Membuka
Menutup

Akademisi internet Ulgpu. Universitas Rusia. Rapat rutin Dewan Akademik diadakan di Fakultas Teknologi Pendidikan dan Pendidikan Berkelanjutan

02.08.2021 -
Metode penentuan

Doktor Ilmu Pedagogis, Kandidat Ilmu Teknik, Kepala Departemen Informatika, Universitas Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova, profesor Departemen Informatika, kepala program master di profil: "Teknologi Informasi dalam Pendidikan", kepala Akademi Informatika dan teknologi Informasi, koordinator kepala Pusat Pelatihan dalam "Kursus Anda: IT untuk remaja"

Koordinator, guru

Shubovich Valery Gennadievich

Insinyur elektronik dari Departemen Ilmu Komputer, Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova, koordinator Akademi Teknologi Informatika dan Informasi, koordinator pusat pelatihan di “Kursus Anda: IT untuk Remaja”, guru robotika yang berkualifikasi, pelatih aritmatika mental, termasuk dalam cadangan personel guru robotika di ROBBO Academy

Koordinator

Gimaletdinova Kamilya Ramilevna

Asisten Departemen Informatika Universitas Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova, kurator penelitian di Fakultas Pendidikan Fisika, Matematika dan Teknologi, guru pusat pelatihan di “Kursus Anda: IT untuk Remaja”

guru

Alenova Alena Nikolaevna

Guru ilmu komputer dan TIK di MBOO "Lyceum No. 2 kota Buinsk Republik Tatarstan", wakil direktur informatisasi pendidikan, kepala Lembaga Pendidikan Republik untuk guru ilmu komputer dan TIK, guru yang berkualifikasi di robotika, koordinator sekolah Intel di Republik Tatarstan, tutor bersertifikat di bawah program Intel "Pelatihan untuk masa depan"

guru

Muleeva Anastasia Yurievna

Kandidat Ilmu Pedagogis, Profesor Madya dari Departemen Informatika, Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova, pemimpin redaksi elektronik jurnal ilmiah Science Online, guru pusat pelatihan di "Kursus Anda: IT untuk Remaja"

guru

Fedorova Ekaterina Aleksandrovna

murid

Bogatova Elena Aleksandrovna

Mahasiswa Fakultas Pendidikan Fisika, Matematika dan Teknologi, Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova dengan dua profil pelatihan "Matematika" dan "Bahasa", sukarelawan pusat pelatihan di "Kursus Anda: IT untuk Remaja"

murid

Davletshina Adela Ilnurovna

Mahasiswa Fakultas Pendidikan Fisika, Matematika dan Teknologi, Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova dengan dua profil pelatihan "Teknologi" dan "Informatika", sukarelawan pusat pelatihan di "Kursus Anda: IT untuk Remaja"

murid

Iskakova Elena Rafikovna

murid

Lyavukova Polina Vladimirovna

Mahasiswa Fakultas Pendidikan Fisika, Matematika dan Teknologi, Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanova dengan dua profil pelatihan "Informatika" dan "Bahasa Asing", menjadi sukarelawan di pusat pelatihan di "Kursus Anda: IT untuk Remaja"

Mahasiswa di universitas ini: Saya seorang mahasiswa tahun ke-3 Fakultas Psikologi dan Pedagogi. Karena ilmu psikologi relevan bagi banyak orang saat ini, saya akan bercerita tentang universitas kita. 1. Tiket Masuk. Saya, seperti kebanyakan dari Anda, mendaftar ke berbagai universitas di beberapa daerah, namun saya ingin pergi ke suatu tempat dengan fokus psikologis. Telepon yang saya terima akhir pekan lalu merupakan kabar baik bagi saya. Mereka melaporkan bahwa saya lulus spesialisasi UlSPU (saya mendapat poin dari 160 hingga 180, tidak lebih) dalam spesialisasi yang berkaitan dengan psikologi. TETAPI! Di kota kami ada 2 universitas dengan singkatan yang hampir mirip, dan saya pikir saya mendapat pekerjaan di luar anggaran di UlSU. Saya senang universitas kami peduli dengan pelamar kami! Sebelum memberikan uang untuk kuliah di USU, ada seruan MENABUNG. Jadi, saya diberitahu bahwa saya telah mencapai apa yang saya inginkan dan seterusnya dasar anggaran! 2. Berlatihlah sebelum belajar. Pada pertengahan Agustus, kami berkumpul di rapat umum, di mana diumumkan bahwa semua mahasiswa kota harus menjalani magang musim panas (yang agak tidak terduga bagi saya, tetapi tidak ada tempat untuk pergi). Bayangkan betapa terkejutnya saya ketika saya mendapati diri saya menjabat sebagai sekretaris di kantor dekan, dan orang-orang yang tersisa, dengan mengorbankan salah satu rekan saya, mengerjakan “citra” fakultas (menyeka debu di ruang kelas, mencuci lantai, meningkatkan hamparan bunga dan bahkan bekerja di taman kanak-kanak "U" -tahu sebelum pembukaannya"). 3. Jabatan kepala desa. Sebelum saya sempat memulai kegiatan pendidikan saya, saya diangkat menjadi ketua seluruh kelompok siswa. Sebelumnya saya tidak memiliki pengalaman sedikit pun dalam aspek ini. Saya harus membuat laporan setiap semester, mengisi jurnal, laporan, buku catatan, kartu mahasiswa dan masih banyak lagi. Tapi tetap ada manfaatnya! Pertama, sekali dalam satu semester di tahun pertama, tambahan 3000 rubel dibayarkan untuk posisi kepala desa. (sekarang hanya kelompok yang berprestasi yang dibayar dengan cara yang baik, yaitu semua siswa dari kelompok tertentu menyelesaikan semester tanpa nilai C, berpartisipasi dalam berbagai acara, dll.). Kedua, hubungan yang baik dengan semua guru (jika Anda menampilkan diri seperti ini saat bertemu dengan mereka), sekretaris, dekan sendiri dan banyak orang lainnya. Ketiga, memperoleh keterampilan organisasi yang tidak tergantikan yang tidak dapat diperoleh di dalam Kehidupan sehari-hari. 4. Kegiatan pendidikan. Semuanya mudah di kelas: datang untuk pertunjukan, jawab sesuatu di seminar. Mengikuti tes juga tidak terlalu sulit: penuhi persyaratan guru dan terima tes secara otomatis, atau Anda harus mengikuti tes sambil mempelajari soal-soal dari guru tersebut. Ujiannya lebih sulit: ada guru yang berprinsip yang tegas bertanya tentang materi perkuliahan dan seminar, dan ada pula yang memahami kompleksitas kehidupan siswa (lebih lanjut tentang ini nanti) dan memberikan ujian berdasarkan poin, atau tugas sederhana selama proses pendidikan itu sendiri (tetapi Anda juga dapat mengikuti ujian itu sendiri dengan semua tugasnya). 5. Aktivitas sosial. Ini beragam. Pertama, ketika Anda memasuki tahun pertama, Anda sendiri tanpa disadari mulai aktif. Itu. suatu tempat di pertengahan atau akhir bulan September, tahun pertama diberikan “kursus tali” atau “kursus semangka”. Tempat apa yang lebih baik untuk memamerkan bakat Anda (jika Anda tertarik dengan acara ini, tulis di komentar)! Kemudian, Anda akan diinisiasi ke dalam komite serikat pekerja, suka atau tidak. Mereka mengambil sebagian dari akademisi Anda. beasiswa (jujur ​​saya lupa berapa persentasenya, tapi tidak besar). Mereka memberikan kesempatan untuk mengekspresikan diri dalam “review mahasiswa baru”, dan kemudian dalam “siswa musim gugur” bersama dengan mahasiswa senior. Di sini Anda dapat menunjukkan kualitas desain, penulisan skenario, artistik (termasuk dalam penulisan skenario), vokal, tarian, dan banyak lainnya. 6. Asrama. Saya hanya pernah ke sana sekali. Saya dapat mengatakan bahwa kondisi di sana biasa-biasa saja: 3 orang tinggal dalam satu kamar (setidaknya di kamar yang dulu), semuanya sangat berantakan (3 tempat tidur, lemari pakaian, meja dapur, wastafel), kamar mandi bersama dan toilet di lantai, sering berdiri jam 5-7 pagi (alarm kebakaran hampir setiap minggu menurut teman sekelas), air panas dimatikan, dan kadang-kadang air dingin. Pada umumnya mereka tinggal seperti di bunker (omong-omong, ada pusat kesehatan tidak jauh dari sana ;-)) 7. Ruang makan. Pada tahun pertama saya, saya bahkan takut untuk pergi ke sana, karena mereka terutama menjual produk tepung dan roti, dan bagi seorang gadis yang memperhatikan bentuk tubuhnya, ini adalah kemewahan yang tidak terjangkau. Namun setahun kemudian, saya menyadari bahwa Anda menghabiskan cukup waktu di universitas sejumlah besar waktu (dari pagi hingga sore hari, tidak peduli berapa banyak pasangan yang Anda miliki), terkadang Anda melupakan hal ini. Pada prinsipnya harga tidak terlalu mahal, tetapi ada toko di dekat universitas yang menawarkan harga lebih murah untuk produk serupa. 8. Beasiswa. Akademisi Beasiswa ini tidak terlalu menggembirakan. Totalnya adalah 1.400 rubel. Memiliki dukungan sosial itu baik, tetapi untuk mendapatkannya sekarang Anda harus mencobanya, mis. membawa surat keterangan yang menyatakan bahwa Anda menerima bantuan keuangan karena salah satu alasan khusus. layanan (tanyakan kepada kantor dekan fakultas Anda untuk mengetahui alasan sebenarnya) dan kemudian ambil sertifikat dari organisasi tersebut untuk kantor dekan untuk mendapatkan beasiswa sosial. Juga, jika Anda lulus sekolah dengan medali emas dan lulus ujian dengan nilai A, Anda akan menerima peningkatan beasiswa (apa pun kursusnya), saya tidak ingat persis namanya. Juga di tahun pertama semester 1 Anda menerima gelar akademik lanjutan. beasiswa, tidak peduli untuk apa Anda lulus Ujian Negara Bersatu. Tetapi ketika Anda lulus ujian di semester 1 dengan nilai A tanpa medali emas, Anda mendapat 2000 rubel. dengan sesuatu (Anda dapat menanyakannya ke kantor dekan). Pada tahun ke 2-5, saat mengikuti berbagai acara (jika Anda memiliki sertifikat sebanyak 15 buah), serta di konferensi ilmiah, Anda memiliki kesempatan untuk mengajukan aplikasi dengan dokumentasi yang diperlukan (periksa ke kantor dekan) untuk mendapatkan beasiswa dari dewan ilmiah (semacamnya). Saya tahu bahwa di Universitas Teknik Negeri Ulyanovsk harganya sekitar 10.000-15.000 rubel, dan di sini mencapai 10.000 rubel. 9. Sukarela. Saya ingin menyorotinya secara terpisah, karena... itu memainkan peran penting. Pertama, Anda dapat menyelenggarakan acara dengan menjadi bagian di dalamnya (misalnya, setiap tahun kami mengadakan acara seperti “I Give My Heart to Children”, “Open Days” dan banyak lainnya). Kedua, ada acara antar universitas yang bisa Anda ikuti (misalnya “KVN”, “Student Spring” dan lain-lain). Ketiga, berlangsungnya event-event antarregional dan internasional. Anda bahkan dapat menjadi bagian dari mereka (misalnya, “Piala Dunia 2018”, “Pelatihan relawan tentang isu-isu menjaga kesehatan reproduksi generasi muda” dan lain-lain). 10. Interaksi intra universitas. Ada hubungan hangat di UlSPU: bantuan dalam berbagai hal situasi bermasalah(mengejar pedagang asongan, meliput kelas, membantu mengerjakan pekerjaan rumah, menyelesaikan situasi lain bersama-sama), situasi kreatif (mengusulkan ide, mengorganisir kelompok tari dan masih banyak lagi) dan berbagai situasi lain yang terjadi di universitas (penggantian pada pertemuan, melewati ujian teman sekelas, ambil posisi sebagai teman sekelas ketika bertemu dengan lebih banyak orang orang-orang penting dan sebagainya.). 11. Segala sesuatu yang lain. Bangunan kami berada dalam jangkauan, mis. bangunan utama, 1-2 bangunan secara harfiah berjarak beberapa langkah dari asrama, tetapi untuk beberapa alasan bangunan ke-3 kami berjarak 15-20 menit. Di gedung induk, berbeda dengan gedung lainnya, kondisinya lebih beradab, rupanya karena semua acara sebagian besar berlangsung di sana. Dari universitas kami ada kursus persiapan, kelas universitas (kelas 10-11), dan juga taman kanak-kanak Kolam renang “U-Znayka”, “Burevestnik”. Selain itu, semua orang diundang ke sekolah tari “DanceAvenue”. Jika kalian mempunyai pertanyaan dari poin-poin ini kalian bisa tulis di kolom komentar ya, soalnya Sangat tidak realistis untuk mencakup semuanya!
Anggaran negara federal lembaga pendidikan pendidikan yang lebih tinggi“Universitas Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanov"
(FSBEI DIA "UlSPU im. DI DALAM. Ulyanov")
Nama internasional Bahasa inggris Universitas Pedagogis Negeri Ilya Ulyanov (UlSPU)
Nama sebelumnya Institut Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai M. Gorky (sampai 1956); Institut Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai I.N.Ulyanov (sampai 1994)
Tahun pendirian
Jenis institusi pendidikan tinggi
Presiden A.A.Bakaev
Rektor T.V. Devyatkina
Siswa 7018 (per 1 Oktober 2015)
Pelajar asing 54
Lokasi Rusia Rusia, wilayah Ulyanovsk, Ulyanovsk
Situs web ulspu.ru
Penghargaan Ordo Lencana Kehormatan (1982)

Universitas Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai I. N. Ulyanov(UlSPU dinamai I.N. Ulyanov, nama resmi lengkap: Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal “Universitas Pedagogi Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanov") - salah satu universitas pedagogi tertua di wilayah Volga, didirikan pada tahun 1932, dan berlokasi di Ulyanovsk.

Selama bertahun-tahun keberadaannya, universitas ini telah melatih sekitar 70 ribu spesialis di bidang pendidikan, sains, dan budaya. [ ]

YouTube ensiklopedis

    1 / 1

    ✪ Komite Serikat Pekerja UlSPU dinamai menurut namanya. DI DALAM. Ulyanova

Subtitle

Sejarah UlSPU

Upaya pertama untuk mendirikan universitas pedagogi di wilayah tersebut dilakukan segera setelah revolusi 1917. Pada tanggal 16 Januari 1919, lembaga pedagogi, yang dibentuk berdasarkan keputusan komisariat pendidikan provinsi, mulai bekerja. Pada bulan Oktober 1920 diubah menjadi Institut Pendidikan Umum (IPE). Lima departemen melatih guru prasekolah, guru sekolah, guru luar sekolah dan instruktur pelatihan tenaga kerja. Pada musim gugur tahun 1921, Lembaga Pendidikan Umum kembali bertransformasi, sekarang menjadi Lembaga Praktik Pendidikan Umum (PraktINO) dan dimaksudkan untuk melatih guru sekolah menengah dan sekolah teknik, instruktur pendidikan sosial dan pekerja di lembaga kebudayaan dan pendidikan. . Profesor Universitas Moskow Yakovlev A. I., putra pendidik orang Chuvash I. Ya. Yakovlev, menjadi rektor Institut Praktis Simbirsk. Pada tahun 1923, Simbirsk Praktino ditutup. Dan baru pada tahun 30-an, ketika negara dihadapkan pada tugas memberantas buta huruf dan transisi ke wajib belajar tujuh tahun universal, pertanyaan tentang pembukaan universitas pedagogi kembali muncul di Ulyanovsk.

Pada tahun-tahun pascaperang, Institut Pedagogis Ulyanovsk berhasil memperluas wilayah pengajarannya secara signifikan dengan mengembalikan dua gedung pendidikan di Jalan Truda dan melepaskan tempat di gedung utama oleh Bank Komunal, yang memungkinkan untuk memperluas dana kelas dan meningkatkan jumlah siswa. area untuk perkantoran dan laboratorium. Pada tahun ajaran 1951/52, institut ini memiliki 22 ruang kelas, ruang pertemuan dengan 300 kursi, dan 11 ruang kelas dan laboratorium yang lengkap di gedung utama.

Secara bertahap membaik kondisi hidup siswa. Semua siswa yang berhasil diberikan beasiswa sebesar 220 hingga 290 rubel, tergantung pada kursusnya. Siswa berprestasi menerima peningkatan beasiswa sebesar 300 menjadi 365 rubel.

Koleksi buku perpustakaan USPI meningkat signifikan (dari 67.000 menjadi 100.200 jilid). Semua pegawai perpustakaan memiliki pendidikan khusus yang lebih tinggi atau menengah.

Dengan demikian, basis material lembaga ini pada tahun 1945-1960 menjadi lebih kuat. Semua kondisi diciptakan untuk meningkatkan jumlah siswa. Fakultas dan spesialisasi baru dibuka. Pada tahun 1946 dibuka Fakultas Bahasa Asing, dan pada tahun 1960 Fakultas Pendidikan Prasekolah.

Mata rantai terpenting dalam sistem pelatihan guru sekolah menengah adalah praktik mengajar. Pada tahun 1947, institut ini menugaskan dua sekolah kota sebagai basis untuk praktik mengajar siswa dan pekerjaan penelitian para guru: sekolah menengah perempuan ke-4 dan sekolah tujuh tahun laki-laki ke-26, dan kemudian sekolah pertama. sekolah menengah atas mereka. V.I.Lenin.

Keberhasilan Institut Pedagogis Ulyanovsk dalam pelatihan guru sangat dihargai. Pada tanggal 13 September 1956, dengan Keputusan Presidium Dewan Tertinggi RSFSR, ia dinamai menurut nama pendidik luar biasa I. N. Ulyanov.

Pada tahun ajaran 1956/57, institut mulai melatih guru-guru umum. Hal ini memerlukan restrukturisasi besar-besaran baru secara keseluruhan pekerjaan akademis. Durasi pelatihan meningkat menjadi lima tahun. Fakultas Fisika dan Matematika mulai melatih guru matematika dan menggambar, fisika, teknik elektro dan teknik mesin; alam - guru biologi, kimia dan geografi; sejarah dan filologis - guru sejarah, bahasa dan sastra Rusia. Kursus khusus tambahan dan lokakarya khusus diperkenalkan, ruang kelas dan laboratorium dilengkapi dengan mesin dan instrumen baru.

Pelatihan praktis selama sebulan diselenggarakan untuk mahasiswa fisika di pabrik mobil dan pabrik Kontaktor. Mereka ditugaskan mesin, di mana siswa bekerja di bawah bimbingan mandor dan mandor. Pengalaman ini telah disetujui oleh Kementerian Pendidikan RSFSR dan dimasukkan dalam kurikulum semua universitas keguruan sebagai mata pelajaran wajib.

Basis utama praktik mahasiswa Departemen Geografi adalah stasiun agrobiologi yang diselenggarakan pada musim semi tahun 1953 di tepi Sungai Sviyaga, di mana semua kondisi untuk melakukan praktik lapangan diciptakan: pertanian rumah kaca, lahan sekolah standar, sebuah kebun kecil, tempat pemeliharaan lebah pelatihan, peternakan kelinci dan bebek, membangun asrama untuk siswa dan guru. Mahasiswa tahun pertama menjalani praktik lapangan bidang zoologi dan botani selama satu bulan. Pangkalan utama mereka adalah desa Lava, distrik Sursky, dan Laut Kuibyshev dekat desa Arkhangelskoe, distrik Cherdaklinsky. keterampilan praktis siswa tahun ke-3 dalam pertanian diperbaiki di stasiun agrobiologi. Terdapat peralatan, mesin, dan traktor yang diperlukan untuk mengolah lahan.

Pada tahun yang sama, mahasiswa Institut Pedagogis mulai menjalani magang di kamp perintis untuk pertama kalinya. Di sini mereka bekerja sebagai konselor, pendidik dan manajer olahraga.

Pada tahun ajaran 1959/60, untuk pertama kalinya praktik pendidikan berkelanjutan dilaksanakan secara penuh. Mahasiswa tahun 1-3 dari semua fakultas bekerja di sekolah sepanjang tahun akademik sebagai pemimpin perintis, pemimpin lingkaran, asisten guru dan kelas dasar dan guru kelas.

Di bawah kepemimpinan guru senior Departemen Fisika R.M. Raznik, pada tahun 1957, sebuah planetarium dan stasiun visual untuk pengamatan optik satelit Bumi buatan dibuat - salah satu stasiun pertama yang diselenggarakan oleh Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet di wilayah tersebut negara kita.

Di Fakultas Geologi diletakkan landasan pendirian museum zoologi. Itu juga memiliki bagian geologi dengan pameran mineral dan sisa-sisa paleontologis. Atas prakarsa V.V. Blagoveshchensky, Departemen Botani mulai membentuk herbarium ilmiah institut tersebut. Pada tahun 2005, herbarium ilmiah USPI terdaftar di database internasional herbaria terkemuka dunia.

Pada tahun-tahun pascaperang, penelitian siswa dan guru institut mencapai tingkat yang baru. Pada tahun 1948, terbitan pertama “Catatan Ilmiah UGPI” diterbitkan. Pada tahun 1950, program pascasarjana dibuka di institut tersebut, kondisi publikasi karya ilmiah ditingkatkan, dan kualifikasi staf pengajar meningkat.

Lembaga ini setiap tahun mulai melakukan ekspedisi ilmiah: cerita rakyat, dialektologi, arkeologi, botani, zoologi, geografis. Siswa menggunakan materi yang dikumpulkan selama ekspedisi ini dalam tugas kuliah dan makalah ilmiah. Oleh karena itu, lingkaran sastra di bawah kepemimpinan Associate Professor P. S. Beisov mengumpulkan peribahasa, ucapan, dan lagu di seluruh wilayah Ulyanovsk. Mahasiswa biologi, ahli geografi, dan ahli zoologi mengumpulkan banyak materi berharga selama praktik lapangan mereka.

Pada akhir tahun 80-an, USPI adalah salah satu yang pertama di tanah air yang berupaya menciptakan kompleks pendidikan, ilmiah dan pedagogis yang akan menjamin konsistensi dan kesinambungan di berbagai tingkat pendidikan. Strukturnya meliputi: taman kanak-kanak No. 144 di Ulyanovsk, kelas pedagogis di 16 sekolah pedesaan dan 4 sekolah perkotaan, bacaan fisika dan matematika di Ulyanovsk, bacaan pedagogis Dimitrovgrad, bacaan pedesaan Karsun. Institut Regional untuk Pelatihan Lanjutan dan Pelatihan Ulang Tenaga Kependidikan.

Program pendidikan universitas di bidang pelatihan “pendidikan guru” dan “pendidikan psikologis dan pedagogis”, menurut Pusat Akreditasi Sosial dan Profesional Nasional, termasuk yang terbaik di Rusia.

UlSPU - diakui di wilayah Volga Pusat Sains penelitian di bidang ilmu fisika-matematika, alam dan manusia, pedagogi dan psikologi.

Pada gilirannya, UlSPU adalah mitra Universitas Negeri Pedagogis Moskow (MPGU) dan Universitas Federal Kazan (Wilayah Volga) dalam menguji modul baru di bidang pelatihan sarjana terapan “Pendidikan psikologis dan pedagogis (Pendidik)” dan “Pendidikan pedagogis ( Guru Fisika)”.

Pada bulan Oktober 2015, sekolah internasional Institut Global dibuka untuk pertama kalinya di Rusia berdasarkan UlSPU pekerjaan sosial(Singapura).

Pekerjaan pendidikan:

Pada tahun 2014-2016 UlSPU termasuk di antara pemenang kompetisi All-Rusia untuk program pengembangan kegiatan asosiasi mahasiswa. Universitas ini memiliki 39 himpunan mahasiswa dari berbagai jurusan. Diantara mereka:

Pusat Relawan;

Pusat Kemanusiaan untuk Bekerja dengan Orang Berkursi Roda;

Pusat Pendidikan Patriotik,

Pusat pers mahasiswa dan studio televisi;

Pusat Pemberian Bantuan Hukum kepada Masyarakat;

Pusat Persiapan Kehidupan Keluarga;

Studio teater “Absurdus”;

Ansambel tari “Dance avenue” (peserta program budaya permainan Olimpik di Sochi dan finalis Olimpiade Tari Dunia 2014));

Klub Bioskop;

paduan suara siswa.

Proyek antardaerah yang dilaksanakan:

Kompetisi vokal “Song Marathon di Hari Tatiana”

Seminar Perkemahan Mahasiswa “Energi”

Sekolah "Relawan Rusia"

Festival film dan musik seluruh Rusia "Existencia"

Kompetisi Sastra Seluruh Rusia "Ayat Bebas"

Festival Bahasa dan Budaya Internasional

Proyek federal telah dilaksanakan berdasarkan UlSPU:

Tahap distrik (VFD) dari kompetisi All-Rusia "Pemimpin Siswa",

Seminar-pertemuan para pemimpin pemerintahan mahasiswa dan wakil rektor untuk pekerjaan pendidikan se-Rusia organisasi pendidikan pendidikan yang lebih tinggi

Sekolah Musim Semi Pelajar Seluruh Rusia di Distrik Federal Volga.

UlSPU memiliki bahan dan dasar teknis yang baik: perpustakaan ilmiah (800 ribu volume), asrama yang nyaman untuk 1.200 orang, ruang konser, arena atletik dan gedung olah raga, pusat media modern, kompleks olah raga dan rekreasi dengan kolam Burevestnik kolam renang, kantin siswa di setiap gedung , stasiun agrobiologi, olahraga musim panas dan kamp rekreasi "Pemuda".

Beberapa museum telah didirikan di universitas: Museum Sejarah Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk (dibuka pada tahun 1982), Museum IN Ulyanov (dibuka pada tahun 1971), dan Museum Zoologi.

Sejak tahun 1937, universitas telah menerbitkan surat kabarnya sendiri (pada tahun 1937-1941 - "Jalan Proletar", 1958-1966 - "Untuk Personil Pedagogis", dari tahun 1966 hingga sekarang - "Panggilan"). Pusat hubungan masyarakat universitas adalah pemenang kompetisi All-Rusia "University Press Service-2015" dalam kategori "Pro"

Struktur universitas

Rektorat

  • Rektor Tamara Vladimirovna Devyatkina
  • Presiden Anatoly Aleksandrovich Bakaev
  • Wakil Rektor Bidang Keuangan dan Hukum serta Manajemen Personalia Irina Vladimirovna Astrakhantseva
  • Wakil Rektor untuk karya ilmiah Natalya Anatolyevna Ilyina
  • Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Metodologi Igor Olegovich Petrishchev
  • Dan tentang. Wakil Rektor untuk perkembangan sosial dan pekerjaan pendidikan Denis Viktorovich Edyshev

Ketua Dewan Pengawas Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk - Gubernur-Ketua Pemerintah Wilayah Ulyanovsk Sergey Ivanovich Morozov

Fakultas:

  • Alam-geografis
  • Pendidikan fisika, matematika dan teknologi
  • Pedagogi dan psikologi
  • Historis dan filologis
  • Bahasa asing
  • Budaya fisik dan olahraga
  • Hukum, ekonomi dan manajemen
  • Pendidikan tambahan dan pelatihan ulang personel

Lisensi seri A No. 283440, reg. Nomor 9760 tanggal 16 Januari 2008
Sertifikat akreditasi negara seri AA No. 001165, reg. Nomor 1136 tanggal 03/07/2008

Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai demikian. I.N.Ulyanova (UlSPU)- universitas pedagogi tertua di wilayah Volga, didirikan pada tahun 1932. Selama bertahun-tahun keberadaannya, ribuan staf pengajar yang berkualitas telah dilatih.

Saat ini, universitas memiliki: 10 fakultas, 41 departemen, satu departemen persiapan, dan satu departemen profesi tambahan. Universitas menyediakan pelatihan di 33 spesialisasi dasar dan tambahan. Selain itu, universitas menawarkan pelatihan lanjutan dan kursus pelatihan ulang.

Universitas melatih personel berkualifikasi tinggi (studi pascasarjana) di 17 spesialisasi, jumlah mahasiswa pascasarjana dan pelamar sekitar 200 orang; Ada 3 dewan khusus untuk pembelaan disertasi kandidat dan doktoral.

Fakultas dan spesialisasi:

  • Fakultas Geografi Alam
    1. Biologi dengan Pedagogi khusus tambahan dan psikologi (penuh waktu)
    2. Biologi dengan spesialisasi tambahan Kimia (penuh waktu)
    3. Bioekologi (secara langsung)
    4. Geografi (korespondensi)
    5. Geografi dengan spesialisasi tambahan Biologi (penuh waktu)
  • departemen sejarah
    1. Sejarah (in-absentia)
    2. Sejarah dengan spesialisasi tambahan Yurisprudensi (penuh waktu)
    3. Pengelolaan museum dan perlindungan monumen (secara langsung)
    4. Pekerjaan sosial (tatap muka)
  • Fakultas Pendidikan
    1. Pedagogi dan metodologi pendidikan Utama(dalam ketidakhadiran)
    2. Pedagogi dan metodologi pendidikan dasar dengan spesialisasi tambahan Ilmu Komputer (penuh waktu)
    3. Pedagogi dan metodologi pendidikan dasar dengan spesialisasi tambahan Pedagogi dan psikologi (penuh waktu)
    4. Pedagogi dan metodologi pendidikan dasar dengan spesialisasi tambahan Bahasa Asing (Inggris) (penuh waktu)
  • Fakultas Bahasa Asing
    1. bahasa Inggris dengan tambahan keahlian bahasa Jerman (penuh waktu)
    2. Bahasa Inggris dengan tambahan spesialisasi Perancis (penuh waktu)
    3. Bahasa Jerman dengan spesialisasi tambahan Bahasa Inggris (penuh waktu)
    4. Bahasa Prancis dengan spesialisasi tambahan Bahasa Inggris (penuh waktu)
  • Fakultas Pedagogi, Psikologi dan Manajemen
    1. Ilmu Rumah (secara langsung)
    2. Pedagogi dan psikologi prasekolah (korespondensi)
    3. Pedagogi dan psikologi prasekolah dengan Pedagogi khusus tambahan dan psikolog (penuh waktu)
    4. Pedagogi dan psikologi prasekolah dengan spesialisasi tambahan Bahasa Asing (Inggris atau Jerman) (penuh waktu)
    5. Pedagogi dan psikologi (korespondensi)
    6. Manajemen personalia (tatap muka)
  • Fakultas Teknologi dan Kewirausahaan
    1. Pelatihan kejuruan (korespondensi)
    2. Pelatihan profesional (tatap muka)
    3. Teknologi dan Kewirausahaan (paruh waktu)
    4. Teknologi dan Kewirausahaan (secara langsung)
  • Fakultas budaya fisik dan olahraga
    1. Budaya fisik (korespondensi)
    2. Pendidikan jasmani dengan spesialisasi tambahan Keselamatan Jiwa (penuh waktu)
  • Fakultas Fisika dan Matematika
    1. Matematika (korespondensi)
    2. Matematika dengan spesialisasi tambahan Bahasa Asing (penuh waktu)
    3. Matematika dengan spesialisasi tambahan Ilmu Komputer (penuh waktu)
    4. Fisika dengan spesialisasi tambahan Ilmu Komputer (penuh waktu)
    5. Fisika dengan spesialisasi tambahan Matematika (penuh waktu)
  • Fakultas Filologi
    1. Bahasa dan Sastra Rusia (korespondensi)
    2. Bahasa dan Sastra Rusia (penuh waktu)
    3. Bahasa dan sastra Rusia dengan spesialisasi tambahan Kulturologi (penuh waktu)
    4. Bahasa dan sastra Rusia dengan spesialisasi tambahan Bahasa dan sastra asli (Tatar atau Chuvash) (penuh waktu)
    5. Bahasa dan sastra Rusia dengan spesialisasi Jurnalisme Praktis (penuh waktu)
  • Fakultas Hukum
    1. Yurisprudensi (penuh waktu)
    2. Yurisprudensi (paruh waktu)

Kompetisi keterampilan profesional psikolog pendidikan dari organisasi pendidikan di wilayah Ulyanovsk "Guru-Psikolog - 2019" diadakan

Pada tanggal 11 September 2019, atas dasar "Istana Kreativitas Anak dan Remaja" OGBU DO, sebuah kompetisi keterampilan profesional psikolog pendidikan dari organisasi pendidikan wilayah Ulyanovsk "Guru-Psikolog - 2019" diadakan, diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Wilayah Ulyanovsk, Pusat "Pengembangan" PMS OGBOU .

Perwakilan dari Fakultas Teknologi Pendidikan dan Pendidikan Berkelanjutan mengambil bagian dalam pekerjaan asosiasi metodologi guru biologi di Ulyanovsk “Pendidikan adalah sumber daya strategis kota”

29 Agustus 2019 berdasarkan Lembaga Pendidikan Anggaran Kota “Liceum Multidisiplin No. 11 dinamai V.G. Mendelson" asosiasi metodologi kota Agustus guru biologi Ulyanovsk "Pendidikan adalah sumber daya strategis kota" berlangsung, di mana Associate Professor dari Departemen Metodologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Informasi E.V. mengambil bagian. Spirin, membuat laporan “Analisis hasil OGE dan USE biologi tahun 2019. Masalah dan cara mengatasinya.”

Perwakilan dari Fakultas Teknologi Pendidikan dan Pendidikan Berkelanjutan mengambil bagian dalam festival praktik pendidikan terbaik dari platform inovasi regional “Pendidikan: masa depan lahir hari ini”

21 Agustus 2019 Associate Professor Departemen Metodologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Informasi E.V. Spirina bersama Wakil Direktur Bidang Ilmiah dan Metodologi karya MBOU“Liceum Terengul di UlSTU” L.V. Kupriyanova mempresentasikan pengalaman kerja bacaan dengan topik kegiatan inovatif “Kesiapan guru menggunakan multimedia sebagai sarana meningkatkan efektivitas pengajaran di sekolah menengah” pada festival praktik pendidikan terbaik platform inovasi regional “Pendidikan: masa depan lahir hari ini ”, yang berlangsung dalam rangka Forum Pendidikan 2019.

Rapat rutin Dewan Akademik diadakan di Fakultas Teknologi Pendidikan dan Pendidikan Berkelanjutan


Masalah-masalah berikut dibahas dalam pertemuan tersebut:

1. Tentang rekomendasi pemilihan jabatan dekan fakultas teknologi pendidikan dan melanjutkan pendidikan.
2. Tentang rekomendasi pemilihan kepala departemen.
3. Tentang rekomendasi pengangkatan guru besar.
4. Persaingan.

Fakultas Teknologi Pendidikan dan Pendidikan Berkelanjutan mengambil bagian dalam forum pedagogi regional 2019 “Pendidikan: kode akses ke masa depan”

26 Agustus 2019 di Universitas Pedagogis Negeri Ulyanovsk dinamai I.N. Ulyanov mengadakan rapat pleno forum pedagogi regional tahunan 2019 “Pendidikan: kode akses ke masa depan” dengan partisipasi Menteri Pendidikan Federasi Rusia O.Yu. Vasilyeva.

Perwakilan UlSPU mengunjungi konferensi internasional “WorldSkills Conference 2019: Skills for Change: Building Blocks for Impact” di Kazan

Sebagai bagian dari Kejuaraan Keterampilan Dunia ke-45, Program Bisnis diadakan di Pusat Pameran Internasional Kazan Expo dari tanggal 23 hingga 25 Agustus 2019. Perwakilan dari 82 negara yang berpartisipasi dalam gerakan WorldSkills berkumpul di lokasi di samping para profesional muda yang berpartisipasi dalam Kejuaraan: politisi, peneliti, mitra industri, kepala organisasi pendidikan dan perwakilan lembaga pembangunan untuk membahas tren ekonomi dan teknologi, isu-isu pembangunan. sistem pelatihan profesional dan transformasi pasar tenaga kerja.

Forum 2019


Pada tanggal 21 Agustus, Dekan Fakultas VV Zarubina mengikuti sesi komunikasi mengenai isu-isu prioritas pengembangan kegiatan pengendalian dan pengawasan serta penilaian mutu pendidikan.

Masalah
Tanda-tanda