Karya grafis 4 tentang menggambar. Pekerjaan praktis dan grafis dalam menggambar. Persyaratan untuk peserta pelatihan
a) Konstruksi tipe ketiga berdasarkan dua yang diberikan.
Buatlah jenis bagian ketiga berdasarkan dua data, tuliskan dimensinya, dan buat representasi visual bagian tersebut dalam proyeksi aksonometri. Ambil tugas dari Tabel 6. Contoh penyelesaian tugas (Gbr. 5.19).
Instruksi metodis.
1. Penggambaran dimulai dengan konstruksi sumbu simetri pandangan. Jarak antar tampilan, serta jarak antara tampilan dan bingkai gambar, diasumsikan: 30-40 mm. Tampilan utama dan tampilan atas dikonstruksikan. Kedua tampilan konstruksi tersebut digunakan untuk menggambar tampilan ketiga - tampilan di sebelah kiri. Pandangan ini diambil menurut aturan untuk membuat proyeksi ketiga dari titik-titik yang diberikan dua proyeksi lainnya (lihat Gambar 5.4 titik A). Saat memproyeksikan bagian dengan bentuk kompleks, Anda harus membuat ketiga gambar secara bersamaan. Saat membuat tampilan ketiga dalam tugas ini, serta tugas berikutnya, Anda tidak dapat menggambar sumbu proyeksi, tetapi menggunakan sistem proyeksi "tanpa sumbu". Salah satu permukaan (Gbr. 5.5, bidang P) dapat diambil sebagai bidang koordinat, dari mana koordinat diukur. Misalnya, setelah mengukur suatu segmen pada proyeksi horizontal untuk titik A, menyatakan koordinat Y, kita memindahkannya ke proyeksi profil, kita memperoleh proyeksi profil A 3. Sebagai bidang koordinat, Anda juga dapat mengambil bidang simetri R, yang jejaknya bertepatan dengan garis aksial proyeksi horizontal dan profil, dan darinya Anda dapat mengukur koordinat Y C, Y A, seperti yang ditunjukkan pada Gambar. 5.5, untuk titik A dan C.
 |
Beras. 5.4 Gambar. 5.5
2. Setiap detail, betapapun rumitnya, selalu dapat dibagi menjadi beberapa benda geometris: prisma, limas, silinder, kerucut, bola, dll. Memproyeksikan suatu bagian berarti memproyeksikan benda-benda geometris ini.
3. Dimensi objek sebaiknya diterapkan hanya setelah membuat tampilan di sebelah kiri, karena dalam banyak kasus, dalam tampilan inilah disarankan untuk menerapkan sebagian dimensi.
4. Untuk representasi visual produk atau komponennya, teknologi menggunakan proyeksi aksonometri. Disarankan untuk mempelajari terlebih dahulu bab “Proyeksi aksonometri” pada mata kuliah geometri deskriptif.
Untuk proyeksi aksonometri persegi panjang, jumlah kuadrat koefisien distorsi (indikator) sama dengan 2, yaitu.
k 2 + m 2 + n 2 =2,
dimana k, m, n adalah koefisien (indikator) distorsi sepanjang sumbu. Secara isometrik
proyeksi, ketiga koefisien distorsi sama satu sama lain, yaitu.
k = m = n = 0,82
Dalam prakteknya, untuk mempermudah pembuatan proyeksi isometrik, koefisien distorsi (indikator) sebesar 0,82 diganti dengan koefisien distorsi tereduksi sebesar 1, yaitu. membuat bayangan suatu benda diperbesar 1/0,82 = 1,22 kali. Sumbu X, Y, Z pada proyeksi isometrik membentuk sudut 120° satu sama lain, sedangkan sumbu Z berarah tegak lurus terhadap garis horizontal (Gbr. 5.6).
Dalam proyeksi dimetrik, dua koefisien distorsi sama satu sama lain, dan koefisien distorsi ketiga dalam kasus tertentu diambil sama dengan 1/2nya, yaitu,
k = n = 0,94; dan m =1/2 k = 0,47
Dalam prakteknya, untuk mempermudah pembuatan proyeksi dimetrik, koefisien distorsi (indikator) sebesar 0,94 dan 0,47 diganti dengan koefisien distorsi yang diberikan sebesar 1 dan 0,5, yaitu. buatlah bayangan suatu benda yang diperbesar 1/0,94 = 1,06 kali. Sumbu Z berbentuk persegi panjang berarah tegak lurus terhadap garis mendatar, sumbu X membentuk sudut 7°10", sumbu Y membentuk sudut 41°25". Karena tg 7°10" ≈ 1/8, dan tg 41°25" ≈ 7/8, sudut-sudut ini dapat dibuat tanpa busur derajat, seperti ditunjukkan pada Gambar. 5.7. Dalam dimensi persegi panjang, dimensi alami diletakkan sepanjang sumbu X dan Z, dan dengan faktor reduksi 0,5 sepanjang sumbu Y.
Proyeksi aksonometri suatu lingkaran umumnya berbentuk elips. Jika lingkaran terletak pada bidang yang sejajar dengan salah satu bidang proyeksi, maka sumbu minor elips selalu sejajar dengan proyeksi persegi panjang aksonometri yang sumbunya tegak lurus bidang lingkaran yang digambarkan, sedangkan sumbu mayor elips adalah tegak lurus terhadap bidang lingkaran yang digambarkan. elips selalu tegak lurus terhadap minor.
Dalam tugas ini, disarankan untuk memvisualisasikan bagian dalam proyeksi isometrik.
b) Pemotongan sederhana.
Buatlah jenis bagian ketiga berdasarkan dua data, buat potongan sederhana (bidang horizontal dan vertikal), tuliskan dimensi, buat representasi visual bagian tersebut dalam proyeksi aksonometri dengan potongan 1/4 bagian. Ambil tugas dari Tabel 7. Contoh penyelesaian tugas (Gbr. 5.20).
Selesaikan karya grafis pada selembar kertas gambar format A3.
Instruksi metodis.
1. Saat menyelesaikan tugas, perhatikan fakta bahwa jika bagiannya simetris, maka separuh tampilan dan separuh bagian harus digabungkan dalam satu gambar. Pada saat yang sama, di depan mata jangan tampilkan garis kontur yang tidak terlihat. Batas antara penampakan dan bagiannya adalah sumbu simetri titik putus-putus. Gambar bagian detailnya terletak dari sumbu simetri vertikal ke kanan(Gbr. 5.8), dan dari sumbu simetri horizontal – dari bawah(Gbr. 5.9, 5.10) terlepas dari bidang proyeksi mana gambar tersebut digambarkan.
 |  |
Beras. 5.9 Gambar. 5.10
Jika proyeksi suatu tepi yang termasuk dalam garis luar benda jatuh pada sumbu simetri, maka dibuat sayatan seperti ditunjukkan pada Gambar. 5.11, dan jika suatu sisi yang termasuk dalam garis bagian dalam benda jatuh pada sumbu simetri, maka pemotongan dilakukan seperti ditunjukkan pada Gambar. 5.12, yaitu dalam kedua kasus, proyeksi tepi dipertahankan. Batas antara bagian dan tampilan ditunjukkan dengan garis bergelombang padat.
Beras. 5.11 Gambar. 5.12
2. Pada gambar bagian-bagian yang simetris, untuk menunjukkan struktur bagian dalam dalam proyeksi aksonometri, dibuat potongan pada 1/4 bagian (yang paling terang dan paling dekat dengan pengamat, Gambar 5.8). Pemotongan ini tidak berhubungan dengan sayatan pada pandangan ortogonal. Jadi, misalnya, pada proyeksi horizontal (Gbr. 5.8), sumbu simetri (vertikal dan horizontal) membagi bayangan menjadi empat bagian. Dengan membuat sayatan pada proyeksi frontal, seolah-olah bagian kanan bawah dari proyeksi horizontal dihilangkan, dan pada gambar aksonometri bagian kiri bawah model dihilangkan. Tulang rusuk yang kaku (Gbr. 5.8), yang termasuk dalam bagian memanjang pada proyeksi ortogonal, tidak diarsir, tetapi diarsir dalam aksonometri.
3. Konstruksi model aksonometri dengan potongan seperempat ditunjukkan pada Gambar. 5.13. Model yang dibangun dalam garis tipis dipotong secara mental oleh bidang frontal dan profil yang melewati sumbu Ox dan Oy. Seperempat model yang tertutup di antara keduanya dihilangkan, sehingga memperlihatkan struktur internal model. Saat memotong model, bidang-bidang tersebut meninggalkan bekas di permukaannya. Salah satu jejak tersebut terletak di bagian depan, yang lainnya di bidang profil bagian tersebut. Masing-masing jejak ini merupakan garis putus-putus tertutup yang terdiri dari segmen-segmen di mana bidang potong berpotongan dengan permukaan model dan permukaan lubang silinder. Gambar-gambar yang terletak pada bidang penampang diarsir dalam proyeksi aksonometri. Pada Gambar. Gambar 5.6 menunjukkan arah garis penetasan dalam proyeksi isometrik, dan Gambar. 5.7 – dalam proyeksi dimetrik. Garis arsir digambar sejajar dengan segmen yang memotong segmen identik pada sumbu aksonometri Ox, Oy dan Oz dari titik O dalam proyeksi isometrik, dan dalam proyeksi dimetrik pada sumbu Ox dan Oz - segmen identik dan pada sumbu Oy - segmen yang sama dengan 0,5 segmen pada sumbu Ox atau Oz.
4. Dalam tugas ini, disarankan untuk memvisualisasikan bagian dalam proyeksi dimetrik.
5. Saat menentukan tipe penampang sebenarnya, salah satu metode geometri deskriptif harus digunakan: rotasi, pelurusan, gerak bidang sejajar (rotasi tanpa menentukan posisi sumbu) atau perubahan bidang proyeksi.
Pada Gambar. 5.14 menunjukkan konstruksi proyeksi dan gambaran sebenarnya dari bagian prisma segi empat oleh bidang proyeksi depan G dengan mengubah bidang proyeksi. Proyeksi bagian depan akan berupa garis yang bertepatan dengan jejak bidang. Untuk mencari proyeksi horizontal suatu bagian, kita mencari titik potong tepi prisma dengan bidang (titik A, B, C, D), menghubungkannya, kita mendapatkan bangun datar, yang proyeksi horizontalnya akan menjadi A 1, B 1, C 1, D 1.
simetri, sejajar dengan sumbu x 12, juga akan sejajar dengan sumbu baru dan berada pada jarak yang sama dengan b 1.Dalam sistem bidang proyeksi yang baru, jarak titik-titik ke sumbu simetri dijaga sama seperti pada sistem sebelumnya, sehingga untuk menemukannya Anda dapat menyisihkan jarak ( b 2) dari sumbu simetri. Dengan menghubungkan titik-titik A 4 B 4 C 4 D 4 yang diperoleh, kita memperoleh gambaran sebenarnya dari bagian bidang G dari benda tertentu.
Pada Gambar. Gambar 5.16 menunjukkan konstruksi penampang sebenarnya dari kerucut terpotong. Sumbu mayor elips ditentukan oleh titik 1 dan 2, sumbu minor elips tegak lurus terhadap sumbu mayor dan melalui titik tengahnya, yaitu. titik O. Sumbu minor terletak pada bidang mendatar alas kerucut dan sama dengan tali busur lingkaran alas kerucut yang melalui titik O.
Elips dibatasi oleh garis lurus perpotongan bidang potong dengan alas kerucut, yaitu. garis lurus yang melalui titik 5 dan 6. Titik perantara 3 dan 4 dibuat menggunakan bidang mendatar G. Pada Gambar. Gambar 5.17 menunjukkan konstruksi suatu bagian yang terdiri dari benda-benda geometris: kerucut, silinder, prisma.
 Beras. 5.16 |
 Beras. 5.17 |
c) Pemotongan rumit (complex step cut).
Bangunlah jenis bagian ketiga berdasarkan dua data, buatlah potongan kompleks yang ditunjukkan, buatlah bagian miring menggunakan bidang yang ditentukan dalam gambar, tuliskan dimensi, dan buatlah representasi visual bagian tersebut dalam proyeksi aksonometri (isometri atau dimetri persegi panjang ). Ambil tugas dari Tabel 8. Contoh penyelesaian tugas (Gbr. 5.21). Selesaikan karya grafis pada dua lembar kertas gambar A3.
Instruksi metodis.
1. Saat melakukan pekerjaan grafis, Anda perlu memperhatikan fakta bahwa bagian langkah yang kompleks digambarkan menurut aturan berikut: bidang potong seolah-olah digabungkan menjadi satu bidang. Batas antara bidang potong tidak ditunjukkan, dan bagian ini dirancang dengan cara yang sama seperti bagian sederhana yang dibuat tidak sepanjang sumbu simetri.
2. Dalam penugasan, beberapa dimensi karena kurangnya gambar ketiga tidak ditempatkan dengan benar, sehingga dimensi harus diterapkan sesuai dengan petunjuk yang diberikan pada bagian “Penerapan Dimensi”, dan tidak disalin dari penugasan.
3. Pada Gambar. 5.21. menunjukkan contoh pembuatan gambar bagian dalam isometri persegi panjang dengan potongan yang rumit.
d) Pemotongan rumit (complex Broken Cut).
Buatlah jenis bagian ketiga berdasarkan dua data, buatlah bagian rusak kompleks yang ditunjukkan, dan tambahkan dimensi. Ambil tugas dari Tabel 9. Contoh penyelesaian tugas (Gbr. 5.22).
Selesaikan pekerjaan grafis pada selembar kertas gambar A4.
Instruksi metodis.
Pada Gambar. Gambar 5.18 menunjukkan gambar bagian rusak kompleks yang diperoleh dari dua bidang proyeksi profil yang berpotongan. Untuk memperoleh suatu penampang yang bentuknya tidak terdistorsi apabila suatu benda dipotong dengan bidang miring, maka bidang-bidang tersebut beserta gambar-gambar penampangnya diputar mengelilingi garis perpotongan bidang-bidang tersebut hingga posisi sejajar dengan bidang proyeksi (pada Gambar). .5.18 - ke posisi sejajar dengan bidang proyeksi frontal). Konstruksi bagian patah yang kompleks didasarkan pada metode rotasi di sekitar garis lurus yang menonjol (lihat kursus geometri deskriptif). Kehadiran kekusutan pada garis bagian tidak mempengaruhi desain grafis dari bagian yang kompleks - ini dirancang sebagai bagian yang sederhana.
Pilihan untuk tugas individu. Tabel 6 (Konstruksi tipe ketiga).
Contoh penyelesaian tugas.
Beras. 5.22
Buku Kerja
Pengantar Mata Pelajaran Menggambar
Sejarah munculnya metode grafis gambar dan gambar
Gambar-gambar di Rus dibuat oleh “juru gambar”, yang disebutkan dalam “Perintah Pushkar” Ivan IV.
Gambar lainnya - gambar, adalah gambaran sekilas tentang struktur tersebut.
Pada akhir abad ke-12. Di Rusia, gambar skala besar diperkenalkan dan dimensi ditunjukkan. Pada abad ke-18, juru gambar Rusia dan Tsar Peter I sendiri membuat gambar menggunakan metode proyeksi persegi panjang (pendiri metode ini adalah ahli matematika dan insinyur Perancis Gaspard Monge). Atas perintah Peter I, pengajaran menggambar diperkenalkan di semua lembaga pendidikan teknik.
Seluruh sejarah perkembangan gambar terkait erat dengan kemajuan teknologi. Saat ini gambar telah menjadi dokumen utama komunikasi bisnis di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, produksi, desain, dan konstruksi.
Tidak mungkin membuat dan memeriksa gambar mesin tanpa mengetahui dasar-dasar bahasa grafis. Yang akan Anda temui saat mempelajari subjek tersebut "Menggambar"
Jenis gambar grafis
Latihan: beri label pada nama gambar.
Konsep standar Gost. Format. Bingkai. Menggambar garis.
Latihan 1
Karya grafis No.1
"Format. Bingkai. Menggambar garis"
Contoh pekerjaan yang dilakukan
Tugas tes untuk karya grafis No.1
Pilihan 1.
1. Penunjukan apa menurut Gost yang memiliki format ukuran 210x297:
a) A1; b) A2; c) A4?
2. Berapakah tebal garis putus-putus jika pada gambar tebal utama garis padat adalah 0,8 mm:
a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?
______________________________________________________________
Pilihan 2.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
1. Dimana letak prasasti utama pada gambar:
a) di pojok kiri bawah; b) di pojok kanan bawah; c) di pojok kanan atas?
2. Berapa garis aksial dan garis tengah yang harus melampaui kontur gambar:
a) 3...5mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?
Opsi #3.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
1. Susunan format A4 apa yang diizinkan oleh Gost:
A) vertikal; b) horisontal; c) vertikal dan horizontal?
2. . Berapa tebal garis tipis padat jika pada gambar tebal utama padat adalah 1 mm:
a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?
Opsi nomor 4.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
1. Pada jarak berapa dari tepi lembaran bingkai gambar digambar:
a) kiri, atas, kanan dan bawah – masing-masing 5 mm; b) kiri, atas dan bawah – 10 mm, kanan – 25 mm; c) kiri – 20 mm, atas, kanan dan bawah – masing-masing 5 mm?
2. Jenis garis apa yang dibuat oleh garis aksial dan garis tengah pada gambar:
a) garis tipis padat; b) garis putus-putus; c) garis putus-putus?
Opsi #5.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
1. Berapa dimensi format A4 menurut Gost:
a) 297x210mm; b) 297x420mm; c) 594x841mm?
2. Tergantung pada garis mana, ketebalan garis gambar dipilih:
a) garis putus-putus; b) garis tipis padat; c) garis tebal utama yang kokoh?
Font (GOST 2304-81)
Jenis font:
Ukuran huruf:
Tugas praktek:
Perhitungan parameter font gambar
Tugas tes
Pilihan 1.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
Nilai apa yang diambil sebagai ukuran font:
a) tinggi huruf kecil; b) tinggi huruf kapital; c) tinggi spasi antar garis?
Pilihan 2.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
Berapa tinggi huruf kapital keretakan no 5 :
a) 10mm; b) 7mm; c) 5mm; d) 3,5 mm?
Opsi #3.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
Berapa tinggi huruf kecil yang ada unsurnya menonjol? c, d, b, r, f:
a) tinggi huruf kapital; b) tinggi huruf kecil; c) lebih besar dari tinggi huruf kapital?
Opsi nomor 4.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
Apakah huruf besar dan kecil berbeda dalam penulisannya? A, E, T, G, Saya:
a) berbeda; b) tidak berbeda; c) apakah keduanya berbeda dalam ejaan masing-masing elemen?
Opsi #5.
Pilih dan garis bawahi jawaban yang benar atas pertanyaan.
Berapa tinggi angka font gambar:
a) tinggi huruf kecil; b) tinggi huruf kapital; c) setengah tinggi huruf kapital?
Karya grafis No.2
"Menggambar bagian datar"
Kartu - tugas
1 pilihan
pilihan 2
Pilihan 3
Pilihan 4
Konstruksi geometris
Membagi lingkaran menjadi 5 dan 10 bagian
Membagi lingkaran menjadi 4 dan 8 bagian
Membagi lingkaran menjadi 3, 6 dan 12 bagian
Membagi satu segmen menjadi 9 bagian
Memperbaiki materi
Kerja praktek:
Berdasarkan tipe ini, buatlah yang ketiga. Skala 1:1
Pilihan 1
Opsi No.2
Opsi #3
Opsi No.4
Memperbaiki materi
Tulis jawaban Anda di buku kerja Anda:
Pilihan 1
Opsi No.2
Kerja Praktek No.3
"Memodelkan dari sebuah gambar."
Petunjuk penggunaan
Untuk membuat model karton, potong dulu bagian yang kosong. Tentukan dimensi benda kerja dari gambar bagian tersebut (Gbr. 58). Tandai (garis besar) potongannya. Potong sepanjang kontur yang digariskan. Lepaskan bagian yang dipotong dan tekuk model sesuai gambar. Untuk mencegah karton menjadi lurus setelah ditekuk, buatlah garis di bagian luar lipatan dengan benda tajam.
Kawat untuk pemodelan harus lembut dan panjangnya sewenang-wenang (10 – 20 mm).
Memperbaiki materi
Opsi No.1 Opsi No.2
Memperbaiki materi
Di buku kerja Anda, buatlah gambar bagian tersebut dalam 3 tampilan. Terapkan dimensi.
Opsi No.3 Opsi No.4
Memperbaiki materi
Bekerja dengan kartu
Memperbaiki materi
Dengan menggunakan pensil warna, selesaikan tugas pada kartu.
Jumlah (meningkat)
Guntingan
Tugas penguatan
Bulat telur -
Algoritma untuk membuat oval
1. Buatlah proyeksi isometrik persegi - belah ketupat ABCD
2. Mari kita nyatakan titik potong lingkaran dan persegi 1 2 3 4
3. Dari puncak belah ketupat (D) tariklah garis lurus menuju titik 4 (3). Kita memperoleh segmen D4, yang sama dengan jari-jari busur R.
4. Mari kita menggambar busur yang menghubungkan titik 3 dan 4.
5. Pada perpotongan ruas B2 dan AC diperoleh titik O1.
Ketika ruas D4 dan AC berpotongan, diperoleh titik O2.
6. Dari hasil pusat O1 dan O2 kita menggambar busur R1 yang menghubungkan titik 2 dan 3, 4 dan 1.
Memperbaiki materi
Lengkapi gambar teknis bagian tersebut, dua tampilannya ditunjukkan pada Gambar. 62
Karya grafis No.9
Sketsa bagian dan gambar teknik
1. Apa yang disebut sketsa?
Memperbaiki materi
Tugas latihan
Kerja Praktek No.7
"Membaca Cetak Biru"
Dikte grafis
“Gambar dan gambar teknik suatu bagian berdasarkan deskripsi verbal”
Pilihan 1
Bingkai adalah gabungan dua buah parallelepiped, dimana yang lebih kecil ditempatkan dengan alas yang lebih besar di tengah-tengah alas atas dari parallelepiped lainnya. Sebuah lubang tembus berjalan secara vertikal melalui pusat-pusat paralelepiped.
Tinggi total bagian tersebut adalah 30 mm.
Tinggi parallelepiped bawah 10 mm, panjang 70 mm, lebar 50 mm.
Paralelepiped kedua memiliki panjang 50 mm dan lebar 40 mm.
Diameter anak tangga bawah lubang adalah 35 mm, tinggi 10 mm; diameter tahap kedua adalah 20 mm.
Catatan:
Opsi No.2
Mendukung adalah sebuah parallelepiped persegi panjang, di sisi kiri (terkecil) dipasang setengah silinder, yang memiliki alas bawah yang sama dengan parallelepiped. Di tengah permukaan atas (terbesar) paralelepiped, di sepanjang sisi panjangnya, terdapat alur prismatik. Pada bagian dasar terdapat lubang tembus berbentuk prismatik. Sumbunya pada tampilan atas bertepatan dengan sumbu alur.
Tinggi parallelepiped adalah 30 mm, panjang 65 mm, lebar 40 mm.
Tinggi setengah silinder 15 mm, alas R 20mm.
Lebar alur prismatik 20 mm, kedalaman 15 mm.
Lebar lubang 10 mm, panjang 60 mm. Lubang terletak pada jarak 15 mm dari tepi kanan penyangga.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.3
Bingkai merupakan gabungan prisma persegi dan kerucut terpotong, yang berdiri dengan alas besar di tengah alas atas prisma. Sebuah lubang tembus melewati sumbu kerucut.
Tinggi total bagian tersebut adalah 65 mm.
Tinggi prisma 15 mm, ukuran sisi alasnya 70x70 mm.
Tinggi kerucut 50 mm, alas bawah 50 mm, alas atas 30 mm.
Diameter lubang bagian bawah 25 mm, tinggi 40 mm.
Diameter lubang bagian atas adalah 15 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.4
Lengan baju adalah kombinasi dua silinder dengan lubang berundak yang membentang di sepanjang sumbu bagian.
Tinggi total bagian tersebut adalah 60 mm.
Tinggi silinder bawah 15 mm, alas 70 mm.
Alas silinder kedua adalah 45 mm.
Lubang bawah 50 mm, tinggi 8 mm.
Bagian atas lubang adalah �� 30 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.5
Basis adalah paralelepiped. Di tengah permukaan atas (terbesar) paralelepiped, di sepanjang sisi panjangnya, terdapat alur prismatik. Ada dua lubang silinder di alur. Bagian tengah lubang diberi jarak 25 mm dari ujung bagian.
Tinggi sebuah parallelepiped adalah 30 mm, panjang 100 mm, lebar 50 mm.
Kedalaman alur 15 mm, lebar 30 mm.
Diameter lubang 20 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.6
Bingkai Ini adalah sebuah kubus, sepanjang sumbu vertikalnya terdapat lubang tembus: setengah kerucut di bagian atas, dan kemudian berubah menjadi silinder berundak.
Tepi kubus 60 mm.
Kedalaman lubang setengah kerucut 35 mm, alas atas 40 mm, dasar 20 mm.
Ketinggian anak tangga bawah lubang adalah 20 mm, alasnya 50 mm. Diameter lubang bagian tengah adalah 20 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.7
Mendukung adalah kombinasi dari paralelepiped dan kerucut terpotong. Kerucut dengan alasnya yang besar ditempatkan di tengah alas atas paralelepiped. Di tengah sisi sisi yang lebih kecil dari paralelepiped ada dua potongan prismatik. Sebuah lubang tembus berbentuk silinder 15 mm dibor sepanjang sumbu kerucut.
Tinggi total bagian tersebut adalah 60 mm.
Tinggi parallelepiped adalah 15 mm, panjang 90 mm, lebar 55 mm.
Diameter alas kerucut adalah 40 mm (bawah) dan 30 mm (atas).
Panjang potongan prismatik 20 mm, lebar 10 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.8
Bingkai adalah parallelepiped persegi panjang berongga. Pada bagian tengah pangkal badan atas dan bawah terdapat dua pasang surut yang berbentuk kerucut. Sebuah lubang tembus berbentuk silinder 10 mm melewati pusat pasang surut.
Tinggi total bagian tersebut adalah 59 mm.
Tinggi sebuah parallelepiped adalah 45 mm, panjang 90 mm, lebar 40 mm. Ketebalan dinding parallelepiped adalah 10 mm.
Tinggi kerucut adalah 7 mm, alasnya 30 mm dan 20 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Opsi No.9
Mendukung merupakan gabungan dua silinder dengan satu sumbu yang sama. Sebuah lubang tembus membentang di sepanjang sumbu: di bagian atas berbentuk prismatik dengan alas persegi, dan kemudian berbentuk silinder.
Tinggi total bagian tersebut adalah 50 mm.
Tinggi silinder bawah 10 mm, alasnya 70 mm. Diameter alas silinder kedua adalah 30 mm.
Tinggi lubang silinder 25 mm, alasnya 24 mm.
Sisi dasar lubang prismatik adalah 10 mm.
Catatan: Saat menggambar dimensi, pertimbangkan bagian tersebut secara keseluruhan.
Tes
Karya grafis No.11
“Menggambar dan representasi visual dari bagian tersebut”
Dengan menggunakan proyeksi aksonometri, buatlah gambar bagian tersebut dalam jumlah tampilan yang diperlukan pada skala 1:1. Tambahkan dimensi.
Karya grafis No.10
“Sketsa bagian dengan elemen desain”
Buatlah gambar bagian yang bagian-bagiannya telah dilepas sesuai dengan tanda yang diterapkan. Arah proyeksi untuk membuat tampilan utama ditunjukkan dengan panah.
Karya grafis No.8
“Menggambar suatu bagian dengan transformasi bentuknya”
Konsep umum transformasi bentuk. Hubungan antara gambar dan penandaan
Pekerjaan grafis
Membuat gambar suatu objek dalam tiga tampilan dengan mentransformasikan bentuknya (dengan menghilangkan sebagian objek)
Selesaikan gambar teknis bagian tersebut dengan membuat, alih-alih tonjolan yang ditandai dengan panah, takik dengan bentuk dan ukuran yang sama di tempat yang sama.
Tugas berpikir logis
Topik “Desain gambar”
Teka-teki silang "Proyeksi"
1.Titik dari mana sinar proyeksi memancar selama proyeksi pusat.
2. Apa yang diperoleh dari hasil pemodelan.
3. Wajah kubus.
4. Gambar yang diperoleh selama proyeksi.
5. Pada proyeksi aksonometri ini, sumbu-sumbunya terletak pada sudut 120° satu sama lain.
6. Dalam bahasa Yunani, kata ini berarti “dimensi ganda.”
7. Tampak samping seseorang atau suatu benda.
8. Kurva, proyeksi isometrik suatu lingkaran.
9. Gambar pada bidang proyeksi profil merupakan tampilan...
Rebus dengan topik “Lihat”
rebus
Teka-teki silang "Aksonometri"
Tegak lurus:
1. Diterjemahkan dari bahasa Perancis sebagai "tampak depan".
2. Konsep dalam menggambar pada apa proyeksi suatu titik atau benda diperoleh.
3. Batas antara separuh bagian yang simetris pada gambar.
4. Badan geometris.
5. Alat menggambar.
6. Diterjemahkan dari bahasa Latin, “lempar, lempar ke depan.”
7. Badan geometris.
8. Ilmu gambar grafis.
9. Satuan pengukuran.
10. Diterjemahkan dari bahasa Yunani sebagai “dimensi ganda”.
11. Diterjemahkan dari bahasa Perancis sebagai “tampilan samping”.
12. Dalam gambar, “dia” bisa tebal, tipis, bergelombang, dll.
Kamus Teknis Menggambar
| Ketentuan | Definisi suatu istilah atau konsep | |
| Aksonometri | ||
| Algoritma | ||
| Analisis bentuk geometris suatu benda | ||
| Bos | ||
| Bahu | ||
| Batang | ||
| Puncak | ||
| Melihat | ||
| Tampilan utama | ||
| Tampilan tambahan | ||
| Pemandangan lokal | ||
| Baut | ||
| Lengan baju | ||
| Ukuran | ||
| baut | ||
| fillet | ||
| Tubuh geometris | ||
| Horisontal | ||
| Kamar siap | ||
| Tepian | ||
| Membagi lingkaran | ||
| Pembagian suatu segmen | ||
| Diameter | ||
| ESKD | ||
| Alat menggambar | ||
| Menjiplak | ||
| Pensil | ||
| Tata Letak Gambar | ||
| Konstruksi | ||
| Sirkuit | ||
| Kerucut | ||
| Kurva pola | ||
| Kurva melingkar | ||
| Pola | ||
| Penguasa | ||
| Garis adalah pemimpin | ||
| Garis ekstensi | ||
| Garis transisi | ||
| Garis dimensi | ||
| Garis utuh | ||
| Garis putus-putus | ||
| Garis putus-putus | ||
| Lyska | ||
| Skala | ||
| Metode monge | ||
| Polihedron | ||
| Poligon | ||
| Pemodelan | ||
| Prasasti utama | ||
| Menerapkan dimensi | ||
| Menggambar garis besar | ||
| Merusak | ||
| Bulat telur | ||
| Bujur telur | ||
| Lingkaran | ||
| Lingkaran dalam proyeksi aksonometri | ||
| Ornamen | ||
| Sumbu aksonometri | ||
| Sumbu rotasi | ||
| Sumbu proyeksi | ||
| Sumbu simetri | ||
| Lubang | ||
| Alur | ||
| alur pasak | ||
| Paralelipiped | ||
| Piramida | ||
| Bidang proyeksi | ||
| Prisma | ||
| Proyeksi aksonometri | ||
| Proyeksi | ||
| Proyeksi persegi panjang isometrik | ||
| Proyeksi miring dimetrik frontal | ||
| Proyeksi | ||
| Alur | ||
| Pindai | ||
| Ukuran | ||
| Dimensi keseluruhan | ||
| Dimensi struktural | ||
| Mengkoordinasikan ukuran | ||
| Dimensi elemen bagian | ||
| Celah | ||
| Bingkai gambar | ||
| Tepian | ||
| Gambar teknik | ||
| Simetri | ||
| berpasangan | ||
| Standar | ||
| Standardisasi | ||
| panah | ||
| Skema | ||
| Thor | ||
| Titik kawin | ||
| Busur derajat | ||
| Kotak | ||
| Penyederhanaan dan konvensi | ||
| Talang | ||
| Format gambar | ||
| Frontal | ||
| Pusat Proyeksi | ||
| Pusat berpasangan | ||
| Silinder | ||
| Kompas | ||
| Menggambar | ||
| Gambar kerja | ||
| Menggambar | ||
| Nomor dimensi | ||
| Membaca gambar | ||
| Mesin cuci | ||
| Bola | ||
| celah | ||
| Ukiran | ||
| huruf | ||
| Penetasan Penetasan dalam aksonometri | ||
| Elips | ||
| Sketsa | ||
Buku Kerja
Pekerjaan praktis dan grafis dalam menggambar
Buku catatan ini dikembangkan oleh Anna Aleksandrovna Nesterova, guru kategori tertinggi menggambar dan seni rupa, guru dari Lembaga Pendidikan Anggaran Kota “Sekolah Menengah No. 1 Lensk”
Pengantar Mata Pelajaran Menggambar
Bahan, aksesoris, alat menggambar.
Kursus ini membahas urutan melakukan beberapa latihan dari buku teks "Menggambar" yang diedit oleh A.D. Botvinnikova.
Tahapan penyelesaian karya grafis No. 4 tugas pertama dan kedua, Gambar 98 dan 99.
Jenis latihan ini membantu mengembangkan pemikiran spasial. Karya grafis No. 4 merupakan rangkuman, generalisasi dan konsolidasi keterampilan yang diperoleh dalam proses mempelajari topik “Simpul, Tepi dan Muka Suatu Benda”, “Analisis Bentuk Geometris Suatu Benda”. Pengendalian mutu pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang diperoleh selama latihan praktek untuk menentukan proyeksi suatu titik pada permukaan suatu benda yang ditunjukkan dalam gambar dan gambar visual.
Jenis kegiatan ini dapat digunakan baik dalam pelajaran teknologi maupun menggambar. Tugas serupa dapat diberikan di rumah sebagai pekerjaan mandiri.
Persyaratan untuk peserta pelatihan
Kursus ini dirancang untuk siswa kelas 7 sekolah pendidikan umum, juga dapat berguna bagi siswa spesialisasi teknis, karena alasan sederhana yaitu mengandung unsur geometri deskriptif. Ini juga melatih imajinasi spasial.
Persyaratan yang diperlukan bagi peserta pelatihan: pengetahuan tentang aturan proyeksi ortogonal; proyeksi paralel miring.
Siswa harus mampu: menganalisis bentuk-bentuk geometri suatu benda; menentukan proyeksi tepi, permukaan, simpul suatu benda; menentukan proyeksi titik-titik pada permukaan suatu benda; membangun gambar di sepanjang sumbu proyeksi dimetrik isometrik dan frontal dari tulang rusuk, wajah, oval.
Beras. 99. Tugas Karya Grafis No.4
3) Apakah ada lubang pada bagian tersebut? Jika ya, bentuk geometris apa yang dimiliki lubang tersebut?
4) Temukan pada setiap tampilan semua permukaan datar yang tegak lurus terhadap bidang proyeksi frontal dan kemudian horizontal.
2. Berdasarkan representasi visual dari bagian-bagiannya (Gbr. 99), buatlah gambar dalam jumlah tampilan yang diperlukan. Gambarlah semua tampilan dan tandai titik A, B dan C.
13. Urutan pembuatan gambar dalam gambar
13.1. Suatu metode untuk membangun gambar berdasarkan analisis bentuk suatu benda. Seperti yang telah Anda ketahui, sebagian besar objek dapat direpresentasikan sebagai kombinasi benda geometris. Oleh karena itu, untuk membaca dan menyelesaikan gambar, Anda perlu mengetahui bagaimana benda geometris tersebut digambarkan.
Sekarang setelah Anda mengetahui bagaimana benda-benda geometris digambarkan dalam sebuah gambar, dan telah mempelajari bagaimana simpul, tepi, dan permukaan diproyeksikan, akan lebih mudah bagi Anda untuk membaca gambar suatu objek.
Gambar 100 menunjukkan bagian dari mesin - penyeimbang. Mari kita analisa bentuknya. Benda geometris apa yang Anda tahu dapat dibagi? Untuk menjawab pertanyaan ini, mari kita mengingat kembali ciri-ciri karakteristik yang melekat pada gambar benda-benda geometris tersebut.
Pada Gambar 101, dan salah satunya disorot dengan warna coklat. Benda geometris manakah yang memiliki proyeksi seperti itu?
Proyeksi berbentuk persegi panjang merupakan ciri khas dari parallelepiped. Tiga proyeksi dan gambar visual dari parallelepiped, disorot pada Gambar 101, dan berwarna coklat, diberikan pada Gambar 101, 6.
Pada Gambar 101, benda geometris lain disorot dengan warna abu-abu. Benda geometris manakah yang memiliki proyeksi seperti itu?
Anda menjumpai proyeksi seperti itu ketika mempertimbangkan gambar prisma segitiga.
 |
| 5) |
| f □ |
| 6) |
| DENGAN | ) |
| } |