy, V. Dethier Biology. - М.: Мир, 1974.
Green N., Stout W., Taylor D. Biology – 3 боть, - М.: Мир, 1990.
Ермолаев Ю.А. Насны физиологи. - М.; Дээд сургууль, 1985 он.
Казмин В.Д. Өрхийн эмчийн лавлах, 2 боть, - М.: АСТ, 1999.
Кемп П., Армс К. Биологийн танилцуулга. - М.; Дэлхий, 1988.
Маркосян А.А. Физиологи. - М.; Анагаах ухаан, 1968 он.
Немов Р.С. Сэтгэл судлал, 2 боть, - М.: Боловсрол, 1994.
Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Хүний анатоми - М.: Боловсрол, 1995.
Сидоров Е.П. Хүний анатоми ба физиологи (бүтэцтэй хийсвэр) - М.: Залуу харуул, 1996.
Сыткин К.М. Биологийн гарын авлага - Киев: Наукова Думка, 1985.
Fenish H. Хүний анатомийн халаасны атлас - Минск: Дээд сургууль, 1997.
Фомин Н.А. Хүний физиологи - М.: Боловсрол, 1995.
Хичээл №19. "Дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааны физиологи" хэсгийн эцсийн хичээл
I. Бичгийн шалгалтанд бэлтгэх асуултууд
(шалгалтын асуулт бүрийн хувьд 4 хариултын сонголтоос нэг зөвийг сонгох шаардлагатай)
Хүний хувь хүний хөгжлийн явцад бий болсон рефлексүүдийг:
A. болзолгүй; B. нугасны; B. нөхцөлт; G. ойролцоогоор.
Нөхцөлтэй рефлексийг бий болгохын тулд дээрх бүх шаардлагыг хангасан байх ёстой, үүнд:
A. хайхрамжгүй өдөөлт нь болзолгүй өдөөлтөөс сул байх ёстой; B. хайхрамжгүй
өдөөгч нь болзолгүй зүйлээс өмнө байх ёстой эсвэл үйл ажиллагааны хугацаанд түүнтэй давхцах ёстой;
B. төв мэдрэлийн тогтолцооны хэвийн үйл ажиллагааны төлөв байдал; D. хайхрамжгүй өдөөлт нь болзолгүй өдөөлтөөс илүү хүчтэй байх ёстой.
Эхлэхийн өмнө тамирчны амьсгалын болон цусны эргэлтийн үйл ажиллагаанд гарсан өөрчлөлт нь дараахь шинж тэмдгүүдийн илрэл юм.
A. зөн совин; B. чиг баримжаа олгох рефлекс; B. нөхцөлт рефлекс; D. хамгаалалтын рефлекс.
Өлссөн хүний хоол үнэрлэх үед их хэмжээний шүлс ялгарах рефлекс нь:
A. хиймэл рефлекс; B. нөхцөлт рефлекс; B. зөн совин; Г.
Дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааг (HNA) хэд хэдэн төрөлд ангилах үндэс нь I.P. Павлов мэдрэлийн үйл явцын дараах шинж чанаруудыг тодорхойлсон.
A. уян хатан чанар, уян хатан чанар, ядрах; B. хүч чадал, тогтворгүй байдал, ядрах;
B. хүч чадал, хөдөлгөөн, уян хатан байдал; G. хүч чадал, тэнцвэр, хөдөлгөөн.
"Амьд" хэлбэрийн мэдрэлийн үйл явцын хувьд I.P-ийн дагуу VND. Павлов дараахь шинж чанартай байдаг.
A. их хүч чадал, хөдөлгөөн багатай, тэнцвэртэй байдал; B. бага хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн, тэнцвэр; B. их хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн, тэнцвэргүй байдал; D. их хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн, тэнцвэртэй байдал.
"Чимээгүй" хэлбэрийн мэдрэлийн үйл явцын хувьд I.P-ийн дагуу VNI. Павлов дараахь шинж чанартай байдаг.
A. их хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн, тэнцвэргүй байдал; B. бага хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн, тэнцвэр; B. хүч чадал бага, хөдөлгөөн багатай, тэнцвэртэй байдал; D. их хүч чадал, хөдөлгөөн багатай, тэнцвэртэй.
"Сул" хэлбэрийн мэдрэлийн үйл явцын хувьд I.P-ийн дагуу VNI. Павлов дараахь шинж чанартай байдаг.
A. тэнцвэр; B. хүч чадал бага; B. их хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн; D. өндөр хөдөлгөөн.
"Хяналтгүй" хэлбэрийн мэдрэлийн үйл явцын хувьд I.P-ийн дагуу VND. Павлов дараахь шинж чанартай байдаг.
A. их хүч чадал, тэнцвэргүй байдал; B. бага хүч чадал, өндөр хөдөлгөөн, тэнцвэр;
B. хүч чадал бага, хөдөлгөөн багатай, тэнцвэртэй байдал; D. их хүч чадал, хөдөлгөөн багатай, тэнцвэртэй.
Нөхцөлтэй рефлексийг хурдан бөгөөд бат бөх хөгжүүлэх чадвар нь даруу байдлын төрлөөр хамгийн тод илэрдэг.
А.сангвиник; B. флегматик; V. меланхолик; G. choleric.
Дасгалын үр дүнд бий болсон болзолт рефлексийн цогцолборыг хатуу дарааллаар гүйцэтгэдэг.
A. 3-р эрэмбийн нөхцөлт рефлекс; B. болзолгүй рефлекс; B. динамик хэвшмэл ойлголт;
Г. зөн совин.
Хэрэв неокортекс гэмтсэн бол хүн хөгжихгүй.
A. зөн совин; B. сэдэл; V. сэтгэл хөдлөл; G. динамик хэвшмэл ойлголт. ?
Нөхцөлтэй рефлексийг болзолгүй дарангуйлах нь дараахь байдлаар тодорхойлогддог.
A. хөгжлийг шаарддаг; B. нөхцөлт рефлексийн төвүүдэд дарангуйлал үүсгэдэггүй;
V. хөгжүүлэх шаардлагагүй; G. нь динамик хэвшмэл ойлголтыг хэрэгжүүлэхэд дагалддаггүй.
Нөхцөлтэй рефлексийн болзолгүй дарангуйлалд дараахь зүйлс орно.
A. устаж үгүй болсон; B. ялгах; B. тоормосны уналт; Г. хойшлуулав.
Өгөгдсөн болзолт рефлексээс гадуурх гадны өдөөлтүүдийн нөлөөн дор үүсдэг болзолт рефлексийн дарангуйллын нэг төрөл нь дарангуйлал юм.
A. ялгах; B. хойшлогдсон; V. нөхцөлт; Г. болзолгүй.
Хэт хүчтэй өдөөгчийн нөлөөн дор болзолт рефлексийг дарангуйлахыг:
А. цааш; B. нөхцөлт тоормос; V. ялгах; Г. хойшлуулав.
Амьдралын явцад үүссэн нөхцөлт рефлексийн дарангуйллыг дарангуйлах гэж нэрлэдэг.
A. заалт ба судалгаа; B. нөхцөлт; B. харилцан; G. трансцендентал.
Нөхцөлтэй рефлексийн дифференциал дарангуйлал:
A. хориглох зэрэг ур чадварыг хөгжүүлэх; B. мэдрэлийн төвүүдийг илүүдэлээс хамгаална
мэдээлэл; V. эрчим хүчний нөөцийг хэмнэх боломжийг танд олгоно; G. ижил төстэй хооронд ялгах боломжийг олгодог
цочроох үзүүлэлтүүд.
Дифференциал дарангуйллын хөгжлийн хурдад хамгийн их нөлөөлдөг:
A. өдөөх үйл явцын хүч чадал; B. тоормослох үйл явцын хүч чадал; B. мэдрэлийн тэнцвэр
үйл явц; G. мэдрэлийн үйл явцын хөдөлгөөн.
Нөхцөлгүй өдөөлтөөр болзолт дохионы арматурыг зогсоох тохиолдолд
тоормосыг үйлдвэрлэдэг:
A. устаж үгүй болсон; B. ялгах; V. хойшлогдсон; G. гадаад.
Хүний одоогийн хэрэгцээг тархины субьектив тусгал гэж нэрлэдэг.
A. сэдэл; B. II дохионы систем; B. нөхцөлт рефлекс; Г. санах ой.
Тархины хэрэгцээний хэмжээ, түүний сэтгэл ханамжийн түвшингийн субьектив тусгал гэж нэрлэдэг.
A. давамгайлах; B. санах ой; B. сэтгэл хөдлөл; D. сэдэл.
Сэтгэл ханамжийг хангахын тулд бие махбодийг дайчлахад тусалдаг сэтгэцийн үйл ажиллагаа хамааралтайхэрэгцээ гэж нэрлэдэг:
A. санах ой; B. сэтгэх; B. нөхцөлт рефлекс; D. давамгайлах сэдэл.
Мотивацийг дараахь байдлаар ангилдаг.
A. эерэг, сөрөг; B. биологийн, нийгмийн; B. бодит, хамгийн тохиромжтой;
D. объектив, субъектив.
Сэтгэл хөдлөлийг дараахь байдлаар ангилдаг.
A. хүчтэй, сул дорой; B. объектив, субъектив; B. соматик ба дотоод эрхтнүүд;
D. эерэг, сөрөг.
Хувь хүний өөрийгөө хамгаалах, төрөл зүйлээ хадгалахад гол үүрэг нь:
A. нийгмийн сэдэл; B. II дохионы систем; B. биологийн сэдэл;
D. сэтгэл санааны дарамт.
Биологийн сэдэл үүсэх гол шалтгаан нь:
A. санах ойн цоорхой; B. хүмүүстэй харилцах харилцааны бүтэлгүйтэл; B. биеийн дотоод орчны найрлага, физик-химийн шинж чанарын өөрчлөлт; D. ярианы гажиг.
Биологийн сэдэлийн нейрофизиологийн үндэс нь:
A. medulla oblongata-ийн бүтцэд гипоталамусын мэдрэлийн эсүүдийн нөлөөг идэвхжүүлэх;
B. дунд тархины бүтцэд гипоталамусын мэдрэлийн эсийг дарангуйлах нөлөө;
B. нугасны мотор мэдрэлийн эсүүд дээр улаан бөөмийн модулятор нөлөө;
D. тархины бор гадаргын бүтцэд гипоталамусын мэдрэлийн эсийг идэвхжүүлэх нөлөө.
Онолын үүднээс авч үзвэл функциональ системүүдСэтгэл хөдлөлийн үүрэг нь:
A. зан үйлийн үр дүнгийн параметрүүдийг үнэлэх?; B. шийдвэр гаргах; B. үйл ажиллагааны үр дүнг хүлээн авагчийг бүрдүүлэх; D. зан үйлийн төлөвлөгөө, хөтөлбөрийг бий болгох.
гэр физиологийн үүрэгЭерэг сэтгэл хөдлөл нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
A. биологийн сэдэл үүсэх; B. нийгмийн сэдэл үүсэх;
B. эерэг туршлагыг санах ойд нэгтгэх; D. рефлексийн хэрэгжилт.
П.В.-ийн дагуу сэтгэл хөдлөлийг бий болгох мэдээллийн онолын үүднээс авч үзвэл. Симонов, хүний сөрөг сэтгэл хөдлөл нь дараахь тохиолдолд үүсдэг.
A. зорилго байхгүй; B. хэвшмэл сэтгэх; B. өдөөлтийн нөлөөнд хандах хандлага нь хайхрамжгүй байх; D. зорилго байгаа боловч зорилгодоо хүрэх хангалттай мэдээлэл байхгүй.
Сэтгэл хөдлөлийн физиологийн онолын үүднээс авч үзвэл G.I. Косицкийн хэлснээр хүний сөрөг сэтгэл хөдлөл нь дараахь тохиолдолд үүсдэг.
A. зорилго байхгүй; B. хэвшмэл сэтгэх; B. өдөөлтийн нөлөөнд хандах хандлага нь хайхрамжгүй байдаг ; D. зорилго байгаа боловч зорилгодоо хүрэхэд хангалттай мэдээлэл, эрч хүч, цаг хугацаа байхгүй.
Хүний мэдэрч буй сэтгэл хөдлөлийн жинхэнэ эрчмийг дараахь байдлаар үнэлж болно.
A. нүүрний хувирал; B. хөдөлгөөний эрчим; B. зүрхний цохилтын өөрчлөлт;
D. хүний аман тодорхойлолт.
Сэтгэл хөдлөлийн өдөөлт нь дараахь зүйлийг дагалддаг.
A. парасимпатик мэдрэлийн системийг идэвхжүүлж, зүрхний агшилтын давтамж, хүчийг бууруулах; B. цусан дахь глюкозын түвшин буурах; B. хүүхэн хараа нарийсах, шүлс ихсэх; D. симпатик мэдрэлийн системийг идэвхжүүлж, зүрхний үйл ажиллагааны давтамж нэмэгдэж, эрчимжиж байна.
Стеник сөрөг сэтгэл хөдлөл нь дараахь шинж чанартай байдаг.
A. гүйцэтгэл нэмэгдсэн, төвлөрөл; B. симпатик мэдрэлийн тогтолцооны аяыг бууруулж, парасимпатик мэдрэлийн тогтолцооны аяыг нэмэгдүүлэх; B. мэдрэлийн эмгэгийн хөгжил;
D. эрчим хүчний нөөц буурах, айдас, гунигтай байдал.
Астеник сөрөг сэтгэл хөдлөл нь дараахь шинж чанартай байдаг.
A. санах ой, анхаарал төвлөрүүлэх чадварыг нэмэгдүүлэх; B. эрчим хүчний нөөцийн бууралт, айдас, гунигтай байдал; B. үр ашгийг нэмэгдүүлэх, одоогийн үйл ажиллагааг бэхжүүлэх; D. уур хилэн, уур хилэнгийн байдал.
Сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх үед хүн дараахь зүйлийг хийх боломжтой.
A. сэтгэл хөдлөлийн соматик болон ургамлын аль алиныг нь дарах; B. сэтгэл хөдлөлийн зөвхөн ургамлын илрэлийг сайн дураараа дарах; B. сэтгэл хөдлөлийн ургамлын илрэлийг сайн дураараа дарах; D. сэтгэл хөдлөлийн зөвхөн соматик илрэлийг сайн дураараа дарах.
I ба II дохионы системийн оролцоотойгоор бодит байдлыг тусгах тодорхой хэлбэрийг дараахь байдлаар нэрлэдэг.
A. ухамсар; B. яриа; B. сэтгэх; D. сэдэл.
Хамгийн дээд зэрэг хүний танин мэдэхүйҮзэл баримтлал, санаа, ур чадварыг бий болгох, шинэ дүгнэлт, дүгнэлтийг бий болгоход үндэслэн дараахь зүйлийг нэрлэдэг.
A. ухамсар; B. яриа; B. бодож байна; D. сэдэл.
Үгийг ойлгох, хэлэх чадвар нь:
A. зөн совин; B. I дохиоллын систем ; IN.IIдохиоллын систем; D. сэдэл.
III. Бэлтгэх нөхцөл байдлын даалгаварбичгийн мэдлэгийг хянах
Хяналт шалгалтын үеэр эрүүл хүүхэдХооллохын өмнө хүүхдийн эмч шинэ төрсөн хүүхдийг (төрсний дараах эхний 28 хоног) ердийн хооллох байрлалд гартаа авав. Үүний зэрэгцээ хүүхэд хөхөх хөдөлгөөн (хөхөх рефлекс) хийж эхлэв. Яг ийм нөхцөлд 4 сартай хүүхдэд үзлэг хийхэд хүүхэд хөхөх хөдөлгөөн хийгээгүй, уйлаад буцсан.
Нярайн болон 4 сартай хүүхдийн эмчийн үйлдэлд үзүүлэх хариу урвалын физиологийн үндэслэлийг өг.
Хариулт: Шинээр төрсөн хүүхдэд хөхөх рефлекс нь түүнийг ямар ч хүн хооллох байрлалд авах үед идэвхждэг, учир нь хүүхэд зөвхөн гар дээрх байрлалыг нь ялгадаг. Дөрвөн сартайд болзолт рефлексийг дарангуйлснаар рефлекс нь зөвхөн эхийнх нь гарт л гарч ирдэг, учир нь тэр эхийнхээ үнэр, сүүний үнэрийг ялгаж, бусад хүмүүсээс ялгаж чаддаг. Тиймээс ижил төстэй шинж чанартай өдөөлтүүд энэ болзолт рефлексийг идэвхжүүлэхээ больсон.
Гурван сэдвээр өдөөх, дарангуйлах үйл явцын шинж чанарыг тодорхойлсон. Тэдний анхных нь тогтоогдсон мэдрэлийн үйл явцонцлогтой өндөр хүч чадал, тэнцвэр, хөдөлгөөн, хоёр дахь нь өндөр хүч чадал, тэнцвэртэй, гэхдээ инерци, гурав дахь нь өндөр хүч чадалтай, гэхдээ тэнцвэргүй байдал.
I.P-ийн дагуу ямар төрлийн дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа байдаг. Эдгээр сэдвүүд Павловтой холбоотой юу? Гиппократын хэлснээр тэд ямар төрлийн даруутай тохирдог вэ?
Хариулт: 1. Амьд. Сангвиник. 2. Флегматик. Тайвшир. 3. Холерик. Өргөн хүрээтэй.
Тархины гэмтлийн улмаас хүн хохирсон санах ойн эмгэг, одоогийн үйл явдлууд, түүнчлэн ойрын өнгөрсөн үйл явдлуудыг санах чадвараа алдсанаар илэрхийлэгддэг бол эрт дээр үед болсон үйл явдлын ой санамж хадгалагдан үлджээ.
Энэ хүн ямар төрлийн амнезитай вэ? Гэмтлийн улмаас тархины ямар бүтэц гэмтэх боломжтой вэ?
Хариулт: Тогтмол санах ойн дутагдал. Лимбийн системийн бүтэц (Peupz-ийн суралцах, санах ойн тойрог), ялангуяа гиппокамп, магадгүй хагас бөмбөрцгийн түр зуурын дэлбэн гэмтсэн.
Хүн одоогийн зан үйл, сэтгэцийн үйл ажиллагааг гүйцэтгэхийн тулд мэдээлэл хадгалагддаг гэдгийг мэддэг богино хугацаа. Энэ төрлийн санах ойг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Энэ төрлийн санах ой үүсэх үндсэн механизмыг заана уу.
Хариулт: Богино хугацааны эсвэл ажлын санах ой. Механизм: мэдрэлийн эсүүдээр дамжуулан өдөөх мөчлөгийн дугуй эргэлт нь импульс дамжуулах хэвшмэл замыг (цуурах онол) "галдуулдаг" боловч бодисын солилцооны өөрчлөлт, энэ мэдээллийн өвөрмөц уургийн нийлэгжилт хараахан болоогүй байгаа тул цээжлэх нь богино хугацаанд явагддаг.
Хаалттай дугуй хэлхээ нь нэг эсвэл хэд хэдэн мэдрэлийн эсийн үйл явцаар үүсч, кортикал бүтцэд (таламокортикийн тойрог) тархаж болно. Цусны эргэлт нь импульсийн тодорхой дарааллыг хадгалж, хэдэн минут үргэлжилж болно.
Сайн дурынхныг шөнийн нойрны үеэр хэд хоногийн турш сэрээж, парадоксик үе шат эхэлжээ. Хэдэн өдрийн дараа субъектууд болзолт рефлексийн үйл ажиллагааг зөрчиж, мэдээллийг цээжлэх үйл явц муудаж байгааг харуулсан.
Субъектуудын хөгжилтэй байдлыг хэрхэн тайлбарлах вэ? Нойрны парадоксик фазын эхлэлийг илрүүлэхэд ямар электрофизиологийн аргыг хэрэглэж болох вэ?
Хариулт: Удаан бол ортодокс юм. Хурдан гэдэг бол парадокс юм. Парадоксик унтах үед нейротрансмиттерүүд сэргэж, "санах ойн" уураг нийлэгждэг бөгөөд энэ нь урт хугацааны санах ойд мэдээллийг нэгтгэх, богино хугацааны санах ойн хэмжээг сэргээхэд тусалдаг. Тиймээс эрүүл унтах нь ҮНБ-ийн хэвийн байдалд зайлшгүй шаардлагатай. Унтах үе шатуудыг EEG дээр тэмдэглэж, парадоксик үе шатанд бета хэмнэл давамгайлдаг.
Дасгал хийх.Нэг зөв хариултыг сонгоно уу.
1. Тархины рефлексийн ажлын зарчмыг нээсэн:
B. Илья Ильич Мечников
2. Хүүхэн хараа агших, шүлс гоожих нь:
A. Нөхцөлтэй рефлексүүд
B. Нөхцөлгүй рефлексүүд
B. Олдмол рефлексүүд
3. Шинээр төрсөн нярай хүүхдүүдийн урьдчилан бэлтгэлгүйгээр усанд сэлэх чадвар нь дараахь жишээ юм.
A. Нөхцөлгүй рефлекс
B. Нөхцөлтэй рефлекс
B. Зөн совин
4. Олдмол зан үйл нь:
A. Нөхцөлгүй рефлексүүд
B. Нөхцөлтэй рефлексүүд
B. Зөн совин
5. Тэшүүр, дугуй унах, усанд сэлэх ур чадвар нь дараахь үндсэн дээр үүсдэг.
A. Динамик хэвшмэл ойлголт
B. Зөн совингийн хариу үйлдэл
B. Нөхцөлгүй урвалууд
6. Хэрэв нөхцөлт өдөөлтийг болзолгүй зүйлээр бэхжүүлэхгүй бол дараах зүйл тохиолдох болно.
A. Болзолгүй дарангуйлал
B. Рефлекс алга болох
B. Нөхцөлтэй дарангуйлал
7. Сэтгэхүй нь дараахь үндсэн дээр үүсдэг.
A. Зөн совин
B. оновчтой үйл ажиллагаа
B. Нөхцөлгүй рефлексүүд
8. Нөхцөлт рефлекс үүсэх, өдөөх, дарангуйлах үйл явцын мөн чанарыг олж, нарийвчлан судалсан.
A. Иван Михайлович Сеченов
Б. Николай Иванович Пирогов
B. Иван Петрович Павлов
9. Зүүд нь дараахь зүйлийг илэрхийлдэг.
A. Тархины бор гадаргын дарангуйллын нэг хэлбэр
B. Тархины бор гадаргын цочролын онцгой төрлүүдийн нэг
B. Тархины үйл ажиллагааг түр зогсоох
10. Унтах үед тархины эсүүд:
A. Тэдний үйл ажиллагааг зогсоох
B. Тэдний гүйцэтгэлийг сэргээх
B. Тэдний гүйцэтгэлийг удаашруулна
11. Хүмүүс тухайн үедээ мөрөөддөг:
A. Сэрэлт
B. NREM унтдаг
B. REM нойр
12. Насанд хүрсэн хүн өдөрт унтах ёстой:
B. 8 цаг
B. 10 цаг
13. Олон жилийн турш удаан унтах төлөвийг:
A. Унтах
B. Гипноз
B. Сомнамбулизм
14. Хүний хувьд тодорхой болзолт өдөөлт нь:
A. Үйлдэл
15. Аливаа зүйлийн өнгө, хэлбэр, гадаргуу, үнэрийн санаа нь дараахь зүйлээс бүрдэнэ.
A. Ойлголт
B. Сэтгэгдэл
B. Мэдрэмж
16. Баримтуудын хоорондын хамаарлыг тогтоох нь дараахь үндэслэл болно.
A. Логик санах ой
B. Механик санах ой
B. Сонсголын ой санамж
17. Байгаа мэдлэг дээрээ үндэслэн шинэ мэдээлэл олж авах хүний чадварыг:
A. Танин мэдэхүй
B. Бодох
B. Санах ой
18. Тэнцвэргүй, амархан догдолдог темпераментийн төрлийг:
A. Sanguine
B. Флегматик
В.Холерик
19. Тэнцвэртэй, тайван, идэвхгүй темпераментийн төрлийг:
A. Sanguine
B. Флегматик
V. Меланхолик
20. Темпераментийн төрөл, мэдрэлийн системийн шинж чанар:
A. Эцэг эхээс удамшсан
Сонголт 1Дасгал 1.
1. Тархины рефлексийн ажлын зарчмыг нээсэн:
B. Илья Ильич Мечников
2. Хүүхэн хараа агших, шүлс гоожих нь:
A. Нөхцөлтэй рефлексүүд
B. Нөхцөлгүй рефлексүүд
B. Олдмол рефлексүүд
3. Шинээр төрсөн нярай хүүхдүүдийн урьдчилан бэлтгэлгүйгээр усанд сэлэх чадвар нь дараахь жишээ юм.
A. Нөхцөлгүй рефлекс
B. Нөхцөлтэй рефлекс
B. Зөн совин
4. Олдмол зан үйл нь:
A. Нөхцөлгүй рефлексүүд
B. Нөхцөлтэй рефлексүүд
B. Зөн совин
5. Тэшүүр, дугуй унах, усанд сэлэх ур чадвар нь дараахь үндсэн дээр үүсдэг.
A. Динамик хэвшмэл ойлголт
B. Зөн совингийн хариу үйлдэл
B. Нөхцөлгүй урвалууд
6. Хэрэв нөхцөлт өдөөлтийг болзолгүй зүйлээр бэхжүүлэхгүй бол дараах зүйл тохиолдох болно.
A. Болзолгүй дарангуйлал
B. Рефлекс алга болох
B. Нөхцөлтэй дарангуйлал
7. Сэтгэхүй нь дараахь үндсэн дээр үүсдэг.
A. Зөн совин
B. оновчтой үйл ажиллагаа
B. Нөхцөлгүй рефлексүүд
8. Нөхцөлт рефлекс үүсэх, өдөөх, дарангуйлах үйл явцын мөн чанарыг олж, нарийвчлан судалсан.
A. Иван Михайлович Сеченов
Б. Николай Иванович Пирогов
B. Иван Петрович Павлов
9. Зүүд нь дараахь зүйлийг илэрхийлдэг.
A. Тархины бор гадаргын дарангуйллын нэг хэлбэр
B. Тархины бор гадаргын цочролын онцгой төрлүүдийн нэг
B. Тархины үйл ажиллагааг түр зогсоох
10. Унтах үед тархины эсүүд:
A. Тэдний үйл ажиллагааг зогсоох
B. Тэдний гүйцэтгэлийг сэргээх
B. Тэдний гүйцэтгэлийг удаашруулна
Даалгавар 2 . Алга болсон үгийг бөглөнө үү.
1. Нөхцөлгүй рефлексүүд нь ... үеэс үед дамждаг бөгөөд тодорхой... өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдлээр илэрдэг.
2. Нөхцөлгүй рефлексийн жишээ бол нарийсах...,... in амны хөндийтөрөлхийн зан үйлийн илүү төвөгтэй хэлбэрүүд - ...
3. Амьдралын туршид тохиолдох рефлексүүдийг ... гэж нэрлэдэг, хатуу ... бөгөөд ... өдөөлтийн хариуд үүсдэг.
4. Нөхцөлт рефлексүүд нь хүрээлэн буй ертөнцөд дасан зохицох чадварыг баталгаажуулдаг ... зан үйл, тархины бор гадаргын нөхцөлт рефлексийн холболтын цогц тогтолцоог бий болгож, олон дадал зуршил,...
5. Цаг хугацаа өнгөрөхөд болзолт рефлексүүд ... эсвэл ... дарангуйлдаг болзолт өдөөлт арилах эсвэл шинэ ... рефлексийн үйлчлэлд ордог.
6. Тархины ... үйл ажиллагааны рефлексийн үндэсийн тухай таамаглал нь...-д хамаарах ба болзолт рефлексийн тухай цогц сургаалыг бүтээгч нь...
7. Хүний хэвийн амьдралын хувьд идэвхтэй сэрүүн байх үеийг Павлов ... дарангуйлах, системийн үйл ажиллагааг сэргээх ... гэж нэрлэсэн ... -ээр солих шаардлагатай.
Даалгавар 3 . Нэг юм уу хоёр өгүүлбэрээр богино хариулт өг.
1. Ямар рефлексүүдийг болзолгүй гэж нэрлэдэг вэ? Тэдний ач холбогдол юу вэ?
2. Хүний зөн совингийн зан үйлийн жишээг өг.
3. Болзолт рефлекс гэж юу вэ? Тэд хэрхэн үүсдэг вэ?
4. Нөхцөлтэй рефлекс гэж юу гэсэн үг вэ?
5. “Динамик хэвшмэл ойлголт” гэсэн ойлголтыг тайлбарла.
МЭДРЭЛИЙН ӨНДӨР ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА
Сонголт 2
Дасгал 1. Нэг зөв хариултыг сонгоно уу.
1. Хүмүүс тухайн үедээ мөрөөддөг:
A. Сэрэлт
B. NREM унтдаг
B. REM нойр
2. Насанд хүрсэн хүн өдөрт унтах ёстой:
A. 4 цаг
B. 8 цаг
B. 10 цаг
3. Олон жилийн турш удаан унтах төлөвийг:
A. Унтах
B. Гипноз
B. Сомнамбулизм
4. Хүний хувьд тодорхой болзолт өдөөлт нь:
A. Үйлдэл
B. Үг
V. Бодлоо
5. Объектын өнгө, хэлбэр, гадаргуу, үнэрийн санаа нь дараахь зүйлээс бүрдэнэ.
A. Ойлголт
B. Сэтгэгдэл
B. Мэдрэмж
6. Баримтуудын хоорондын харилцааг тогтоох нь дараахь үндэслэл болно.
A. Логик санах ой
B. Механик санах ой
B. Сонсголын ой санамж
7. Байгаа мэдлэг дээрээ үндэслэн шинэ мэдээлэл олж авах хүний чадварыг:
A. Танин мэдэхүй
B. Бодох
B. Санах ой
8. Тэнцвэргүй, амархан догдолдог темпераментийн төрлийг:
A. Sanguine
B. Флегматик
В.Холерик
9. Тэнцвэртэй, тайван, идэвхгүй темпераментийн төрлийг:
A. Sanguine
B. Флегматик
V. Меланхолик
10. Мэдрэлийн системийн даруу байдлын төрөл, шинж чанар:
A. Эцэг эхээс удамшсан
B. Гадаад орчноос хамааралтай