Acara ekstrakurikuler “Hewan eksotis. Program permainan "Binatang-binatang lucu ini Kursus kegiatan ekstrakurikuler
Lembaga pendidikan anggaran negara sekolah menengah pertama wilayah Samara No. 1 dengan. Chernigovka Besar
distrik kota Bolshechernigovskiy, wilayah Samara
Unit struktural pelaksana program
pendidikan tambahan untuk anak-anak
"Pusat Kreativitas Anak"
Kegiatan waktu luang
guru - penyelenggara
Kravchenko Marina Vladimirovna
2016
TETAPI 
notasi skenario permainan ekologi
Permainan ini dimainkan oleh dua tim dengan jumlah pemain yang sama. Tim datang dengan nama, pilih kapten.
Sasaran:
- menilai keadaan dan penggunaan flora dan fauna, memperkenalkan masalah lingkungan;
- memperluas pengetahuan tentang dunia hewan dan tumbuhan, pengetahuan lingkungan anak-anak;
- untuk menumbuhkan sikap hati-hati dan manusiawi terhadap alam, rasa tanggung jawab untuk semua kehidupan di Bumi;
- untuk memberi anak-anak kegembiraan berpartisipasi dalam acara tersebut.
Peralatan: pameran buku, ilustrasi ikan, papan nama burung, tabel teka-teki silang, token penilaian, komputer dengan speaker, proyektor multimedia, layar.
Hasil yang direncanakan
Hasil Pribadi
Pengembangan tanggung jawab atas tindakan seseorang dalam hubungannya dengan alam;
Meningkatkan sikap peduli terhadap saudara kita yang lebih kecil;
Pengembangan keterampilan kerjasama dengan orang dewasa;
Pengembangan kemampuan untuk bekerja dalam kelompok.
Hasil Metasubjek
Menguasai kemampuan untuk menerima dan mempertahankan tujuan Kegiatan Pembelajaran dan juga mencari sarana untuk pelaksanaannya;
Pembentukan keterampilan mengendalikan kegiatan pembelajaran sesuai dengan tugas;
Menguasai keterampilan pidato pernyataan sesuai dengan tugas komunikasi.
Hasil Subjek
Kesadaran akan nilai ekosistem;
Kesadaran akan hukum dasar ekosistem
Kemajuan acara:
(Slide #1)
“... Oh, raja Alam, kekasihku,
Betapa pendeknya usiamu!
Sudah berapa tahun desas-desus itu beredar di antara orang-orang,
Keserakahan itu hanya mengarah pada keburukan”
(pada slide #2)
Kedengarannya seperti lagu dari program TV "DI DALAM dunia Hewan."
Terkemuka. Tidak ada orang seperti itu yang sama sekali tidak khawatir tentang nasib alam di sekitarnya dan, karenanya, nasibnya sendiri. Krisis lingkungan global yang mengancam planet kita membuat kita memikirkan masalah ini. Untuk waktu yang lama kita telah hidup dengan ide-ide ilusi bahwa alam itu abadi, tak terbatas, murah hati yang tak habis-habisnya dan akan selalu memberikan hadiah gratis atas gagasan tercintanya - manusia. Dan mereka sembarangan mengambil, meraup, menggunakan sumber daya alam secara boros. Planet kita dalam masalah. Dan masalah alam, pertama-tama, adalah masalah kita. Kita manusia adalah anak alam. Dan kita harus melindunginya. Kita perlu belajar bagaimana menggunakan sumber daya serasional mungkin, agar tidak habis dan hancur sampai akhir, tetapi dapat dipulihkan untuk generasi mendatang. Sehingga udara, air, bumi planet kita selalu tetap bersih, dan seseorang di dunia ini akan selalu sehat, tenang dan bijaksana. Jadi mari kita menumbuhkan cinta untuk alam, untuk semua kehidupan di Bumi. Itulah sebabnya mereka yang mengenal dan mencintai alam berkumpul di sini.
Presentasi tim (saling sapa).
T 
kamu"Ikan"
Terkemuka membaca deskripsi ikan. Siswa mengangkat tanda dengan nama ikan yang sesuai dengan deskripsi. Untuk jawaban yang cepat dan benar memerintahmenerima token.
Terkemuka. Ikan menempati tempat khusus di dunia hewan. Ini adalah penghuni tertua di planet ini. Ikan juga sangat penting dalam kehidupan manusia, menjadi produk makanan yang esensial dan penting. "Perak hidup" - begitulah orang menyebut ikan, dengan demikian menekankan nilainya yang tinggi.
Terkemuka. Secara lahiriah, ikan ini sangat orisinal. Tubuhnya tinggi, dikompresi secara lateral. Kepalanya relatif kecil, matanya kecil, tetapi tajam. Individu kecil berwarna abu-abu perak, dan yang besar berwarna kuning-perunggu. (Bream.)
Murid. Informasi tambahan. Berat ikan air tawar rata-rata mencapai 3 kilogram, dan panjang tubuhnya mencapai 30 sentimeter atau lebih. Bream ditemukan terutama di sungai-sungai besar, jarang ditemukan di sungai-sungai kecil.
Terkemuka. Secara ukuran, ikan ini tergolong ikan berukuran sedang. Mulut miring, kecil. Dahi cembung. Bagian belakang berwarna keperakan gelap, ditutupi dengan sisik terang. Sirip ekor dan punggung berwarna gelap, sisanya merah tua. (Ide.)
Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Murid. Informasi tambahan. Idenya milik ikan berukuran sedang, tetapi terkadang panjangnya mencapai 50 sentimeter dan beratnya mencapai 7 kilogram. Ini ditemukan terutama di sungai, serta di danau sungai dataran banjir.
Terkemuka. Ikan ini berbeda dari yang lain dalam tubuhnya yang memanjang, panjang kepala datar, moncong pipih dan sirip punggung terdorong ke belakang. Tidak ada ikan air tawar lain yang memiliki susunan sirip seperti itu. Sisik kecil, halus. Warna utama abu-abu-hijau dengan bintik-bintik dan noda putih dan hijau tua, kadang-kadang belang, sirip kuning-abu-abu. Namun, warna ikan ini adalah fenomena yang berubah-ubah, itu sepenuhnya tergantung pada lingkungan dan dapat berubah dalam waktu singkat. (Tombak.)
Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Murid. Informasi tambahan. Pike tinggal di sungai dan danau yang banjir, di samping itu - di danau tertutup. Spesimen dewasa mencapai panjang 30-50 sentimeter dengan berat 1,5-2 kilogram. Yang lebih besar - panjang 70-80 sentimeter dan berat hingga 9 kilogram. Ada kasus nelayan menangkap tombak sepanjang 1,5 meter dan berat 35 kilogram.
Terkemuka. Tubuh ikan ini tinggi, kepalanya kecil. Sisi-sisinya berwarna merah tembaga atau emas. Sirip punggung panjang, sedikit cembung, sirip ekor ditandai dengan lemah. Sinar sirip punggung sedikit bergerigi. Sisiknya besar, halus. Ada dua jenis. (Ikan mas emas.)
Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Murid. Informasi tambahan. Selain ikan mas emas, ada juga ikan mas perak. Kedua spesies adalah penghuni utama danau kami, mereka lebih jarang di sungai. Ikan mas lebih menyukai danau berlumpur yang hangat. Ia dapat hidup di mana, karena kekurangan oksigen, tidak ada ikan lain yang bertahan hidup. Yang lebih mencolok adalah daya tahannya dalam kaitannya dengan suhu. Ketika badan air membeku hampir ke dasar atau benar-benar kering, ia terkubur dalam lumpur hingga kedalaman 70 sentimeter dan dengan demikian mengalami periode yang tidak menguntungkan. Karena daya tahan yang luar biasa di beberapa waduk, ikan mas crucian adalah satu-satunya perwakilan ikan.
Terkemuka. Penampilan ikan ini aneh: berbeda dari ikan lain dalam warnanya yang beraneka ragam. Tubuhnya lebar dan bungkuk. Bagian belakang berwarna hijau tua, sisi-sisinya berwarna kuning kehijauan. Pada bagian samping terdapat 5-7 garis melintang berwarna hitam kehijauan. Di atas punggung bungkuk adalah puncak berduri sirip punggung. Sirip kedua berwarna kuning kehijauan. Sirip dada juga berwarna kuning, selebihnya berwarna merah kirmizi (Bertengger).
Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Murid. Informasi tambahan. Bertengger tersebar luas, ditemukan di sungai, danau, dan danau oxbow. Sangat bersahaja dengan kondisi habitat dan beradaptasi dengan kehidupan di kolam yang ditumbuhi vegetasi. Panjang tubuhnya mencapai 30-50 sentimeter, beratnya mencapai 1,5 kilogram. Dua spesies ditemukan di danau besar: kecil - pesisir (rumput), tumbuh lambat, makan terutama pada invertebrata, dan besar - dalam, tumbuh cepat, memakan ikan.
Terkemuka. Catatan ekologi. Ketahui dan ingat! Di waduk negara kita ada lebih dari seribu spesies ikan, di antaranya 250 adalah komersial.
Bendungan mengurangi kecepatan sungai hingga 20-30 kali lipat. Hal ini menyebabkan pendangkalan mereka, penurunan kandungan oksigen dan sumber makanan untuk ikan.
Produk minyak yang dibuang ke sungai dan waduk menutupi permukaan air dengan film, menyebabkan kelaparan oksigen dan keracunan organisme akuatik menyebabkan kematian telur dan benih.
Tur "Burung"
Terkemuka. Dunia burung kaya, menarik, dan beragam. Setiap penghuninya memiliki kebiasaannya sendiri, cara hidupnya sendiri. Dibandingkan dengan kelas lain, distribusi dominan. Banyak burung, seolah-olah, bertanggung jawab atas kondisi sanitasi area yang diduduki, melindungi mereka dari hama. Ini adalah pelatuk, nuthatch, redstart, walet, cuckoo dan lainnya. Di negara kita, ada berbagai macam unggas air, yang akan Anda ketahui.
Terkemuka membaca deskripsi burung. Siswa mengangkat tanda dengan nama burung yang sesuai dengan deskripsi. Untuk jawaban yang cepat dan benar memerintahmenerima token.
Terkemuka. Mereka termasuk unggas air terbesar dari fauna kita, sambil mempertahankan keagungan dan keanggunan. Di negara kita, ada dua spesies burung ini - whooper dan bisu. Burung ini milik orang-orang pilihan yang bahagia, di mana alam tidak bertugas dan menempatkan semua keterampilan dan inspirasinya ke dalam ciptaan mereka. Betapa banyak keanggunan yang luar biasa, pesona yang unik, keselarasan cahaya dalam seluruh penampilan seekor burung, di leher melengkung yang elegan! Sayap yang sedikit terangkat menyerupai layar, memberikan garis yang lebih ringan di bagian belakang. Si bisu terbang terdiam. Desisan marah dan bersemangat, itulah sebabnya mereka mendapatkan nama mereka. ( angsa bisu)
Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Murid. Informasi tambahan. Angsa whooper, angsa kecil, angsa bisu adalah spesies hewan langka dan terancam punah. Memanen angsa dilarang oleh hukum.
Terkemuka. Setiap pemburu sangat menyadari burung besar berwarna abu-abu muda dengan berat 3 hingga 5 kilogram ini dengan garis-garis melintang di sisinya, tetapi tidak semua orang dapat memilikinya sebagai piala mereka. Dia sangat berhati-hati. (Angsa abu-abu)
Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Terkemuka. Nama lokal untuk burung ini adalah "seryak". Warnanya sangat sederhana, ini adalah pergantian garis-garis bergelombang abu-abu, hitam dan putih, memiliki lapisan kemerahan kecil di atasnya. Jantan berbeda dari betina dalam undertail hitam beludru. Dari air itu naik hampir vertikal, "pilar ke atas". ( bebek abu-abu)
" Tim memberikan jawaban, mendapatkan token.
Murid. Informasi tambahan. Di negara kita, bebek abu-abu ditemukan hampir di mana-mana. Ia lebih suka menetap di dekat danau yang kaya akan vegetasi, di rawa-rawa berumput.
wisata hewan
Di babak ini, tim menerima teka-teki silang tentang hewan.
Teka teki silanguntuk perintah.
1. Mamalia, hewan dari famili musang, bulunya dibuat kuas untuk melukis, dan lemaknya digunakan sebagai pengobatan (Luak).
2. Predator lincah dengan fleksibel tubuh yang kuat, sedikit lebih besar dari musang stepa. Warna bulunya coklat keabu-abuan, di bagian dada dan tenggorokan ada yang besar bintik kuning (Kukus).
3. Penting bulu binatang daerah hutan-stepa dan stepa di wilayah tersebut, memberikan kulit yang indah, dapat dipakai, dan hangat. Warna bulunya coklat kekuningan, cakarnya berwarna gelap dan "topeng" gelap pada moncong di sekitar mata. Memiliki ekor yang berbulu. Hancurkan hewan pengerat (Musang).
4. Wakil utama keluarga rusa, makan tanaman herba, dan di cabang-cabang musim dingin dan kulit pohon (Rusa besar).
5. Mamalia besar dari ordo predator, berat tubuhnya bisa mencapai lebih dari 480 kilogram. Ini hibernasi untuk musim dingin. Suka madu dan raspberry (Beruang).
6. Mamalia artiodactyl. Selain taring, ia juga memiliki "baju besi" di leher dan di atas dada(jaringan seperti lemak padat dan tahan lama, tebal beberapa sentimeter) (Babi Hutan).
Saat tim sedang memecahkan teka-teki silang, presenter membuat teka-teki untuk para penggemar, yang juga dibagi menjadi dua tim: setiap tim penggemar mendukung tim pemainnya. Untuk jawaban yang benar, penggemar menerima token, yang kemudian akan diperhitungkan saat menyimpulkan hasilnya. Ketika tim selesai memecahkan teka-teki silang, tuan rumah memeriksa kebenaran jawaban, sambil menyerahkan token.
3a teka-teki untuk penggemar (Slide 3-5)
Pemilik hutan, bangun di musim semi,
Dan di musim dingin di bawah badai salju lol
Tidur di gubuk salju. (Beruang)
Di ternak kecil
Seratus koin perak di bagian belakang. (Ikan)
Oh, jangan sentuh aku: Aku akan membakarmu tanpa api! (Jelatang)
Binatang itu takut pada ranting-rantingku,
Burung tidak akan membangun sarang di dalamnya.
Di cabang-cabang adalah kecantikan dan kekuatan saya. Katakan padaku dengan cepat: siapa aku? (Rusa)
Tidur di siang hari, terbang di malam hari dan menakuti orang yang lewat. (Burung hantu)
Saudari berdiri di lapangan,
Gaunnya diputihkan, topinya hijau. (birch)
Saudara-saudara berdiri di atas panggung, mencari makanan di sepanjang jalan.
Dalam pelarian, baik saat bepergian - mereka tidak bisa turun dari panggung. (Crane)
Curly berdiri di taman
baju putih
Hati emas.
Apa itu? (Kamomil)
Penampilannya tidak sedap dipandang, tetapi terkenal dengan nyanyiannya. (Bulbul)
Ceria di musim semi, dingin di musim panas,
Memelihara di musim gugur, menghangatkan di musim dingin. (Kayu)
Jembatan bungkuk berdiri dengan empat kaki. (Unta)
Ini seperti panggilan kecil. (Lak)
Pengrajin air membangun rumah tanpa kapak. (Berang-berang)
Bukan pembajak, bukan tukang kayu,
Bukan pandai besi, bukan tukang kayu,
Dan pekerja pertama di bumi. (Kuda)
Siapa nama tukang pos yang mengantarkan surat tanpa alamat? (Merpati)
Dalam pembuatan jerami - pahit, Dan dalam embun beku - manis.
Berry apa ini? (Rowan)
Lempar satu - ambil segenggam penuh. (Jagung)
Bukan motor, tapi kebisingan;
Bukan pilot, tapi terbang;
Bukan ular berbisa, tapi menyengat. (Lebah)
Tidak ada tangan, tetapi dia tahu bagaimana membangun. (Burung)
Tur "Apotek Hijau"
(Slide 6-7)
Terkemuka. Dunia tanaman obat yang tumbuh liar kaya dan beragam. Tumbuhan obat meliputi tumbuhan yang digunakan untuk mengobati dan mencegah penyakit pada manusia dan hewan, untuk memperoleh obat yang digunakan dalam pengobatan dan praktek dokter hewan. Bahkan nenek moyang kita yang jauh menggunakan sifat penyembuhan mereka untuk menyingkirkan berbagai penyakit. Infus, ramuan herbal yang mereka sebut ramuan dan obat-obatan, dan rahasia persiapannya disembunyikan dengan hati-hati. Pada waktu yang berbeda, sikap terhadap tanaman obat telah berubah: dari antusiasme yang berlebihan menjadi hilangnya minat sama sekali. Berdasarkan studi tanaman obat muncul buku-buku yang disebut buku kedokteran dan herbalis. Pada wisata ini Anda akan mengenal tanaman obat dan sifat penyembuhan.
Kpocword "Apotek Hijau"
Pertanyaan:
1. Berry ini adalah suguhan yang lezat; daunnya dapat menggantikan teh, dan buahnya sendiri digunakan untuk keperluan kosmetik dan pengobatan.
2. Air perasan sayur ini digunakan untuk membasuh hidung yang pilek.
Z. Buah beri dari tanaman ini, serta selai darinya, digunakan sebagai antipiretik.
4. Pohon ini adalah penyembuh hijau sejati: daunnya, kuncupnya, kulit kayunya, jusnya digunakan dalam pengobatan.
5. obat yang bagus untuk pencegahan dan penyembuhan cepat influenza.
6. "Rumput Kucing", digunakan sebagai obat penenang dan anti inflamasi.
7. Tumbuhan obat yang rasanya menyegarkan, ditambahkan pada teh, digunakan sebagai obat penenang.
8. Ramuan pembakar ini digunakan untuk penyakit kulit, luka, luka bakar, rambut rontok, dan pada awal musim semi dapat digunakan sebagai makanan.
9. Buah kering yang matang dari tanaman ini kaya akan vitamin C, digunakan untuk membuat infus dan sirup.
10. nama ilmiah Tanaman beracun ini berasal dari kata Yunani untuk burung layang-layang, dan namanya sendiri berbicara tentang penggunaannya.
11. Juara vitamin sejati di antara sayuran.
12. nama latin dari tanaman ini - allium sulfur; itu meningkatkan nafsu makan, digunakan untuk pencegahan influenza, pengobatan penyakit kulit pustular.
13. Menurutnya, menebak tentang cinta adalah kebiasaan, dan bunganya digunakan dalam tujuan pengobatan sebagai anti inflamasi dan desinfektan.
Jawaban: 1. Stroberi; 2. Bit; Z. Malina; 4. Birch; 5. Bawang Putih; 6. Valerian; 7. Permen; 8. jelatang; 9. Rosehip; 10. Celandine; 11. Lada; 12. Busur; 1 Z. Kamomil.
Ketika tim selesai memecahkan teka-teki silang, tuan rumah memeriksa kebenaran jawaban, sambil menyerahkan token. Kemudian dia mengajukan lima pertanyaan kepada setiap tim. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima token. Jika tim gagal menjawab, tim lawan mendapat hak untuk menjawab, dan jika berhasil, token tambahan diberikan kepadanya.
Pertanyaan untuk tim pertama:
1. Buah beri ini memiliki banyak vitamin C, dan semak tempat ia tumbuh memiliki duri. (Mawar pinggul)
2. Dari buah beri dari tanaman apa minyak dibuat? (buckthorn laut)
3. Selai "Royal" dibuat dari buah beri ini, dan rebusannya menenangkan orang tersebut. (lumut induk)
4. Tanaman apa yang dioleskan pada luka? (Jelatang)
5. Bunga yang indah, digunakan sebagai agen anti-inflamasi, mereka masih menebak-nebak. (Kamomil)
Pertanyaan untuk tim kedua:
1. Salah satu bunga awal, yang digunakan dalam pengobatan untuk meningkatkan nafsu makan dan memperbaiki pencernaan. Tanaman ini digunakan untuk membuat selai. (Dandelion)
2. Tanaman apa yang bisa menghentikan pendarahan dari luka baru? (Pisang raja)
3. vitamin awal; digunakan untuk beri-beri, gastritis dan hepatitis, mereka juga membilas rambut mereka. (Jelatang)
4. Bumbu, parutan akar tanaman ini direkomendasikan untuk linu panggul. (Lobak pedas)
5. Baik untuk masuk angin, sebagai selai dan dalam bentuk infus daun. (Raspberi)
Tim merespons dan menerima token.
Murid. Catatan ekologi. Ketahui dan ingat!
Masih kuno Suku Slavia jamu yang banyak dipraktekkan. Para arkeolog telah menemukan cocydy dengan sisa-sisa tanaman obat: valerian, St. John's wort, jelatang, wormwood, dan lainnya.
Pengobatan dalam negeri modern menggunakan 230 jenis tanaman obat.
Selama seratus tahun terakhir, aktivitas manusia telah mengancam kepunahan 25 ribu spesies tumbuhan tingkat tinggi. Hilangnya hanya satu spesies tanaman dapat menyebabkan hilangnya 10 hingga 30 spesies serangga.
Di Rusia, di tanah berawa, di hutan, hingga setengah juta ton cranberry, hingga 800 ribu ton blueberry dan lingonberry dapat dipanen setiap tahun.
Terkemuka. Terima kasih sudah bermain. Hari ini Anda belajar banyak tentang tumbuhan dan hewan, pentingnya mereka dalam kehidupan manusia. Dan sekali lagi kami diyakinkan bahwa seseorang harus mengurus semua makhluk hidup. Saya pikir ini tidak akan mengakhiri komunikasi Anda dengan alam. Dan saya ingin percaya bahwa seseorang yang telah melakukan kontak dengannya setidaknya sekali tidak mampu bersikap kasar dan kejam.
Meringkas. Tim menghitung token mereka. Tim pemenang diberi nama dan hadiah utama diberikan. Tim yang kalah menerima hadiah hiburan.
permainan intelektual - itu adalah jenis permainan yang didasarkan pada penggunaan kecerdasan atau pengetahuan para pemain. Sebagai aturan, dalam permainan seperti itu, peserta diharuskan menjawab pertanyaan dari berbagai bidang kehidupan.
Target: menumbuhkan rasa cinta terhadap alam, menghormati semua makhluk hidup, membantu siswa menyadari tanggung jawab moral mereka atas nasib tanah air mereka, pembentukan budaya ekologis;
identifikasi dan pengembangan kemampuan anak berbakat;
memperluas wawasan, mendorong pengetahuan yang baru, menumbuhkan kecintaan pada dunia binatang, mengembangkan pemikiran, ingatan, imajinasi.
mengulang dan mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang zoologi.
Tugas: untuk menggeneralisasi dan memperluas pengetahuan zoologi siswa, melanjutkan pengembangan keterampilan untuk menggeneralisasi, membandingkan, menganalisis, mengintensifkan aktivitas kreatif, dan mendidik motivasi belajar.
Peralatan: presentasi yang berisi pertanyaan tentang zoologi. Slide hewan. Multimedia. Kriteria penilaian juri. Stopwatch. Medali "Penikmat dunia hewan", sertifikat atau hadiah. Ringkasan tabel skor.
4 tim berpartisipasi dalam permainan (Anda dapat melakukannya dalam bentuk permainan untuk satu paralel atau membentuk tim dari siswa di kelas 7-9)
Unduh:
Pratinjau:
PEMERINTAHAN KABUPATEN LENINSKY
FORMASI KOTA "KOTA SARATOV"
LEMBAGA PENDIDIKAN KOTA
SEKOLAH MENENGAH 63
dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu "
KABUPATEN LENINSKY KOTA SARATOV
"Dunia Hewan yang Menakjubkan"
(7 - 9 nilai)
Perkembangan kegiatan ekstrakulikuler
dalam biologi dan ekologi
untuk siswa di kelas 7-9
disiapkan oleh guru
Biologi dan ekologi
MOU “Sekolah Menengah No. 63 dengan UIP”
kota Saratov
Kuznetsova
Tatyana Alexandrovna
permainan intelektual -itu adalah jenis permainan yang didasarkan pada penggunaan kecerdasan atau pengetahuan para pemain. Sebagai aturan, dalam permainan seperti itu, peserta diharuskan menjawab pertanyaan dari berbagai bidang kehidupan.
Target: menumbuhkan rasa cinta terhadap alam, menghormati semua makhluk hidup, membantu siswa menyadari tanggung jawab moral mereka atas nasib tanah air mereka, pembentukan budaya ekologis;
identifikasi dan pengembangan kemampuan anak berbakat;
Memperluas wawasan, mendorong pengetahuan baru, menumbuhkan kecintaan pada dunia binatang, mengembangkan pemikiran, ingatan, imajinasi.
mengulang dan mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang zoologi.
Tugas: untuk menggeneralisasi dan memperluas pengetahuan zoologi siswa, melanjutkan pengembangan keterampilan untuk menggeneralisasi, membandingkan, menganalisis, mengintensifkan aktivitas kreatif, dan mendidik motivasi belajar.
Peralatan: presentasi yang berisi pertanyaan tentang zoologi. Slide hewan. Multimedia. Kriteria penilaian juri. Stopwatch. Medali "Penikmat dunia hewan", sertifikat atau hadiah. Ringkasan tabel skor.
4 tim berpartisipasi dalam permainan (Anda dapat melakukannya dalam bentuk permainan untuk satu paralel atau membentuk tim dari siswa di kelas 7-9)
Rencana.
Mempersiapkan permainan (kompetisi "Kartu nama", siapkan lambang tim, nama, moto)
Permainan
Menyimpulkan permainan
Kemajuan permainan.
1. Mempersiapkan permainan
Pidato pengantar moderator.
Selamat siang teman-teman. Hari ini kita telah berkumpul untuk permainan intelektual"Dunia Hewan yang Menakjubkan" Ini hanya permainan, tetapi di sini Anda dapat menunjukkan pengetahuan Anda tentang subjek.
Jadi, 4 tim dari 6 orang dibuat. Setiap tim memiliki meja sendiri. Kapten tim memilih pertanyaan dengan undian. Jika jawabannya tidak benar, pertanyaan diberikan kepada penonton. Seorang penonton yang menjawab dengan benar dapat memberikan poin yang diperoleh kepada tim yang didukungnya atau menerima token (di akhir kompetisi, peserta yang paling terpelajar dapat ditentukan dari penggemar dengan jumlah token).
Di akhir permainan, komisi penghitungan merangkum hasil, menentukan tempat pemenang. Anggota tim pemenang menerima hadiah atau sertifikat peringatan.
2. Bermain game.
Tim bergiliran memilih pertanyaan. 1 menit untuk diskusi.
3. Menyimpulkan
Penentuan pemenang, dorongan aktif penonton-penggemar. Siswa menerima hadiah atau sertifikat.
Skenario kompetisi intelektual
"Dunia Hewan yang Menakjubkan"
(7 - 9 nilai)
Semua semua
Di dalam dunia,
Dibutuhkan di dunia!
Dan pengusir hama
Tidak kurang dibutuhkan dari gajah
Tidak bisa lewat
Tanpa monster yang absurd
Dan bahkan tanpa predator
Jahat dan ganas.
Segala sesuatu di dunia ini dibutuhkan.
Semuanya dibutuhkan -
Siapa yang membuat madu?
Dan siapa yang membuat racun.
perbuatan buruk
Seekor kucing tanpa tikus
Seekor tikus tanpa kucing
Tidak ada bisnis yang lebih baik.
Ya! Jika kita tidak terlalu ramah dengan seseorang
Kami masih sangat membutuhkan satu sama lain.
Dan jika seseorang tampak berlebihan bagi kita,
Itu, tentu saja, akan menjadi kesalahan.
Halo teman-teman! Hari ini Anda akan menyelam ke dalam dunia yang indah ilmu hewan. Dunia hewan sangat beragam... Hari ini kita akan mengadakan kompetisi intelektual "Di dunia zoologi", jawaban Anda akan dievaluasi dengan poin untuk setiap tahap kompetisi. Penting bagi setiap tim untuk mencetak poin sebanyak mungkin.
Juri akan mengevaluasi tanggapan tim.
1. "Kartu nama" - skor maksimum adalah 3.
Setiap tim harus menyebutkan nama mereka dan menunjukkan lambang.
2. "Pertanyaan - jawaban" - skor maksimum adalah 5.
Setiap tim akan diberikan pertanyaan yang harus mereka jawab dengan benar dalam waktu satu menit.
- Mantel bulu putih beruang Arktik memiliki dua tujuan - berfungsi untuk kamuflase dan ... (isolasi termal)
- Dengan penduduk asli Australia, satu-satunya predator non-marsupial tiba di daratan. Hewan ini telah menjadi liar dan sekarang mendiami wilayah yang luas. ( anjing liar dingo)
- Mamalia berduri ini memakan ular berbisa tanpa membahayakan dirinya sendiri. (landak)
- Arakhnida ini, dengan bantuan ekor yang dipersenjatai dengan sengatan beracun, dengan mudah menerkam mamalia kecil dan kadal. (Kalajengking)
- Pencipta Islam, nabi MUHAMMAD, mengklaim bahwa burung-burung ini melihat Malaikat dan memberi tahu orang-orang tentang pendekatan mereka dengan bernyanyi. Beri nama mereka. (ayam jantan)
- Saya ingin tahu apakah para pemimpin salah satu perusahaan mobil Inggris mengetahui bahwa nama yang mereka pinjam dari pemangsa selva Amazon berarti: "Pembunuh yang mengatasi korban dengan satu lompatan?" Hewan apa yang sedang kita bicarakan? (jaguar)
- Naturalis Alfred Brehm menyebut burung-burung ini tersebar di seluruh planet "warga dunia." Pada tahun 1956, Komite Eksekutif Dewan Kota Moskow memutuskan untuk mengimpor dan membiakkan burung-burung ini untuk Festival Pemuda dan Pelajar Dunia ke-6. Namun di Jerman mereka sering disebut "tikus terbang". (merpati)
- Hewan domestik ini adalah satu-satunya yang tidak disebutkan dalam Alkitab, tetapi A. Durer dan F. Floris menggambarkannya di kaki ADAM dan EVE di surga. Dan menurut Ginyarovsky, pedagang Okhotnoryadsky di Moskow mengatur semacam kompetisi - yang membuatnya lebih kenyang. (kucing)
- Hewan cantik ini menyerupai tupai: ia juga lincah dan gesit. Ia memanjat pohon dengan sempurna, tetapi lebih suka menetap di tanah, menempati batang pohon yang tumbang atau menggali lubang yang dalam dengan banyak ruangan - di sini hewan itu membuat cadangan untuk musim dingin. Ini hibernasi selama musim dingin tetapi sering bangun untuk makan. Hewan ini tidak suka tinggal di satu tempat dalam waktu yang lama, sehingga sering berpindah-pindah tempat tinggal. (tupai)
- Sebutkan hewan yang merupakan salah satu banteng terbesar di dunia. Tingginya mencapai 2 meter, beratnya mencapai satu ton. Fisik yang kuat tidak menghalanginya untuk cepat dan lincah dalam bergerak. Hewan ini memelihara dalam kelompok 6-8 kepala. (banteng)
- Ini adalah hewan predator. Memiliki penglihatan yang tajam dan pendengaran halus. Memanjat pohon dengan sempurna, mengatur penyergapan di cabang-cabang dan berburu binatang besar, seperti rusa. Dia berenang dengan baik, sering berdagang memancing, mengajarkan ini kepada anak-anaknya. (Linx)
3. "Tebak!" - skor maksimum 1 untuk setiap jawaban yang benar.
Anggota tim harus menentukan hewan mana yang ditampilkan pada slide dan menuliskan nama hewan di selembar kertas sesuai urutan penomorannya.
1) tokek 2) lebah 3) gurita 4) platipus 5) jalak 6) volvox
4. "Legenda dan mitos" - skor maksimum adalah 5.
Peserta harus menjawab hewan apa yang dibicarakan dalam mitos dan legenda.
- Dari mitologi Yunani kuno, kita tahu bahwa Hercules menghancurkan Hydra Lernaean. Siapa yang dibunuh Perseus? (Gorgon Medusa)
- Bagaimana dan untuk apa dewi Athena menghukum Arachne, putri kerajaan dari Colophon? (Arachne berubah menjadi laba-laba. Jadi Athena menghukumnya karena dia, sebagai penenun yang terampil, berani menantang sang dewi sendiri ke kompetisi. Athena merobek kanvas indah Arachne, mengatakan bahwa mulai sekarang dia akan selamanya menenun benangnya. bentuk laba-laba.)
- Mitos Yunani kuno mengatakan bahwa dewi kesuburan Demeter mengubah Ascalf, tukang kebun Hades, menjadi sejenis binatang. Sebut saja. (burung hantu)
- Sembilan putri raja Makedonia memutuskan untuk bersaing dengan Muses. Lagi pula, jumlah mereka sama banyaknya dengan jumlah muse, dan mereka menganggap diri mereka sangat berbakat. Nimfa dipilih sebagai arbiter. Para nimfa duduk melingkar, dan putri-putri raja mulai menyanyikan lagu-lagu di mana mereka mengolok-olok para dewa. Muses sangat tersinggung dengan lagu-lagu ini. Calliope bangkit dan menyanyikan sebuah himne untuk para dewa. Para nimfa dengan suara bulat mengakui dia sebagai pemenang. Tetapi putri raja menganggap keputusan ini salah dan bergegas ke renungan untuk memukul dan mengusir mereka. Kara cepat. Putri raja berubah menjadi ... (empat puluh)
5. "Monumen untuk anjing" - skor maksimum adalah 5.
Tim harus memberi nama monumen yang digambarkan dan mengingat manfaat monumen ini didirikan untuk anjing.
1) Monumen anjing Pavlov
Menghargai ilmu pengetahuan nasional, sahabat laki-laki, percaya padanya, adalah korban, tanpa menyadarinya. Jadi monumen ini bisa disebut monumen anjing tak bernama, korban eksperimen medis.
2) Monumen Saint Bernard Barry.
St Bernard Barry adalah karakter yang sangat nyata dari awal abad ke-19. Fakta bahwa St. Bernards yang mengalami cinta yang luar biasa untuk seseorang tidak diketahui kecuali dia tidak tahu apa-apa tentang anjing. Barry melakukan kerja kerasnya yang biasa di abad yang jauh ini: menyelamatkan orang-orang di pegunungan. Salju di Pegunungan Alpen selalu memakan waktu ribuan kehidupan manusia. Barry, dengan kemampuan terbaiknya, mencoba memperbaiki statistik menyedihkan ini. 40 nyawa yang diselamatkan adalah hasil yang serius, yang untuk itu sudah layak untuk mendirikan sebuah monumen. Tetapi semua yang ada dalam cerita ini ternyata lebih tragis: saat menyelamatkan yang lain yang terkubur di salju, Barry yang legendaris terluka parah: seorang tentara Napoleon mengira dia serigala ... Kemudian perawatan, pensiun kehormatan, dan delapan dekade kemudian - pada tahun 1989 - Barry mendirikan sebuah monumen di Paris. Selain itu, sangat menyentuh: seorang gadis duduk di St. Bernard, dan dia, dengan kecepatan penuh, membawanya pergi dari tempat yang berbahaya.
3) Monumen seekor anjing bernama Setia.
Sebuah monumen untuk seekor anjing bernama Verny, yang telah menunggu pemiliknya di satu tempat selama tujuh tahun, telah diresmikan di Jalan Raya Selatan di Togliatti. Pemilik anjing meninggal dalam kecelakaan mobil. Anjing itu praktis tidak terluka dalam kecelakaan itu dan sejak itu terus-menerus berada di dekat lokasi kecelakaan selama tujuh tahun sampai kematiannya. Patung perunggu, setinggi satu setengah meter, dipasang di atas alas granit sedemikian rupa sehingga bagi mereka yang melewati Jalan Raya Selatan seolah-olah anjing itu menoleh ke arah mobil.
4) Monumen anjing pemandu.
Anjing pemandu sudah dari monumen paruh kedua abad ke-20. Profesi ini sendiri diminati oleh waktu dan kualitas anjing yang luar biasa. Apa yang bisa kami katakan: bahkan di Rusia, mereka akhirnya menyadari bahwa hewan terlatih ini dapat membantu orang cacat- buta, karena mereka tidak bisa, berdasarkan alasan-alasan berbeda, pengasuh dan perawat.
Anjing-anjing ini adalah ras yang berbeda- setelah pelatihan khusus mereka akan membantu orang buta untuk hati-hati menuruni tangga, menyeberang jalan, tidak tersandung rintangan ... Sayang sekali, tetapi anjing-anjing ini tidak hidup lama, karena mereka membuang saraf dan kekuatan mereka untuk menyelamatkan pemiliknya dari bahaya.
6. "Tebak melodi" - skor maksimum adalah 3.
Anggota tim harus mengidentifikasi hewan dengan bagian musik.
- "33 sapi" - seekor sapi
- "Lumba-lumba" - lumba-lumba
- "Semua Orang Tahu Itu" - Anjing
- "Rusa hutan" - rusa
7. "Charades" - skor maksimum adalah 3.
Anggota tim harus memecahkan teka-teki.
1) Kami menyebutnya rumah
Sampah, di mana semua orang dan kayu bakar.
Surat mengubah tempat -
Ikan akan berenang di laut. (gudang - saury)
2) Dari "C" pertama - saya burung besar,
Bahwa ia tidak bisa belajar terbang.
Dari "Sh" pertama - semua orang harus mengenal saya:
Lagi pula, saya berhasil menulis banyak waltz. (burung unta - Strauss)
3) C "L" - tinggal di utara,
Dia membawa kereta luncur dengan cepat.http://forum.karuselka-group.ru/
DUNIA HEWAN YANG TIDAK DIKENAL
Sasaran:
1. Menambah dan memperluas pengetahuan siswa tentang hewan, mengajari mereka untuk melindungi alam dan memperlakukannya dengan hati-hati.
2. Kembangkan kemampuan intelektual anak-anak, ingatan, perhatian, ucapan, ketekunan, kohesi.
3. Untuk menumbuhkan rasa ingin tahu, cinta seni, ketekunan, budaya mendengarkan.
Peralatan: poster, majalah "Naturalis Muda", buku "Tentang hewan langka di dunia".
I. Organisasi kelas.
II. Penetapan tujuan.
Guru. Hari ini kami akan mencoba menambah pengetahuan kami tentang hewan dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia.
AKU AKU AKU. Isi utama.
1. Percakapan pengantar.
Guru . Anda mengenal banyak hewan dengan baik, Anda telah mendengar atau membaca tentang yang lain, Anda telah melihat yang ketiga di acara TV “Di Dunia Hewan”, “Underwater Odyssey of the Cousteau Team” dan lainnya. Ini adalah anjing, kucing, harimau, gajah, jerapah dan banyak lainnya. Namun sebagian besar hewan ini sekarang terancam punah, dan beberapa telah menghilang dari muka bumi selamanya.
Sejak tahun 1600, sekitar 150 spesies hewan dan burung telah punah di planet kita, lebih dari setengahnya hanya dalam 50 tahun terakhir, dengan beberapa pengecualian karena kesalahan manusia. Buku Merah dikelola oleh Persatuan Internasional untuk Konservasi Alam dan sumber daya alam(IUCN), kini ada sekitar 100 spesies hewan dan burung. Dalam penderitaan mereka juga, sebagai suatu peraturan, seseorang harus disalahkan.
Guru . Bagaimana menurut Anda, bagaimana sebenarnya seseorang merusak alam?
Siswa. …
Guru . Intervensi manusia dalam kehidupan alam tidak dapat dihentikan. Tapi kita semua harus berusaha untuk tidak menyakitinya, sehingga dia menderita sesedikit mungkin dari campur tangan kita. Dan untuk ini Anda perlu mengetahui dan mencintai alam, mengenal hewan yang hidup di planet kita di sebelah dan pada saat yang sama dengan kita, kebiasaan, kebiasaan, cara hidup mereka. Tahu untuk menyimpan dan menyimpan.
2. Kontes.
Guru . Sekarang kami akan mengadakan beberapa kontes untuk menguji seberapa banyak akal dan kecerdasan Anda.
(Kelas dibagi menjadi dua tim, nama dipilih berdasarkan nama hewan apa saja. Seorang kapten dipilih di setiap tim.)
pertanyaan rumit
Pertanyaan diajukan kepada tim secara bergantian, satu poin dihitung untuk jawaban yang benar.
1. Kapan kucing hitam cara termudah untuk masuk ke rumah? (Saat pintu terbuka.)
2. Bagaimana cara memetik cabang agar tidak menakuti burung yang duduk di sana? (Kita harus menunggu burung itu terbang.)
3. Di pohon apa burung gagak mendarat saat hujan deras? ( Basah.)
4. Mengapa bebek berenang? ( Di air .)
5. Mengapa kucing berlari? ( Tidak bisa terbang.)
6. Bisakah seekor ayam jantan menyebut dirinya seekor burung? (Tidak, ayam tidak bisa bicara.)
7. Burung apa yang empat puluh huruf “ tetapi "? (Murai.)
8. Apa yang dimiliki bangau di depan, dan apa yang dimiliki kelinci di belakang? ( Huruf "c".)
9. Apa yang perlu Anda ambil dari lokomotif dan dari paus untuk membuat perahu mengapung?
(Uap, kumis, Berlayar.)
10. Apa yang perlu dilakukan agar ikan salmon berubah menjadi hewan? (Hapus huruf "jadi", rusa.)
11. Siapa yang tidur terbalik? ( Kelelawar.)
12. Pemangsa terbesar? ( Beruang kutub .)
13. Burung apa yang sayapnya ditutupi sisik? ( penguin.)
14. Nama hewan ini mengandung produk yang dihasilkan oleh lebah. ( Beruang .)
15. Berapa banyak kaki yang dimiliki laba-laba? ( Delapan .)
16. Siapa yang memiliki telinga di kakinya? ( Di belalang.)
17. Burung apa yang menghabiskan malam di musim dingin, terkubur di salju dengan kepala mereka? ( Belibis hitam, belibis hazel.)
18. Apa yang terjadi pada lebah setelah menggigit mangsanya? ( Mati.)
19. Siapa yang paling banyak? penglihatan yang buruk? ( Di tahi lalat.)
20. Hewan apa yang pandai berlari, melompat, dan bahkan bertinju? ( Kanguru.)
21. Dia terlihat seperti buku catatan dalam barisan. ( Zebra.)
22. Burung yang paling penyayang? ( Angsa.)
23. Burung apa yang bisa bicara? ( Burung beo .)
24. Apa? kucing garong jumbai telinga? ( Lynx.)
25. Perburuan seperti apa yang diperbolehkan setiap saat sepanjang tahun? ( berburu foto.)
26. Apa mamalia terbesar di dunia? ( Paus .)
Kompetisi kapten
Kapten tim dari mata terikat diusulkan untuk menggambar binatang apa pun. Kapten yang menggambar paling akurat mendapatkan 1 poin.
Orang-orang membentuk lingkaran, di tengahnya pemimpin masuk. Dia ditutup matanya. Para pemain berjalan melingkar, melakukan beberapa gerakan tarian, lalu berhenti dan berkata:
Kami bermain sedikit
Sekarang kita berada dalam lingkaran.
Anda memecahkan teka-teki
Siapa yang memanggil Anda - cari tahu!
IV. Hasil.
Guru . Apa yang telah kita pelajari dalam pelajaran hari ini?
Siswa. ...
Guru . Sudah selesai dilakukan dengan baik! Pelajaran sudah berakhir.
Svetlana Kondratova
Sinopsis GCD "Hewan misterius dari planet yang jauh"
Kegiatan pendidikan yang diselenggarakan secara langsung
di grup persiapan
Perkembangan seni dan estetika.
Tema: « Hewan misterius dari planet yang jauh»
tugas: memperluas pengetahuan tentang luar angkasa; meningkatkan kemampuan untuk membuat gambar ekspresif yang tidak biasa hewan, mengembangkan imajinasi, kreativitas, fantasi.
Motivasi:
Teman-teman, saya sarankan Anda melakukan perjalanan dengan pesawat ruang angkasa, apakah Anda setuju?
Duduklah, ayo terbang
1 slide: musik yang menenangkan dihidupkan, pertunjukan slide dari pesawat ruang angkasa dihidupkan
Membaca puisi dengan tayangan slide
2 slide: pada planet menakjubkan yang jauh
3 slide: matahari bersinar seperti zamrud
4 slide: dan beruang oranye hidup
5 slide: di atas rumput sutra lilac
rusa merah muda yang berkeliaran dengan tenang
6 slide: ada jerapah merobek dedaunan tinggi
7 slide: seekor babi hutan yang tebal menggali biji-bijian di tanah
8 slide: seekor naga abu-abu berkeliaran di padang pasir
9 slide: seekor kucing rubah merah berjalan di halaman
10 slide: ilustrasi dengan berbeda hewan misterius yang tidak biasa
Teman-teman, lihat dan beri tahu saya apa yang tidak biasa dan misteri hewan ini?
(anak-anak menebak bahwa setiap binatang fantastis menggabungkan tanda-tanda dari dua yang berbeda, tetapi nyata hewan)
fisik menit.
Anda tidak akan percaya, tetapi binatang memanggil kami untuk menggambar mereka. Mereka ingin tinggal di gambar Anda sebagai kenang-kenangan.
Kerja praktek.
anak-anak menggambar musik yang tenang dan menyenangkan.
Bagian akhir:
11 slide: kembali dari perjalanan dengan pesawat luar angkasa
Penciptaan pameran yang tidak biasa hewan misterius.
Publikasi terkait:
Sinopsis GCD tentang perkembangan artistik dan estetika di kelompok tengah “Pets. Kucing" Sinopsis segera kegiatan pendidikan(pengembangan seni dan estetika). Kelompok tengah Topik: “Hewan peliharaan. Kucing".
Rangkuman GCD pada kelompok menengah di bidang “Kognisi” menggunakan ICT. Temanya adalah "Hewan di Musim Semi". Tujuan: Untuk memberikan gambaran tentang perubahan kehidupan hewan liar di musim semi (molting, merawat keturunan) Tugas: 1. Konsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang tanda-tanda.
Sinopsis GCD dalam kondisi logopoint "Hewan negara panas" Topik: Hewan negara panas Tujuan: Pembentukan sarana leksikal dan tata bahasa pada topik "Hewan negara panas". Tugas: Pendidikan:.
Abstrak pelajaran untuk kelompok senior. Tema: "Hewan liar". Tujuan: pengungkapan potensi kreatif, emosional, intelektual. Tujuan: Untuk mengembangkan keterampilan interaksi interpersonal dengan teman sebaya.
GCD tentang pengenalan dengan dunia luar di grup tengah Tema "Hewan liar dan domestik" Tujuan: Pemantapan pada anak-anak pengetahuan tentang hewan liar dan domestik. Tugas:1. kognitif. Memperkuat pengetahuan anak-anak tentang hewan liar dan domestik.
Tema "Pengetahuan" GCD: "Rahasia planet Bumi." Tujuan: untuk memperkenalkan anak-anak tentang hubungan antara perubahan musim dan posisi bumi relatif terhadap matahari, serta posisi bumi dan perubahannya.
Tema minggu ini adalah "Burung dan Hewan di Musim Gugur" TOPIK: Hewan dan burung di musim gugur Senin Tujuan: Memperluas dan memperdalam gagasan tentang hewan dan burung, fitur nutrisinya, eksternal.
Natalya Odintsova
"Hewan-hewan lucu ini." Skenario liburan ekologi untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua
Program pendidikan "Ini Hewan lucu"
Slideshow Dunia hewan"
pembawa acara: Hallo teman-teman! Saya pikir Anda sudah menebak bahwa program kami didedikasikan untuk saudara-saudara kami yang lebih kecil! pada orang yang berbeda sikap yang berbeda terhadap hewan. Ada yang memujanya, ada yang acuh tak acuh, dan ada pula yang tidak suka sama sekali. hewan tapi untungnya ada beberapa orang seperti itu. Hewan bagian dari dunia di sekitar kita. Angkat tangan Anda jika Anda memiliki hewan peliharaan di rumah (dialog dengan anak-anak). Saat berkomunikasi dengan kucing dan anjing kesayangan Anda, Anda harus mengikuti aturan keselamatan. Anda tidak dapat membelai kucing dan anjing yang tidak dikenal, karena tidak diketahui apakah mereka akan menyukainya. Saat kucing atau anjing makan atau menjaga anaknya tidak boleh disentuh, mungkin menggaruk atau menggigit Anda. Anda tidak bisa lari dari anjing, dia mungkin memutuskan bahwa Anda takut dan bergegas mengejar. Apa yang kamu ketahui tentang anjing pelayan, anjing jenis apa itu? (menjawab anak-anak) . Anjing pelayan membantu menangkap penjahat, mencari narkoba dengan penciuman, membantu menemukan orang hilang yang tertutup salju, melayani sebagai penjaga, gembala, tukang pos, pemandu bagi orang buta dan tunanetra. Untuk orang-orang yang telah menjinakkan, mencintai hewan peliharaan mereka - mereka menjadi bagian dari hidup mereka. Ingat kisah Gavriil Troepolsky "Telinga Hitam Bim Putih." Buku ini menceritakan tentang yang menakjubkan dan nasib tragis anjing pemburu sapaan Bim, tentang pemiliknya dan orang lain yang diajarkan Bim tentang keadilan dan kebaikan.
Ada orang-orang dalam cerita yang melekat pada anjing, sebagai teman terdekat, sebagai seseorang, dan merasa bertanggung jawab untuk itu, seperti untuk seseorang. Ada orang yang mampu tanggap ketika bertemu anjing asing yang tidak dikenal, mampu memahami kemalangannya dan datang untuk menyelamatkan. Dan ada beberapa yang jahat, tetapi cukup untuk meracuni kehidupan dan menghukum seekor anjing yang telah memercayai orang sampai mati. Karakter utama cerita - White Bim Black Ear - ditaklukkan dengan kejujurannya, buka hati, kesetiaan dan pengabdian. Setelah pemiliknya dibawa ke rumah sakit, Beam hanya memiliki satu tujuan dalam hidup - "cari dan tunggu". Bim, seolah-olah, adalah cermin di mana sisi jahat dan baik seseorang tercermin. Tapi cerita ini bukan hanya tentang kebaikan dan kekejaman. Cerita ini tentang kemuliaan jiwa dan kekejaman, pengabdian dan pengkhianatan, kesetiaan dan pengkhianatan, kejujuran dan kebohongan, menghormati alam dan pemangsaan biadab. “Dan di antara kita, ada orang-orang yang rendah hati dengan hati yang murni, tidak mencolok dan kecil, tetapi dengan jiwa yang besar. (pemutaran film)
Bagi Anda yang belum pernah menonton film ini atau membaca bukunya, saya sangat merekomendasikannya. TENTANG hewan ada banyak literatur yang berbeda, baik ilmiah maupun artistik, pustakawan pusat budaya dan rekreasi Serditova O.A. akan memberi tahu Anda lebih banyak tentangnya. (pidato pustakawan)
Dan kami melanjutkan. Berapa banyak dari Anda yang tahu nama ilmu hewan? (ilmu hewan)
Zoologi adalah ilmu tentang hewan, salah satu cabang utama biologi. deskripsi hewan dikenal sejak zaman dahulu. Ahli zoologi pertama adalah filsuf Yunani Aristoteles. Dalam tulisannya "Sejarah hewan» Dan "Tentang bagian hewan» dia menjelaskan secara rinci 500 hewan. Pliny memberikan kontribusi besar bagi perkembangan zoologi Lebih tua yang mengabdikan seluruh hidupnya untuk mempelajari kehidupan hewan dan Carl Linnaeus(potret yang mendistribusikan semua hewan dan semua tanaman berdasarkan kelas.
Dan di sini ada beberapa fakta Menarik dari kehidupan hewan.
Tahukah Anda bahwa musang tidur hingga 20 jam sehari, harimau tidak hanya memiliki bulu belang, tetapi juga kulit belang. Seekor kuda memiliki 18 tulang lebih banyak daripada manusia, dan jerapah memiliki jantung terbesar dari semua makhluk darat. hewan. Jantung paus hanya berdetak 9 kali per menit, penguin adalah satu-satunya burung yang bisa berenang tetapi tidak bisa terbang, dan nutria sangat bersih. hewan. Pada siang hari, mereka membersihkan diri beberapa kali. Kelinci dapat bergerak dengan berlari, melompat, mencapai kecepatan hingga 80 km per jam, tetapi hewan darat tercepat adalah cheetah. Mencapai kecepatan lebih dari 100 km per jam, yang merupakan tiga kali rekor Olimpiade. Diketahui bahwa beruang sangat menyukai madu. Mereka memastikan bahwa ketika beruang memakan kelezatan ini, dia memukul bibirnya dan dengan gembira mengomel: "Beruang!" Tapi butuh 2-3 menit bagi berang-berang untuk menggerogoti pohon setebal tangan manusia. Jika kita berbicara tentang hewan yang paling berduri, maka ini bukan landak, seperti yang akan Anda jawab, tetapi landak.
Dunia yang sangat menarik dan beragam hewan dan untuk membuktikan ini, saya mengusulkan "Perlombaan Relay Zoologi": (Semua orang berpartisipasi. Siswa harus bergiliran memanggil satu satwa, dan setiap kata berikutnya dimulai dengan huruf yang mengakhiri nama sebelumnya. Misalnya, serigala - sapi - kijang:.)
Kuis "Apa yang kita ketahui tentang saudara-saudara yang lebih kecil."
1 halaman sejarah
1. Apa satwa di dalam Mesir Kuno dihormati sebagai suci? (jawabannya adalah kucing)
2. Apa satwa dianggap suci di India modern? (sapi).
3. Burung apa dan hewan digambarkan pada lambang Rusia, Inggris Raya, Polandia, Cekoslowakia, Bulgaria? (elang berkepala dua, singa, elang, singa, singa)
4. Beruang apa yang termasuk dalam Buku Merah? (beruang kutub, undang-undang sekarang telah disahkan yang melarang perburuan untuk itu)
2 halaman - artistik.
1 Siapa namamu? hewan dalam buku dan dongeng"Petualangan Pinokio?"
(Kucing Basilio, Fox Alice, Turtle Tortila, Poodle Artemon)
2 Sebutkan film-film paling terkenal yang didedikasikan untuk anjing.
("Dzulbar", " taring Putih", "Datanglah padaku, Mukhtar!", "Bim Putih - telinga hitam", "Pudel Putih", "Lassie", "Anjing Merah", "4 tanker dan seekor anjing", "Rex")
3 Apa satwa sebuah monumen didirikan di pintu masuk institut, tempat akademisi Ivan Pavlov melakukan eksperimennya? (kepada anjing yang menjadi subjek tes hewan)
4 Siapa yang menciptakan teater kucing terlatih yang terkenal? (Artis Rakyat Rusia Oleg Kuklachev)
5 Apa nama pelatih harimau? (Zapashny bersaudara dan keluarga Baisarov)
3 halaman "Percakapan saudara kita yang lebih kecil".
Tugas - ingat caranya "pembicaraan" mengikuti burung dan hewan:
- merpati… (mendampingi);
- bebek… (dukun);
- burung hantu... (ups);
- angsa… (tertawa);
- derek... (keriting);
- Burung gereja… (kicau);
- Burung gagak… (suara serak);
- Turki... (pendinginan);
- rubah… (gonggongan);
- beruang… (mengaum);
- kambing... (mengembik);
- kuda ... (Meringkik);
- babi… (mendengus);
- gajah… (terompet);
- nyamuk... (mencicit, sayap);
- Belalang… (cicit);
- lebah... (berdengung, berdengung);
- lebah... (berdengung, berdengung);
- jangkrik... (berkilau);
4 halaman "Ekor"
Tebak satwa sesuai deskripsi nya ekor:
1. Pelompat yang luar biasa ini dibantu oleh ekornya untuk menjaga keseimbangannya. (Kanguru.)
2. Di ekor kucing ini ada rumbai berbulu, dan di dalamnya ada cakar yang tajam. (Singa.)
3. Ekornya berwarna abu-abu di musim panas dan putih di musim dingin. (Kelinci.)
4. Ekornya seperti cambuk, sangat bagus untuk mengusir serangga penggigit. (Sapi.)
5. Hidung babi, ekor rajutan. (Babi.)
6. Ekor merahnya yang halus berkedip-kedip riang di antara cabang-cabang hijau dan berfungsi sebagai parasut untuk majikannya saat melompat. (Tupai.)
7. Dia menangkap ikan di lubang dengan ekornya. (Serigala.)
8. Raksasa ini memiliki hidung yang jauh lebih panjang daripada ekornya. (Gajah.)
9. Ekornya yang panjang dan berbulu menutupi dengan baik jejak nyonyanya yang licik, terutama di salju. (Rubah.)
10. Untuk pembangun sungai ini, ekornya adalah kemudi dan dayung, dan di dalamnya ia mengumpulkan lemak untuk musim dingin. (Berang-berang.)
11. Ini satwa setiap orang mudah dikenali dari cincin hitam di ekornya, yang jumlahnya berkisar antara 5 hingga 10. (Rakun.)
12 Ekornya membantunya berburu: pukulan ekornya berbahaya bahkan untuk yang besar hewan. Ditutupi dengan lempengan-lempengan tanduk, beratnya seperti kayu gelondongan. Dengan ekor yang kuat satwa menjatuhkan korban, melemparkannya ke atas dan menangkapnya dengan mulut bergigi besar. (Buaya.)
13. Kepalanya dengan mulus masuk ke ekor, bahkan tidak ada leher. (Ular.)
14. Dia tidak takut kehilangan ekornya, karena yang baru pasti akan tumbuh. (Kadal.)
15. Ekor keturunan dinosaurus ini berfungsi sebagai organ penggenggam dan dapat melilit dengan baik. (Bunglon.)
16. Ini adalah arthropoda satwa biasanya bergerak mundur dengan ekornya. (Kanker.)
17. Dia memiliki ekor hanya pada masa bayi, dan kemudian menghilang. (Katak.)
5 halaman Teka Teki Silang "Ini Hewan lucu"
Menyimpulkan pemberian medali "Pakar terbaik hewan".
Dan di akhir program pendidikan kami "Ini Hewan lucu"Saya ingin menambahkan bahwa pada tanggal 1 April kita merayakan Hari Burung, dan hari ini Anda akan memiliki kelas master dalam membuat pengumpan burung, yang dapat Anda buat dengan tangan Anda sendiri dan digantung di desa kami, sehingga memberikan kontribusi Anda dan menjaga saudara berbulu.