Kekuatan negara, selain tentara yang kuat dan sistem modern senjata, sangat ditentukan oleh kepedulian terhadap warga negara yang berada dalam situasi kehidupan yang sulit. Dukungan pemerintah sangat penting untuk orang cacat yang dalam kehidupan sehari-hari harus menyelesaikan banyak masalah dan mengatasi kesulitan. Membantu kategori mobilitas rendah populasi dipanggil Program pemerintah« Lingkungan yang dapat diakses ", dikembangkan oleh Pemerintah Federasi Rusia.

Untuk dia penerapan255 miliar rubel dialokasikan dari anggaran. Awalnya diasumsikan bahwa program ini akan berjalan hingga tahun 2020. Namun, sudah di awal2018 Program ini diperpanjang hingga akhir tahun 2025. DI DALAM2018 tahun untuk membuat "lingkungan yang dapat diakses"direncanakan menghabiskan 52 miliar rubel. Program ini dibiayai dari anggaran federal dan kota berdasarkan prinsip pembiayaan bersama.

Program pemerintah“Lingkungan yang dapat diakses» Memenuhi persyaratan Konvensi PBB tentang Hak Penyandang Disabilitas, yang ditandatangani Federasi Rusia pada tahun 2008. Selanjutnya, Pemerintah dua kali lagi, pada tahun 2015 dan tahun2018 tahun, kembali ke topik ini.

Tugas utama"Lingkungan yang dapat diakses"adalah penilaian aksesibilitasuntuk orang cacatrehabilitasi, informasi, pemerintahan, pelayanan medis; membangun infrastruktur, transportasi, penciptaan dan koordinasi kerangka peraturan, Dan "lingkungan yang dapat diakses" bagi penyandang disabilitas- pengguna kursi roda dan orang dengan kecacatan dalam penglihatan dan pendengaran.

Tujuan utama dari program ini adalah "Lingkungan yang dapat diakses“Yang tersisa adalah pelibatan sebanyak mungkin penyandang disabilitas dalam kehidupan masyarakat secara utuh. Yang juga menjadi prioritas adalah isu adaptasi dan ketenagakerjaan penyandang disabilitas, menciptakan kondisi untuk pendidikan anak-anak penyandang disabilitas di sekolah reguler. Padasitus web resmiDalam program ini, semua warga negara yang tertarik dapat memperoleh informasi tentang kerangka hukum internasional untuk perlindungan hak-hak penyandang disabilitas dan mengetahui peta aksesibilitas fasilitas di seluruh negeri. Ada nomor di halaman utama situs saluran telepon panas. Dengan meneleponnya, Anda bisa mendapatkan jawaban atas pertanyaan mengenai pemeriksaan kesehatan dan sosial dan pemeriksaan ulang, perlindungan sosial Danrehabilitasiorang cacat. Di halaman berandasitus web resmiobrolan online berfungsi - bentuk yang nyaman untuk mendapatkan informasi yang Anda minati.

Program sosial memiliki tiga bagian besar:

1. “Memastikan kondisi aksesibilitas terhadap fasilitas dan layanan prioritas di bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya.”

Semua bangunan dan struktur, pintu, lift harus dilengkapi dengan baik sehingga penyandang disabilitas ketika mengunjungi institusi medis, apotik, klinik, lembaga kebudayaan,toko, pihak berwenang bisa merasa sepenuhnya mandiri dan mandiri. Aksesibilitas tanpa hambatan dan kenyamanan berkunjung harus terjamin bagi seluruh warga negara tanpa terkecuali. Pada angkutan umum perkotaan, penyandang disabilitas harus diberikan kondisi untuk menggunakan kendaraan secara mandiri - tingkat berkurang lantai bus dan bus troli dengan jalur landai yang dapat dibuka untuk masuk dan keluar pengguna kursi roda. "Lingkungan yang dapat diakses"melibatkan penggunaan perangkat teknis khusus - khusus, pembesar video, dan peralatan khusus.Toko online"Lingkungan yang dapat diakses"memungkinkan penyandang disabilitas untuk membeli barang-barang yang diperlukan dengan harga terjangkauhargadan tanpa meninggalkan rumah.

• 2. “Meningkatkan sistem rehabilitasi komprehensif dan rehabilitasi penyandang disabilitas.”

• Karena tujuan utama penciptaan " lingkungan yang dapat diakses" adalah masuknya (adaptasi) masyarakat berkebutuhan khusus, maka upaya program negara ini ditujukan untuk meratakan perbedaan antar masyarakat. Semua orang harus mempunyai kesempatan untuk mendapatkan pelatihan kejuruan, pekerjaan, dan peningkatan kualitas hidup. Oleh karena itu, negara mendorong para pelaku usaha untuk menciptakan lapangan kerja untuk orang cacat. Anak-anak penyandang disabilitas harus mempunyai kesempatan, dengan syarat-syarat tertentu, untuk bersekolah di sekolah komprehensif dan taman kanak-kanak reguler. Orang tua, guru dan pendidik perlu melakukan pembelajaran khusus dan percakapan penjelasan dengan anak tentang sikap terhadap penyandang disabilitas. Disabilitas bukanlah halangan dalam berkomunikasi antar manusia. Guru yang terlatih khusus dan juru bahasa isyarat dilibatkan dalam menangani anak-anak penyandang disabilitas.

• 3. “Meningkatkan sistem pemeriksaan kesehatan dan sosial negara.”

• Perlu dilakukan pengendalian: kegiatan lembaga pemeriksaan kesehatan dan sosial, menjamin pengadaan barang khusus, peralatan modern untuk pengobatan penyandang disabilitas di institusi medis, serta memantau kualitas standar pengobatan bagi penyandang disabilitas. Pelayanan medis Untuk kelompok yang berbeda orang cacat harus dapat diakses dan gratis.

Tindakan rehabilitasi memainkan peran utama dalam adaptasi sosial penyandang disabilitas.Rehabilitasi penyandang disabilitasadalah proses memulihkan keterampilan dan kemampuan sehari-hari, sosial, profesional para penyandang disabilitas. Konstruksi baru pusat rehabilitasi, peralatan teknis mereka, menyediakan produk prostetik dan ortopedi kepada penyandang disabilitas yang membutuhkan, meningkatkan kualitas layanan dan pelatihan profesional untuk bekerja dengan penyandang disabilitas masih tetap menjadi salah satu tugas utama “Lingkungan yang Dapat Diakses”.

Perlu dicatat bahwa, bersama dengan program federal, setiap entitas konstituen Federasi Rusia telah mengadopsi program regionalnya sendiri “ Lingkungan yang dapat diakses”, dirancang dengan mempertimbangkan karakteristik daerah dalam kebutuhan penyandang disabilitas. Jadi, di Moskow sebuah kompleks untuk melatih atlet Paralimpiade Rusia yang disebut "Taman Tenis" telah dibuat, dan di wilayah Tver, pusat kebudayaan secara aktif terus dilengkapi dengan peralatan yang diperlukan, sehingga semua orang dapat menghabiskan waktu luang mereka senyaman mungkin.

Masyarakat dan pihak berwenang perlu mendukung dan mengembangkan program untuk menciptakan lingkungan yang bebas hambatan, karena setiap orang berhak untuk hidup dalam kondisi yang nyaman.

Perusahaan "Kemungkinan Tak Terbatas" menawarkan layanan kepada kliennya: "Pengembangan proyek di bawah program Lingkungan yang Dapat Diakses." Kami akan mencoba membahas jawaban atas pertanyaan utama dalam artikel ini.

Mengapa kita memerlukan proyek tentang “Lingkungan yang Dapat Diakses”?

Untuk membantu penyandang disabilitas. Seringkali mereka bahkan tidak bisa begitu saja berkendara ke gedung, apalagi dengan bebas menavigasi dan bergerak di dalam gedung. Hal-hal yang dilakukan orang biasa tanpa berpikir panjang mungkin sama sekali tidak dapat diakses oleh penyandang disabilitas. Proyek berkualitas tinggi di bawah program “Lingkungan yang Dapat Diakses” akan menyediakan segalanya sehingga penyandang disabilitas dari semua kategori dapat bergerak bebas di sekitar fasilitas. Antara lain, standar bangunan dan hukum modern mengharuskan bangunan atau wilayah dilengkapi sesuai dengan program “Lingkungan yang Dapat Diakses”.

Siapa yang harus melakukan proyek Aksesibilitas?

Semua keputusan desain hanya dilakukan oleh insinyur desain berkualifikasi dengan pengalaman di bidang ini dan pengetahuan yang didasarkan pada metode visual, sentuhan, dan suara dalam menandai ruang. Orang biasa yang memiliki pengetahuan dangkal tentang masalah ini tidak akan mampu melihat semua nuansanya. Misalnya, jarak yang terlalu jauh antara pegangan tangan pada jalan yang “terbuat dari hati” akan sangat merepotkan pengguna kursi roda, karena saat mengangkat, mereka sering ditarik ke atas pada pegangan tangan dengan tangan. Dan ada banyak sekali nuansa seperti itu.

Bagaimana proyek Lingkungan yang Dapat Diakses dikembangkan?

Pengembangan proyek berlangsung dalam beberapa tahap:

1. Pengumpulan data.
2. Kunjungan spesialis ke lokasi (bila perlu).
3. Pengembangan dan persetujuan spesifikasi teknis.
4. Koordinasi solusi pra-desain.
5. Pengembangan dokumentasi desain.

6. Koordinasi dokumentasi proyek dengan otoritas pengawas negara.
7. Pengalihan proyek ke pelanggan.

Dokumen apa yang digunakan saat membuat proyek turnkey?

Pengembangan proyek di bawah program “Lingkungan yang Dapat Diakses” dilakukan secara ketat sesuai dengan kode dan peraturan bangunan saat ini dan mempertimbangkan semua nuansa SNiP dan GOST yang ada, termasuk penggunaan sistem Braille. Secara khusus, kami berpedoman pada seperangkat peraturan SP 136.13330.2012 "BANGUNAN DAN STRUKTUR. KETENTUAN DESAIN UMUM DIAMBIL DALAM AKSESIBILITAS BAGI KELOMPOK PENDUDUK BEBAN."

Apa yang harus dilakukan jika objek kita belum ada dan hanya “di atas kertas”?

Jauh lebih baik, karena kita memiliki peluang nyata untuk meningkatkan ruangan sebanyak mungkin sesuai dengan program “Lingkungan yang Dapat Diakses”, menyediakan segalanya atau hampir segalanya dan, jika perlu, “mengubah” solusi desain terlebih dahulu.

Bagaimana jika gedung kita tidak cocok untuk penyandang disabilitas?

Sayangnya, hal ini biasa terjadi. Sejumlah besar bangunan dibangun dan dioperasikan tanpa memperhitungkan program Lingkungan Aksesibel. Beranda tinggi tanpa landai, koridor dan tangga sempit, tangga rumit, lift sempit, kamar mandi standar yang tidak mudah bagi orang sehat... - semua ini adalah realita hidup kita. Tetapi bahkan objek seperti itu dapat ditingkatkan: memasang tombol untuk meminta bantuan di pintu, jalan lipat menuju tangga, melengkapi ruangan dengan diagram mnemonik, suar lampu, dan sebagainya. Selalu ada sesuatu yang dapat Anda lakukan.

Bagaimana cara memesan proyek menggunakan “Lingkungan yang Dapat Diakses”?

Untuk memesan proyek lingkungan yang dapat diakses dari perusahaan kami, atau hubungi nomor telepon mana pun yang tercantum di situs web.

Dokumen tersebut menjadi tidak sah atau dibatalkan.

Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 1 Desember 2015 N 1297 (sebagaimana diubah pada 27 Desember 2018) “Atas persetujuan program negara Federasi Rusia “Lingkungan yang Dapat Diakses” untuk 2011 - 2020”

• Paspor program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Paspor subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan layanan prioritas di bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok masyarakat dengan mobilitas rendah lainnya”
• Paspor subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Paspor subprogram 3 "Meningkatkan sistem pemeriksaan kesehatan dan sosial negara"
• 1. Prioritas dan tujuan kebijakan negara di bidang perlindungan sosial penyandang disabilitas di Federasi Rusia, termasuk persyaratan umum kebijakan negara entitas konstituen Federasi Rusia
• 2. Karakteristik umum partisipasi entitas konstituen Federasi Rusia dalam pelaksanaan Program
• Lampiran No. 1. Informasi tentang target dan indikator program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Subprogram 1. Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan layanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya
• Lampiran No. 2. Informasi tentang target dan indikator program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 untuk entitas konstituen Federasi Rusia
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1.3 “Jumlah anak penyandang disabilitas yang memiliki kondisi yang diciptakan untuk menerima pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah yang berkualitas tinggi dalam jumlah total anak penyandang disabilitas usia sekolah”
• Indikator 1.4 "Porsi anak penyandang disabilitas usia 5 hingga 18 tahun yang menerima pendidikan tambahan dalam jumlah total anak penyandang disabilitas pada usia tersebut"
• Indikator 1.8 "Pangsa anak-anak penyandang disabilitas berusia 1,5 hingga 7 tahun yang terdaftar di pendidikan prasekolah dalam jumlah total anak-anak penyandang disabilitas pada usia tersebut"
• Indikator 1.15 “Proporsi penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas berusia 6 hingga 18 tahun yang secara sistematis terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga dalam jumlah total kategori populasi ini”
• Indikator 1.22 “Tingkat akses tanpa hambatan bagi penyandang disabilitas dan kelompok masyarakat lainnya dengan mobilitas terbatas terhadap tempat diadakannya acara perayaan”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Lampiran No. 3. Daftar kegiatan utama program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas
• Subprogram 3 “Penyempurnaan sistem pemeriksaan kesehatan dan sosial negara”
• Lampiran No. 4. Informasi tentang langkah-langkah utama regulasi hukum dalam implementasi program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Lampiran N 5. Dukungan sumber daya untuk implementasi program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 dengan mengorbankan anggaran federal dan anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia
• Lampiran N 6. Rencana implementasi untuk tahun 2018 dan untuk periode perencanaan tahun 2019 dan 2020 dari program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk tahun 2011 - 2020
• Lampiran N 7. Aturan untuk memberikan subsidi dari anggaran federal ke anggaran entitas konstituen Federasi Rusia untuk implementasi langkah-langkah di bidang memastikan aksesibilitas objek dan layanan prioritas di bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan lainnya kelompok mobilitas rendah jumlah penduduk dan persebarannya
• Lampiran N 8. Aturan untuk penyediaan dan distribusi subsidi dari anggaran federal ke anggaran entitas konstituen Federasi Rusia untuk pelaksanaan kegiatan yang termasuk dalam program negara entitas konstituen Federasi Rusia, yang dikembangkan pada dasar kerangka acuan proyek percontohan pembentukan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas, termasuk anak penyandang disabilitas
• Lampiran N 9. Aturan untuk penyediaan dan distribusi subsidi dari anggaran federal ke anggaran entitas konstituen Federasi Rusia untuk pelaksanaan kegiatan yang termasuk dalam program negara entitas konstituen Federasi Rusia, yang dikembangkan pada dasar program standar entitas konstituen Federasi Rusia untuk pembentukan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas, termasuk anak-anak penyandang disabilitas
• Lampiran N 10. Aturan untuk penyediaan dan distribusi subsidi dari anggaran federal ke anggaran entitas konstituen Federasi Rusia untuk penciptaan pelatihan profesional dasar di entitas konstituen Federasi Rusia organisasi pendidikan memberikan dukungan untuk sistem inklusif regional pendidikan kejuruan orang cacat
• Lampiran N 11. Informasi tentang tujuan, sasaran dan sasaran (indikator) program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di Distrik Federal Timur Jauh
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1 “Porsi fasilitas infrastruktur sosial, transportasi, dan teknik prioritas yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya dalam jumlah total fasilitas prioritas,” persen
• Indikator 2 “Pangsa penyandang disabilitas yang menilai positif sikap penduduk terhadap permasalahan penyandang disabilitas dalam jumlah total penyandang disabilitas yang disurvei”, persen
• Indikator 7 "Pangsa biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia, yang dilengkapi dengan peralatan diagnostik khusus, dalam jumlah total biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia", persen
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Indikator 1.9 “Pangsa organisasi pendidikan umum yang telah menciptakan lingkungan universal bebas hambatan untuk pendidikan inklusif anak penyandang disabilitas, dalam jumlah total organisasi pendidikan umum”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Indikator 2.3 "Bagian penyandang disabilitas yang diberikan sarana teknis rehabilitasi (layanan) sesuai dengan daftar federal dalam kerangka program rehabilitasi individu, dalam jumlah total penyandang disabilitas", persen
• Indikator 2.4 “Porsi warga yang puas terhadap kualitas penyediaan pelayanan publik untuk menyediakan sarana teknis rehabilitasi (layanan) bagi penyandang disabilitas, dalam jumlah total warga yang menerima sarana teknis rehabilitasi (layanan)”, persen
• Indikator 2.12 “Pangsa penyandang disabilitas yang diterima belajar di program pendidikan kejuruan menengah (dibandingkan tahun sebelumnya)”, persen
• Indikator 2.13 “Proporsi siswa penyandang disabilitas yang belajar pada program pendidikan menengah kejuruan yang putus sekolah karena kegagalan akademik”, persen
• Subprogram 3 “Penyempurnaan sistem pemeriksaan kesehatan dan sosial negara”
• Indikator 3.3 “Jumlah warga yang puas terhadap mutu pelayanan publik pemeriksaan kesehatan dan sosial terhadap jumlah warga yang menjalani pemeriksaan di lembaga pemeriksaan kesehatan dan sosial”, persen
• Lampiran N 11.1. Informasi tentang tujuan, sasaran dan indikator target (indikator) dari program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Baikal
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1 “Porsi fasilitas infrastruktur sosial, transportasi, dan teknik prioritas yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya dalam jumlah total fasilitas prioritas,” persen
• Indikator 7 "Pangsa biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia, yang dilengkapi dengan peralatan diagnostik khusus, dalam jumlah total biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia", persen
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Indikator 1.3 “Jumlah anak penyandang disabilitas yang memiliki kondisi yang diciptakan untuk menerima pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah berkualitas tinggi dalam jumlah total anak penyandang disabilitas usia sekolah,” persen
• Indikator 1.4 “Porsi anak penyandang disabilitas usia 5 hingga 18 tahun yang menerima pendidikan tambahan dalam jumlah total anak penyandang disabilitas pada usia tersebut”, persen
• Indikator 1.8 "Pangsa anak-anak penyandang disabilitas berusia 1,5 hingga 7 tahun yang terdaftar di pendidikan prasekolah dalam jumlah total anak-anak penyandang disabilitas pada usia ini", persen
• Indikator 1.9 “Pangsa organisasi pendidikan umum yang telah menciptakan lingkungan universal bebas hambatan untuk pendidikan inklusif anak penyandang disabilitas, dalam jumlah total organisasi pendidikan umum”, persen
• Indikator 1.15 “Proporsi penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas berusia 6 hingga 18 tahun yang secara sistematis terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga dalam jumlah total kategori populasi ini”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”, persen
• Indikator 2.3 "Bagian penyandang disabilitas yang diberikan sarana teknis rehabilitasi (layanan) sesuai dengan daftar federal dalam kerangka program rehabilitasi individu, dalam jumlah total penyandang disabilitas", persen
• Indikator 2.12 “Pangsa penyandang disabilitas yang diterima belajar di program pendidikan kejuruan menengah (dibandingkan tahun sebelumnya)”, persen
• Indikator 2.13 “Proporsi siswa penyandang disabilitas yang belajar pada program pendidikan menengah kejuruan yang putus sekolah karena kegagalan akademik”, persen
• Lampiran N 11.2. Informasi tentang tujuan, sasaran dan indikator target (indikator) dari program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Distrik Federal Kaukasus Utara
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1 “Porsi fasilitas infrastruktur sosial, transportasi, dan teknik prioritas yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya dalam jumlah total fasilitas prioritas,” persen
• Indikator 7 "Pangsa biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia, yang dilengkapi dengan peralatan diagnostik khusus, dalam jumlah total biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia", persen
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Indikator 1.3 “Jumlah anak penyandang disabilitas yang memiliki kondisi yang diciptakan untuk menerima pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah berkualitas tinggi dalam jumlah total anak penyandang disabilitas usia sekolah,” persen
• Indikator 1.4 “Porsi anak penyandang disabilitas usia 5 hingga 18 tahun yang menerima pendidikan tambahan dalam jumlah total anak penyandang disabilitas pada usia tersebut”, persen
• Indikator 1.8 "Pangsa anak-anak penyandang disabilitas berusia 1,5 hingga 7 tahun yang terdaftar di pendidikan prasekolah dalam jumlah total anak-anak penyandang disabilitas pada usia ini", persen
• Indikator 1.9 “Pangsa organisasi pendidikan umum yang telah menciptakan lingkungan universal bebas hambatan untuk pendidikan inklusif anak penyandang disabilitas, dalam jumlah total organisasi pendidikan umum”, persen
• Indikator 1.15 “Proporsi penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas berusia 6 hingga 18 tahun yang secara sistematis terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga dalam jumlah total kategori populasi ini”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Indikator 2.3 "Bagian penyandang disabilitas yang diberikan sarana teknis rehabilitasi (layanan) sesuai dengan daftar federal dalam kerangka program rehabilitasi individu, dalam jumlah total penyandang disabilitas", persen
• Indikator 2.12 “Pangsa penyandang disabilitas yang diterima belajar di program pendidikan kejuruan menengah (dibandingkan tahun sebelumnya)”, persen
• Indikator 2.13 “Proporsi siswa penyandang disabilitas yang belajar pada program pendidikan menengah kejuruan yang putus sekolah karena kegagalan akademik”, persen
• Lampiran N 11.3. Informasi tentang tujuan, sasaran dan indikator target (indikator) dari program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Kaliningrad
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1 “Porsi fasilitas infrastruktur sosial, transportasi, dan teknik prioritas yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya dalam jumlah total fasilitas prioritas,” persen
• Indikator 7 "Pangsa biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia, yang dilengkapi dengan peralatan diagnostik khusus, dalam jumlah total biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia", persen
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Indikator 1.3 “Jumlah anak penyandang disabilitas yang memiliki kondisi yang diciptakan untuk menerima pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah berkualitas tinggi dalam jumlah total anak penyandang disabilitas usia sekolah,” persen
• Indikator 1.4 “Porsi anak penyandang disabilitas usia 5 hingga 18 tahun yang menerima pendidikan tambahan dalam jumlah total anak penyandang disabilitas pada usia tersebut”, persen
• Indikator 1.8 "Pangsa anak-anak penyandang disabilitas berusia 1,5 hingga 7 tahun yang terdaftar di pendidikan prasekolah dalam jumlah total anak-anak penyandang disabilitas pada usia ini", persen
• Indikator 1.9 “Pangsa organisasi pendidikan umum yang telah menciptakan lingkungan universal bebas hambatan untuk pendidikan inklusif anak penyandang disabilitas, dalam jumlah total organisasi pendidikan umum”, persen
• Indikator 1.15 “Proporsi penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas berusia 6 hingga 18 tahun yang secara sistematis terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga dalam jumlah total kategori populasi ini”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Indikator 2.3 "Bagian penyandang disabilitas yang diberikan sarana teknis rehabilitasi (layanan) sesuai dengan daftar federal dalam kerangka program rehabilitasi individu, dalam jumlah total penyandang disabilitas", persen
• Indikator 2.12 “Pangsa penyandang disabilitas yang diterima belajar di program pendidikan kejuruan menengah (dibandingkan tahun sebelumnya)”, persen
• Indikator 2.13 “Proporsi siswa penyandang disabilitas yang belajar pada program pendidikan menengah kejuruan yang putus sekolah karena kegagalan akademik”, persen
• Lampiran N 11.4. Informasi tentang tujuan, sasaran dan indikator target (indikator) dari program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di zona Arktik Federasi Rusia
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1 “Porsi fasilitas infrastruktur sosial, transportasi, dan teknik prioritas yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya dalam jumlah total fasilitas prioritas,” persen
• Indikator 7 "Pangsa biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia, yang dilengkapi dengan peralatan diagnostik khusus, dalam jumlah total biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia", persen
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Indikator 1.3 “Jumlah anak penyandang disabilitas yang memiliki kondisi yang diciptakan untuk menerima pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah berkualitas tinggi dalam jumlah total anak penyandang disabilitas usia sekolah,” persen
• Indikator 1.4 “Porsi anak penyandang disabilitas usia 5 hingga 18 tahun yang menerima pendidikan tambahan dalam jumlah total anak penyandang disabilitas pada usia tersebut”, persen
• Indikator 1.8 "Pangsa anak-anak penyandang disabilitas berusia 1,5 hingga 7 tahun yang terdaftar di pendidikan prasekolah dalam jumlah total anak-anak penyandang disabilitas pada usia ini", persen
• Indikator 1.9 “Pangsa organisasi pendidikan umum yang telah menciptakan lingkungan universal bebas hambatan untuk pendidikan inklusif anak penyandang disabilitas, dalam jumlah total organisasi pendidikan umum”, persen
• Indikator 1.15 “Proporsi penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas berusia 6 hingga 18 tahun yang secara sistematis terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga dalam jumlah total kategori populasi ini”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Indikator 2.3 "Bagian penyandang disabilitas yang diberikan sarana teknis rehabilitasi (layanan) sesuai dengan daftar federal dalam kerangka program rehabilitasi individu, dalam jumlah total penyandang disabilitas", persen
• Indikator 2.12 “Pangsa penyandang disabilitas yang diterima belajar di program pendidikan kejuruan menengah (dibandingkan tahun sebelumnya)”, persen
• Indikator 2.13 “Proporsi siswa penyandang disabilitas yang belajar pada program pendidikan menengah kejuruan yang putus sekolah karena kegagalan akademik”, persen
• Lampiran N 11.5. Informasi tentang tujuan, sasaran dan indikator target (indikator) dari program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Republik Krimea
• Program Negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020
• Indikator 1 “Porsi fasilitas infrastruktur sosial, transportasi, dan teknik prioritas yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya dalam jumlah total fasilitas prioritas,” persen
• Indikator 7 "Pangsa biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia, yang dilengkapi dengan peralatan diagnostik khusus, dalam jumlah total biro utama pemeriksaan medis dan sosial di entitas konstituen Federasi Rusia", persen
• Subprogram 1 “Menjamin kondisi aksesibilitas fasilitas dan pelayanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”
• Indikator 1.3 “Jumlah anak penyandang disabilitas yang memiliki kondisi yang diciptakan untuk menerima pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah berkualitas tinggi dalam jumlah total anak penyandang disabilitas usia sekolah,” persen
• Indikator 1.4 “Porsi anak penyandang disabilitas usia 5 hingga 18 tahun yang menerima pendidikan tambahan dalam jumlah total anak penyandang disabilitas pada usia tersebut”, persen
• Indikator 1.8 "Pangsa anak-anak penyandang disabilitas berusia 1,5 hingga 7 tahun yang terdaftar di pendidikan prasekolah dalam jumlah total anak-anak penyandang disabilitas pada usia ini", persen
• Indikator 1.9 “Pangsa organisasi pendidikan umum yang telah menciptakan lingkungan universal bebas hambatan untuk pendidikan inklusif anak penyandang disabilitas, dalam jumlah total organisasi pendidikan umum”, persen
• Indikator 1.15 “Proporsi penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas berusia 6 hingga 18 tahun yang secara sistematis terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga dalam jumlah total kategori populasi ini”, persen
• Subprogram 2 “Peningkatan sistem rehabilitasi dan habilitasi komprehensif penyandang disabilitas”
• Indikator 2.3 "Bagian penyandang disabilitas yang diberikan sarana teknis rehabilitasi (layanan) sesuai dengan daftar federal dalam kerangka program rehabilitasi individu, dalam jumlah total penyandang disabilitas", persen
• Indikator 2.12 “Pangsa penyandang disabilitas yang diterima belajar di program pendidikan kejuruan menengah (dibandingkan tahun sebelumnya)”, persen
• Indikator 2.13 “Proporsi siswa penyandang disabilitas yang belajar pada program pendidikan menengah kejuruan yang putus sekolah karena kegagalan akademik”, persen
• Lampiran N 12.2. Informasi tentang dukungan sumber daya dari anggaran federal untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di Distrik Federal Kaukasus Utara
• Lampiran N 12.3. Informasi tentang dukungan sumber daya dari anggaran federal untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Kaliningrad
• Lampiran N 12.4. Informasi tentang dukungan sumber daya dari anggaran federal untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di zona Arktik Federasi Rusia
• Lampiran N 12.5. Informasi tentang dukungan sumber daya dari anggaran federal untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Republik Krimea
• Lampiran N 12.6. Informasi tentang dukungan sumber daya dari anggaran federal untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Sevastopol
• Lampiran N 13. Informasi tentang dukungan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran daerah, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan program kegiatan negara Federasi Rusia "Lingkungan yang Dapat Diakses" untuk 2011 - 2020 di Distrik Federal Timur Jauh
• Lampiran N 13.1. Informasi tentang penyediaan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran lokal, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang dapat diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Baikal
• Lampiran N 13.2. Informasi tentang penyediaan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran lokal, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang dapat diakses" untuk 2011 - 2020 di Distrik Federal Kaukasus Utara
• Lampiran N 13.3. Informasi tentang penyediaan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran lokal, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang dapat diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Kaliningrad
• Lampiran N 13.4. Informasi tentang penyediaan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran lokal, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang dapat diakses" untuk 2011 - 2020 di zona Arktik Federasi Rusia
• Lampiran N 13.5. Informasi tentang penyediaan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran lokal, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang dapat diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Republik Krimea
• Lampiran N 13.6. Informasi tentang penyediaan sumber daya dan perkiraan (referensi) penilaian pengeluaran anggaran federal, anggaran dana ekstra-anggaran negara Federasi Rusia, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, dana ekstra-anggaran negara teritorial, anggaran lokal, perusahaan dengan partisipasi negara dan sumber ekstra-anggaran lainnya untuk pelaksanaan kegiatan program negara Federasi Rusia "Lingkungan yang dapat diakses" untuk 2011 - 2020 di wilayah Sevastopol

Buka teks lengkap dokumen

Tingkat perkembangan suatu peradaban tidak sedikit ditentukan oleh sikap anggotanya terhadap penyandang disabilitas. Saat ini, sebagian besar negara secara aktif berupaya menciptakan fasilitas bebas hambatan bagi penyandang disabilitas. Rusia tidak terkecuali.

Di negara kita, proyek “Lingkungan yang Dapat Diakses untuk Penyandang Disabilitas” dikembangkan sesuai dengan instruksi Presiden dan Pemerintah Rusia pada musim gugur 2009. Pelanggan dan koordinator pemerintah adalah Kementerian Kesehatan dan perkembangan sosial. Selain itu, beberapa kementerian lain juga mengambil tanggung jawab serupa, misalnya bidang olahraga, pariwisata, dan kebijakan pemuda.

Pada musim gugur tahun 2014, sesuai dengan keputusan Perdana Menteri D.A. Medvedev, proyek “Lingkungan yang Dapat Diakses untuk Penyandang Disabilitas”, yaitu waktu pelaksanaannya, diperpanjang hingga tahun 2020.

Proyek Federasi Rusia “Lingkungan yang Dapat Diakses”. Tujuan utama dari program negara

Tujuan dari program ini adalah untuk MGN pada tahun 2020. Dengan kata lain, pada akhir periode pelaporan, kelompok masyarakat dengan mobilitas rendah harus memiliki akses terhadap semua fasilitas penting yang setara dengan penyandang disabilitas.

Agar proyek “Lingkungan yang Dapat Diakses bagi Penyandang Disabilitas” berhasil dilaksanakan, tugas-tugas berikut harus diselesaikan:

• Buat daftar federal terpadu untuk aksesibilitas fasilitas.
• Menyelenggarakan kerjasama antardepartemen untuk interaksi di bidang ujian.
• Memperbaiki landasan teori dan konsep MSEC.
• Selain itu, proyek Federasi Rusia “Lingkungan yang Dapat Diakses untuk Penyandang Disabilitas” menyiratkan perlunya memastikan aksesibilitas informasi di MSEC.

Tidak semua tugas yang dihadapi negara tercantum di atas, namun tugas-tugas tersebut adalah yang paling relevan.

Hasil yang direncanakan

Proyek “Lingkungan yang Dapat Diakses” dikembangkan untuk mencapai hasil berikut:

• Meningkatkan kualitas hidup dan daya saing penyandang disabilitas di pasar tenaga kerja. Proyek “Lingkungan yang Dapat Diakses” yang diterapkan sepenuhnya akan memungkinkan MGN untuk menjalankan fungsi apa pun atas dasar kesetaraan dengan penyandang disabilitas.
• Peningkatan efek rehabilitasi karena peningkatan aksesibilitas infrastruktur sosial. Saat ini, anggota MGM tidak bisa menjalani tindakan rehabilitasi karena tidak dapat diaksesnya berbagai fasilitas.
• Optimalisasi penyaluran dana dimaksudkan untuk menyelesaikan permasalahan MGN melalui penerapan standar yang seragam. Sayangnya, saat ini hambatan utama dalam pelaksanaan program ini adalah pendanaan yang tidak tepat sasaran. Solusi untuk masalah ini akan memungkinkan uang yang dialokasikan digunakan secara efektif.
• Meningkatkan aktivitas sosial masyarakat dengan mobilitas terbatas. - Ini merupakan kesempatan bagi MGM untuk mengikuti semua acara publik.
• Peningkatan stabilitas dan persatuan dalam masyarakat. Sayangnya, masyarakat kita masih belum sepenuhnya toleran dan orang-orang yang berbeda dari “orang banyak” sering kali menjadi orang buangan. Pemecahan masalah ini akan menghasilkan persatuan.
• Meningkatkan daya tarik investasi pasar barang untuk penyandang cacat dan mengembangkan segmen Rusia. Saat ini, di negara kita, dan juga di seluruh dunia secara keseluruhan, terdapat banyak sekali orang dengan berbagai keterbatasan kesehatan. Akibatnya, peralatan dan berbagai barang lainnya untuk penyandang disabilitas banyak diminati. Hal ini harus ditunjukkan kepada investor yang siap menginvestasikan uangnya.

Tentu saja, saat ini pelaksanaan proyek tersebut tidak semulus yang kita inginkan. Aspek yang paling bermasalah dari masalah ini adalah pendanaan. Meski demikian, program tersebut tetap dilaksanakan dan tujuan yang ditentukan pasti akan tercapai.

“Lingkungan yang dapat diakses” - program , bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup penyandang disabilitas dan kelompok populasi dengan mobilitas rendah di Federasi Rusia. Penerapan program aksesibilitas terjadi di tingkat federal dan regional. Baca lebih lanjut tentang program ini di artikel kami.

Prasyarat untuk program sasaran “Lingkungan yang Dapat Diakses” bagi penyandang disabilitas

Penyusunan prinsip sasaran negara program "D"lingkungan yang dapat diakses" bagi penyandang disabilitas terjadi pada tahun 2008-2011. Sejalan dengan proses pengembangan dokumen penting bagi penyandang disabilitas ini, pada tahun 2008 Federasi Rusia menandatangani (dan meratifikasi) Konvensi Internasional tentang Hak-Hak Penyandang Disabilitas, yang diadopsi melalui Resolusi Majelis Umum PBB pada tahun 2006.

Meningkatnya perhatian negara terhadap permasalahan penyandang disabilitas di awal abad ke-21 bukanlah suatu kebetulan. Pada saat pengembangan program dimulai, jumlah penyandang disabilitas di Federasi Rusia, terutama di kalangan anak-anak, telah meningkat pesat: hampir 9% orang Rusia secara resmi diakui sebagai penyandang disabilitas, dan sekitar 30% di antaranya adalah orang-orang dalam usia kerja. . Jumlah anak yang diakui sebagai penyandang disabilitas sejak lahir meningkat pada tingkat yang mengkhawatirkan.

Dengan demikian, sebagian besar masyarakat sebenarnya terpinggirkan kehidupan publik karena berbagai hambatan – baik fisik maupun psikologis – yang menghalangi penyandang disabilitas untuk ingin berpartisipasi aktif dalam masyarakat. Untuk menghilangkan hambatan-hambatan ini, diciptakanlah Program "Lingkungan yang Dapat Diakses"..

Berbeda dengan program bantuan yang ditargetkan untuk penyandang disabilitas, program negara bertujuan untuk meningkatkan kualitas perawatan medis dan kehidupan warga negara kategori ini secara keseluruhan, serta memberi mereka kesempatan yang sama di semua bidang kehidupan. orang yang tidak cacat.

Parameter dan tugas program

Untuk mengimplementasikan konsep tersebut program lingkungan yang dapat diakses dibagi menjadi dua tahap. Tahap pertama yang pelaksanaannya direncanakan pada tahun 2011-2012 terdiri dari penyiapan kerangka peraturan yang diperlukan, pelaksanaan konsultasi dan kajian, serta pengembangan sarana teknis dan instrumental yang diperlukan untuk melaksanakan tahap kedua. Tahap kedua direncanakan pada tahun 2013-2015, namun kemudian diperpanjang hingga tahun 2016.

Volume keseluruhan dana anggaran rencana implementasi program juga meningkat - dari awal 46,89 miliar rubel. hingga 168,44 miliar rubel. Selain itu, beberapa penyesuaian juga dilakukan pada program ini selama pelaksanaannya, yang terakhir dilakukan pada bulan Februari 2015.

Program Lingkungan yang Dapat Diakses memiliki 2 subrutin:

Tidak tahu hak Anda?

• “Memastikan aksesibilitas fasilitas dan layanan prioritas pada bidang kehidupan prioritas bagi penyandang disabilitas dan kelompok mobilitas rendah lainnya”;
• “Meningkatkan mekanisme pemberian pelayanan di bidang rehabilitasi dan sistem pemeriksaan kesehatan dan sosial negara.”

Tugas yang diselesaikan selama pelaksanaan program adalah:

• menilai dan meningkatkan tingkat aksesibilitas fasilitas dan layanan bagi penyandang disabilitas,
• memberikan akses yang sama terhadap sarana rehabilitasi dan layanan untuk semua penyandang disabilitas,
• modernisasi kerja sistem pemeriksaan kesehatan dan sosial negara.

Juga di antara tujuan program ini adalah pembentukan hubungan persahabatan kepada penyandang cacat.

Kepentingan penyandang disabilitas juga diperhitungkan dalam program sasaran federal lainnya. Misalnya, Program Target Federal “Promosi Ketenagakerjaan” memberikan kompensasi kepada pemberi kerja karena mengatur tempat kerja bagi penyandang disabilitas. Pada 2015, jumlah kompensasi tersebut rata-rata 66,2 ribu rubel. Oleh karena itu, dukungan bagi penyandang disabilitas dan penciptaan lingkungan yang dapat diakses (bebas hambatan) akan terus berlanjut di tingkat federal bahkan setelah berakhirnya masa pemerintahan federal. Program "Lingkungan yang Dapat Diakses"..

Analisis implementasi program “Lingkungan yang Dapat Diakses”.

Pada tahun 2016, direncanakan peningkatan kualitas hidup penyandang disabilitas di beberapa parameter (total 9 parameter yang merupakan indikator sasaran program). Masing-masing mempunyai nilai awal dan target akhir yang direncanakan pencapaiannya pada tahun 2016.

Data terkini tentang eksekusi target Program "Lingkungan yang Dapat Diakses". dapat ditemukan di situs web “Program Target Federal Rusia” (http://fcp.economy.gov.ru), di mana bagian “Program” menyediakan data dasar program dan nilai yang direncanakan dari indikator target untuk setiap tahun pelaksanaannya. Selain itu, laporan nilai indikator sasaran dan pelaksanaan dana anggaran yang direncanakan juga diterbitkan setiap tahun.

Implementasi program tahap pertama di sejumlah daerah sempat tertunda hingga akhir tahun 2013. Pada awal tahun 2015, kas pelaksanaan rencana anggaran sebesar Program "Lingkungan yang Dapat Diakses". berjumlah 8,49 miliar rubel - angka ini jauh lebih kecil dari rencana pengeluaran dana anggaran. Perlu diketahui bahwa program tahap kedua ini dilaksanakan dengan partisipasi dana APBD, dan pelaksanaan anggaran tersebut bergantung pada aktivitas pejabat dan masyarakat di tingkat daerah.

Program daerah untuk meningkatkan kualitas hidup penyandang disabilitas

Implementasi Program Target Federal “Lingkungan yang Dapat Diakses” dilakukan dengan mengorbankan dana ekstra-anggaran dan dana dari anggaran federal dan regional. Entitas konstituen Federasi Rusia bertanggung jawab atas 40% pembiayaan program, namun kemungkinan pembiayaan program sosial berbeda untuk semua wilayah. Hal ini secara signifikan menghambat pelaksanaan kegiatan yang direncanakan, sejak pelaksanaan program federal daerah menerima alokasi anggaran dari dana federal hanya berdasarkan investasi mereka sendiri (dan sebanding dengan ukurannya).

Daerah yang berpartisipasi aktif dalam pelaksanaannya Program "Lingkungan yang Dapat Diakses"., menurut laporan, ada: Astrakhan, Irkutsk, Omsk, Voronezh, Samara, Tyumen, wilayah Ulyanovsk, Wilayah Khabarovsk, serta Republik Altai, Karachay-Cherkessia, Sakha (Yakutia), Udmurtia.

Perlu dicatat bahwa sejumlah mata pelajaran telah mengadopsi program mereka sendiri untuk menerapkan konsep lingkungan yang dapat diakses baik selama masa berlaku federal. program sasaran, dan untuk periode setelah tahun berakhirnya.

Namun, hal utama dalam konsep lingkungan yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas adalah jangan melupakan kebutuhan mereka ketika melaksanakan inisiatif apa pun – baik pemerintah maupun swasta. Dalam hal ini, pengalaman Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Ugra sangat indikatif, yang program daerahnya, meskipun tidak menyasar kebutuhan penyandang disabilitas, tetap memperhatikan kepentingan kelompok penduduk tersebut.