Konsep "penganalisis"

Meskipun terdapat berbagai hipotesis tentang asal usul kehidupan, semua orang percaya bahwa tahap perkembangan tertinggi dari semua kehidupan di Bumi adalah manusia.

Para ilmuwan telah menemukan bahwa sepanjang sejarah evolusi, manusia hanya mengalami sedikit perubahan secara anatomis dan fisiologis. Tubuh manusia merupakan kumpulan jasmani (somatik) dan sistem fisiologis: saraf, kardiovaskular, peredaran darah, pencernaan, pernafasan, sensorik, muskuloskeletal, dll.

Satu dari sistem kritis Seseorang memiliki sistem saraf yang menghubungkan seluruh sistem dan bagian tubuh menjadi satu kesatuan. Sistem saraf pusat berperan dalam menerima, memproses, dan menganalisis segala informasi yang berasal dari lingkungan eksternal dan internal. Ketika kelebihan beban terjadi pada tubuh manusia, sistem saraf menentukan tingkat pengaruhnya dan membentuk reaksi protektif dan adaptif. Para antropolog dan ahli fisiologi mencatat hal yang sangat penting ciri fisiologis tubuh manusia; potensinya yang besar dan peluang hidup yang seringkali belum dimanfaatkan.

Seseorang menerima berbagai informasi tentang dunia di sekitarnya, mempersepsikan segala aspeknya dengan bantuan sistem indera atau organ indera.

Tahap perkembangan fisiologi organ indera saat ini dikaitkan dengan nama ilmuwan seperti I.M. Sechenov dan I.P. Pavlov.

AKU P. Pavlov mengembangkan karya I.M. Sechenov tentang refleks otak, menciptakan doktrin penganalisis sebagai seperangkat struktur neuro-reseptor yang memberikan persepsi rangsangan eksternal, transformasi energinya menjadi proses eksitasi saraf dan konduksinya ke sistem saraf pusat. Menurut I.P. Pavlov, setiap penganalisis terdiri dari tiga bagian: periferal (atau reseptor), konduktif dan sentral, di mana proses analitis dan sintetik untuk menilai signifikansi biologis dari stimulus selesai.

Penganalisis adalah seperangkat formasi sistem saraf perifer dan pusat yang saling berinteraksi yang mempersepsi dan menganalisis informasi tentang fenomena yang terjadi baik di lingkungan maupun di dalam tubuh itu sendiri.

Jenis penganalisis, struktur dan prinsip operasi

Dalam fisiologi modern, ada delapan alat analisa:

motor

visual

pendengaran

rasa

pencium

ruang depan

mendalam.

Namun dalam sistem interaksi manusia dengan benda lingkungan Yang utama dalam mengidentifikasi bahaya adalah penganalisa visual, pendengaran dan kulit. Yang lain melakukan fungsi tambahan atau pelengkap.

Pada saat yang sama, perlu juga mempertimbangkan fakta bahwa saat ini ada sejumlah faktor berbahaya (radiasi pengion, medan elektromagnetik, USG, radiasi infra merah), yang memiliki efek fisik yang sangat negatif pada tubuh manusia, tetapi tidak ada penganalisis alami yang sesuai untuk persepsinya.

Semua penganalisis secara struktural sama. Mereka memiliki perangkat di pinggirannya yang merasakan rangsangan - reseptor, di mana energi rangsangan diubah menjadi proses eksitasi. Dari reseptor sepanjang neuron sensorik (sensitif) dan sinapsis (kontak antar sel saraf) impuls masuk ke sistem saraf pusat.

Ada jenis reseptor utama berikut ini: mekanoreseptor yang merasakan energi mekanik, ini termasuk: reseptor untuk sensitivitas pendengaran, vestibular, motorik, dan sebagian visceral; kemoreseptor - penciuman, pengecapan; termoreseptor - reseptor penganalisa kulit; fotoreseptor - penganalisa visual dan jenis lainnya.

Setiap reseptor memilih stimulus yang memadai dari banyak rangsangan dari lingkungan eksternal dan internal. Ini menjelaskan tingginya sensitivitas reseptor. Semua penganalisis, karena strukturnya yang serupa, memiliki sifat psikofisiologis yang sama - sensitivitas yang sangat tinggi terhadap rangsangan yang memadai, adanya diferensial absolut dan batas operasional sensitivitas terhadap suatu stimulus, kemampuan untuk beradaptasi, melatih, kemampuan untuk mempertahankan sensasi untuk waktu tertentu setelah penghentian stimulus, untuk tetap berada dalam interaksi berikutnya satu demi satu.

Batas sensitivitas absolut memiliki level atas dan bawah. Batas bawah mutlak sensitivitas adalah nilai minimal stimulus yang menimbulkan sensitivitas. Batas mutlak atas adalah nilai maksimum yang diperbolehkan dari suatu rangsangan yang tidak menimbulkan rasa sakit pada seseorang.

Untuk memahami sepenuhnya pentingnya alat analisa dalam kehidupan manusia, perlu dipelajari struktur dan perannya tiga utama analisa dalam kehidupan manusia: visual, pendengaran dan kulit.

Penganalisa visual memainkan peran utama dalam kehidupan manusia.

Kami menerima lebih dari 90% informasi tentang dunia luar berkat penganalisis visual. Sensasi cahaya muncul sebagai akibat pengaruh gelombang elektromagnetik dengan panjang 380-780 nanometer (nm) pada struktur reseptor penganalisa visual, yaitu. Tahap pertama dalam pembentukan persepsi cahaya adalah transformasi energi stimulus menjadi proses eksitasi saraf. Hal ini terjadi pada retina mata. Ciri khas penganalisa visual adalah sensasi cahaya, mis. komposisi spektral radiasi cahaya (matahari).

Gelombang yang berada dalam kisaran yang ditentukan (380-780 nm) panjang dan pada gilirannya menciptakan sensasi warna berbeda(380-450 nm - ungu, 480 - biru, 521 - hijau, 573 - kuning, 650 - oranye, 650-780 - merah).

Perlu dicatat bahwa penganalisa visual memiliki beberapa karakteristik unik, seperti inersia penglihatan, tampilan visual (fatamorgana, lingkaran cahaya, ilusi), visibilitas. Yang terakhir menunjukkan kompleksitas proses yang terjadi dalam sistem visual persepsi realitas dan partisipasi tanpa syarat pemikiran kita dalam aktivitas ini.

Alat analisa pendengaran adalah alat terpenting kedua untuk persepsi manusia terhadap lingkungan dan keselamatan jiwa. Meskipun mata sensitif terhadap energi elektromagnetik, telinga merespons rangsangan mekanis yang terkait dengan perubahan periodik tekanan atmosfir dalam rentang yang sesuai. Getaran udara yang beroperasi dengan frekuensi tertentu dan kemunculan periodik pada area bertekanan tinggi dan rendah dianggap oleh kita sebagai suara.

Alat analisa pendengaran adalah sistem khusus untuk persepsi getaran suara, pembentukan sensasi pendengaran dan pengenalan gambar suara. Alat bantu bagian perifer alat analisa adalah telinga. Ada telinga luar (pinna, pendengaran eksternal dan membran timpani), telinga tengah (maleus, inkus dan sanggurdi) dan bagian dalam telinga(tempat reseptor yang merasakan getaran suara berada). Satuan fisik yang digunakan untuk memperkirakan frekuensi getaran udara per detik adalah hertz (Hz), yang secara numerik sama dengan satu getaran penuh yang terjadi dalam satu detik.

Untuk menilai kenyaringan subjektif dari suara yang dirasakan, skala khusus telah diusulkan, yang satuan ukurannya adalah desibel.

Alat analisa kulit atau sentuhan memainkan peran yang luar biasa dalam kehidupan manusia, terutama ketika berinteraksi dengan alat analisa visual dan pendengaran dalam pembentukan persepsi holistik tentang dunia sekitar. Dengan hilangnya penglihatan dan pendengaran, seseorang, dengan bantuan alat analisa sentuhan, melalui pelatihan dan berbagai perangkat teknis, dapat “mendengar”, “membaca”, yaitu. bertindak dan berguna bagi masyarakat.

Seseorang berutang kepekaan sentuhan terhadap fungsi mekanoreseptor penganalisis kulit. Sumber sensasi sentuhan adalah pengaruh mekanis berupa sentuhan atau tekanan.

Ada tiga lapisan di kulit: bagian luar (epidermis), jaringan ikat (kulit itu sendiri - dermis) dan jaringan lemak subkutan. Ada banyak serabut saraf dan ujung saraf di kulit, yang tersebar dan menyediakan sangat tidak merata daerah yang berbeda tubuh mempunyai sensitivitas yang berbeda-beda. Kehadiran di kulit garis rambut secara signifikan meningkatkan sensitivitas penganalisa sentuhan.

Sistem sensor suhu biasanya dianggap sebagai bagian dari penganalisis kulit, karena kebetulan lokasi reseptor dan jalurnya. Karena manusia adalah makhluk berdarah panas, semuanya proses biokimia dalam tubuhnya dapat terjadi pada kecepatan dan arah yang diperlukan pada kisaran suhu tertentu. Proses termoregulasi (produksi panas dan perpindahan panas) ditujukan untuk mempertahankan kisaran suhu ini. Pada suhu tinggi lingkungan luar - pembuluh kulit melebar dan perpindahan panas meningkat; pada suhu rendah, pembuluh menyempit dan perpindahan panas menurun.

penganalisa organ dalam, atau penganalisis mendalam, berperan sangat baik peran penting dalam kesehatan dan kehidupan manusia. Jika penganalisis eksternal memperingatkan seseorang tentang bahaya yang nyata, maka penganalisis ini menentukan bahaya yang bersifat tersembunyi dan implisit. Bahaya-bahaya ini sangat mempengaruhi fungsi tubuh manusia. Untuk memahami signifikansi biologis dari alat analisa internal, perlu didefinisikan konsep “lingkungan internal tubuh”. Ketika kita berbicara tentang kesehatan yang buruk, pertama-tama ini menyangkut ketidakseimbangan lingkungan internal tubuh.

Lingkungan internal (darah, getah bening, cairan jaringan yang bersentuhan dengan setiap sel organisme hidup), meskipun terjadi semua perubahan di lingkungan eksternal, tetap relatif konstan. “Keteguhan lingkungan memungkinkan kesempurnaan organisme sehingga perubahan eksternal dikompensasi dan diseimbangkan setiap saat,” ahli fisiologi Amerika W. Cannon (1871-1945) menyebut sifat ini sebagai homeostasis.

Homeostasis adalah keadaan keseimbangan dinamis internal suatu sistem alam, yang dipertahankan melalui pembaruan rutin struktur dasar, komposisi material dan energi, serta pengaturan mandiri fungsional yang konstan di semua bagiannya.

Lingkungan eksternal dan internal bersatu secara dialektis. Ketika tubuh terkena rangsangan ekstrem, ia secara aktif menciptakan lingkungan internal yang memungkinkan optimalisasi proses fisiologis dalam kondisi keberadaan baru.

penganalisa homeostatis sistem saraf

Pada usia berapa alat analisa mulai berfungsi pada anak-anak? Struktur penganalisis mana yang matang lebih awal dan penganalisis mana yang matang belakangan?

385. Ilmuwan manakah yang memperkenalkan konsep “penganalisis” ke dalam fisiologi?

386. Sebutkan bagian-bagian alat analisa

387. Di bagian sistem saraf pusat manakah sensasi terbentuk?

388. Sifat alat analisa apa yang berkontribusi terhadap adaptasi tubuh terhadap berbagai kekuatan stimulus?

389. Di struktur otak manakah bagian kortikal dari penganalisa visual berada?

390. Dimanakah fokus sinar pada mata emetropia?

391. Untuk apa lensa itu dibutuhkan, apa bentuknya?

392. Apakah murid itu?

393. Apa itu miopia, hiperopia, presbiopia?

394. Reseptor apa yang merasakan iritasi dari lingkungan luar?

395. Bagian mata manakah yang merupakan bagian dari selaput fibrosa (luar) mata?

396. Reseptor retina apa yang memberikan penglihatan senja?

397. Tempat dengan penglihatan terbaik disebut apa?

398. Bagaimana bentuk lensa saat melihat benda di sekitar?

399. Dimanakah fokus sinarnya mata rabun?

400. Sebutkan bagian-bagian koroid

401. Bagian manakah dari sistem optik mata yang memberikan kemampuan untuk melihat objek dengan jelas pada jarak yang berbeda?

402. Saraf manakah, selain saraf penciuman, yang terlibat dalam persepsi bau?

403. Di bagian otak manakah daerah kortikal berada? penganalisa penciuman?

404. Di bagian otak manakah daerah kortikal penganalisis rasa berada?

405. Di manakah letak batang pada mata, pigmen apa yang dikandungnya?

406. Di manakah letak kerucut pada mata, pigmen apa yang dikandungnya?

407. Proses mental apa yang terjadi pada sistem saraf pusat ketika reseptor alat analisa teriritasi?

408. Apa nama titik keluarnya saraf optik?

409. Bagaimana bentuk lensa berubah ketika melihat ke kejauhan?

410. Apa nama mata yang sinarnya terfokus pada retina?

411. Refleks apa yang terjadi ketika sinyal suara mencapai tuberositas segiempat?

412. Reseptor apa yang merasakan rangsangan termal?

413. Reseptor apa yang merasakan rangsangan dingin?

414. Sistem tubuh manakah yang diaktifkan selama rangsangan yang menyakitkan?

415. Apa yang dimaksud dengan “stapes”, dan hubungannya dengan formasi apa?

416. Organ apa yang menghubungkan telinga tengah dengan nasofaring?

417. Di manakah letak peralatan otolitik?

418. Di manakah letak alat vestibular?

419. Area tubuh manakah yang memiliki jumlah reseptor sentuhan paling banyak?

420. Dimana letak bagian kortikal? penganalisa pendengaran?

421. Apa itu fitur karakteristik otolit?

422. Bagian mulut dan lidah manakah yang paling merasakan rasa manis?

423. Reseptor kulit apa yang merasakan sentuhan?

424. Di manakah bagian kortikal dari penganalisis sentuhan diwakili?

425. Iritasi apa yang disebut nosiseptif?

426. Berapa persentase informasi yang masuk ke otak yang disediakan oleh penganalisa visual?

427. Sungguh pasangan yang luar biasa saraf kranial menyampaikan informasi visual?

428. Pasangan saraf kranial manakah yang mempersarafi otot-otot bola mata?

429. Apakah konjungtiva itu?

430. Mengapa atropin melebarkan pupil?

431. Bagian penganalisis manakah yang mampu mengubah energi rangsangan apa pun menjadi impuls saraf?

432. Bayangan apa yang didapat pada retina setelah melewati media bias mata?

433. Bagaimana lumen pupil berubah ketika sistem saraf parasimpatis tereksitasi?

434. Kekurangan vitamin apa yang menyebabkan “rabun senja”?

435. Tulang-tulang pendengaran manakah yang menempel pada gendang telinga?

436. Apa fungsi saluran pendengaran (Eustachius)?

Tugas 1. “Organ penglihatan”

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 15?
2. 
   Tiga selaput pada bola mata disebut?
3. 
   Bagian tunika albuginea yang transparan disebut?
4. 
   Struktur apa yang memberi warna pada mata?
5. 
   Di lapisan mata manakah letak pupil?
6. 
   Struktur apa yang mengubah diameter pupil?
7. 
   Di membran manakah reseptor penglihatan berada?
8. 
   Alat pelindung apa yang dimiliki mata?
9. 
   Di manakah letak bilik mata depan dan belakang?

^

Tugas 2. “Struktur retina”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 3?
2. 
   Reseptor apa di mata yang menangkap gambar hitam putih?
3. 
   Reseptor apa di mata yang menangkap warna?
4. 
   Di manakah letak lapisan sel pigmen pada retina?
5. 
   Di manakah letak sel batang terbanyak di retina? Dimana kerucutnya?
6. 
   Reseptor manakah yang memerlukan intensitas cahaya tinggi untuk tereksitasi?
7. 
   Berapa jumlah sel kerucut dan batang pada retina?

^

Tugas 3. “Gangguan penglihatan”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 9?
2. 
   Di manakah informasi dari bagian kiri dan kanan masing-masing mata dianalisis?
3. 
   Metode apa untuk menghilangkan gangguan penglihatan yang disarankan pada gambar?

^

Tugas 4. “Penganalisis visual”

Tes 1. Ilmuwan manakah yang memperkenalkan konsep penganalisis?

1. 
   AKU P. Pavlov.
2. 
   I.M.Sechenov.
3. 
   I.I.Mechnikov.

Tes 2. Apa nama selaput transparan luar mata?

1. 
   Albuginea (sklera), di depan kornea.
2. 
   Kornea.
3. 
   Iris.
4. 
   koroid.

Tes 3. Lapisan mata manakah yang termasuk dalam iris?

1. 
   Ke retina.
2. 
   Ke ruang tupai.
3. 
   Ke pembuluh darah.
4. 
   Ke lapisan sel pigmen.

Tes 4. Apa penyebab akomodasi pada manusia?

1. 
   Karena adanya perubahan kelengkungan bola mata.
2. 
   Karena perubahan kelengkungan lensa.
3. 
   Karena perubahan kelengkungan badan vitreous.
4. 
   Karena pergerakan lensa sepanjang sumbu optik.

Tes 5. Struktur mata manakah yang bertanggung jawab untuk akomodasi?

1. 
   
2. 
   
3. 
   

Tes 6. Struktur mata manakah yang menentukan diameter pupil?

1. 
   Otot merupakan sfingter (konstriktor) pupil dan otot merupakan dilator (ekspander) pupil.
2. 
   Otot yang menggerakkan bola mata.
3. 
   Otot siliaris meregangkan lensa.

Tes 7. Bagaimana saraf otonom mempengaruhi lebar pupil?

1. 
   Parasimpatis mengembang, sedangkan simpatis berkontraksi.
2. 
   Parasimpatis menyempit, simpatis meluas.

Tes 8. Penyakit apa yang timbul jika bola mata memanjang? Dalam hal ini, bayangan terfokus di depan retina dan benda jauh tidak terlihat jelas.

1. 
   Rabun jauh.
2. 
   Lamur.
3. 
   Buta warna.
4. 
   Astigmatisme.

Tes 9. Penyakit apa yang terjadi seiring bertambahnya usia ketika lensa mengeras dan kehilangan kemampuannya untuk menjadi lebih cembung ketika otot siliaris berkontraksi?

1. 
   Rabun jauh.
2. 
   Lamur.
3. 
   Miopia pikun.
4. 
   Presbiopia.

Tes 10. Seorang pria melihat ke kejauhan. Apa yang terjadi pada otot siliaris dan zonula kayu manis?

1. 
   Otot siliaris dan ligamen rileks.
2. 
   Otot siliaris dan ligamen berkontraksi.
3. 
   Otot siliaris rileks, ligamen tegang.
4. 
   Otot siliaris berkontraksi, ligamen berelaksasi.

Tes 11. Reseptor manakah yang bertanggung jawab terhadap penglihatan warna?

1. 
   Kerucut.
2. 
   Tongkat.

Tes 12. Reseptor manakah yang memerlukan intensitas cahaya tinggi untuk tereksitasi?

1. 
   Kerucut.
2. 
   Tongkat.
3. 
   Untuk merangsang batang dan kerucut, diperlukan jumlah cahaya yang sama.

Tes 13. Pigmen apa yang terdapat pada batang?

1. 
   Rhodopsin.
2. 
   Iodopsin.

Tes 14. Vitamin apa yang diperlukan untuk memulihkan batang ungu (rhodopsin) visual?

1. 
   vitamin A.
2. 
   Vitamin B.
3. 
   Vitamin D
4. 
   Vitamin C.
5. 
   Vitamin E.

Tes 15. Di manakah letak batang dan kerucut pada retina?

1. 
   Lebih dekat ke lapisan pigmen.
2. 
   Lebih dekat ke badan vitreous.
3. 
   Di bagian tengah retina.
4. 
   Batang lebih dekat ke badan vitreous, kerucut lebih dekat ke lapisan pigmen.

Tes 16. Hewan manakah yang memiliki sel kerucut yang dominan pada retinanya?

1. 
   Di rumah ayam.
2. 
   Pada anjing.
3. 
   Demi banteng.
4. 
   Pada hewan berkuku.

Tes 17. Ahli kimia terkenal Dalton tidak membedakan warna merah. Ada penyakit ketika seseorang tidak dapat membedakan antara hijau atau warna ungu. Kebutaan total terhadap semua warna mungkin terjadi. Apa nama bentuk buta warna yang dialami Dalton?

1. 
   Protanopia.
2. 
   Deuteranopia.
3. 
   Tritanopia.
4. 
   Akromasia.

^

Tugas 5. “Organ penglihatan”

1. 
   Terdiri dari tiga bagian apa alat analisa itu?
2. 
   Sebutkan selaput pada bola mata.
3. 
   Struktur apa yang terletak di dalam bola mata, di belakang lensa?
4. 
   Bayangan apa yang dihasilkan pada retina?
5. 
   Reseptor mana yang memberikan warna hitam dan putih, yang mana - penglihatan warna?
6. 
   Pigmen penglihatan apa yang terdapat pada batang dan kerucut?
7. 
   Sel apa yang dibedakan di retina?
8. 
   Kapan otot siliaris berelaksasi?
9. 
   Apa itu akomodasi?
10. 
    Di manakah area korteks tempat informasi dari organ penglihatan dianalisis?
11. 
    Apa ciri-ciri bola mata pada miopia kongenital?

^

Tugas 6. “Organ pendengaran”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 11?
2. 
   Telinga tengah terdiri dari bagian apa?
3. 
   Telinga bagian dalam terdiri dari bagian apa?
4. 
   Di manakah lokasi reseptor penganalisis pendengaran?

^

Tugas 7. “Alat analisa pendengaran dan organ keseimbangan”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 16?
2. 
   Dengan menggunakan gambar, jelaskan mekanisme pergerakan perilimfe.

^

Tugas 8. “Organ Corti”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 6?
2. 
   Di manakah letak perilimfe?
3. 
   Di manakah lokasi Endolimfe?
4. 
   Di manakah letak reseptor pendengaran?
5. 
   Di manakah pada koklea serat membran utama lebih panjang? Yang lebih pendek?
6. 
   Di mana informasi dari reseptor pendengaran dianalisis?

^

Tugas 9. “Organ keseimbangan”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

A


– titik (makula), B – punggungan (cupula)

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 5?
2. 
   Apa isi ampulnya? saluran setengah lingkaran?
3. 
   Apa yang dirasakan oleh reseptor yang terletak di ampula kanalis semisirkularis?
4. 
   Apa isi kantong bulat dan oval?
5. 
   Apa yang dirasakan oleh reseptor di kantung?

^

Tugas 10. “Organ pendengaran dan keseimbangan”

Tuliskan nomor soal dan jawabannya dalam satu kalimat:

1. 
   Bagian apa saja yang dibedakan pada telinga luar manusia?
2. 
   Apa yang ada di rongga telinga tengah?
3. 
   Apa pentingnya saluran Eustachius?
4. 
   Bagian apa saja yang dibedakan pada telinga bagian dalam?
5. 
   Apa fungsi tulang-tulang pendengaran?
6. 
   Apa yang ada di balik selaput jendela oval dan bulat?
7. 
   Di manakah letak organ Corti?
8. 
   Di manakah letak serat tertipis dan terpendek pada membran utama?
9. 
   Apa nama bagian tengah alat analisa pendengaran?
10. 
    Di manakah area korteks tempat informasi dari reseptor pendengaran dianalisis?
11. 
    Ampul saluran setengah lingkaran mengandung kerang (cupules). Apa yang mereka rasakan?
12. 
    Kantung bulat dan lonjong berisi dua bintik (makula) dengan otolit. Apa yang mereka rasakan?
13. 
    Apa nama cairan yang terdapat pada alat vestibular?
14. 
    Di manakah informasi yang berasal dari reseptor alat vestibular dianalisis?

^

Tugas 11. “Organ pengecap”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

A – zona reseptor di lidah, B – pengecap; B – pengecap.

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 - 7?
2. 
   Di manakah lokasi pengecap?
3. 
   Di manakah informasi yang berasal dari organ pengecap dianalisis?

^

Tugas 12. “Organ penciuman”

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. 
   Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 – 4?
2. 
   Di manakah informasi yang berasal dari reseptor penciuman dianalisis?

^

Tugas 13. “Analisis penciuman dan pengecapan”

Tuliskan nomor tes, terhadap masing-masing - pilihan yang benar menjawab

Tes 1. Kristal garam diletakkan pada permukaan kering di akar lidah. Rasa apa yang akan dirasakan seseorang?

1. 
   Asin.
2. 
   Pahit.
3. 
   Tidak akan merasakan rasanya.

Tes 2. Rasa manakah yang paling baik dibedakan dari ujung lidah?

1. 
   Manis.
2. 
   Pahit.
3. 
   Asin.
4. 
   Kecut.

Tes 3. Rasa manakah yang paling baik dibedakan pada bagian depan dan samping lidah?

1. 
   Kecut.
2. 
   Pahit.
3. 
   Asin.
4. 
   Manis.

Tes 4. Organ pengecap bereaksi terhadap zat:

1. 
   Padat.
2. 
   Larut.
3. 
   Berbentuk gas.
4. 
   Untuk zat dalam keadaan agregasi apa pun.

Tes 5. Zona pengecapan belahan otak terletak:

1. 
   Di lobus parietal.
2. 
   Di lobus oksipital.
3. 
   
4. 
   Di lobus temporal, secara eksternal.

Tes 6. Zona penciuman belahan otak terletak:

1. 
   Di lobus parietal.
2. 
   Di lobus oksipital.
3. 
   Di permukaan bagian dalam lobus temporal.
4. 
   Di permukaan bagian dalam dan bawah belahan otak.

Tes 7. Sel reseptor rasa berada:

Tes 8. Apa yang diperlukan seseorang untuk mencium suatu zat?

1. 
   Sehingga tidak stabil.
2. 
   Sehingga mudah menguap dan larut dalam air atau lemak.

^
1. Apa yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1–10?

2. Kulit terdiri dari lapisan apa?

3. Berapa luas permukaan kulit seluruhnya?

4. Formasi tanduk apa yang terdapat pada kulit manusia?

5. Kelenjar apa saja yang terdapat pada kulit manusia?

6. Dimana letak kelenjar sebaceous?

7. Dimana saluran kelenjar sebaceous terbuka?

8. Di manakah letak sel pembentuk melanin?

9. Reseptor yang terletak di kulit disebut apa?
^

Tugas 15. “Kulit”

Tuliskan nomor tes, terhadap masing-masing pilihan jawaban yang benar

Tes 1. Berapa luas permukaan kulit orang dewasa?

1. 
   Sekitar 1 m2.
2. 
   Sekitar 2 m2.
3. 
   Sekitar 3 m2.

Tes 2. Berapa banyak lapisan yang ada pada kulit?

1. 
   Salah satunya adalah kulit.
2. 
   Dua: epidermis dan kulit itu sendiri.
3. 
   Tiga: epidermis, kulit, subkutan jaringan lemak.

Tes 3. Dari mana asal usul rambut dan kuku?

1. 
   Berasal dari sel epidermis kulit.
2. 
   Mereka berasal dari sel-sel kulit itu sendiri.
3. 
   Mereka berasal dari subkutan.

Tes 4. Dimana letak pembuluh darah dan pembuluh limfatik?

1. 
   Di epidermis kulit.
2. 
   Di kulit sebenarnya.
3. 
   Baik di bagian epidermis maupun di kulit itu sendiri.

Tes 5. Bagaimana perpindahan panas melalui kulit meningkat ketika suhu lingkungan meningkat?

1. 
   Hanya karena perluasan kapiler kulit.
2. 
   Hanya karena penyempitan kapiler kulit.
3. 
   Hanya dengan meningkatkan kerja kelenjar keringat.
4. 
   Karena perluasan kapiler dan peningkatan keringat.

**Tes 6. Apa fungsi kulit?

1. 
   Membentuk vitamin B.
2. 
   Membentuk vitamin D.
3. 
   Berpartisipasi dalam termoregulasi.
4. 
   Merupakan depot darah.
5. 
   Melakukan fungsi perlindungan.
6. 
   Ini adalah organ sensorik.
7. 
   Berpartisipasi dalam pengerasan tubuh.
8. 
   Berpartisipasi dalam fungsi ekskresi.
9. 
   Melakukan fungsi penyimpanan.

**Tes 7. Saat suhu sekitar turun:

1. 
   Metabolisme meningkat.
2. 
   Intensitas metabolisme menurun.
3. 
   Keringat meningkat.
4. 
   Intensitas keringat berkurang.
5. 
   Kapiler kulit melebar.
6. 
   Kapiler kulit menyempit.

Tes 8. Mengapa seseorang berjemur di musim panas?

1. 
   Kulit kecokelatan menyerap sinar ultraviolet lebih baik, yang diperlukan untuk pembentukan vitamin di kulit.
2. 
   Kulit kecokelatan terbentuk sebagai akibat dari kematian sel yang intens akibat pengaruh sinar ultraviolet yang berlebihan.
3. 
   Kulit kecokelatan menjadi lebih panas.
4. 
   Kulit kecokelatan melindungi terhadap penetrasi sinar ultraviolet berlebih ke dalam kulit.

Tes 9. Diketahui bahwa vitamin D, yang terbentuk di kulit di bawah pengaruh sinar ultraviolet, mengawetkan garam kalsium di tulang tubuh. Apakah mungkin untuk mengatakan itu warna gelap Apakah kulit orang yang tinggal di dekat garis khatulistiwa diperlukan untuk memastikan tulang kerangka mereka tidak rapuh?

1. 
   Tidak, warna kulit gelap melindungi dari serangan panas.

^

Tugas 16. “Istilah dan konsep terpenting dari topik”

Definisikan istilah atau perluas konsepnya (dalam satu kalimat, tekankan fitur yang paling penting):

1. Analis. 2. Otot siliaris. 3. Akomodasi. 4. Reseptor penglihatan. 5. Organ Corti. 6. Alat vestibular. 7. Makula. 8. Cupule. 9. Pengecap.

Jawaban:

Latihan 1. 1. 1 – kornea; 2 – sklera, tunika albuginea; 3 – koroid; 4 – retina; 5 – bilik mata depan; 6 – iris mata; 7 – ruang posterior mata; 8 – otot siliaris, yang meregangkan lensa; 9 – ligamen Zinn; 10 – lensa; 11 – badan kaca; 12 – titik buta; 13 – saraf optik; 14 – konjungtiva. 2. Sklera (albuginea), pembuluh darah dan retina. 3. Kornea. 4. Iris koroid. 5. Di pembuluh darah, di bagian anteriornya - iris. 6. Otot-otot iris. 7. Di retina. 8. Alis, kelopak mata, bulu mata, kelenjar lakrimal. 9. Antara kornea dan iris terdapat bilik anterior, antara iris dan lensa terdapat bilik posterior.

Tugas 2. 1. 1 – sel pigmen; 2 – kerucut; 3 – tongkat. 2. Tongkat. 3. Kerucut. 4. Lapisan luar retina. 5. Terdapat lebih banyak kerucut di bagian tengah mata, terutama di bagian dalam makula, ada lebih banyak tongkat di pinggirannya. 6. Intensitas cahaya yang lebih besar diperlukan untuk merangsang kerucut. 7. 130 juta batang, 7 juta kerucut.

Tugas 3. 1. 1 – kiisme visual; 2 – serabut saraf optik di sepanjang itu kegembiraan akan datang dari bagian kanan retina; 3 – serabut saraf optik, di mana eksitasi berasal dari bagian kiri retina; 4 – korteks visual; 5 – bola mata normal; 6 – bola mata memanjang, menyebabkan miopia; 7 – bola mata memendek, menyebabkan rabun jauh; 8 – koreksi miopia menggunakan lensa bikonkaf; 9 – koreksi rabun dekat menggunakan lensa bikonveks. 2. Dari bagian kiri - ke lobus oksipital kiri, dari kanan - ke kanan. 3. Lensa difusi (–), lensa konvergen (+).

Tugas 4. Tes 1: 1. Tes 2: 2. Tes 3: 3. Tes 4: 2. Tes 5: 3. Tes 6: 1. Tes 7: 2. Tes 8: 2. Tes 9: 4. Tes 10: 3. Tes 11: 1. Tes 1 2: 1 Tes 13: 1. Tes 14: 1. Tes 15: 1. Tes 16: 1. Tes 17. 1.

Tugas 5. 1. Perifer - organ sensorik, konduktif, dan bagian korteks tempat informasi dianalisis. 2. Albuginea, pembuluh darah, retina. 3. Badan kaca. 4. Terbalik dan tereduksi. 5. Batang – hitam dan putih, kerucut – berwarna. 6. Batang mengandung rhodopsin, kerucut mengandung iodopsin. 7. Lapisan sel pigmen, yaitu lapisan yang mengandung sel batang dan kerucut, sel bipolar, amakrin dan ganglion. 8. Saat seseorang melihat ke kejauhan. 9. Perubahan kelengkungan lensa sehingga menghasilkan penglihatan yang tajam pada jarak yang berbeda-beda. 10. Di lobus oksipital belahan otak. 11. Bola matanya memanjang.

Tugas 6. 1. 1 – telinga luar, daun telinga; 2 – saluran pendengaran; 3 – gendang telinga; 4 – rongga telinga tengah; 5 – palu; 6 – landasan; 7 – sanggurdi; 8 – alat vestibular; 9 – siput; 10 - saraf pendengaran; 11 – Saluran Eustachius. 2. Tulang-tulang pendengaran, rongga udara. 3. Alat vestibular dan koklea. 4. Reseptor pada organ Corti, pada koklea.

Tugas 7. 1. 1 – gendang telinga; 2 – palu; 3 – landasan; 4 – sanggurdi; 5 – kanal setengah lingkaran; 6 – ampul saluran setengah lingkaran; 7 – saluran setengah lingkaran; 8 – tas bundar; 9 – membran jendela bundar; 10 – rongga telinga tengah; 11 – saluran Eustachius; 12 – rongga skala ruang depan; 13 – helicotrema, bukaan yang menghubungkan rongga skala vestibulum dengan rongga skala timpani; 14 – rongga skala timpani; 15 – rongga labirin membranosa. 2. Membran tertekuk jendela lonjong, perilimfe skala vestibulum mulai bergerak, kemudian melalui lubang di bagian atas koklea (helicotrema), getaran diteruskan ke perilimfe skala timpani dan membran jendela bundar tertekuk.

Tugas 8. 1. 1 – perilimfe skala ruang depan; 2 – membran vestibular; 3 – endolimfe labirin membranosa; 4 – membran utama; 5 – sel reseptor organ Corti; 6 – saraf pendengaran. 2. Pada rongga skala vestibulum dan skala timpani. 3. Di rongga labirin membranosa dan alat vestibular. 4. Pada membran basilar, pada organ Corti. 5. Di dasar koklea lebih pendek, di puncak lebih panjang. 6. Di lobus temporal belahan otak.

Tugas 9. 1. 1 – kanal setengah lingkaran; 2 – ampul saluran setengah lingkaran; 3 – titik kantung oval; 4 – titik kantung bundar; 5 – otolit. 2. Endolimfe dan kerang dengan sel reseptor. 3. Perubahan kecepatan dan gerak rotasi endolimfe. 4. Endolimfe dan bintik - daerah dengan sel reseptor, ditutupi lendir, pada permukaannya terdapat membran otolitik. 5. Gravitasi.

Tugas 10. 1. Eksternal daun telinga dan saluran pendengaran berakhir di gendang telinga. 2. tulang-tulang pendengaran- palu, landasan dan sanggurdi. 3. Menyamakan tekanan di rongga telinga tengah dengan tekanan atmosfer. 4. Alat koklea dan vestibular. 5. Peningkatan getaran gendang pendengar 40-50 kali. 6. Perilimfe skala vestibulum dan skala timpani. 7. Pada membran utama labirin membranosa. 8. Di dasar membran. 9. saraf pendengaran. 10. Di zona temporal korteks serebral. 11. Mengubah kecepatan gerak dan gerak rotasi. 12. Gravitasi. 13. Endolimfe. 14. Bagian bawah sulkus sentral melakukan orientasi sadar, otak kecil dan sumsum tulang belakang mengatur fungsi otot sesuai dengan prinsip reaksi refleks bawaan.

Tugas 11. 1. 1 – pengecap pahit; 2 – reseptor asam; 3 – reseptor untuk makanan asin; 4 – reseptor untuk permen; 5 - pengecap pada lidah; 6 - pengecap; 7 - sel pendukung. 2. Pada selaput lendir lidah, langit-langit lunak, faring dan epiglotis. 3. Permukaan bagian dalam lobus temporal.

Tugas 12. 1. 1 – silia pada dendrit; 2 – neuron reseptor; 3 – sel pendukung; 4 – saraf penciuman; 2. Akson neuron olfaktorius berakhir di bulbus olfaktorius pada permukaan bagian dalam lobus frontal belahan otak, eksitasi ditransmisikan ke neuron saluran olfaktorius dan dianalisis di korteks olfaktorius pada permukaan bagian dalam dan bawah otak. belahan otak.

Tugas 13. Tes 1. 3. Tes 2. 1. Tes 3. 3. Tes 4. 2. Tes 5. 3. Tes 6. 4. Tes 7. 3. Tes 8. 2.

Tugas 14. 1. 1 – kulit ari; 2 – rambut; 3 – kelenjar sebaceous; 4 – kulit asli; 5 – folikel rambut; 6 – kelenjar keringat; 7 – arteri kulit; 8 – vena kulit; 9 – ujung saraf; 10 – jaringan lemak; 2. Epidermis, dermis. 3. Sekitar dua meter persegi. 4. Rambut, kuku. 5. Kelenjar keringat, sebaceous dan susu - kelenjar keringat yang dimodifikasi. 6. Pada kulitnya sendiri. 7. Buka ke dalam folikel rambut. 8. Pada lapisan basal dan spinosus epidermis. 9. Terbungkus: Labu Krause (untuk dingin), Sel Rufini (untuk panas), Cakram Merkel (untuk tekanan); ujung saraf bebas (terutama untuk nyeri), ujung saraf di folikel rambut (untuk sentuhan).

Tugas 15. Tes 1: 2. Tes 2: 2. Tes 3: 1. Tes 4: 2. Tes 5: 4. **Tes 6: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. **Tes 7: 1, 4, 6. Tes 8: 4. Tes 9: 1. Tes 10: 2.

Tugas 16. 1. Sistem sensorik yang mempersepsi dan menganalisis rangsangan dari lingkungan eksternal dan internal tubuh. 2. Otot yang mengubah kelengkungan lensa. 3. Adaptasi terhadap penglihatan jernih terhadap benda-benda yang terletak dari mata pada berbagai jarak. 4. Sel fotoreseptor, batang dan kerucut. Batang mengandung rhodopsin, lebih sensitif terhadap cahaya dan memberikan penglihatan hitam putih. Kerucut tereksitasi pada intensitas cahaya yang lebih besar, mengandung 3 jenis iodopsin, dan terdapat kerucut peka merah-biru dan hijau. 5. Struktur telinga bagian dalam mengandung reseptor pendengaran yang dirangsang sinyal suara frekuensi yang berbeda. 6. Bagian telinga bagian dalam (kantung dan saluran setengah lingkaran), yang merasakan perubahan posisi kepala dan badan dalam ruang serta arah gerak tubuh, bertanggung jawab atas keseimbangan. 7. Bintik-bintik pada kantung lonjong dan bulat, letaknya hampir tegak lurus, mengandung reseptor dan aparatus otolitik. Karena tekanan otolit, mereka merasakan gravitasi, gerakan linier, percepatan atau perlambatan, dan kemiringan kepala. 8. Kerang di ampul saluran setengah lingkaran mengandung reseptor dan merasakan perubahan kecepatan gerakan dan gerakan rotasi karena tekanan endolimfe, percepatan atau perlambatan sudutnya. 9. Berbentuk bawang, terbenam dalam mukosa dan menempel ke permukaan melalui pori pengecap. Terdiri dari sel reseptor, sel pendukung dan sel basal. Di bagian atas sel reseptor terdapat mikrovili yang terletak di ruang umum di bawah pori.

Jawaban dari DeN[guru]
ANALYZER adalah istilah yang diperkenalkan oleh I.P. Pavlov untuk menunjuk unit fungsional, bertanggung jawab untuk menerima dan menganalisis informasi sensorik dari satu modalitas. Alat saraf yang menjalankan fungsi menganalisis dan mensintesis rangsangan yang berasal dari lingkungan eksternal dan internal tubuh. Terdiri dari tiga bagian:
1) bagian perifer - organ perseptif atau reseptor yang mengubah jenis energi iritasi tertentu menjadi proses eksitasi saraf;
2) jalur konduktif: a) aferen - sepanjang impuls eksitasi yang timbul di reseptor ditransmisikan ke pusat sistem saraf di atasnya; b) eferen - melalui mana impuls dari pusat di atasnya, terutama dari korteks serebral, ditransmisikan ke tingkat penganalisis yang lebih rendah, termasuk reseptor, dan mengatur aktivitasnya;
3) departemen pusat, terdiri dari inti subkortikal relai dan bagian proyeksi korteks serebral. Tergantung pada jenis sensitivitasnya, alat analisa dibedakan: visual, pendengaran, penciuman, pengecapan, kulit, vestibular, motorik, dll. Ada juga alat analisa organ dalam. Setiap penganalisis mengidentifikasi jenis stimulus tertentu dan memastikan pembagian selanjutnya menjadi elemen-elemen individual. Hal ini juga mencerminkan hubungan antara pengaruh-pengaruh dasar dalam ruang dan waktu. Jadi, penganalisis visual, yang menyorot area osilasi elektromagnetik tertentu, memungkinkan Anda membedakan kecerahan, warna, bentuk, jarak, dan karakteristik objek lainnya. Selama filogenesis, di bawah pengaruh lingkungan, penganalisis terspesialisasi dan ditingkatkan melalui komplikasi terus-menerus pada sistem pusat dan reseptor. Penampilan dan diferensiasi korteks belahan otak (-> otak besar: korteks) memastikan perkembangan analisis yang lebih tinggi dan sintesis. Berkat spesialisasi reseptor, tahap pertama analisis pengaruh sensorik diwujudkan, ketika dari kumpulan rangsangan, penganalisis ini hanya memilih rangsangan dari jenis tertentu. Mengingat data tentang mekanisme saraf, penganalisis dapat didefinisikan sebagai kumpulan hierarki reseptor dan detektor terkait: detektor dengan sifat kompleks dibangun dari detektor pada tingkat yang lebih sederhana. Dalam hal ini, sejumlah sistem detektor yang beroperasi paralel dibangun dari sekumpulan reseptor yang terbatas. Penganalisis adalah bagian dari peralatan refleks, yang juga meliputi: mekanisme eksekutif - seperangkat neuron perintah, neuron motorik, dan unit motorik; dan neuron khusus - modulator yang mengubah derajat eksitasi neuron lain.

Jawaban dari 2 jawaban[guru]

Halo! Berikut adalah pilihan topik beserta jawaban atas pertanyaan Anda: apa itu penganalisa?

Jawaban dari Olero[aktif]
Kelompok Analyzer dibentuk pada tahun 2006 di desa Purkaevo, distrik Dubynsky, Republik Mordovia.
Formasinya termasuk Nickel-vokal, Harry-drum (Manipulator, Tukhlyatina), Levan-gitar (Dead End), dan Kalyatich-bass (Manipulator, BOK, KPTs, Dead End).
Sejak menit pertama kehidupan mereka, grup ini mulai bermain dengan gaya hardcore. Benar, mereka memiliki pendekatan kreativitas yang berbeda - vokalis ingin bermain punk, gitaris ingin bermain metal ala Metallica, drummer hanya ingin memainkan musik cepat, dan bassist biasanya menyarankan bermain reggae. Orang-orangnya tidak bermain dengan sangat terampil, dan instrumennya buatan sendiri (drummer memainkan perangkat yang terbuat dari drum pionir). Orang-orang itu bermain selama dua minggu dan... melarikan diri.
Hasilnya, demo legendaris Hardcore dari Purke dirilis, direkam pada tape recorder 2 kaset. Album ini kemudian dirilis pada label hardcore Garry Records, di mana grup tersebut terus melakukan rekaman hingga hari ini.

penganalisa(Analisis Yunani - dekomposisi, pemotongan) - seperangkat formasi, yang aktivitasnya memastikan analisis dan pemrosesan dalam sistem saraf iritasi yang mempengaruhi tubuh. Istilah ini diperkenalkan pada tahun 1909 oleh I.P. Pavlov. Elemen penyusun A. adalah perangkat persepsi perifer - reseptor, jalur aferen, inti switching batang otak dan talamus, dan ujung kortikal A. - bagian proyeksi korteks serebral.

A. nyeri (syn. nocicetic system) - sistem sensorik (lihat), memediasi persepsi rangsangan fisik dan kimia yang menyakitkan yang memiliki efek merusak pada tubuh.

A. vestibular - A., memberikan analisis informasi tentang posisi dan pergerakan tubuh dalam ruang.

A. gustatory - A., memberikan persepsi dan analisis rangsangan kimia ketika terkena reseptor lidah dan membentuk sensasi rasa.

A. motor - sebuah konsep yang diperkenalkan oleh I.P. Pavlov pada tahun 1911, berdasarkan eksperimen N.I. Krasnogorsky sampai pada kesimpulan bahwa area motorik korteks juga merupakan ujung kortikal dari penganalisis - tempat proyeksi jalur yang memediasi konduksi sensitivitas otot dan sendi, dan dengan demikian memberikan persepsi (misalnya, diagram tubuh ). Namun konsep AD ternyata lebih luas dibandingkan konsep serupa lainnya, karena area motorik korteks, yang merupakan bagian kortikal dari sistem sensorik proprioseptif, sekaligus menjadi tempat konvergensi proyeksi dari semua lainnya. zona sensorik korteks dan, sebagai bagian integratif tertinggi dari otak mamalia, adalah "peralatan pusat untuk membangun gerakan" dan dengan demikian memastikan pembentukan reaksi yang ditargetkan sebagai respons terhadap rangsangan eksternal.

A. visual - A., memberikan analisis dan pemrosesan rangsangan visual dan membentuk sensasi visual dan gambar.

A. interoceptive - A., memberikan persepsi dan analisis informasi tentang keadaan organ dalam.

A. kulit - bagian dari sistem somatosensori yang menyediakan pengkodean (lihat) berbagai rangsangan(lihat), mempengaruhi kulit tubuh. Dalam interaksi dengan sistem sensorik lain (lihat), ini memberikan kemungkinan bentuk pengenalan yang kompleks (misalnya, stereognosis). Bagian perifer diwakili oleh banyak reseptor kulit. Impuls pada sistem saraf pusat dilakukan oleh unsur ganglia tulang belakang dan kranial. Jalur tengah konduksi (ke area somatosensori korteks - pada mamalia) diwakili oleh sistem leminiscal dan ekstraleminiscal.

A. penciuman - A., memberikan persepsi dan analisis informasi tentang zat yang bersentuhan dengan selaput lendir rongga hidung, dan membentuk sensasi penciuman.

A. proprioseptif (lat. proprius right + capio menerima, memahami) - sistem sensorik (lihat), memberikan pengkodean informasi tentang posisi relatif bagian-bagian tubuh.

A. auditori - A., memberikan persepsi dan analisis rangsangan dan pembentukan suara sensasi pendengaran dan gambar.

A. suhu - bagian dari sistem somatosensori (q.v.), memberikan pengkodean (q.v.) tingkat perubahan suhu lingkungan sekitar zona reseptif (q.v.).

Definisi, arti kata dalam kamus lain:

Ensiklopedia Psikologi

Pembentukan fungsional sistem saraf pusat, yang melakukan persepsi dan analisis informasi tentang fenomena yang terjadi di lingkungan luar dan tubuh itu sendiri. Aktivitas A. dilakukan oleh struktur otak tertentu. Konsep tersebut diperkenalkan oleh I.P. Pavlov, yang menurut konsepnya A. terdiri dari...